二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．學(xué)校與企業(yè)相比，二者的區(qū)別在于（?。?BR> A．設(shè)置的目的不同
B．手段不同
C．效率不同
D．與政府的關(guān)系不同
E．產(chǎn)出不同
22．學(xué)校文化如果從形式上看，可以分為（ ）。
A．教師文化
B．精神文化
C．學(xué)生文化
D．物質(zhì)文化
E．制度文化
23．兒童個體發(fā)展表現(xiàn)出的幾個普遍特點是（ ）。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．協(xié)調(diào)性
E．差異性
24．教師的地位應(yīng)包括（?。?。
A．社會地位
B．學(xué)校地位
C．經(jīng)濟地位
D．政治地位
E．文化地位
25．取得教師資格的基本條件（ ）。
A．必須是中國公民
B．具有良好的思想道德品質(zhì)
C．具有規(guī)定的學(xué)歷或教師資格考試合格
D．具有教育教學(xué)能力
E．年齡一般不超過50歲
26．課程的一般范疇主要包括（ ）。
A．課程思想
B．課程目標
C．課程內(nèi)容
D．課程結(jié)構(gòu)
E．課程評價
27．教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習的模式主要包括（ ）。
A．設(shè)置問題情境
B．確定問題或課題
C．總結(jié)評價
D．執(zhí)行計劃
E．擬定解決課題方案
28．講授法可以具體分為______幾種方式。（?。?BR> A．講述
B．講評
C．講練
D．講讀
E．講解
29．學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù)是（ ）。
A．缺陷矯正
B．早期干預(yù)
C．問題預(yù)防
D．發(fā)展指導(dǎo)
E．預(yù)防與干預(yù)的平衡
30．學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為應(yīng)具有如下基本特征：（?。?。
A．學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益
B．學(xué)校或教師基于故意而實施的行為
C．侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)
D．侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利
E．必須是學(xué)?；蚪處熁谶^錯而實施的行為
21．學(xué)校與企業(yè)相比，二者的區(qū)別在于（?。?BR> A．設(shè)置的目的不同
B．手段不同
C．效率不同
D．與政府的關(guān)系不同
E．產(chǎn)出不同
22．學(xué)校文化如果從形式上看，可以分為（ ）。
A．教師文化
B．精神文化
C．學(xué)生文化
D．物質(zhì)文化
E．制度文化
23．兒童個體發(fā)展表現(xiàn)出的幾個普遍特點是（ ）。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．協(xié)調(diào)性
E．差異性
24．教師的地位應(yīng)包括（?。?。
A．社會地位
B．學(xué)校地位
C．經(jīng)濟地位
D．政治地位
E．文化地位
25．取得教師資格的基本條件（ ）。
A．必須是中國公民
B．具有良好的思想道德品質(zhì)
C．具有規(guī)定的學(xué)歷或教師資格考試合格
D．具有教育教學(xué)能力
E．年齡一般不超過50歲
26．課程的一般范疇主要包括（ ）。
A．課程思想
B．課程目標
C．課程內(nèi)容
D．課程結(jié)構(gòu)
E．課程評價
27．教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習的模式主要包括（ ）。
A．設(shè)置問題情境
B．確定問題或課題
C．總結(jié)評價
D．執(zhí)行計劃
E．擬定解決課題方案
28．講授法可以具體分為______幾種方式。（?。?BR> A．講述
B．講評
C．講練
D．講讀
E．講解
29．學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù)是（ ）。
A．缺陷矯正
B．早期干預(yù)
C．問題預(yù)防
D．發(fā)展指導(dǎo)
E．預(yù)防與干預(yù)的平衡
30．學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為應(yīng)具有如下基本特征：（?。?。
A．學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生的合法權(quán)益
B．學(xué)校或教師基于故意而實施的行為
C．侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)
D．侵害行為的侵害對象是學(xué)生的各種權(quán)利
E．必須是學(xué)?；蚪處熁谶^錯而實施的行為