2009年天津教師資格《教育學(xué)》試題及答案(四)1

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一,填空題(每空0.5分,共15分)
    1,學(xué)校美育的內(nèi)容主要有_,_,_,和_.
    2,咨詢的主要方法有:1)_;2)_;3)_.
    3,舊中國首次制訂現(xiàn)代學(xué)制是__年,稱為_學(xué)制.
    4,課程結(jié)構(gòu)常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有_,_和_.
    5,范例教學(xué)中范例的基本特征:_,_和_.
    6,兒童從出生到青年期有三次身心發(fā)展的高峰,第是_,第二次_,第三次_.
    7,班主任是班集體內(nèi)教育的,是聯(lián)系學(xué)校和家庭社會的_,是學(xué)校對學(xué)生教育管理的_.
    8,備好課是對每個教師的責(zé)任心和事業(yè)心的一個檢驗,因此教師備課必須做好_,_和_等三方面的工作.
    9,教育目的是教育工作_問題.是教育的依據(jù)和評判標準,_和_.
    10,教育學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程,這個過程大體上可分為_,_,_.
    二,不定項選擇(每題1分,共10分)
    1,教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科是以的《大教學(xué)論》為標志的.
    A赫爾巴特
    B夸美紐斯
    C凱洛夫
    D蘇霍姆林斯基
    2,從以下幾種活動中,挑選出教學(xué)過程的活動.
    A備課
    B排課表
    C批改作業(yè)
    D教研活動
    3,青少年身心發(fā)展的基本規(guī)律有.
    A順序性與階段性
    B特殊認識過程
    C發(fā)展不均衡性
    D個別差異性
    4,按教學(xué)的任務(wù)分,課的類型有.
    A談話法
    B復(fù)習(xí)課
    C單一課
    D綜合課
    5,早應(yīng)用“啟發(fā)式”進行教學(xué)的中外教育家分別是.
    A孔子蘇格拉底
    B孔子亞里斯多德
    C孟子柏拉圖
    D朱喜蘇格拉底
    6,“教學(xué)過程優(yōu)化”的思想是_提出來的.
    A赫爾巴特
    B布魯納
    C巴班斯基
    D贊可夫
    7,班集體形成的條件和前進的動力是.
    A共同的奮斗目標
    B班主任的要求
    C班級內(nèi)部的矛盾斗爭
    D共同的活動
    8,美育就是對學(xué)生進行.
    A審美教育
    B五講四美教育
    C美好生活教育
    D美好思想教育
    9,“體者,載知識之車寓道德之舍也.”這話是說的.
    A周恩來
    B毛澤東
    C蔡元培
    D王國維
    10,一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了.對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)_.
    A道德認識
    B道德情感
    C道德意志
    D道德行為