2009年9月26日，將是一個載入河南高等教育史冊的日子，河南理工大學(xué)百年校慶將于當(dāng)天在焦作市舉行。
從首批招收學(xué)生20人，到現(xiàn)在的在校生近33000人，作為我國第一所礦業(yè)高等學(xué)府和河南省建立早的高等學(xué)校，始建于1909年的河南理工大學(xué)至今在風(fēng)雨辦學(xué)路中已經(jīng)走過了整整一個世紀(jì)！
百年理工的輝煌，濃縮世紀(jì)的酸甜。在整整100年的辦學(xué)歷程中，河南理工大學(xué)遷址十次，易名九次，輾轉(zhuǎn)四省，歷經(jīng)了焦作路礦學(xué)堂、福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院、西北工學(xué)院、國立焦作工學(xué)院、焦作礦業(yè)學(xué)院等重要?dú)v史時期。
1995年，恢復(fù)焦作工學(xué)院校名，2004年更名為河南理工大學(xué)。
溯前身：外資籌建路礦學(xué)堂
河南理工大學(xué)，從校名上已看不出她的“煤炭”特色，但是這所曾經(jīng)以礦業(yè)教育起家的綜合類、研究型百年老校，卻與煤炭有著千絲萬縷的聯(lián)系。
焦作煤炭質(zhì)地優(yōu)良，發(fā)現(xiàn)與開采歷史很長，但是煤炭的生產(chǎn)長期處于手工工場的原始采礦階段，直到19世紀(jì)末期英國福公司(簡稱福公司)專門對華煤礦進(jìn)行投資開采。
當(dāng)時，清政府尚不允許外國資本在中國直接開辦礦山。英國福公司代理人羅沙第聘用受洋務(wù)運(yùn)動影響較深、在清政府總理各國事務(wù)衙門就職的劉鶚為福公司買辦，以拓展福公司在華業(yè)務(wù)?！敖柰饪钜耘d內(nèi)利，引商力以御兵力”，劉鶚以此游說官府要員向福公司借款開礦，并在河南開辦豫豐公司。
1898年6月21日，《豫豐公司與福公司議定河南開礦制鐵以及轉(zhuǎn)運(yùn)各色礦產(chǎn)章程》(簡稱《河南礦產(chǎn)章程》)在北京總理衙門簽訂，規(guī)定福公司“專辦懷慶左右、黃河以北諸山各礦”60年的權(quán)利。其中，第十三條特別規(guī)定：“福公司于各礦開辦之始，即于礦山就近開設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂，由地方官紳選取青年穎悟?qū)W生二三十名，延請洋師教授，培養(yǎng)專門人才，以備路礦因材選用，此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由福公司籌備?！?BR> 之后，福公司雖然出煤已有幾年，但是卻遲遲不履行“于各礦開辦之始，即于礦山就近開設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂”的。面對清政府的交涉，福公司以“投資甚巨，收效甚遲”等借口予以推卻。
幾經(jīng)交涉、談判，1909年，焦作路礦學(xué)堂(河南理工大學(xué)的前身)終于艱難誕生。同年3月1日，焦作路礦學(xué)堂舉行了隆重的開學(xué)典禮，首批招收學(xué)生20人，學(xué)制四年，主要培養(yǎng)采礦、冶金和鐵路方面的專門人才。
這是中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府，也是清政府廢除科舉制度后河南省建立早的高等學(xué)校，在現(xiàn)代中國礦業(yè)高等教育寫下了厚重的一筆。
憶往昔：易名折射歷史變遷
河南理工大學(xué)的校史猶如一部折射中國近現(xiàn)代社會變遷的史書，她的遷址、易名，無不與當(dāng)時的歷史大背景有著緊密的聯(lián)系。社會興則學(xué)校福，社會動則學(xué)校亂。
1915年，英國福公司和中原公司合組成立中外合資的福中總公司，焦作路礦學(xué)堂隨之更名為“河南福中礦務(wù)學(xué)?！?，歸外交部河南交涉署直轄。1919年，根據(jù)國民政府教育部頒布的《專門學(xué)校令》，學(xué)校易名“福中礦務(wù)專門學(xué)?！保陬A(yù)科畢業(yè)后即續(xù)辦礦務(wù)?？?，以“養(yǎng)成礦務(wù)專門人才”，成為一所既有預(yù)科又有本科的專門學(xué)校。1921年，學(xué)校更名“福中礦務(wù)大學(xué)”。
1931年，學(xué)校更名為“私立焦作工學(xué)院”，成為當(dāng)時國內(nèi)的一所私立高等工科院校。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，為保存學(xué)校有生力量，以待時機(jī)，學(xué)校西遷陜西。
1938年，國民政府教育部為集中師資和設(shè)備，鞏固和發(fā)展后方工程教育，決定將焦作工學(xué)院與北平大學(xué)工學(xué)院、北洋工學(xué)院、東北大學(xué)工學(xué)院合組成立“國立西北工學(xué)院”。
1946年，抗戰(zhàn)勝利，經(jīng)國民政府教育部和河南省政府批準(zhǔn)與撥款，私立焦作工學(xué)院在河南洛陽關(guān)林復(fù)校。1947年，學(xué)校遷至鄭州，租臨時校址，在辦學(xué)條件極端艱難的條件下，繼續(xù)招生。1948年，國民政府強(qiáng)令學(xué)校遷至江蘇蘇州。
1949年，焦作工學(xué)院遷回焦作，更名為“國立焦作工學(xué)院”。
1950年，焦作工學(xué)院改名為“中國礦業(yè)學(xué)院”。1951年，在國家對高等教育布局調(diào)整中，學(xué)校主體遷往天津，原校址繼續(xù)辦學(xué)。
1958年，中共河南省委決定，重建一所服務(wù)于煤炭工業(yè)的大學(xué)，定名為“焦作礦業(yè)學(xué)院”。當(dāng)年，學(xué)校參加河南省高等學(xué)校統(tǒng)一招生，學(xué)校在焦作的高等教育得以薪繼火傳，并在以后的辦學(xué)過程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，從此踏上建設(shè)社會主義新型高等學(xué)府的歷史征程。
1995年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，焦作礦業(yè)學(xué)院恢復(fù)“焦作工學(xué)院”校名。
2004年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為“河南理工大學(xué)”，標(biāo)志著學(xué)校從通用工科院校發(fā)展成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，揭開學(xué)校發(fā)展新的紀(jì)元。
看今朝：百年基業(yè) 續(xù)寫輝煌
河南理工大學(xué)坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市。2000年，為適應(yīng)形勢發(fā)展需要，滿足學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)烈要求，學(xué)校黨委果斷決策，先后三期征地，率先在全省建成現(xiàn)代化大學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)占地面積近3600畝、建筑面積100萬平方米，配套設(shè)施齊全完備，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是省級園林單位和全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，為師生學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研提供了良好的環(huán)境和氛圍。
如今的河南理工大學(xué)已發(fā)展成為一所具有博士學(xué)位授予權(quán)，理、工、管、文、法、經(jīng)、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校和河南省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校。榮獲“2009河南具影響力的十大教育品牌”高校。學(xué)校面向全國招生，具有招收外國留學(xué)生資格?，F(xiàn)有博士、碩士、普通本?？圃谛Ｉ?3000人。
學(xué)校設(shè)有23個院(系)和萬方科技學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)。目前學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元，建有42個實(shí)驗(yàn)中心(室)，1座地球科學(xué)館，圖書館藏書180萬冊，另有電子圖書資料175萬種，各類中外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫50余個，全面實(shí)行自動化管理，獲得省高校圖書館現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用評估優(yōu)秀評價。
學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元，建有網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、計(jì)算中心、工程訓(xùn)練中心和電工電子、物理、語言實(shí)驗(yàn)中心等42個實(shí)驗(yàn)中心(室)，1座地球科學(xué)館。其中電工電子實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心為實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；地球科學(xué)館開館以來接待過周鐵農(nóng)、周光召、朱訓(xùn)等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。學(xué)校是中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)城市節(jié)點(diǎn)單位，校園網(wǎng)覆蓋全校各個區(qū)域，被河南省教育廳命名為“數(shù)字化校園示范單位”。學(xué)校后勤改革成效顯著，被評為全國高校后勤工作先進(jìn)單位，學(xué)生公寓和食堂分別被評為省高?！笆痉缎詫W(xué)生公寓”和“示范性學(xué)生食堂”。擁有3座標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、各種球類運(yùn)動場和大學(xué)生活動中心等完善的文化體育設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有1個博士后科研流動站、1個一級學(xué)科博士點(diǎn)、12個二級學(xué)科博士點(diǎn)；7個一級學(xué)科碩士點(diǎn)、48個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，具有以畢業(yè)研究生同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)，并在8個工程領(lǐng)域招收培養(yǎng)工程碩士；64個本科專業(yè)，覆蓋7大學(xué)科門類。建有具有明顯優(yōu)勢和特色的9個省一級重點(diǎn)學(xué)科和37個省二級重點(diǎn)學(xué)科。擁有1個教育部工程研究中心、1個省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個國家測繪局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個省級工程實(shí)驗(yàn)室、2個省級重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、3個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個國家一級安全技術(shù)培訓(xùn)中心、1個技術(shù)研究中心和2個河南省工程技術(shù)研究中心。
河南理工大學(xué)始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，形成了完整的教育教學(xué)與人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有2個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，6個特色專業(yè)，8個省級特色專業(yè)，2門精品課程，1門雙語教學(xué)示范課程，32門省級精品課程和省級優(yōu)秀課程。承擔(dān)國家和河南省教育教學(xué)改革項(xiàng)目170項(xiàng)。獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)，省部級優(yōu)秀教學(xué)成果獎47項(xiàng)。
學(xué)校長期堅(jiān)持面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，著眼于服務(wù)能源工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著力開展科技創(chuàng)新，取得了一批高水平創(chuàng)新性成果。在國際上首創(chuàng)瓦斯地質(zhì)學(xué)科，在煤層氣資源開發(fā)利用和礦井瓦斯災(zāi)害治理領(lǐng)域內(nèi)取得一系列獨(dú)創(chuàng)性成果，承擔(dān)國家重大專項(xiàng)課題“大型油氣田及煤層氣開發(fā)”，負(fù)責(zé)組織編制中國煤礦瓦斯地質(zhì)圖；創(chuàng)建中國陸相痕跡化石組合及其沉積環(huán)境模式，奠定我國痕跡學(xué)研究在國際上的學(xué)術(shù)地位；早在國內(nèi)開展永磁直線電機(jī)垂直運(yùn)輸系統(tǒng)研究，創(chuàng)立分段式永磁直線同步電機(jī)設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法，并建成永磁直線電機(jī)驅(qū)動無繩提升試驗(yàn)系統(tǒng)；完成的“近地超輕型小數(shù)碼航空攝影測量關(guān)鍵技術(shù)”打破了我國航空測量儀器及數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域長期被國外壟斷的局面，推動了我國測繪從傳統(tǒng)測量向數(shù)字化技術(shù)體系的發(fā)展。同時，在井下防滅火、特殊開采方法等方面也取得了一系列研究成果。
面對新世紀(jì)高等教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校圍繞建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)奮斗目標(biāo)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校工程”，按照“留住用好現(xiàn)有人才，積極引進(jìn)急需人才”的方針，致力于建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊(duì)伍，有專任教師1560人，兩院院士8人(含雙聘)，長江學(xué)者3人，外籍院士2人，省特聘教授7人，教學(xué)、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)、省(部)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人和專業(yè)技術(shù)拔尖人才等80余人，享受政府特殊津貼的專家38人；還外聘80余名國際國內(nèi)學(xué)者、專家、院士擔(dān)任兼職教授，群星璀璨、光彩奪目的高水平教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校新世紀(jì)的跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
言桃李：育人為杰 蜚聲海外
百年理工，世紀(jì)輝煌，辛勤耕耘，桃李芬芳。從焦作路礦學(xué)堂到河南理工大學(xué)，歷代學(xué)人始終以服務(wù)國家繁榮富強(qiáng)和煤炭工業(yè)發(fā)展為歷史使命，學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色成為學(xué)子向往的殿堂，人才與創(chuàng)新的搖籃，開放與文明的窗口。
回首百年理工一個世紀(jì)的發(fā)展歷程，學(xué)校雖歷經(jīng)坎坷、屈辱和抗?fàn)?，然辦教育、育人才的追求始終不渝。
早期的“私立焦作工學(xué)院”，教育家蔡元培、地質(zhì)學(xué)家翁文灝、工礦泰斗孫越崎，先后分別擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校董、常務(wù)校董，匯聚了丁觀海、鄧曰謨、李鐘美等一大批“留學(xué)歐美，在彼邦有工程經(jīng)驗(yàn)，在海內(nèi)有教書成績”的碩學(xué)鴻儒，學(xué)校名聲日振，成為我國礦冶人才培養(yǎng)的重要基地和學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，引領(lǐng)學(xué)校承載起培養(yǎng)工礦高級技術(shù)人才的歷史責(zé)任。
中期的學(xué)校遷址動蕩期間，學(xué)校勵精圖治、授業(yè)解惑，造就出張沛霖、李恒德、師昌緒、劉廣志、傅恒志等院士為代表的采礦、冶金、土木、機(jī)械方面的高級專門人才，為國家富強(qiáng)、民族振興作出了卓越貢獻(xiàn)。
從新中國成立到20世紀(jì)末，學(xué)校貫徹黨的教育方針，秉承為煤炭工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的歷史使命，為國家輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為煤炭工業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地。
特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校牢牢把握高等教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇，緊緊圍繞建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，銳意改革，開拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)層次、水平、實(shí)力和知名度、影響力顯著提升，已步入多科性教學(xué)研究型大學(xué)行列。
尤其是近年來，畢業(yè)生就業(yè)率連年位居全省高校前列，他們以思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)好、適應(yīng)能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足而博得用人單位的歡迎與好評。
建校以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)8萬余名高級專門人才。學(xué)校在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時，實(shí)現(xiàn)了個人人生夢想，許多成為一代學(xué)術(shù)大師、工程精英、賢才俊彥和社會棟梁，為國家富強(qiáng)、民族振興作出了突出貢獻(xiàn)。無論是院士張鐵崗，省部級領(lǐng)導(dǎo)陳學(xué)斌、鐘力生、尚海濤、李金明、王明義、宋德福、趙鐵錘，還是其他行業(yè)的專家、學(xué)者、企業(yè)家、黨政干部乃至普通技術(shù)人員，他們的身上無不閃爍出百年理工“明德任責(zé)”、“好學(xué)力行”的校訓(xùn)、校風(fēng)。
歷經(jīng)時艱形成以社會主義核心價值體系為根本，大愛精神為導(dǎo)向，“自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上”辦學(xué)精神、“育人為本，崇尚學(xué)術(shù)”辦學(xué)理念、“明德任責(zé)”校訓(xùn)、“好學(xué)力行”校風(fēng)、“嚴(yán)慈，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格”教風(fēng)、“勤勉求是”學(xué)風(fēng)和“勤奮務(wù)實(shí)，愛國愛?！鞭k學(xué)傳統(tǒng)等為支撐的學(xué)校核心價值理念更是生生不息，代代相傳。
嘔心瀝血，殫精竭力，經(jīng)磨難，辦學(xué)愈堅(jiān)，焦作路礦學(xué)堂在風(fēng)雨中成長，在磨難中壯大。
歲月洗練，風(fēng)雨砥礪，弦歌不輟，薪火永傳，河南理工大學(xué)必將在民族復(fù)興的歷史畫卷中，描繪出更新更美的圖畫。
駐足百年華誕回首往昔，看校史變遷，攬盡興衰；展望未來宏圖慷慨壯志，?？祚R加鞭、更上層樓。
百年理工，世紀(jì)輝煌，明德任責(zé)，好學(xué)力行。
從首批招收學(xué)生20人，到現(xiàn)在的在校生近33000人，作為我國第一所礦業(yè)高等學(xué)府和河南省建立早的高等學(xué)校，始建于1909年的河南理工大學(xué)至今在風(fēng)雨辦學(xué)路中已經(jīng)走過了整整一個世紀(jì)！
百年理工的輝煌，濃縮世紀(jì)的酸甜。在整整100年的辦學(xué)歷程中，河南理工大學(xué)遷址十次，易名九次，輾轉(zhuǎn)四省，歷經(jīng)了焦作路礦學(xué)堂、福中礦務(wù)大學(xué)、私立焦作工學(xué)院、西北工學(xué)院、國立焦作工學(xué)院、焦作礦業(yè)學(xué)院等重要?dú)v史時期。
1995年，恢復(fù)焦作工學(xué)院校名，2004年更名為河南理工大學(xué)。
溯前身：外資籌建路礦學(xué)堂
河南理工大學(xué)，從校名上已看不出她的“煤炭”特色，但是這所曾經(jīng)以礦業(yè)教育起家的綜合類、研究型百年老校，卻與煤炭有著千絲萬縷的聯(lián)系。
焦作煤炭質(zhì)地優(yōu)良，發(fā)現(xiàn)與開采歷史很長，但是煤炭的生產(chǎn)長期處于手工工場的原始采礦階段，直到19世紀(jì)末期英國福公司(簡稱福公司)專門對華煤礦進(jìn)行投資開采。
當(dāng)時，清政府尚不允許外國資本在中國直接開辦礦山。英國福公司代理人羅沙第聘用受洋務(wù)運(yùn)動影響較深、在清政府總理各國事務(wù)衙門就職的劉鶚為福公司買辦，以拓展福公司在華業(yè)務(wù)?！敖柰饪钜耘d內(nèi)利，引商力以御兵力”，劉鶚以此游說官府要員向福公司借款開礦，并在河南開辦豫豐公司。
1898年6月21日，《豫豐公司與福公司議定河南開礦制鐵以及轉(zhuǎn)運(yùn)各色礦產(chǎn)章程》(簡稱《河南礦產(chǎn)章程》)在北京總理衙門簽訂，規(guī)定福公司“專辦懷慶左右、黃河以北諸山各礦”60年的權(quán)利。其中，第十三條特別規(guī)定：“福公司于各礦開辦之始，即于礦山就近開設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂，由地方官紳選取青年穎悟?qū)W生二三十名，延請洋師教授，培養(yǎng)專門人才，以備路礦因材選用，此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由福公司籌備?！?BR> 之后，福公司雖然出煤已有幾年，但是卻遲遲不履行“于各礦開辦之始，即于礦山就近開設(shè)礦務(wù)鐵路學(xué)堂”的。面對清政府的交涉，福公司以“投資甚巨，收效甚遲”等借口予以推卻。
幾經(jīng)交涉、談判，1909年，焦作路礦學(xué)堂(河南理工大學(xué)的前身)終于艱難誕生。同年3月1日，焦作路礦學(xué)堂舉行了隆重的開學(xué)典禮，首批招收學(xué)生20人，學(xué)制四年，主要培養(yǎng)采礦、冶金和鐵路方面的專門人才。
這是中國第一所礦業(yè)高等學(xué)府，也是清政府廢除科舉制度后河南省建立早的高等學(xué)校，在現(xiàn)代中國礦業(yè)高等教育寫下了厚重的一筆。
憶往昔：易名折射歷史變遷
河南理工大學(xué)的校史猶如一部折射中國近現(xiàn)代社會變遷的史書，她的遷址、易名，無不與當(dāng)時的歷史大背景有著緊密的聯(lián)系。社會興則學(xué)校福，社會動則學(xué)校亂。
1915年，英國福公司和中原公司合組成立中外合資的福中總公司，焦作路礦學(xué)堂隨之更名為“河南福中礦務(wù)學(xué)?！?，歸外交部河南交涉署直轄。1919年，根據(jù)國民政府教育部頒布的《專門學(xué)校令》，學(xué)校易名“福中礦務(wù)專門學(xué)?！保陬A(yù)科畢業(yè)后即續(xù)辦礦務(wù)?？?，以“養(yǎng)成礦務(wù)專門人才”，成為一所既有預(yù)科又有本科的專門學(xué)校。1921年，學(xué)校更名“福中礦務(wù)大學(xué)”。
1931年，學(xué)校更名為“私立焦作工學(xué)院”，成為當(dāng)時國內(nèi)的一所私立高等工科院校。抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，為保存學(xué)校有生力量，以待時機(jī)，學(xué)校西遷陜西。
1938年，國民政府教育部為集中師資和設(shè)備，鞏固和發(fā)展后方工程教育，決定將焦作工學(xué)院與北平大學(xué)工學(xué)院、北洋工學(xué)院、東北大學(xué)工學(xué)院合組成立“國立西北工學(xué)院”。
1946年，抗戰(zhàn)勝利，經(jīng)國民政府教育部和河南省政府批準(zhǔn)與撥款，私立焦作工學(xué)院在河南洛陽關(guān)林復(fù)校。1947年，學(xué)校遷至鄭州，租臨時校址，在辦學(xué)條件極端艱難的條件下，繼續(xù)招生。1948年，國民政府強(qiáng)令學(xué)校遷至江蘇蘇州。
1949年，焦作工學(xué)院遷回焦作，更名為“國立焦作工學(xué)院”。
1950年，焦作工學(xué)院改名為“中國礦業(yè)學(xué)院”。1951年，在國家對高等教育布局調(diào)整中，學(xué)校主體遷往天津，原校址繼續(xù)辦學(xué)。
1958年，中共河南省委決定，重建一所服務(wù)于煤炭工業(yè)的大學(xué)，定名為“焦作礦業(yè)學(xué)院”。當(dāng)年，學(xué)校參加河南省高等學(xué)校統(tǒng)一招生，學(xué)校在焦作的高等教育得以薪繼火傳，并在以后的辦學(xué)過程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，從此踏上建設(shè)社會主義新型高等學(xué)府的歷史征程。
1995年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，焦作礦業(yè)學(xué)院恢復(fù)“焦作工學(xué)院”校名。
2004年，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為“河南理工大學(xué)”，標(biāo)志著學(xué)校從通用工科院校發(fā)展成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，揭開學(xué)校發(fā)展新的紀(jì)元。
看今朝：百年基業(yè) 續(xù)寫輝煌
河南理工大學(xué)坐落在中國優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市。2000年，為適應(yīng)形勢發(fā)展需要，滿足學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)烈要求，學(xué)校黨委果斷決策，先后三期征地，率先在全省建成現(xiàn)代化大學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)占地面積近3600畝、建筑面積100萬平方米，配套設(shè)施齊全完備，校園環(huán)境清新優(yōu)雅，是省級園林單位和全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位，為師生學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研提供了良好的環(huán)境和氛圍。
如今的河南理工大學(xué)已發(fā)展成為一所具有博士學(xué)位授予權(quán)，理、工、管、文、法、經(jīng)、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校和河南省重點(diǎn)建設(shè)的骨干高校。榮獲“2009河南具影響力的十大教育品牌”高校。學(xué)校面向全國招生，具有招收外國留學(xué)生資格?，F(xiàn)有博士、碩士、普通本?？圃谛Ｉ?3000人。
學(xué)校設(shè)有23個院(系)和萬方科技學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)。目前學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元，建有42個實(shí)驗(yàn)中心(室)，1座地球科學(xué)館，圖書館藏書180萬冊，另有電子圖書資料175萬種，各類中外文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫50余個，全面實(shí)行自動化管理，獲得省高校圖書館現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用評估優(yōu)秀評價。
學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元，建有網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、計(jì)算中心、工程訓(xùn)練中心和電工電子、物理、語言實(shí)驗(yàn)中心等42個實(shí)驗(yàn)中心(室)，1座地球科學(xué)館。其中電工電子實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心為實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；地球科學(xué)館開館以來接待過周鐵農(nóng)、周光召、朱訓(xùn)等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。學(xué)校是中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)城市節(jié)點(diǎn)單位，校園網(wǎng)覆蓋全校各個區(qū)域，被河南省教育廳命名為“數(shù)字化校園示范單位”。學(xué)校后勤改革成效顯著，被評為全國高校后勤工作先進(jìn)單位，學(xué)生公寓和食堂分別被評為省高?！笆痉缎詫W(xué)生公寓”和“示范性學(xué)生食堂”。擁有3座標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、各種球類運(yùn)動場和大學(xué)生活動中心等完善的文化體育設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有1個博士后科研流動站、1個一級學(xué)科博士點(diǎn)、12個二級學(xué)科博士點(diǎn)；7個一級學(xué)科碩士點(diǎn)、48個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，具有以畢業(yè)研究生同等學(xué)力申請碩士學(xué)位授予權(quán)，并在8個工程領(lǐng)域招收培養(yǎng)工程碩士；64個本科專業(yè)，覆蓋7大學(xué)科門類。建有具有明顯優(yōu)勢和特色的9個省一級重點(diǎn)學(xué)科和37個省二級重點(diǎn)學(xué)科。擁有1個教育部工程研究中心、1個省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個國家測繪局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個省級工程實(shí)驗(yàn)室、2個省級重點(diǎn)學(xué)科開放實(shí)驗(yàn)室、1個教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、3個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個國家一級安全技術(shù)培訓(xùn)中心、1個技術(shù)研究中心和2個河南省工程技術(shù)研究中心。
河南理工大學(xué)始終堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，形成了完整的教育教學(xué)與人才培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有2個實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，6個特色專業(yè)，8個省級特色專業(yè)，2門精品課程，1門雙語教學(xué)示范課程，32門省級精品課程和省級優(yōu)秀課程。承擔(dān)國家和河南省教育教學(xué)改革項(xiàng)目170項(xiàng)。獲國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)，省部級優(yōu)秀教學(xué)成果獎47項(xiàng)。
學(xué)校長期堅(jiān)持面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，著眼于服務(wù)能源工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，著力開展科技創(chuàng)新，取得了一批高水平創(chuàng)新性成果。在國際上首創(chuàng)瓦斯地質(zhì)學(xué)科，在煤層氣資源開發(fā)利用和礦井瓦斯災(zāi)害治理領(lǐng)域內(nèi)取得一系列獨(dú)創(chuàng)性成果，承擔(dān)國家重大專項(xiàng)課題“大型油氣田及煤層氣開發(fā)”，負(fù)責(zé)組織編制中國煤礦瓦斯地質(zhì)圖；創(chuàng)建中國陸相痕跡化石組合及其沉積環(huán)境模式，奠定我國痕跡學(xué)研究在國際上的學(xué)術(shù)地位；早在國內(nèi)開展永磁直線電機(jī)垂直運(yùn)輸系統(tǒng)研究，創(chuàng)立分段式永磁直線同步電機(jī)設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法，并建成永磁直線電機(jī)驅(qū)動無繩提升試驗(yàn)系統(tǒng)；完成的“近地超輕型小數(shù)碼航空攝影測量關(guān)鍵技術(shù)”打破了我國航空測量儀器及數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域長期被國外壟斷的局面，推動了我國測繪從傳統(tǒng)測量向數(shù)字化技術(shù)體系的發(fā)展。同時，在井下防滅火、特殊開采方法等方面也取得了一系列研究成果。
面對新世紀(jì)高等教育的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校圍繞建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)奮斗目標(biāo)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校工程”，按照“留住用好現(xiàn)有人才，積極引進(jìn)急需人才”的方針，致力于建設(shè)與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊(duì)伍，有專任教師1560人，兩院院士8人(含雙聘)，長江學(xué)者3人，外籍院士2人，省特聘教授7人，教學(xué)、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省管優(yōu)秀專家、省教學(xué)、省(部)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人和專業(yè)技術(shù)拔尖人才等80余人，享受政府特殊津貼的專家38人；還外聘80余名國際國內(nèi)學(xué)者、專家、院士擔(dān)任兼職教授，群星璀璨、光彩奪目的高水平教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)校新世紀(jì)的跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
言桃李：育人為杰 蜚聲海外
百年理工，世紀(jì)輝煌，辛勤耕耘，桃李芬芳。從焦作路礦學(xué)堂到河南理工大學(xué)，歷代學(xué)人始終以服務(wù)國家繁榮富強(qiáng)和煤炭工業(yè)發(fā)展為歷史使命，學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色成為學(xué)子向往的殿堂，人才與創(chuàng)新的搖籃，開放與文明的窗口。
回首百年理工一個世紀(jì)的發(fā)展歷程，學(xué)校雖歷經(jīng)坎坷、屈辱和抗?fàn)?，然辦教育、育人才的追求始終不渝。
早期的“私立焦作工學(xué)院”，教育家蔡元培、地質(zhì)學(xué)家翁文灝、工礦泰斗孫越崎，先后分別擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校董、常務(wù)校董，匯聚了丁觀海、鄧曰謨、李鐘美等一大批“留學(xué)歐美，在彼邦有工程經(jīng)驗(yàn)，在海內(nèi)有教書成績”的碩學(xué)鴻儒，學(xué)校名聲日振，成為我國礦冶人才培養(yǎng)的重要基地和學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，引領(lǐng)學(xué)校承載起培養(yǎng)工礦高級技術(shù)人才的歷史責(zé)任。
中期的學(xué)校遷址動蕩期間，學(xué)校勵精圖治、授業(yè)解惑，造就出張沛霖、李恒德、師昌緒、劉廣志、傅恒志等院士為代表的采礦、冶金、土木、機(jī)械方面的高級專門人才，為國家富強(qiáng)、民族振興作出了卓越貢獻(xiàn)。
從新中國成立到20世紀(jì)末，學(xué)校貫徹黨的教育方針，秉承為煤炭工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的歷史使命，為國家輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為煤炭工業(yè)重要的人才培養(yǎng)基地。
特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校牢牢把握高等教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇，緊緊圍繞建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，銳意改革，開拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)層次、水平、實(shí)力和知名度、影響力顯著提升，已步入多科性教學(xué)研究型大學(xué)行列。
尤其是近年來，畢業(yè)生就業(yè)率連年位居全省高校前列，他們以思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)好、適應(yīng)能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足而博得用人單位的歡迎與好評。
建校以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)8萬余名高級專門人才。學(xué)校在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時，實(shí)現(xiàn)了個人人生夢想，許多成為一代學(xué)術(shù)大師、工程精英、賢才俊彥和社會棟梁，為國家富強(qiáng)、民族振興作出了突出貢獻(xiàn)。無論是院士張鐵崗，省部級領(lǐng)導(dǎo)陳學(xué)斌、鐘力生、尚海濤、李金明、王明義、宋德福、趙鐵錘，還是其他行業(yè)的專家、學(xué)者、企業(yè)家、黨政干部乃至普通技術(shù)人員，他們的身上無不閃爍出百年理工“明德任責(zé)”、“好學(xué)力行”的校訓(xùn)、校風(fēng)。
歷經(jīng)時艱形成以社會主義核心價值體系為根本，大愛精神為導(dǎo)向，“自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上”辦學(xué)精神、“育人為本，崇尚學(xué)術(shù)”辦學(xué)理念、“明德任責(zé)”校訓(xùn)、“好學(xué)力行”校風(fēng)、“嚴(yán)慈，嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格”教風(fēng)、“勤勉求是”學(xué)風(fēng)和“勤奮務(wù)實(shí)，愛國愛?！鞭k學(xué)傳統(tǒng)等為支撐的學(xué)校核心價值理念更是生生不息，代代相傳。
嘔心瀝血，殫精竭力，經(jīng)磨難，辦學(xué)愈堅(jiān)，焦作路礦學(xué)堂在風(fēng)雨中成長，在磨難中壯大。
歲月洗練，風(fēng)雨砥礪，弦歌不輟，薪火永傳，河南理工大學(xué)必將在民族復(fù)興的歷史畫卷中，描繪出更新更美的圖畫。
駐足百年華誕回首往昔，看校史變遷，攬盡興衰；展望未來宏圖慷慨壯志，?？祚R加鞭、更上層樓。
百年理工，世紀(jì)輝煌，明德任責(zé)，好學(xué)力行。