請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
1.人生路上風(fēng)景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長……（略）
請(qǐng)以《一路與__同行》為題寫一篇文章。
2.閱讀下面材料，按要求作文。
巖洞里，有水滴?！班备艉镁贸鲆坏?。
蝙蝠見了，問：“水滴，你在干什么？”
水滴說：“積累?！?BR> “積累？”
“是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石筍?！薄拔以趺纯床怀鰜?？”蝙蝠說，“你是夢(mèng)想吧！”“不。這是理想。”
于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。終于，在他滴出的巖上，和他滴到的巖下，都長出了石筍。準(zhǔn)確點(diǎn)兒說，是積成了石筍。水滴還在不停地積累，這相對(duì)長著的石筍，還會(huì)繼續(xù)加長，很可能連成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在巖洞里看到了結(jié)果。可見，持之以恒，必有成效。
請(qǐng)按要求寫一篇文章，立意自定，文體自選（除詩歌外）。
1.人生路上風(fēng)景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長……（略）
請(qǐng)以《一路與__同行》為題寫一篇文章。
2.閱讀下面材料，按要求作文。
巖洞里，有水滴?！班备艉镁贸鲆坏?。
蝙蝠見了，問：“水滴，你在干什么？”
水滴說：“積累?！?BR> “積累？”
“是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石筍?！薄拔以趺纯床怀鰜?？”蝙蝠說，“你是夢(mèng)想吧！”“不。這是理想。”
于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。終于，在他滴出的巖上，和他滴到的巖下，都長出了石筍。準(zhǔn)確點(diǎn)兒說，是積成了石筍。水滴還在不停地積累，這相對(duì)長著的石筍，還會(huì)繼續(xù)加長，很可能連成石柱咧！蝙蝠后代的后代，在巖洞里看到了結(jié)果。可見，持之以恒，必有成效。
請(qǐng)按要求寫一篇文章，立意自定，文體自選（除詩歌外）。