廖元成長(zhǎng)的足跡
作者：八音符
廖元今年7歲，他剛開始上一年級(jí)，老師是女老師，姓高。但廖元他們喜歡叫老師“桃子老師”，因?yàn)樗念^型很像一個(gè)桃子加上她長(zhǎng)（chang）出來的頭發(fā)很像葉子，再配上肩膀上的衣服，就非常像桃子了，而且他衣服上有一個(gè)桃子的標(biāo)志?！?BR> 廖元的姐姐廖天此時(shí)正上初中一年級(jí)，班主任是男老師，姓阿。廖元漸漸到了四年級(jí)，不過廖元上一至二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)是非常差的，很少考到90分，也是90分，最低甚至到72分，這種情況到了三年級(jí)時(shí)才開始緩解，當(dāng)時(shí)，剛上三年級(jí)時(shí)的廖元有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，他怕他的成績(jī)——哎喲，他也不好意思說?！?BR> 四年級(jí)的第一天，他的老師還是女老師，姓楊。四年級(jí)的第一次考試，廖元考得非常好，甚至四年級(jí)的整整八次考試，他都是100分。小學(xué)畢業(yè)時(shí)（因?yàn)樗蟮目荚嚸看味际?00分），被挑選到“黃金中學(xué)”，這個(gè)學(xué)校只收在小學(xué)里每次成績(jī)與表現(xiàn)都非常好的學(xué)生，整個(gè)中學(xué)里只有四個(gè)人。分別是廖元、廖天、犇骉？犇猋和王小齊。其中廖元（廖天除外）是他們中考試成績(jī)的?！?BR> 大學(xué)一年級(jí)時(shí)，大學(xué)被分配到“科學(xué)小組”中去學(xué)習(xí)，25歲找到了那份“瀕危野生動(dòng)物保護(hù)者”的工作。
作者：八音符
廖元今年7歲，他剛開始上一年級(jí)，老師是女老師，姓高。但廖元他們喜歡叫老師“桃子老師”，因?yàn)樗念^型很像一個(gè)桃子加上她長(zhǎng)（chang）出來的頭發(fā)很像葉子，再配上肩膀上的衣服，就非常像桃子了，而且他衣服上有一個(gè)桃子的標(biāo)志?！?BR> 廖元的姐姐廖天此時(shí)正上初中一年級(jí)，班主任是男老師，姓阿。廖元漸漸到了四年級(jí)，不過廖元上一至二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)是非常差的，很少考到90分，也是90分，最低甚至到72分，這種情況到了三年級(jí)時(shí)才開始緩解，當(dāng)時(shí)，剛上三年級(jí)時(shí)的廖元有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，他怕他的成績(jī)——哎喲，他也不好意思說?！?BR> 四年級(jí)的第一天，他的老師還是女老師，姓楊。四年級(jí)的第一次考試，廖元考得非常好，甚至四年級(jí)的整整八次考試，他都是100分。小學(xué)畢業(yè)時(shí)（因?yàn)樗蟮目荚嚸看味际?00分），被挑選到“黃金中學(xué)”，這個(gè)學(xué)校只收在小學(xué)里每次成績(jī)與表現(xiàn)都非常好的學(xué)生，整個(gè)中學(xué)里只有四個(gè)人。分別是廖元、廖天、犇骉？犇猋和王小齊。其中廖元（廖天除外）是他們中考試成績(jī)的?！?BR> 大學(xué)一年級(jí)時(shí)，大學(xué)被分配到“科學(xué)小組”中去學(xué)習(xí)，25歲找到了那份“瀕危野生動(dòng)物保護(hù)者”的工作。