注意事項
一、課程內容選擇的基本要求
1.相關性。課程內容的選擇要與企業(yè)生和經營實踐活動結合在一起，自覺地去反映企業(yè)生產經營實踐的要求，主動適應企業(yè)生產經營發(fā)展的趁勢。
2.有效性。培訓內容的有效性是判斷培訓水平高低的一個重要標準。
3.價值性。培訓課程內容終是為學員服務用的，如果它既滿足學員的興趣，又反映培訓的需求，那么該內容就是有價值的，因為它能被學員所可和同化，成為他們自身的一部分，使學員不僅“好學”而且“樂學”，有利于培訓質量得到真正提高。
二、課程內容制作的注意事項
1、培訓教材是培訓時的輔助材料，因此，教材的內容不能多而雜，否則會分散學員的注意力。
2、凡是培訓師講授、表達的內容，教材不必重復。
3、教材以提示重點、要點、強化參訓者認知為重要功能。
4、應將課外閱讀資料與課堂教材分開。
5、教材應簡潔直觀，按照統(tǒng)一的格式和版式制作。
6、制作時用“教材制作清單”進行控制和核對。
三、不同企業(yè)發(fā)展階段采取不同的培訓內容
1.創(chuàng)業(yè)初期：提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關能力、客戶溝通能力。
2.發(fā)展期：提高中層管理員的管理能力。
3.成熟期：提高企業(yè)的素質。
一、課程內容選擇的基本要求
1.相關性。課程內容的選擇要與企業(yè)生和經營實踐活動結合在一起，自覺地去反映企業(yè)生產經營實踐的要求，主動適應企業(yè)生產經營發(fā)展的趁勢。
2.有效性。培訓內容的有效性是判斷培訓水平高低的一個重要標準。
3.價值性。培訓課程內容終是為學員服務用的，如果它既滿足學員的興趣，又反映培訓的需求，那么該內容就是有價值的，因為它能被學員所可和同化，成為他們自身的一部分，使學員不僅“好學”而且“樂學”，有利于培訓質量得到真正提高。
二、課程內容制作的注意事項
1、培訓教材是培訓時的輔助材料，因此，教材的內容不能多而雜，否則會分散學員的注意力。
2、凡是培訓師講授、表達的內容，教材不必重復。
3、教材以提示重點、要點、強化參訓者認知為重要功能。
4、應將課外閱讀資料與課堂教材分開。
5、教材應簡潔直觀，按照統(tǒng)一的格式和版式制作。
6、制作時用“教材制作清單”進行控制和核對。
三、不同企業(yè)發(fā)展階段采取不同的培訓內容
1.創(chuàng)業(yè)初期：提高創(chuàng)業(yè)者的營銷公關能力、客戶溝通能力。
2.發(fā)展期：提高中層管理員的管理能力。
3.成熟期：提高企業(yè)的素質。