國家法律規(guī)定教師享有哪些權(quán)利?

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全國人大常委會(huì)于1993年10月31日通過的《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)第七條規(guī)定:“教師享有下列權(quán)利:
    (一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
    (二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)和學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;
    (三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
    (四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
    (五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;
    (六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
    《教師法》第九條規(guī)定:“為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé):
    (一)提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備;
    (二)提供必要的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品;
    (三)對教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給予鼓勵(lì)和幫助;
    (四)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。