學生頒獎典禮優(yōu)秀主持詞

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主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《學生頒獎典禮優(yōu)秀主持詞》,供大家閱讀參考,更多詳細內容請點擊主持詞頻道查看!
    
【篇一】

    劉:尊敬的各位領導、老師
    雨:親愛的同學們
    合:大家下午好
    陳:這里是xx年北京市汽車工業(yè)高級技工學?!靶@榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮現場。
    程:今天我們歡聚一堂,隆重揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單和第xx屆受學生歡迎教育工作者獲獎名單。
    雨:今天,我們在這里和即將畢業(yè)離校的xx級同學共話別離。
    劉:下面,請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是
    程:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    陳:在學校領導的深切關懷下,在學生科老師的指導下,在全校莘莘學子的熱情參與和期許下,由校學生會主辦的兩項評選活動歷時兩個月,即將圓滿的完成。
    雨:老師們,同學們,在我們身邊或許每天都經歷著太多的平常,可就在這些平常的生活中卻蘊藏著多少先進的人物和事跡。
    劉:今天我們以激動的心情,在這里揭曉評選出來的優(yōu)秀師生代表,把這些榜樣的正能量傳遞出去。
    程:下面,我宣布,北京市汽車工業(yè)高級技工學?!靶@榜樣”頒獎典禮
    合:正式開始。(節(jié)目1:開場舞)
    劉:xx年的4月由校學生會主辦的第xx屆校園十大優(yōu)秀青年活動在校園得到了極大的反響。今年3月初“第xx屆校園十大優(yōu)秀青年”評選活動正式啟動。各班級本著“公平、公正、公開”的原則,共推薦60名優(yōu)秀學生,經評選活動小組篩選后,擇優(yōu)選出24名學生作為本屆十大優(yōu)秀青年候選人。他們分別是:
    雨:在對24名候選人事跡進行宣傳后,經學校終評,現終獲獎名單已經出爐。劉:下面就讓我們有請XX領導為我們揭曉第xx屆校園十大優(yōu)秀青年獲獎名單。
    雨:感謝XX領導,讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎同學,有請獲獎同學上臺領獎。劉:有請XX領導上臺為獲獎同學頒獎。
    雨:(隨機采訪獲獎同學獲獎感言)(節(jié)目2:光輝歲月)
    陳:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻。
    程:親愛的老師,他們有母親的慈愛,有父親的嚴格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下光輝職業(yè)”的內涵。陳:加減乘除,算不出老師們的奉獻;詩詞歌賦,頌不盡老師們的忠誠。
    程:新時期學生對老師們有多元評判標準,那么到底什么樣的老師能獲得學生的歡迎呢。陳:3月中旬,由校學生會主辦的北汽高級技?!暗趚x屆受學生歡迎教育工作者”評選活動火熱拉開帷幕,得到廣大同學的熱烈歡迎和積極參與。
    程:此次活動整個流程完全由學生自己組織完成,學生會成立了專項活動小組,從設計選票、組織投票、統(tǒng)計票數,沒有任何老師的參與。目的是希望通過此次活動真正評選出學生心目中喜歡的老師。
    陳:第一輪初選共有隨機抽取的500名學生代表參加了投票,共收回有效選票485張,共有77名老師獲得不同數目的投票,產生了入圍此次活動的15名老師,他們是:
    程:4月16日,全校872名同學們參與了第二輪投票,共收回有效選票857張,從15名老師中選出了10位“受學生歡迎教育工作者”獲得者。
    陳:下面是大家共同期待的時刻,讓我們有請XX領導為我們揭曉評選結果。
    程:感謝XX領導,讓我們再次以掌聲恭喜10名獲獎老師,有請獲獎老師上臺領獎。陳:有請XX領導上臺為獲獎老師頒獎。
    程:(隨機采訪獲獎老師獲獎感言)
    陳:三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李
    程:十年樹木十載風十載雨十萬棟梁
    陳:身為師者,誨人不倦,八千弟子如沐春風。
    程:身為師者,落紅不是無情物,化作春泥更護花
    陳:到此,第xx屆校園十大優(yōu)秀青年和第xx屆受學生歡迎教育工作者評選結果已經全部揭曉,讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的師生表示誠摯的祝賀。(節(jié)目3:至少還有你)劉:在這個梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著我們同窗的深情厚誼;
    雨:xx級的學生即將在這個季節(jié)離開我們的母校,踏上他們新的征程
    劉:即將告別這片曾經孕育了無數棟梁精英的教育圣地,
    雨:即將告別那些曾經為了你的成長而嘔心瀝血的老師,
    劉:即將告別一切曾經屬于你們青春年華里的點點滴滴。
    雨:下面,有請XX領導為我們的畢業(yè)生致詞。
    劉:謝謝XX領導。剛才,XX領導對大家順利完成學業(yè)表示祝賀,并向大家提出殷切期望和要求;XX領導的講話飽含深情、語重心長,請同學們牢記囑托,在今后的人生道路上時時鞭策自己。
    雨:相信在北汽高級技校的學習時光將化作一段值得珍藏的寶貴記憶,深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。
    劉:下面,就讓我們帶著不舍的心情跟隨著歌聲回憶曾經在這里的每份歡樂與憂傷,美好和過往。
    雨:重溫他們人生成長過程中為燦爛和為閃耀的青春足跡。(節(jié)目4:放心去飛)劉:我們是青春的朝氣,
    雨:我們是沖天的雄鷹
    陳:我們是噴薄的朝陽,
    程:我們的年代充滿了歡笑,
    劉:我們的人生充滿了感恩,
    雨:是鴻鶘就當志存高遠
    陳:是雄鷹定要展翅藍天
    程:在這特殊的日子里,我們心存感激
    劉:在這期盼的目光中,我們劍指遠方
    雨:在這個充滿感動和留戀的時刻,讓我們把每一個光輝的剎那銘刻心間
    程:生命的魅力在這里揮灑
    陳:青春的風采在這里綻放。
    雨:擁抱明天是我們無悔的追求,
    劉:走向明天是我們執(zhí)著的歷練,
    程:書寫明天是我們永不改變的誓言
    陳:風雨無言,流淌的是汩汩對春的愛戀。
    雨:桃李無聲,涌動的是對未來的脈脈向往。
    劉:我宣布,北汽高級技校“校園榜樣”頒獎典禮暨11級學生畢業(yè)典禮到此結束。
    程:感謝各位領導、老師蒞臨指導,感謝臺前幕后所有工作人員的辛勤工作,感謝同學們的熱情參與。
    合:我們明年再見。
    
【篇二】

    親愛的觀眾朋友們你們好:我是主持人XXX。歡迎收看2010年教師頒獎典禮,下面我宣布獲獎名單及獎項。
    日出而作,日暮而歸,無論刮風下雨您的身影總是準時出現在教室。深凹進去的眼眶,瘦弱的臉頰,微微彎曲的后背,都是您對工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時間,不顧自己的身體狀況,只為了我們更加優(yōu)異的成績。所以孟老師,理所當然地獲得“勤勞獎"
    在枯燥的學習生活中,您,為了我們的生活增添了色彩。教室里,不乏同學們的歡聲笑語,更缺不了您興高彩烈的聲音,同學們欣賞著您的高談闊論,課堂上總是被您幽默的語言和生動的表情所吸引?!庇哪劇暗米∥覀兊睦习唷诶蠋?,感謝您為同學們著想!感謝您為我們成長所付出的努力!
    笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。這個如花的女子,便是我們的王老師。一個風趣的女人、一個熱情的女人、一個對生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開,盛開出斑斕的色彩,盛開出充實的自我。我們永遠忘不了考試過后您給我們的獎勵;永遠忘不了大病初愈的您為同學們的關愛而感動;永遠忘不了開學第一堂課上您為我們唱著動聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎”希望以后您會更加快樂。
    教師,是一個神圣的名字,是引領文明的先鋒隊。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠健康、年輕。后再次感謝收看我們頒獎典禮的朋友們,我們下次再見!