初等教育（信息技術(shù)方向）
學(xué)制：三年
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的中、小學(xué)及幼兒園教育能力，能勝任中、小學(xué)及幼兒園計(jì)算機(jī)信息科學(xué)教學(xué)，具有高等師范?？平逃龑I(yè)學(xué)歷水平的教師，以及能勝企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：教師口語、心理學(xué)、教育學(xué)、模擬電子線路、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)原理、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、常用工具軟件、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語言。
就業(yè)方向：就業(yè)方向：從事中小學(xué)信息技術(shù)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，擔(dān)任班主任工作。
學(xué)制：三年
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的中、小學(xué)及幼兒園教育能力，能勝任中、小學(xué)及幼兒園計(jì)算機(jī)信息科學(xué)教學(xué)，具有高等師范?？平逃龑I(yè)學(xué)歷水平的教師，以及能勝企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：教師口語、心理學(xué)、教育學(xué)、模擬電子線路、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、多媒體課件制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)組裝與維修、計(jì)算機(jī)原理、中小學(xué)信息技術(shù)教材教法、常用工具軟件、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)匯編語言。
就業(yè)方向：就業(yè)方向：從事中小學(xué)信息技術(shù)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，擔(dān)任班主任工作。