當治療者與父母親談話時，坐在一旁的兒子聽到母親的自我批語，很是感動；父母確實是愛自己的，認識到自己采取反抗的作法是不能解決問題的，也是一種不成熟的行為。這時由治療者引導開始進行父母兒子三人之間的對話，話題是在一個健康正常的家庭中父母與子女應該用怎樣的態(tài)度和方式相互交流思想與感情。通過這樣的家庭討論，初步建立了父母與子女的正常對話和溝通。
家庭療法一般分上述三個階段進行：
第一階段治療者與當事人（兒子交談，其他家庭成員（如父母）在旁邊靜聽，不插嘴。這樣的談話能使家人感到震動，為什么當事人能與第三者進行正常的交談，反思自己在家庭談話中的態(tài)度和方式，認識到自己的問題所在。
第二階段治療者與其他家庭人員交談，使當事人了解到其家人的作法也不是按自己所想象的那樣沒有道理，反思自己所采取的對策也是沒有道理的。
第三階段在治療者的主持下開始家人間彼此對話，不追究過去責任或弄清誰是誰非，而是向前看，用一個新的話題、談?wù)撊绾卧诩抑薪⒄５膶υ挌夥?、父母、子女應該采取什么樣的態(tài)度才能使自己家庭變成一個可愛的、親切的、充滿歡樂的家。這一家庭療法視問題的嚴重程度，一般舉行1～5次的討論會就收到滿意的效果。
家庭療法一般分上述三個階段進行：
第一階段治療者與當事人（兒子交談，其他家庭成員（如父母）在旁邊靜聽，不插嘴。這樣的談話能使家人感到震動，為什么當事人能與第三者進行正常的交談，反思自己在家庭談話中的態(tài)度和方式，認識到自己的問題所在。
第二階段治療者與其他家庭人員交談，使當事人了解到其家人的作法也不是按自己所想象的那樣沒有道理，反思自己所采取的對策也是沒有道理的。
第三階段在治療者的主持下開始家人間彼此對話，不追究過去責任或弄清誰是誰非，而是向前看，用一個新的話題、談?wù)撊绾卧诩抑薪⒄５膶υ挌夥?、父母、子女應該采取什么樣的態(tài)度才能使自己家庭變成一個可愛的、親切的、充滿歡樂的家。這一家庭療法視問題的嚴重程度，一般舉行1～5次的討論會就收到滿意的效果。