學校社會工作涉及解決困難學生問題的一切方面，主要包括：
（1）問題解決。幫助在生活、學習或其他方面遇到困難的學生擺脫“問題”的困擾。例如，處于青春期的學生大多會遇到困難．或是一些學生在心理、行為等方面存在的一些偏差或不良行為。
（2）個人輔導。對學生進行生活、學業(yè)、心理和職業(yè)輔導。通過專業(yè)的方法和技巧培養(yǎng)學生的健全人格，幫助他們建立健康的心智結(jié)構(gòu)，樹立積極向上的價值觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的現(xiàn)代公民素質(zhì)。
（3）關(guān)系協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)學校、社區(qū)、家庭和社會之間的關(guān)系。幫助學校改進教學管理工作，挖掘和整合社區(qū)的公共資源，力求取得社會的支持，協(xié)助做好家長的教育工作，為學生的成長創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。
（1）問題解決。幫助在生活、學習或其他方面遇到困難的學生擺脫“問題”的困擾。例如，處于青春期的學生大多會遇到困難．或是一些學生在心理、行為等方面存在的一些偏差或不良行為。
（2）個人輔導。對學生進行生活、學業(yè)、心理和職業(yè)輔導。通過專業(yè)的方法和技巧培養(yǎng)學生的健全人格，幫助他們建立健康的心智結(jié)構(gòu)，樹立積極向上的價值觀念，培養(yǎng)優(yōu)良的現(xiàn)代公民素質(zhì)。
（3）關(guān)系協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)學校、社區(qū)、家庭和社會之間的關(guān)系。幫助學校改進教學管理工作，挖掘和整合社區(qū)的公共資源，力求取得社會的支持，協(xié)助做好家長的教育工作，為學生的成長創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。