浙江省2004年1月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
心理學(xué)(中學(xué))試題
課程代碼：32
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.行為主義心理學(xué)的代表人物是美國(guó)心理學(xué)家（ ?。?。
A．霍爾
B．馬斯洛
C．魏太默
D．華生
2.在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為（ ?。?。
A．實(shí)驗(yàn)法
B．測(cè)驗(yàn)法
C．調(diào)查法
D．觀察法
3.夢(mèng)是一種（ ?。?。
A．可控制的意識(shí)狀態(tài)
B．自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)
C．白日夢(mèng)狀態(tài)
D．無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)
4.注意有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：指向性與（ ）。
A．選擇性
B．集中性
C．興奮性
D．不隨意性
5.剛能引起差別感覺(jué)的兩個(gè)刺激之間的小差異量稱為（ ?。?BR> A．絕對(duì)感覺(jué)閾限
B．絕對(duì)感受性
C．差別感覺(jué)閾限
D．差別感受性
6.從亮處到暗處，人眼開始時(shí)看不見周圍的東西，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才逐漸區(qū)分出物體，人眼這種感受性逐漸提高的過(guò)程叫（ ?。?BR> A．明適應(yīng)
B．光適應(yīng)
C．暗適應(yīng)
D．不適應(yīng)
7.對(duì)事實(shí)類信息，如詞匯、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念的記憶是（ ?。?BR> A．程序性記憶
B．陳述性記憶
C．長(zhǎng)時(shí)記憶
D．技能記憶
8.在短時(shí)記憶中，將識(shí)記的材料與長(zhǎng)時(shí)記憶中儲(chǔ)存的信息建立起聯(lián)系是（ ?。?BR> A．機(jī)械復(fù)述
B．無(wú)效復(fù)述
C．精細(xì)復(fù)述
D．保持性復(fù)述
9.一般而言，過(guò)度學(xué)習(xí)的程度達(dá)（ ?。r(shí)記憶效果較好。
A．30%
B．40%
C．50%
D．80%
10.解幾何題時(shí)，需要做輔助線，我們就在頭腦中設(shè)想出一張圖，做了輔助線之后會(huì)如何，這樣的思維就是（ ?。?。
A．直覺(jué)動(dòng)作思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．求異思維
11.經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后，限于條件，不是去縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異，經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn)，終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)，這種解決問(wèn)題的方法或策略是（ ?。?。
A．爬山法
B．逆向工作法
C．手段-目的分析法
D．嘗試錯(cuò)誤法
12.智力二因素說(shuō)是由英國(guó)心理學(xué)家（ ?。┨岢鰜?lái)的。
A．斯皮爾曼
B．卡特爾
C．瑟斯頓
D．吉爾福特
13.世界上第一個(gè)正式的智力測(cè)驗(yàn)，是由法國(guó)心理學(xué)家比內(nèi)和醫(yī)生西蒙在（ ）年編制的。
A．1895
B．1907
C．1905
D．1915
14.美國(guó)心理學(xué)家（ ）將人的動(dòng)機(jī)分為匱乏動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。
A．斯騰伯格
B．斯金納
C．馬斯洛
D．華生
15.在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性情緒反應(yīng)是（ ?。?。
A．熱情
B．心境
C．激情
D．應(yīng)激
16.某學(xué)生喜歡與人交往，到了一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)，從氣質(zhì)類型看，他屬于（ ）。
A．多血質(zhì)
B．膽汁質(zhì)
C．粘液質(zhì)
D．抑郁質(zhì)
17.一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛(ài)受挫后，想象自己是一個(gè)英俊的小伙，成為很多少女
心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（ ?。?。
A．反向
B．投射
C．壓抑
D．幻想
18.心理防御機(jī)制的作用是（ ?。?BR> A．積極的來(lái)源：考試大
B．消極的
C．具有二重性的
D．無(wú)效的
19.劃分個(gè)體心理發(fā)展年齡階段的主要依據(jù)是（ ?。?。
A．個(gè)體心理發(fā)展的每一個(gè)時(shí)期的重要的特殊的矛盾和質(zhì)的特點(diǎn)
B．智力水平
C．生理成熟
D．言語(yǔ)發(fā)展
20."印度狼孩"的事實(shí)說(shuō)明，影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外，還有（ ?。?。
A．后天的飲食因素
B．居住條件因素
C．后天的環(huán)境因素
D．教育因素
心理學(xué)(中學(xué))試題
課程代碼：32
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)
1.行為主義心理學(xué)的代表人物是美國(guó)心理學(xué)家（ ?。?。
A．霍爾
B．馬斯洛
C．魏太默
D．華生
2.在控制條件下對(duì)某種行為或者心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的研究方法稱為（ ?。?。
A．實(shí)驗(yàn)法
B．測(cè)驗(yàn)法
C．調(diào)查法
D．觀察法
3.夢(mèng)是一種（ ?。?。
A．可控制的意識(shí)狀態(tài)
B．自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)
C．白日夢(mèng)狀態(tài)
D．無(wú)意識(shí)的心理活動(dòng)
4.注意有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：指向性與（ ）。
A．選擇性
B．集中性
C．興奮性
D．不隨意性
5.剛能引起差別感覺(jué)的兩個(gè)刺激之間的小差異量稱為（ ?。?BR> A．絕對(duì)感覺(jué)閾限
B．絕對(duì)感受性
C．差別感覺(jué)閾限
D．差別感受性
6.從亮處到暗處，人眼開始時(shí)看不見周圍的東西，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才逐漸區(qū)分出物體，人眼這種感受性逐漸提高的過(guò)程叫（ ?。?BR> A．明適應(yīng)
B．光適應(yīng)
C．暗適應(yīng)
D．不適應(yīng)
7.對(duì)事實(shí)類信息，如詞匯、定義、人名、時(shí)間、事件、概念和觀念的記憶是（ ?。?BR> A．程序性記憶
B．陳述性記憶
C．長(zhǎng)時(shí)記憶
D．技能記憶
8.在短時(shí)記憶中，將識(shí)記的材料與長(zhǎng)時(shí)記憶中儲(chǔ)存的信息建立起聯(lián)系是（ ?。?BR> A．機(jī)械復(fù)述
B．無(wú)效復(fù)述
C．精細(xì)復(fù)述
D．保持性復(fù)述
9.一般而言，過(guò)度學(xué)習(xí)的程度達(dá)（ ?。r(shí)記憶效果較好。
A．30%
B．40%
C．50%
D．80%
10.解幾何題時(shí)，需要做輔助線，我們就在頭腦中設(shè)想出一張圖，做了輔助線之后會(huì)如何，這樣的思維就是（ ?。?。
A．直覺(jué)動(dòng)作思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．求異思維
11.經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)當(dāng)前的問(wèn)題狀態(tài)后，限于條件，不是去縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差異，經(jīng)過(guò)迂回前進(jìn)，終達(dá)到解決問(wèn)題的總目標(biāo)，這種解決問(wèn)題的方法或策略是（ ?。?。
A．爬山法
B．逆向工作法
C．手段-目的分析法
D．嘗試錯(cuò)誤法
12.智力二因素說(shuō)是由英國(guó)心理學(xué)家（ ?。┨岢鰜?lái)的。
A．斯皮爾曼
B．卡特爾
C．瑟斯頓
D．吉爾福特
13.世界上第一個(gè)正式的智力測(cè)驗(yàn)，是由法國(guó)心理學(xué)家比內(nèi)和醫(yī)生西蒙在（ ）年編制的。
A．1895
B．1907
C．1905
D．1915
14.美國(guó)心理學(xué)家（ ）將人的動(dòng)機(jī)分為匱乏動(dòng)機(jī)和成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。
A．斯騰伯格
B．斯金納
C．馬斯洛
D．華生
15.在意外的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性情緒反應(yīng)是（ ?。?。
A．熱情
B．心境
C．激情
D．應(yīng)激
16.某學(xué)生喜歡與人交往，到了一個(gè)新環(huán)境很快就能適應(yīng)，從氣質(zhì)類型看，他屬于（ ）。
A．多血質(zhì)
B．膽汁質(zhì)
C．粘液質(zhì)
D．抑郁質(zhì)
17.一位內(nèi)向、缺乏魅力的男青年戀愛(ài)受挫后，想象自己是一個(gè)英俊的小伙，成為很多少女
心中的偶像，陶醉在幻想的世界中獲得心理滿足。這種心理防御方式稱為（ ?。?。
A．反向
B．投射
C．壓抑
D．幻想
18.心理防御機(jī)制的作用是（ ?。?BR> A．積極的來(lái)源：考試大
B．消極的
C．具有二重性的
D．無(wú)效的
19.劃分個(gè)體心理發(fā)展年齡階段的主要依據(jù)是（ ?。?。
A．個(gè)體心理發(fā)展的每一個(gè)時(shí)期的重要的特殊的矛盾和質(zhì)的特點(diǎn)
B．智力水平
C．生理成熟
D．言語(yǔ)發(fā)展
20."印度狼孩"的事實(shí)說(shuō)明，影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外，還有（ ?。?。
A．后天的飲食因素
B．居住條件因素
C．后天的環(huán)境因素
D．教育因素