在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免羅列無關(guān)重要的細(xì)節(jié)，而是突出核心問題和要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小小銀行家活動(dòng)心得篇一
今天，帶著崇敬的心情，我們來到了中國(guó)工商銀行實(shí)習(xí)，不用多說，中國(guó)工商銀行作為中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，早已是家喻戶曉，而且基本每家每戶都有工行卡。不過，之前都是以普通客戶的身份來辦理業(yè)務(wù)，今天是第一次以認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的心態(tài)來參觀學(xué)習(xí)的，相信感觸不同。
公司客戶與個(gè)人客戶提供了多元、專業(yè)的各項(xiàng)金融服務(wù)。在公司金融業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、資金業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)以及電話銀行服務(wù)方面都發(fā)展規(guī)模龐大，具有明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我重點(diǎn)了解了大堂經(jīng)理這個(gè)職位的工作，主要是分流客戶，識(shí)別客戶，接受咨詢、產(chǎn)品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端，是客戶對(duì)銀行的第一印象，對(duì)外起到代表建行指引客戶，對(duì)內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶的要求，細(xì)心周到地服務(wù)于客戶。
通過今天的實(shí)習(xí)，我感受頗深，原來小小一張工行卡的背后，一個(gè)大型商業(yè)銀行有如此多的內(nèi)容。今天實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，盡早讓自己能獲得進(jìn)入金融領(lǐng)域的資格。
今天在小組長(zhǎng)王葦同學(xué)的帶領(lǐng)下，于上午開始了對(duì)金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在該公司實(shí)際體驗(yàn)了顧客接受服務(wù)的具體過程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從咨詢公司主要業(yè)務(wù)、了解公司具體的規(guī)章制度、體驗(yàn)顧客購買期貨的整個(gè)過程。此外，在參觀結(jié)束后，參加了由金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司的經(jīng)理主持的報(bào)告會(huì)，會(huì)中詳細(xì)介紹了中國(guó)期貨市場(chǎng)的發(fā)展歷程，尤其對(duì)今年推出的股指期貨予以解答，以及期貨業(yè)務(wù)的介紹。
股指期貨在20xx年就已推出。著名的太客里根做場(chǎng)外交易，日金500被新加坡拿走。中國(guó)遠(yuǎn)東市場(chǎng)紛紛效仿，怕重蹈覆轍。20xx年次貸危機(jī)，6000點(diǎn)下跌陳經(jīng)理還建議我們了解金融衍生品指數(shù)的計(jì)算方法。股指期貨不會(huì)對(duì)證券有影響，提前波動(dòng)預(yù)知可以減緩證券波動(dòng)，上漲慢下跌快。有的學(xué)科是相通的，上述的期貨規(guī)律就是運(yùn)用到物理學(xué)原理，順時(shí)活，逆勢(shì)亡，如今股指3000點(diǎn)是中間價(jià)，分歧多，有對(duì)手，持倉。300元，門檻高，設(shè)計(jì)成迷你型，才能散戶參與。我國(guó)喜歡做遠(yuǎn)期，外國(guó)喜歡做近期，因?yàn)槲锪靼l(fā)達(dá)，系統(tǒng)文華財(cái)經(jīng)是正版。貨幣美元指數(shù)和輪船指數(shù)，匯改對(duì)化工有利，對(duì)紡織不利。
通過今天的參觀學(xué)習(xí)，對(duì)期貨這一抽象的概念有了較深入的認(rèn)識(shí)。
今天我們又跟著小組長(zhǎng)王葦同學(xué)一行，來到興業(yè)證券股份有限公司福州分公司參觀學(xué)習(xí)。上午我們隨意參觀了興業(yè)證券現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)證券公司的一大特色是場(chǎng)地大，電腦多，并根據(jù)客戶交易資金額度，分為大額客戶區(qū)、中額客戶區(qū)和散戶區(qū)。下午三點(diǎn)半，由興業(yè)證券經(jīng)理為我們做了場(chǎng)報(bào)告會(huì)，簡(jiǎn)單介紹了興業(yè)證券公司以及為我們提出的問題答疑解惑。
通過今天的實(shí)習(xí)，我們對(duì)證券公司有了一定了解，為今天學(xué)習(xí)證券投資知識(shí)打下了基礎(chǔ)。
在初步了解后，我們與公司總經(jīng)理進(jìn)行了一次歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的交談，除了對(duì)證券業(yè)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)外，總經(jīng)理為我們解答了很多我們現(xiàn)時(shí)的疑惑，為我們今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向指明了方向。
參觀過期貨和證券公司，今天我和幾個(gè)同學(xué)一起來到中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。
在中國(guó)平安，我們實(shí)際體驗(yàn)了顧客接受服務(wù)的具體過程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從咨詢公司主要業(yè)務(wù)、了解公司具體的規(guī)章制度、體驗(yàn)顧客購買保險(xiǎn)的整個(gè)過程。由于本學(xué)期有學(xué)過保險(xiǎn)學(xué)概論以及保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)比較熟悉，在中國(guó)平安參觀的時(shí)間較短，發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際操作與學(xué)校模擬系統(tǒng)不相同之處。此外，在參觀結(jié)束后，參加了由平安保險(xiǎn)公司的人員主持的報(bào)告會(huì)，會(huì)中詳細(xì)介紹了平安保險(xiǎn)的發(fā)展歷程，對(duì)保險(xiǎn)所傳遞的愛的表達(dá)，以及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和某些保險(xiǎn)的介紹，我們能夠通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)從實(shí)務(wù)中接觸到保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)保險(xiǎn)和更好地理解打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天是周一，在興業(yè)銀行股份有限公司開始了我的暑假實(shí)習(xí)生活。
我是下午三點(diǎn)才來到興業(yè)銀行報(bào)到的。要進(jìn)去柜臺(tái)，我必須經(jīng)過兩道防盜門，門不能雙開，也就是不能同時(shí)開啟兩扇門，必須在第一門關(guān)閉后，才能開啟第二扇門。在兩門之間有個(gè)小空間，將背包寄存于此，方能進(jìn)入柜臺(tái)。
走進(jìn)柜臺(tái)，看到每位柜員身后都有自己的尾箱，是用來存放現(xiàn)金的。會(huì)計(jì)主管簡(jiǎn)單地介紹公司了公司的業(yè)務(wù)流程和范圍，讓我對(duì)公司有了比較系統(tǒng)的了解，然后就讓我坐在柜員旁邊編寫每日憑證的頁碼，并將需要給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字的業(yè)務(wù)憑證折角，整理。通過查看每日每筆業(yè)務(wù)憑證，能深入了解銀行業(yè)務(wù)的具體實(shí)行過程。
五點(diǎn)下班后，柜員們開始盤庫，打印對(duì)賬單，核對(duì)等等。在我下班前見到了押運(yùn)車又來了，柜員給尾箱上鎖，封簽，然后押運(yùn)人員帶走了錢箱子。柜員的下班時(shí)候并沒有固定，六七點(diǎn)回家都是正常的。
第一天實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，感覺很興奮，終于以工作人員的身份進(jìn)銀行了。明天繼續(xù)努力！
今天周二，早上八點(diǎn)半就到興業(yè)銀行，正式員工要打卡，我們八點(diǎn)四十開晨會(huì)，有監(jiān)控，由會(huì)計(jì)主管主持，通知事情，參與人包括柜員和大堂經(jīng)理。開完會(huì)后進(jìn)入柜臺(tái)，在上班前要做好衛(wèi)生工作，然后押運(yùn)車到，柜員盤庫，雙人盤庫，核對(duì)無誤后就上崗對(duì)外辦理業(yè)務(wù)了。
由于見到了真實(shí)的銀行票據(jù)，好奇下向柜員清機(jī)銀行票據(jù)，并在觀察柜員辦理對(duì)公業(yè)務(wù)的流程，總結(jié)一下：對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
在我下班前見到了押運(yùn)車又來了，柜員給尾箱上鎖，封簽，然后押運(yùn)人員帶走了錢箱子。
回家咯，今天真漫長(zhǎng)，很累，不過很開心，學(xué)到很多。
經(jīng)過兩天的跟班，我終于大致了解興業(yè)銀行柜員工作每日流程。
早上八點(diǎn)半就到銀行，正式員工要打卡，我們八點(diǎn)四十開晨會(huì)，有監(jiān)控，由會(huì)計(jì)主管主持，參與人包括柜員和大堂經(jīng)理。押運(yùn)車一般九點(diǎn)到，由一位柜員確認(rèn)押運(yùn)人員的身份，將尾箱推入柜臺(tái)內(nèi)，核對(duì)尾箱號(hào)和封簽號(hào)，每天早上每位柜員都要清點(diǎn)自己的尾箱，包括表內(nèi)帳和表外重要憑證。每天早上九點(diǎn)、中午、下午下班時(shí)各打印一份尾箱清點(diǎn)單。柜員分為會(huì)計(jì)主管、主辦和經(jīng)辦三種。其中主辦還有普通主辦和特殊主辦。特殊主辦可以兼任經(jīng)辦和主辦兩個(gè)工作。經(jīng)辦就是我們?nèi)粘Ｒ姷焦駟T，主辦一般在后臺(tái)工作，負(fù)責(zé)匯款、轉(zhuǎn)賬等事務(wù)。
大概就是這樣吧，今天接受主管下發(fā)任務(wù)，讓我去清錢了，所謂清錢啊，就是把收進(jìn)來的紅燦燦的百元大鈔過清錢機(jī)，分出好鈔和壞鈔，壞鈔不等于破幣，而是完整的相對(duì)老舊的紙幣。好鈔方便用來整理，十萬元的百元鈔壓鈔后就成了磚塊般大小。雖說這兩天在銀行里見錢也多，不過這是我第一次經(jīng)受這么多鈔票哦，好好使用了下驗(yàn)鈔機(jī)，很有意思。不過見多見久了也就沒感覺了，用經(jīng)理的話講：銀行柜員是真正的的是金錢如糞土，在他們的眼里，這些鈔票只是特殊的商品。
小小銀行家活動(dòng)心得篇二
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會(huì)分辨真錢和假錢嗎？你們會(huì)點(diǎn)鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 早上，我們向善中隊(duì)的成員，來到工商銀行當(dāng)了一回小小的銀行家。“一、二、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鈔呀。那里的叔叔給每位同學(xué)一些練功鈔，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔。有的同學(xué)像一個(gè)好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學(xué)點(diǎn)得飛快，讓旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆；還有的同學(xué)動(dòng)作可慢了，慢得像蝸牛。
同學(xué)們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲(chǔ)蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財(cái)方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進(jìn)去，每年或者每個(gè)月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該回家的時(shí)刻了，同學(xué)們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動(dòng)，我懂得了許多理財(cái)知識(shí)，也懂得了許多的道理。
小小銀行家活動(dòng)心得篇三
周六，遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行舉辦的遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財(cái)商公益培訓(xùn)活動(dòng)第一期圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識(shí)，通過在銀行營(yíng)業(yè)大廳開展互動(dòng)游戲、模擬理財(cái)?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和好習(xí)慣，為未來的財(cái)富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時(shí)，通過本次活動(dòng)使家長(zhǎng)與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動(dòng)，增添彼此間的了解與信任。
活動(dòng)從上午10點(diǎn)開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務(wù)要求的道具。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，很快進(jìn)入了狀態(tài)，思考著如何精打細(xì)算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過活動(dòng)，逐漸掌握到了理財(cái)?shù)脑E竅。隨后，培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚(yáng)”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點(diǎn)明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價(jià)值觀，也引起了家長(zhǎng)們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開朗了?！保晃粡埿占议L(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來與孩子進(jìn)行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說道?！巴ㄟ^這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來與孩子進(jìn)行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動(dòng)心得篇四
近年來，我國(guó)積極推進(jìn)雙減政策，即減稅降費(fèi)和減輕中小微企業(yè)負(fù)擔(dān)，為中小微企業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)力。作為一名小小銀行家，我有幸親身感受到了雙減政策所帶來的改變。在工作中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，雙減政策提振了中小微企業(yè)的信心。過去，中小微企業(yè)由于稅收負(fù)擔(dān)過重，利潤(rùn)空間被大幅壓縮，很多企業(yè)處于生存邊緣。而減稅降費(fèi)政策的出臺(tái)，使得中小微企業(yè)不再為稅收負(fù)擔(dān)所困擾，有更多的資金用于投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策也讓企業(yè)家們有了更多的信心去創(chuàng)新和擴(kuò)大生產(chǎn)，加大投資力度。這些舉措有效地改善了中小微企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，提振了企業(yè)家們的信心，使得他們對(duì)未來充滿了希望。
其次，雙減政策助力了中小微企業(yè)的發(fā)展。過去，中小微企業(yè)常常因?yàn)槿狈Y金支持而無法做大做強(qiáng)，甚至面臨著資金鏈斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策的出臺(tái)，為企業(yè)提供了更大的貸款空間和更低的融資成本，使得企業(yè)能夠順利地進(jìn)行投資和擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。與此同時(shí)，減稅降費(fèi)政策的實(shí)施，為企業(yè)節(jié)約了大量的成本，提高了企業(yè)的盈利能力。中小微企業(yè)得到了更好的發(fā)展環(huán)境，有了更多的機(jī)會(huì)去開拓市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
第三，雙減政策促進(jìn)了銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。雙減政策的實(shí)施，使得中小微企業(yè)的需求愈發(fā)迫切，銀行業(yè)務(wù)也逐漸向著適應(yīng)中小微企業(yè)需求的方向發(fā)展。對(duì)于我們小小銀行家來說，這是一次難得的機(jī)遇。我們?cè)诠ぷ髦行枰粩鄬W(xué)習(xí)和更新知識(shí)，掌握各種金融產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足中小微企業(yè)的融資需求。同時(shí)，我們還需要更加注重與企業(yè)家的溝通和合作，深入了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況和需求，為他們提供更加個(gè)性化的金融解決方案。通過這樣的改革創(chuàng)新，銀行業(yè)務(wù)不僅能夠?yàn)橹行∥⑵髽I(yè)提供更好的融資服務(wù)，也能夠提升我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
第四，雙減政策對(duì)于全社會(huì)的發(fā)展也起到了積極的推動(dòng)作用。減輕中小微企業(yè)負(fù)擔(dān)，使得企業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。而減稅降費(fèi)政策，則為全社會(huì)提供了更多的消費(fèi)能力，拉動(dòng)了需求增長(zhǎng)。中小微企業(yè)的快速發(fā)展也加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。雙減政策的實(shí)施不僅提振了企業(yè)家們的創(chuàng)業(yè)激情，也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的注入活力。
最后，雙減政策為我們這些小小銀行家提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過去，我們只需要掌握一些基本的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，就能夠勝任工作。而現(xiàn)在，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。要成為一名合格的小小銀行家，我們需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力，為中小微企業(yè)提供更好的金融服務(wù)。
總之，雙減政策的出臺(tái)，為中小微企業(yè)的發(fā)展注入了新動(dòng)力，也給我們這些小小銀行家?guī)砹诵碌臋C(jī)遇。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐，我深切體會(huì)到了雙減政策的重要性和意義。我相信，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雙減政策將繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小小銀行家活動(dòng)心得篇五
段一：引言（150字）
雙減政策自2020年提出以來，成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措之一。作為金融界的先行者，小小銀行家通過參與雙減工作，親身感受到了這一政策的效果和影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討雙減政策對(duì)銀行業(yè)和我個(gè)人的影響，并對(duì)未來的發(fā)展提出展望。
段二：雙減政策對(duì)銀行業(yè)的影響（250字）
雙減政策對(duì)于銀行業(yè)影響深遠(yuǎn)。一方面，降低政府管制和減稅降費(fèi)讓銀行有更多的資源和自主權(quán)來進(jìn)行創(chuàng)新和改革。銀行的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務(wù)的推出，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，也提高了金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，減少政府干預(yù)和監(jiān)管力度，在增加銀行自主權(quán)的同時(shí)，也要求銀行加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制，提升服務(wù)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，從而為金融體系的穩(wěn)定起到促進(jìn)作用。
段三：雙減政策對(duì)個(gè)人的影響（250字）
作為一名小小銀行家，我親身感受到了雙減政策對(duì)個(gè)人的積極影響。政府的政策支持和減負(fù)力度，讓我在工作中更具發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新精神。政策的改革和創(chuàng)新氛圍，激發(fā)了我個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，也鼓勵(lì)了我與同事們共同努力，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，政府提出的減稅降費(fèi)政策，減輕了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高了工作滿意度和生活質(zhì)量。
段四：雙減政策的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)（250字）
盡管雙減政策帶來了許多積極的影響，但在現(xiàn)實(shí)中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，政策落地的過程需要時(shí)間，一些改革措施尚未完全實(shí)施，需要進(jìn)一步推進(jìn)和完善。其次，雙減政策的實(shí)施需要銀行從業(yè)人員積極擁抱變革和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，這對(duì)于老舊觀念和常規(guī)操作方式固守的人員來說是個(gè)挑戰(zhàn)。此外，雙減政策也可能導(dǎo)致一些風(fēng)險(xiǎn)的增加，如金融風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)。因此，綜合評(píng)價(jià)雙減政策的成功與否需要考慮到各個(gè)方面的因素。
段五：對(duì)未來發(fā)展的展望（300字）
展望未來，雙減政策將繼續(xù)推進(jìn)，銀行業(yè)將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。銀行要在政策引導(dǎo)下積極適應(yīng)變革，提升自身創(chuàng)新發(fā)展能力，加強(qiáng)內(nèi)部管理和風(fēng)險(xiǎn)控制，不斷優(yōu)化服務(wù)和產(chǎn)品，以滿足不斷變化的金融需求。同時(shí)，政府也需加大監(jiān)管力度，確保金融領(lǐng)域的穩(wěn)定和安全。對(duì)于個(gè)人而言，要不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，學(xué)習(xí)適應(yīng)金融科技的發(fā)展和變革，為自身的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
雙減小小銀行家通過參與雙減工作，親身體驗(yàn)到了政策的積極變化和影響。銀行業(yè)受益于雙減政策，得到了更多創(chuàng)新和發(fā)展的空間，但也面臨著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。為了應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展，銀行應(yīng)積極適應(yīng)并擁抱變革，提升自身能力和服務(wù)水平。政府應(yīng)加大監(jiān)管力度，確保金融領(lǐng)域的穩(wěn)定和安全。個(gè)人則要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)金融領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展和繁榮。
小小銀行家活動(dòng)心得篇六
8月10日上午，我們12位小記者幸運(yùn)地在浦發(fā)銀行當(dāng)了一回“小小銀行家”，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于銀行起源和貨幣發(fā)展的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些生活中實(shí)用的防騙技巧和點(diǎn)鈔方法。
最先登場(chǎng)的是中國(guó)人民銀行的貨幣專家，他向我們介紹了辨別真假人民幣的方法，有安全線辨認(rèn)法、凹凸感辨認(rèn)法、水印辨認(rèn)法等7種，還特意準(zhǔn)備了真假幣，讓我們現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，加深印象。接著銀行工作人員又給我們作了細(xì)致講解，讓我們知道了我國(guó)最早的銀行出現(xiàn)在明朝，那個(gè)時(shí)候叫錢莊；銀行一詞，源于意大利，英語轉(zhuǎn)化成bank，意為存錢的柜子；我國(guó)第一版人民幣誕生于1948年，至今已經(jīng)發(fā)行了五套，其中第三套出現(xiàn)過三元的面額；借記卡是先存錢后消費(fèi)，又稱儲(chǔ)蓄卡，貸記卡是先消費(fèi)后還錢，又稱信用卡。
小考驗(yàn)來了，每個(gè)小記者面前多了一張?jiān)嚲?。我一看，心中暗喜，上面的題目都是剛才銀行工作人員介紹過的。我三下五除二很快完成了第一部分的選擇題，難住我的是第二部分的簡(jiǎn)答題，要求列出十個(gè)銀行的名稱，我冥思苦想，還是缺一個(gè)。就這樣，我得了98分。但是考驗(yàn)還沒結(jié)束，一場(chǎng)激烈的點(diǎn)鈔大賽拉開帷幕。在銀行工作人員的指導(dǎo)下，我用左手的中指和無名指上下夾住點(diǎn)鈔幣的左端，將右端翻轉(zhuǎn)向上，又用左手大拇指壓住，然后用右手的大拇指和食指，把點(diǎn)鈔幣的右端抿開成扇形才開始點(diǎn)鈔，以十張為一疊，橫豎交叉擺放。一開始，點(diǎn)鈔幣總是會(huì)不聽使喚地散落，經(jīng)過短暫的練習(xí)之后，我摸索到了一點(diǎn)小竅門，最終我在90秒的規(guī)定時(shí)間里，點(diǎn)了70張，獲得綜合成績(jī)第一名。
在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了銀行大廳里有一臺(tái)與atm取款機(jī)相似的機(jī)器，工作人員告訴我這叫vtm機(jī)，不僅可以存取款，還可以辦卡發(fā)卡。我很想在這臺(tái)神秘的機(jī)器上體驗(yàn)一番，經(jīng)媽媽同意，我在工作人員的幫助下親自在vtm機(jī)上新辦了一張借記卡，整個(gè)流程快速便捷，感覺棒極了。
這次活動(dòng)，不僅讓我漲了知識(shí)，還收獲了意外的驚喜，真是受益匪淺，我越來越喜歡參加小記者活動(dòng)了。
小小銀行家活動(dòng)心得篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在消費(fèi)的過程中，體驗(yàn)貨幣的價(jià)值。
2、初步認(rèn)識(shí)植物的根、莖、葉。
3、通過討論了解錢是大人辛苦掙來的，平時(shí)要節(jié)約用錢。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同標(biāo)價(jià)的商品若干、籃子、自制電腦、
幼兒人手10元(用雪花片替代)，
活動(dòng)過程：
一、引起興趣：
1、宣布消息
顧佳說：告訴大家一個(gè)好消息，我開了一家娃娃超市。里面的東西又多又便宜，歡迎大家光臨。
顧佳說：我的超市還缺三個(gè)營(yíng)業(yè)員，誰愿意?
幼兒自由聘請(qǐng)營(yíng)業(yè)員。
二、高高興興逛超市
1、觀察幼兒購買的情況，鼓勵(lì)幼兒購買不同的商品。
2、適時(shí)引導(dǎo)幼兒看清標(biāo)價(jià)后再拿。
3、觀察幼兒付錢的情況，適時(shí)引導(dǎo)。
三、交流分享
1、你買了什么商品?(根據(jù)幼兒購買的植物介紹植物的根、莖、葉)
植物都有根、莖、葉，誰能找到這些植物的根?莖?葉?
幼兒指認(rèn)青菜、芹菜、郝菜、蘿卜、土豆等的根、莖、葉
2、你買了幾件商品，他們分別是多少錢?
引導(dǎo)幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢?還剩下多少錢?
你們真有愛心!爸爸媽媽，爺爺奶奶平時(shí)處處想到我們，關(guān)心我們，我們也要想到他們，關(guān)心他們。
4、引導(dǎo)：我們買了這么多東西，花了不少錢，這些錢是從哪里來的呢?
四、與客人交流
沈一陽：娃娃超市的東西可多了!請(qǐng)客人老師也來逛逛我們的娃娃超市，好嗎?(幼兒邀請(qǐng)客人老師)
小小銀行家活動(dòng)心得篇八
設(shè)計(jì)思路
大班幼兒喜歡做各種鉆爬的動(dòng)作，但由于其控制身體的能力還較欠缺，有些幼兒在鉆爬的時(shí)候，不會(huì)團(tuán)身，經(jīng)常出現(xiàn)身體碰撞運(yùn)動(dòng)器械的現(xiàn)象。因此，在設(shè)計(jì)以練習(xí)鉆爬動(dòng)作為目的的活動(dòng)時(shí)，要注重讓幼兒掌握各種鉆爬動(dòng)作，發(fā)展其動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)目標(biāo)
1．練習(xí)各種鉆爬動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的.靈活性與協(xié)調(diào)性。
2．在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力及合作精神。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：能夠做各種鉆的動(dòng)作，如正面鉆、側(cè)面鉆、蹲著鉆、仰面鉆、邊爬邊鉆等。
難點(diǎn)：掌握側(cè)面鉆和仰面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鉆爬網(wǎng)、塑料鉆圈等若干運(yùn)動(dòng)器械，海綿球、紙球若干，運(yùn)動(dòng)背景音樂。
活動(dòng)過程
一、啟發(fā)引導(dǎo)進(jìn)入角色
1．(出示圖片若干)圖片上是誰?(宇航員)宇航員駕駛飛船到哪里去?(到月球上去；去宇宙空間)這張圖片上的宇航員在干什么?(宇航員出艙行走)宇航員在太空行走身體會(huì)怎么樣?為什么?(飄起來，動(dòng)作很慢的，月球上沒有地心引力)我們一起來試試“飄起來”的動(dòng)作。
3．(師幼共同游戲)教師口令一：飛船起飛啦!(幼兒在場(chǎng)地上隨意慢速奔跑)
教師口令二：飛船登月球啦!(幼兒模仿宇航員在月球上的動(dòng)作：走、跳、跑等)
教師口令三：兩個(gè)宇航員坐一艘飛船飛行。(幼兒自由組合合作奔跑)
教師口令四：飛船回地球啦!(幼兒做走、蹲下等慢動(dòng)作)
二、提供器械練習(xí)鉆爬
1．宇航員進(jìn)出飛船做的是什么動(dòng)作?(鉆、爬；飛船通道很小，宇航員只能鉆進(jìn)去)
2．自選活動(dòng)器械，練習(xí)“鉆爬”動(dòng)作。
(觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒鉆的方法；鼓勵(lì)幼兒接觸多種器械，嘗試多種鉆的方法；注意安全保護(hù))
3．集體交流，解決難點(diǎn)并再次練習(xí)。(重點(diǎn)練習(xí)——蹲著鉆、仰面鉆等動(dòng)作)
三、集體游戲：小小宇航員
1．將幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮演“小小宇航員”，另一隊(duì)幼兒扮演“宇宙飛物”。
2．教師介紹游戲內(nèi)容與要求。
(1)宇航員從地球出發(fā)，繞過障礙，鉆過山洞——塑料鉆圈，登上大型運(yùn)動(dòng)器械——鉆爬網(wǎng)，到達(dá)“空間站”——終點(diǎn)，途中需躲避投來的“宇宙飛物”——海綿球、紙球。
(2)宇航員若兩次被“宇宙飛物”擊中腿部，則退出游戲。
(3)扮演“宇宙飛物”的幼兒應(yīng)站在指定地點(diǎn)向宇航員投擲，不可向宇航員頭部投擲，宇航員可用手阻擋投來的“飛彈”。
四、結(jié)束活動(dòng)
1．教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作。
2．幼兒自己整理運(yùn)動(dòng)器械。
評(píng)析
運(yùn)動(dòng)開始階段教師用圖片喚起幼兒對(duì)宇航員的已有經(jīng)驗(yàn)，引出本次活動(dòng)的主題，同時(shí)也給接下來的角色扮演作一鋪墊。尤其當(dāng)幼兒說在月球上因失去地心引力而“飄起來”時(shí)，教師隨即讓幼兒模仿“飄”的動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。
利用幼兒對(duì)航天英雄的喜愛來設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)游戲，鉆爬動(dòng)作與宇航員的動(dòng)作有較大的契合度，故活動(dòng)設(shè)計(jì)既有合理性，又具有一定的創(chuàng)意。
小小銀行家活動(dòng)心得篇九
古時(shí)候，還沒有發(fā)明錢幣時(shí)，人們用一些特定的物品，比如貝殼、米、獸皮、家畜、貴重金屬等當(dāng)成貨幣使用。隨著時(shí)間的流逝，為了在使用上更加便利，我們現(xiàn)在使用的人民幣就出現(xiàn)了，而銀行就是提供各種金融產(chǎn)品的企業(yè)。
今天，就讓我們走進(jìn)徽商銀行，去了解關(guān)于金錢的.知識(shí)吧。只聽徽商銀行的工作人員向我們講解道：“提到‘金錢’大家應(yīng)該并不陌生，大家手上應(yīng)該都有少量的零用錢吧？有了錢，我們應(yīng)知道哪些是必要的花費(fèi)和非必要的花費(fèi)?！甭犃怂闹v解我明白了，當(dāng)我們支付了購買食物、水電費(fèi)、公交車票等費(fèi)用后，還有剩余的話就可以去看電影或購買新的圖書，如果沒有，這些愿望就只能放到以后再去實(shí)現(xiàn)。
工作人員緊接著說：“如果錢幣破損的話，該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實(shí)也不要緊，我們可以拿殘幣到銀行兌換，只要損壞部分不超過紙幣的四分之一即可全部?jī)稉Q。不過，我們?cè)谑褂煤捅９軙r(shí)一定要愛惜，不要在上面隨意涂寫亂畫哦！”大家紛紛點(diǎn)頭。
隨后，工作人員向我們拋出一個(gè)小問題：“生活中，我們?nèi)绾稳ケ鎰e真?zhèn)螏拍?？”，兩話音剛落位小朋友便?zhēng)先恐后來解答。只見其中一名小女孩指著紙幣的左下角：“對(duì)著光線，在這個(gè)位置，真錢里有一個(gè)透明的‘100’字樣?！薄安⑶?，在真錢的反面會(huì)看到頭像。”另一小男孩補(bǔ)充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”
“兩位小朋友說的方法都對(duì)，”工作人員上前解釋，“真?zhèn)螏趴梢杂靡豢炊犓臏y(cè)來辨別。一看，剛剛兩位同學(xué)說過了。我就來說二摸，我國(guó)制鈔采用凹版印刷，用手觸摸有明顯凹凸感。三聽，真幣用手抖動(dòng)或用手指彈會(huì)發(fā)出清脆的聲音，如果是假幣，它的聲音就會(huì)發(fā)悶。四測(cè)，真幣在特定波長(zhǎng)的紫外光下顯現(xiàn)明亮的桔黃色。”我恍然大悟，原來辨別真?zhèn)螏庞心敲炊喾N方法呀！
接下來工作人員就要帶領(lǐng)我們開始“點(diǎn)鈔游戲”啦！點(diǎn)鈔也是一門學(xué)問，首先左手橫執(zhí)鈔票，中指與無名指、小指上下夾緊鈔票的左端，拇指向上移動(dòng)，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形。最后用右手拇指逐張向下捻動(dòng)鈔票右上角。在大家稍加練習(xí)后，工作人員宣布點(diǎn)鈔比賽正式開始。規(guī)則為每人從一沓鈔票里率先、準(zhǔn)確數(shù)到一百張即是優(yōu)勝者，只取前三名。
“預(yù)備，開始！”按照工作人員教的方法，1，2，3……我飛快地開始點(diǎn)錢記數(shù)。數(shù)錢的過程中還聽到水老師驚訝的聲音：“賣西瓜點(diǎn)錢法我倒見過，你這是什么，撒錢法嗎？”不知哪個(gè)小朋友想出來的數(shù)錢方法，受到水老師的“點(diǎn)評(píng)”。當(dāng)我數(shù)到89張時(shí)，前面的小馬忽然喊道：“我數(shù)好了！”經(jīng)過點(diǎn)鈔機(jī)的驗(yàn)證，正正好好一百張。看到第一名被拿走，我立即緊隨其后交去驗(yàn)證?！耙欢ㄒ獙?duì)啊，一定要對(duì)?。 蔽揖o張地祈禱著。“好，成功，第二名?！甭牭竭@句話，我瞬間眉開眼笑。嘻嘻，在點(diǎn)錢這方面，我還是挺有天賦的嘛。
在學(xué)中玩，玩中學(xué)。此次活動(dòng)我既獲得了金融知識(shí)，也收獲了樂趣，真是兩全其美??！
小小銀行家活動(dòng)心得篇十
假期里，我玩了很多東西，也參加了許多活動(dòng)。其中，最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天一大早，我們就來到恒豐銀行，滿臉微笑的大堂經(jīng)理將我們分成兩隊(duì)，我還是其中一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。首先，為了讓我們了解人民幣的發(fā)展歷史。大堂經(jīng)理給我們講解了一至四套人民幣的發(fā)行時(shí)間，并告訴我們現(xiàn)在使用的是第五套人民幣。了解了人民幣的歷史之后，大堂經(jīng)理開始教我們?cè)趺醋R(shí)別真假鈔，他交給我們?nèi)N辨別方法，分別是看水印、看圖案、摸的衣領(lǐng)，只要仔細(xì)觀察，就能識(shí)別真假鈔。
然后，老師們拿了一些點(diǎn)鈔專用卷和一些紙條，交我們捆鈔以及數(shù)鈔。我覺得捆鈔挺容易的，只要抓緊點(diǎn)，不讓鈔票散架就行。數(shù)鈔可就不容易了，老師示范了很久，我仍然不得要領(lǐng)，面對(duì)著一沓鈔票不知如何下手。最終，一位老師手把手教我。哦，我學(xué)會(huì)了，原來是這樣數(shù)鈔的。最后，就是點(diǎn)鈔比賽了，老師一聲令下，大家就開始飛快地點(diǎn)了起來。望著旁邊一位同學(xué)上下翻飛的手指，我定了定神，不慌不忙地點(diǎn)了起來。
“10、9、8、……”老師開始倒計(jì)時(shí)了。我望著手里的鈔票，迅速捆上捆鈔帶，寫上名字，交給老師。最后，我以77張的成績(jī)拿下第一名，贏得了獎(jiǎng)品——書包。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了識(shí)別真假鈔、點(diǎn)鈔等實(shí)用技能，了解了人民幣的發(fā)展史。我還明白了做事情要慢慢來，不能只圖快而不圖質(zhì)量，也不能動(dòng)不動(dòng)就全盤否定，一竿子打死。
活動(dòng)結(jié)束后，我背著銀行送給我的'書包，蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動(dòng)。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十一
“小小樓棟長(zhǎng)”是一個(gè)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們從小就開始了解社區(qū)服務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一名活動(dòng)的參與者，我有幸經(jīng)歷了這樣一段難忘的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)活動(dòng)中的所見所聞以及對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
第二段：了解活動(dòng)背景和目標(biāo)
在我們的生活中，“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)詞已經(jīng)不是一個(gè)新鮮詞匯了。它是一項(xiàng)政府和社區(qū)支持的青少年公益活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使孩子們了解并關(guān)注社區(qū)內(nèi)發(fā)生的事情。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們需要擔(dān)任小區(qū)樓棟的志愿者，對(duì)小區(qū)環(huán)境進(jìn)行巡查并及時(shí)反饋問題，保持小區(qū)的整潔和安全。
第三段：參與體驗(yàn)
在“小小樓棟長(zhǎng)”的工作中，我作為樓棟長(zhǎng)的主要職責(zé)包括巡邏、反饋、協(xié)調(diào)和教育。每個(gè)星期，我都會(huì)在指定時(shí)間進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的問題之后，我就會(huì)通過手機(jī)或社區(qū)的交流平臺(tái)及時(shí)向物業(yè)和居委會(huì)反饋。如果問題比較復(fù)雜，我還需要通過協(xié)調(diào)各方來解決問題。除此之外，我還要向小區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保、文明和安全的宣傳和教育。
在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保和社區(qū)安全的重要性，并對(duì)這些問題從一個(gè)全新的角度有了更深入的了解。
第四段：活動(dòng)的意義
“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)看起來很簡(jiǎn)單，但是它卻能夠培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和公益意識(shí)，增強(qiáng)孩子們和社區(qū)的聯(lián)系，激發(fā)孩子們的志愿服務(wù)熱情和社會(huì)責(zé)任感。
參與這樣一項(xiàng)活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谛^(qū)中發(fā)揮自己的影響力，了解社區(qū)的日常管理和運(yùn)作，以及在實(shí)踐中體會(huì)融入和服務(wù)社區(qū)的快樂。
第五段：總結(jié)
通過“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了積極參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)所帶來的快樂和滿足感。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的意義不僅在于培養(yǎng)孩子們的公益情懷和實(shí)踐能力，更在于鼓勵(lì)孩子們?cè)谏鐓^(qū)中發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加“小小樓棟長(zhǎng)”讓我在年少時(shí)體驗(yàn)到了一種全新的生活方式，讓我意識(shí)到社區(qū)中的存在價(jià)值和重要性。我希望更多的孩子能夠通過參與這樣的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到社會(huì)服務(wù)的快樂和滿足感，在未來的道路上繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十二
我家有一個(gè)小型銀行，那就是我可愛的儲(chǔ)蓄罐了。
這個(gè)儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個(gè)像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個(gè)超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個(gè)*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯郏蜩蛉缟?。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進(jìn)小熊儲(chǔ)蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會(huì)變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會(huì)和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會(huì)和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學(xué)回到家，又和往日一樣和它招手?？墒沁@次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“啊！好燙?。 蔽铱戳艘幌?淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“??！原來儲(chǔ)蓄罐也是有生命的。”
從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢(mèng)，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢(mèng)，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個(gè)晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠(yuǎn)在我心中，它已經(jīng)教會(huì)了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個(gè)小熊儲(chǔ)蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十三
作為一名樓棟長(zhǎng)，我在學(xué)校的小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)中有著極為深刻的體驗(yàn)體會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)非常注重鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和組織能力，讓我們成為了更加出色、更加成熟的人。借此機(jī)會(huì)，我想分享我的小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)心得體會(huì)，以便更多的學(xué)生能夠從中受益。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
在小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)中，我們需要和其他樓棟長(zhǎng)以及班級(jí)干部一起合作完成各種任務(wù)。當(dāng)時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。只有大家緊密配合、齊心協(xié)力，才能夠克服各種困難，完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中我也體會(huì)到了互相信任、相互支持、共同奮斗的感覺，這讓我增長(zhǎng)了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技能。我也意識(shí)到，在以后的職場(chǎng)生涯中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的技能。
第三段：溝通能力
在小小樓棟長(zhǎng)中，我也提高了自己的溝通能力。協(xié)調(diào)不同人的共同任務(wù)，需要我們能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)能夠暢所欲言，同時(shí)也需要我們和其他人充分地交流溝通。我也深刻認(rèn)識(shí)到，有效的溝通可以使人們之間的關(guān)系更加和諧，使團(tuán)隊(duì)更加緊密。溝通也可以讓我們更好的了解其他人的需求，從而更好地響應(yīng)這些需求?？傊?，這次小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)鍛煉了我們的溝通能力，這一點(diǎn)在以后的生活和工作中都會(huì)幫助我們獲得更好的成功。
第四段：組織能力
在小小樓棟長(zhǎng)的過程中，我意識(shí)到了組織能力的重要性。作為一個(gè)樓棟長(zhǎng)，我需要統(tǒng)籌全局、協(xié)調(diào)各方，保證每項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成。我也意識(shí)到了組織能力和時(shí)間管理的密切關(guān)系，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)非常寶貴的資源。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的任務(wù)制定相關(guān)計(jì)劃，按照計(jì)劃嚴(yán)格地執(zhí)行，這讓我在完成任務(wù)的同時(shí)提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。
第五段：結(jié)語
總之，小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)到有效團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及組織能力的重要性。這些技能不僅在以后的工作中是必不可少的，同時(shí)也是我們能夠更好地與他人相處、更好地成長(zhǎng)的關(guān)鍵能力。即使我已經(jīng)離開了這項(xiàng)活動(dòng)，我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷探索和學(xué)習(xí)新的技能，為以后的生活奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
小小銀行家活動(dòng)心得篇一
今天，帶著崇敬的心情，我們來到了中國(guó)工商銀行實(shí)習(xí)，不用多說，中國(guó)工商銀行作為中國(guó)資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行，早已是家喻戶曉，而且基本每家每戶都有工行卡。不過，之前都是以普通客戶的身份來辦理業(yè)務(wù)，今天是第一次以認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的心態(tài)來參觀學(xué)習(xí)的，相信感觸不同。
公司客戶與個(gè)人客戶提供了多元、專業(yè)的各項(xiàng)金融服務(wù)。在公司金融業(yè)務(wù)、個(gè)人金融業(yè)務(wù)、銀行卡業(yè)務(wù)、資金業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)以及電話銀行服務(wù)方面都發(fā)展規(guī)模龐大，具有明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我重點(diǎn)了解了大堂經(jīng)理這個(gè)職位的工作，主要是分流客戶，識(shí)別客戶，接受咨詢、產(chǎn)品推薦、客戶溝通等工作。大堂這個(gè)工作是客戶接觸銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開端，是客戶對(duì)銀行的第一印象，對(duì)外起到代表建行指引客戶，對(duì)內(nèi)起到協(xié)調(diào)柜員服務(wù)工作的重要作用，是連接客戶、高柜柜員、客戶經(jīng)理等的紐帶。我知道我不僅是工作人員，同時(shí)也是客戶的代言人。我必須時(shí)刻保持微笑，具備“換位思考”的素質(zhì)，敏銳地發(fā)現(xiàn)客戶的要求，細(xì)心周到地服務(wù)于客戶。
通過今天的實(shí)習(xí)，我感受頗深，原來小小一張工行卡的背后，一個(gè)大型商業(yè)銀行有如此多的內(nèi)容。今天實(shí)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，盡早讓自己能獲得進(jìn)入金融領(lǐng)域的資格。
今天在小組長(zhǎng)王葦同學(xué)的帶領(lǐng)下，于上午開始了對(duì)金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在該公司實(shí)際體驗(yàn)了顧客接受服務(wù)的具體過程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從咨詢公司主要業(yè)務(wù)、了解公司具體的規(guī)章制度、體驗(yàn)顧客購買期貨的整個(gè)過程。此外，在參觀結(jié)束后，參加了由金鵬期貨經(jīng)紀(jì)有限公司的經(jīng)理主持的報(bào)告會(huì)，會(huì)中詳細(xì)介紹了中國(guó)期貨市場(chǎng)的發(fā)展歷程，尤其對(duì)今年推出的股指期貨予以解答，以及期貨業(yè)務(wù)的介紹。
股指期貨在20xx年就已推出。著名的太客里根做場(chǎng)外交易，日金500被新加坡拿走。中國(guó)遠(yuǎn)東市場(chǎng)紛紛效仿，怕重蹈覆轍。20xx年次貸危機(jī)，6000點(diǎn)下跌陳經(jīng)理還建議我們了解金融衍生品指數(shù)的計(jì)算方法。股指期貨不會(huì)對(duì)證券有影響，提前波動(dòng)預(yù)知可以減緩證券波動(dòng)，上漲慢下跌快。有的學(xué)科是相通的，上述的期貨規(guī)律就是運(yùn)用到物理學(xué)原理，順時(shí)活，逆勢(shì)亡，如今股指3000點(diǎn)是中間價(jià)，分歧多，有對(duì)手，持倉。300元，門檻高，設(shè)計(jì)成迷你型，才能散戶參與。我國(guó)喜歡做遠(yuǎn)期，外國(guó)喜歡做近期，因?yàn)槲锪靼l(fā)達(dá)，系統(tǒng)文華財(cái)經(jīng)是正版。貨幣美元指數(shù)和輪船指數(shù)，匯改對(duì)化工有利，對(duì)紡織不利。
通過今天的參觀學(xué)習(xí)，對(duì)期貨這一抽象的概念有了較深入的認(rèn)識(shí)。
今天我們又跟著小組長(zhǎng)王葦同學(xué)一行，來到興業(yè)證券股份有限公司福州分公司參觀學(xué)習(xí)。上午我們隨意參觀了興業(yè)證券現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)證券公司的一大特色是場(chǎng)地大，電腦多，并根據(jù)客戶交易資金額度，分為大額客戶區(qū)、中額客戶區(qū)和散戶區(qū)。下午三點(diǎn)半，由興業(yè)證券經(jīng)理為我們做了場(chǎng)報(bào)告會(huì)，簡(jiǎn)單介紹了興業(yè)證券公司以及為我們提出的問題答疑解惑。
通過今天的實(shí)習(xí)，我們對(duì)證券公司有了一定了解，為今天學(xué)習(xí)證券投資知識(shí)打下了基礎(chǔ)。
在初步了解后，我們與公司總經(jīng)理進(jìn)行了一次歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)的交談，除了對(duì)證券業(yè)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)外，總經(jīng)理為我們解答了很多我們現(xiàn)時(shí)的疑惑，為我們今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向指明了方向。
參觀過期貨和證券公司，今天我和幾個(gè)同學(xué)一起來到中國(guó)平安保險(xiǎn)(集團(tuán))股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。
在中國(guó)平安，我們實(shí)際體驗(yàn)了顧客接受服務(wù)的具體過程，以顧客的身份進(jìn)入公司，從咨詢公司主要業(yè)務(wù)、了解公司具體的規(guī)章制度、體驗(yàn)顧客購買保險(xiǎn)的整個(gè)過程。由于本學(xué)期有學(xué)過保險(xiǎn)學(xué)概論以及保險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)比較熟悉，在中國(guó)平安參觀的時(shí)間較短，發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際操作與學(xué)校模擬系統(tǒng)不相同之處。此外，在參觀結(jié)束后，參加了由平安保險(xiǎn)公司的人員主持的報(bào)告會(huì)，會(huì)中詳細(xì)介紹了平安保險(xiǎn)的發(fā)展歷程，對(duì)保險(xiǎn)所傳遞的愛的表達(dá)，以及保險(xiǎn)業(yè)務(wù)和某些保險(xiǎn)的介紹，我們能夠通過實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)從實(shí)務(wù)中接觸到保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)保險(xiǎn)和更好地理解打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天是周一，在興業(yè)銀行股份有限公司開始了我的暑假實(shí)習(xí)生活。
我是下午三點(diǎn)才來到興業(yè)銀行報(bào)到的。要進(jìn)去柜臺(tái)，我必須經(jīng)過兩道防盜門，門不能雙開，也就是不能同時(shí)開啟兩扇門，必須在第一門關(guān)閉后，才能開啟第二扇門。在兩門之間有個(gè)小空間，將背包寄存于此，方能進(jìn)入柜臺(tái)。
走進(jìn)柜臺(tái)，看到每位柜員身后都有自己的尾箱，是用來存放現(xiàn)金的。會(huì)計(jì)主管簡(jiǎn)單地介紹公司了公司的業(yè)務(wù)流程和范圍，讓我對(duì)公司有了比較系統(tǒng)的了解，然后就讓我坐在柜員旁邊編寫每日憑證的頁碼，并將需要給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字的業(yè)務(wù)憑證折角，整理。通過查看每日每筆業(yè)務(wù)憑證，能深入了解銀行業(yè)務(wù)的具體實(shí)行過程。
五點(diǎn)下班后，柜員們開始盤庫，打印對(duì)賬單，核對(duì)等等。在我下班前見到了押運(yùn)車又來了，柜員給尾箱上鎖，封簽，然后押運(yùn)人員帶走了錢箱子。柜員的下班時(shí)候并沒有固定，六七點(diǎn)回家都是正常的。
第一天實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，感覺很興奮，終于以工作人員的身份進(jìn)銀行了。明天繼續(xù)努力！
今天周二，早上八點(diǎn)半就到興業(yè)銀行，正式員工要打卡，我們八點(diǎn)四十開晨會(huì)，有監(jiān)控，由會(huì)計(jì)主管主持，通知事情，參與人包括柜員和大堂經(jīng)理。開完會(huì)后進(jìn)入柜臺(tái)，在上班前要做好衛(wèi)生工作，然后押運(yùn)車到，柜員盤庫，雙人盤庫，核對(duì)無誤后就上崗對(duì)外辦理業(yè)務(wù)了。
由于見到了真實(shí)的銀行票據(jù)，好奇下向柜員清機(jī)銀行票據(jù)，并在觀察柜員辦理對(duì)公業(yè)務(wù)的流程，總結(jié)一下：對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。
在我下班前見到了押運(yùn)車又來了，柜員給尾箱上鎖，封簽，然后押運(yùn)人員帶走了錢箱子。
回家咯，今天真漫長(zhǎng)，很累，不過很開心，學(xué)到很多。
經(jīng)過兩天的跟班，我終于大致了解興業(yè)銀行柜員工作每日流程。
早上八點(diǎn)半就到銀行，正式員工要打卡，我們八點(diǎn)四十開晨會(huì)，有監(jiān)控，由會(huì)計(jì)主管主持，參與人包括柜員和大堂經(jīng)理。押運(yùn)車一般九點(diǎn)到，由一位柜員確認(rèn)押運(yùn)人員的身份，將尾箱推入柜臺(tái)內(nèi)，核對(duì)尾箱號(hào)和封簽號(hào)，每天早上每位柜員都要清點(diǎn)自己的尾箱，包括表內(nèi)帳和表外重要憑證。每天早上九點(diǎn)、中午、下午下班時(shí)各打印一份尾箱清點(diǎn)單。柜員分為會(huì)計(jì)主管、主辦和經(jīng)辦三種。其中主辦還有普通主辦和特殊主辦。特殊主辦可以兼任經(jīng)辦和主辦兩個(gè)工作。經(jīng)辦就是我們?nèi)粘Ｒ姷焦駟T，主辦一般在后臺(tái)工作，負(fù)責(zé)匯款、轉(zhuǎn)賬等事務(wù)。
大概就是這樣吧，今天接受主管下發(fā)任務(wù)，讓我去清錢了，所謂清錢啊，就是把收進(jìn)來的紅燦燦的百元大鈔過清錢機(jī)，分出好鈔和壞鈔，壞鈔不等于破幣，而是完整的相對(duì)老舊的紙幣。好鈔方便用來整理，十萬元的百元鈔壓鈔后就成了磚塊般大小。雖說這兩天在銀行里見錢也多，不過這是我第一次經(jīng)受這么多鈔票哦，好好使用了下驗(yàn)鈔機(jī)，很有意思。不過見多見久了也就沒感覺了，用經(jīng)理的話講：銀行柜員是真正的的是金錢如糞土，在他們的眼里，這些鈔票只是特殊的商品。
小小銀行家活動(dòng)心得篇二
小朋友們，你們知道怎樣讓小錢變成大錢嗎？你們會(huì)分辨真錢和假錢嗎？你們會(huì)點(diǎn)鈔嗎？你們知道怎么辦理銀行卡嗎？嘿嘿！不知道吧！就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?BR> 早上，我們向善中隊(duì)的成員，來到工商銀行當(dāng)了一回小小的銀行家。“一、二、三、四……”咦？是什么聲音？哦！原來是同學(xué)們?cè)邳c(diǎn)鈔呀。那里的叔叔給每位同學(xué)一些練功鈔，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔。有的同學(xué)像一個(gè)好奇心極大的小精靈，東摸摸，西摸摸；有的同學(xué)點(diǎn)得飛快，讓旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆；還有的同學(xué)動(dòng)作可慢了，慢得像蝸牛。
同學(xué)們，你們都把壓歲錢用在哪兒了？買衣服、買糖果，還是放在儲(chǔ)蓄罐里了？你們想不想讓自己的壓歲錢變得更多，那我就告訴你吧。那里的阿姨向我們介紹活期、定期存款等幾種理財(cái)方式，提醒我們要節(jié)約用錢，如果有了自己的銀行卡，把錢存進(jìn)去，每年或者每個(gè)月就有許多利息呢！很開心，我也有了自己的銀行卡，一張畫著卡通小老鼠的銀行卡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該回家的時(shí)刻了，同學(xué)們都依依不舍。經(jīng)過這次別開生面的活動(dòng)，我懂得了許多理財(cái)知識(shí)，也懂得了許多的道理。
小小銀行家活動(dòng)心得篇三
周六，遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行舉辦的遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財(cái)商公益培訓(xùn)活動(dòng)第一期圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識(shí)，通過在銀行營(yíng)業(yè)大廳開展互動(dòng)游戲、模擬理財(cái)?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和好習(xí)慣，為未來的財(cái)富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時(shí)，通過本次活動(dòng)使家長(zhǎng)與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動(dòng)，增添彼此間的了解與信任。
活動(dòng)從上午10點(diǎn)開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務(wù)要求的道具。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，很快進(jìn)入了狀態(tài)，思考著如何精打細(xì)算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過活動(dòng)，逐漸掌握到了理財(cái)?shù)脑E竅。隨后，培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚(yáng)”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點(diǎn)明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價(jià)值觀，也引起了家長(zhǎng)們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開朗了?！保晃粡埿占议L(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來與孩子進(jìn)行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說道?！巴ㄟ^這兩次的小小銀行家活動(dòng)，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長(zhǎng)告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時(shí)比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績(jī)以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會(huì)真正坐下來與孩子進(jìn)行交流?！翱吹胶⒆舆@么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識(shí)了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識(shí)，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動(dòng)心得篇四
近年來，我國(guó)積極推進(jìn)雙減政策，即減稅降費(fèi)和減輕中小微企業(yè)負(fù)擔(dān)，為中小微企業(yè)發(fā)展注入了新動(dòng)力。作為一名小小銀行家，我有幸親身感受到了雙減政策所帶來的改變。在工作中，我積累了一些心得體會(huì)，愿意與大家分享。
首先，雙減政策提振了中小微企業(yè)的信心。過去，中小微企業(yè)由于稅收負(fù)擔(dān)過重，利潤(rùn)空間被大幅壓縮，很多企業(yè)處于生存邊緣。而減稅降費(fèi)政策的出臺(tái)，使得中小微企業(yè)不再為稅收負(fù)擔(dān)所困擾，有更多的資金用于投入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策也讓企業(yè)家們有了更多的信心去創(chuàng)新和擴(kuò)大生產(chǎn)，加大投資力度。這些舉措有效地改善了中小微企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，提振了企業(yè)家們的信心，使得他們對(duì)未來充滿了希望。
其次，雙減政策助力了中小微企業(yè)的發(fā)展。過去，中小微企業(yè)常常因?yàn)槿狈Y金支持而無法做大做強(qiáng)，甚至面臨著資金鏈斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)政策的出臺(tái)，為企業(yè)提供了更大的貸款空間和更低的融資成本，使得企業(yè)能夠順利地進(jìn)行投資和擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)。與此同時(shí)，減稅降費(fèi)政策的實(shí)施，為企業(yè)節(jié)約了大量的成本，提高了企業(yè)的盈利能力。中小微企業(yè)得到了更好的發(fā)展環(huán)境，有了更多的機(jī)會(huì)去開拓市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
第三，雙減政策促進(jìn)了銀行業(yè)務(wù)的創(chuàng)新。雙減政策的實(shí)施，使得中小微企業(yè)的需求愈發(fā)迫切，銀行業(yè)務(wù)也逐漸向著適應(yīng)中小微企業(yè)需求的方向發(fā)展。對(duì)于我們小小銀行家來說，這是一次難得的機(jī)遇。我們?cè)诠ぷ髦行枰粩鄬W(xué)習(xí)和更新知識(shí)，掌握各種金融產(chǎn)品和服務(wù)，以滿足中小微企業(yè)的融資需求。同時(shí)，我們還需要更加注重與企業(yè)家的溝通和合作，深入了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況和需求，為他們提供更加個(gè)性化的金融解決方案。通過這樣的改革創(chuàng)新，銀行業(yè)務(wù)不僅能夠?yàn)橹行∥⑵髽I(yè)提供更好的融資服務(wù)，也能夠提升我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
第四，雙減政策對(duì)于全社會(huì)的發(fā)展也起到了積極的推動(dòng)作用。減輕中小微企業(yè)負(fù)擔(dān)，使得企業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。而減稅降費(fèi)政策，則為全社會(huì)提供了更多的消費(fèi)能力，拉動(dòng)了需求增長(zhǎng)。中小微企業(yè)的快速發(fā)展也加快了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。雙減政策的實(shí)施不僅提振了企業(yè)家們的創(chuàng)業(yè)激情，也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的注入活力。
最后，雙減政策為我們這些小小銀行家提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。過去，我們只需要掌握一些基本的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，就能夠勝任工作。而現(xiàn)在，我們需要在工作中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。要成為一名合格的小小銀行家，我們需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力，為中小微企業(yè)提供更好的金融服務(wù)。
總之，雙減政策的出臺(tái)，為中小微企業(yè)的發(fā)展注入了新動(dòng)力，也給我們這些小小銀行家?guī)砹诵碌臋C(jī)遇。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐，我深切體會(huì)到了雙減政策的重要性和意義。我相信，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雙減政策將繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
小小銀行家活動(dòng)心得篇五
段一：引言（150字）
雙減政策自2020年提出以來，成為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措之一。作為金融界的先行者，小小銀行家通過參與雙減工作，親身感受到了這一政策的效果和影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討雙減政策對(duì)銀行業(yè)和我個(gè)人的影響，并對(duì)未來的發(fā)展提出展望。
段二：雙減政策對(duì)銀行業(yè)的影響（250字）
雙減政策對(duì)于銀行業(yè)影響深遠(yuǎn)。一方面，降低政府管制和減稅降費(fèi)讓銀行有更多的資源和自主權(quán)來進(jìn)行創(chuàng)新和改革。銀行的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務(wù)的推出，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，也提高了金融機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，減少政府干預(yù)和監(jiān)管力度，在增加銀行自主權(quán)的同時(shí)，也要求銀行加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制，提升服務(wù)質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)防范能力，從而為金融體系的穩(wěn)定起到促進(jìn)作用。
段三：雙減政策對(duì)個(gè)人的影響（250字）
作為一名小小銀行家，我親身感受到了雙減政策對(duì)個(gè)人的積極影響。政府的政策支持和減負(fù)力度，讓我在工作中更具發(fā)展動(dòng)力和創(chuàng)新精神。政策的改革和創(chuàng)新氛圍，激發(fā)了我個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，也鼓勵(lì)了我與同事們共同努力，為銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，政府提出的減稅降費(fèi)政策，減輕了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高了工作滿意度和生活質(zhì)量。
段四：雙減政策的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)（250字）
盡管雙減政策帶來了許多積極的影響，但在現(xiàn)實(shí)中仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，政策落地的過程需要時(shí)間，一些改革措施尚未完全實(shí)施，需要進(jìn)一步推進(jìn)和完善。其次，雙減政策的實(shí)施需要銀行從業(yè)人員積極擁抱變革和學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，這對(duì)于老舊觀念和常規(guī)操作方式固守的人員來說是個(gè)挑戰(zhàn)。此外，雙減政策也可能導(dǎo)致一些風(fēng)險(xiǎn)的增加，如金融風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)。因此，綜合評(píng)價(jià)雙減政策的成功與否需要考慮到各個(gè)方面的因素。
段五：對(duì)未來發(fā)展的展望（300字）
展望未來，雙減政策將繼續(xù)推進(jìn)，銀行業(yè)將面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。銀行要在政策引導(dǎo)下積極適應(yīng)變革，提升自身創(chuàng)新發(fā)展能力，加強(qiáng)內(nèi)部管理和風(fēng)險(xiǎn)控制，不斷優(yōu)化服務(wù)和產(chǎn)品，以滿足不斷變化的金融需求。同時(shí)，政府也需加大監(jiān)管力度，確保金融領(lǐng)域的穩(wěn)定和安全。對(duì)于個(gè)人而言，要不斷提升自己的技能和知識(shí)水平，學(xué)習(xí)適應(yīng)金融科技的發(fā)展和變革，為自身的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）
雙減小小銀行家通過參與雙減工作，親身體驗(yàn)到了政策的積極變化和影響。銀行業(yè)受益于雙減政策，得到了更多創(chuàng)新和發(fā)展的空間，但也面臨著挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。為了應(yīng)對(duì)未來的發(fā)展，銀行應(yīng)積極適應(yīng)并擁抱變革，提升自身能力和服務(wù)水平。政府應(yīng)加大監(jiān)管力度，確保金融領(lǐng)域的穩(wěn)定和安全。個(gè)人則要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為金融行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有共同努力，才能實(shí)現(xiàn)金融領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展和繁榮。
小小銀行家活動(dòng)心得篇六
8月10日上午，我們12位小記者幸運(yùn)地在浦發(fā)銀行當(dāng)了一回“小小銀行家”，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于銀行起源和貨幣發(fā)展的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些生活中實(shí)用的防騙技巧和點(diǎn)鈔方法。
最先登場(chǎng)的是中國(guó)人民銀行的貨幣專家，他向我們介紹了辨別真假人民幣的方法，有安全線辨認(rèn)法、凹凸感辨認(rèn)法、水印辨認(rèn)法等7種，還特意準(zhǔn)備了真假幣，讓我們現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，加深印象。接著銀行工作人員又給我們作了細(xì)致講解，讓我們知道了我國(guó)最早的銀行出現(xiàn)在明朝，那個(gè)時(shí)候叫錢莊；銀行一詞，源于意大利，英語轉(zhuǎn)化成bank，意為存錢的柜子；我國(guó)第一版人民幣誕生于1948年，至今已經(jīng)發(fā)行了五套，其中第三套出現(xiàn)過三元的面額；借記卡是先存錢后消費(fèi)，又稱儲(chǔ)蓄卡，貸記卡是先消費(fèi)后還錢，又稱信用卡。
小考驗(yàn)來了，每個(gè)小記者面前多了一張?jiān)嚲?。我一看，心中暗喜，上面的題目都是剛才銀行工作人員介紹過的。我三下五除二很快完成了第一部分的選擇題，難住我的是第二部分的簡(jiǎn)答題，要求列出十個(gè)銀行的名稱，我冥思苦想，還是缺一個(gè)。就這樣，我得了98分。但是考驗(yàn)還沒結(jié)束，一場(chǎng)激烈的點(diǎn)鈔大賽拉開帷幕。在銀行工作人員的指導(dǎo)下，我用左手的中指和無名指上下夾住點(diǎn)鈔幣的左端，將右端翻轉(zhuǎn)向上，又用左手大拇指壓住，然后用右手的大拇指和食指，把點(diǎn)鈔幣的右端抿開成扇形才開始點(diǎn)鈔，以十張為一疊，橫豎交叉擺放。一開始，點(diǎn)鈔幣總是會(huì)不聽使喚地散落，經(jīng)過短暫的練習(xí)之后，我摸索到了一點(diǎn)小竅門，最終我在90秒的規(guī)定時(shí)間里，點(diǎn)了70張，獲得綜合成績(jī)第一名。
在活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了銀行大廳里有一臺(tái)與atm取款機(jī)相似的機(jī)器，工作人員告訴我這叫vtm機(jī)，不僅可以存取款，還可以辦卡發(fā)卡。我很想在這臺(tái)神秘的機(jī)器上體驗(yàn)一番，經(jīng)媽媽同意，我在工作人員的幫助下親自在vtm機(jī)上新辦了一張借記卡，整個(gè)流程快速便捷，感覺棒極了。
這次活動(dòng)，不僅讓我漲了知識(shí)，還收獲了意外的驚喜，真是受益匪淺，我越來越喜歡參加小記者活動(dòng)了。
小小銀行家活動(dòng)心得篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在消費(fèi)的過程中，體驗(yàn)貨幣的價(jià)值。
2、初步認(rèn)識(shí)植物的根、莖、葉。
3、通過討論了解錢是大人辛苦掙來的，平時(shí)要節(jié)約用錢。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同標(biāo)價(jià)的商品若干、籃子、自制電腦、
幼兒人手10元(用雪花片替代)，
活動(dòng)過程：
一、引起興趣：
1、宣布消息
顧佳說：告訴大家一個(gè)好消息，我開了一家娃娃超市。里面的東西又多又便宜，歡迎大家光臨。
顧佳說：我的超市還缺三個(gè)營(yíng)業(yè)員，誰愿意?
幼兒自由聘請(qǐng)營(yíng)業(yè)員。
二、高高興興逛超市
1、觀察幼兒購買的情況，鼓勵(lì)幼兒購買不同的商品。
2、適時(shí)引導(dǎo)幼兒看清標(biāo)價(jià)后再拿。
3、觀察幼兒付錢的情況，適時(shí)引導(dǎo)。
三、交流分享
1、你買了什么商品?(根據(jù)幼兒購買的植物介紹植物的根、莖、葉)
植物都有根、莖、葉，誰能找到這些植物的根?莖?葉?
幼兒指認(rèn)青菜、芹菜、郝菜、蘿卜、土豆等的根、莖、葉
2、你買了幾件商品，他們分別是多少錢?
引導(dǎo)幼兒猜一猜算一算用掉了多少錢?還剩下多少錢?
你們真有愛心!爸爸媽媽，爺爺奶奶平時(shí)處處想到我們，關(guān)心我們，我們也要想到他們，關(guān)心他們。
4、引導(dǎo)：我們買了這么多東西，花了不少錢，這些錢是從哪里來的呢?
四、與客人交流
沈一陽：娃娃超市的東西可多了!請(qǐng)客人老師也來逛逛我們的娃娃超市，好嗎?(幼兒邀請(qǐng)客人老師)
小小銀行家活動(dòng)心得篇八
設(shè)計(jì)思路
大班幼兒喜歡做各種鉆爬的動(dòng)作，但由于其控制身體的能力還較欠缺，有些幼兒在鉆爬的時(shí)候，不會(huì)團(tuán)身，經(jīng)常出現(xiàn)身體碰撞運(yùn)動(dòng)器械的現(xiàn)象。因此，在設(shè)計(jì)以練習(xí)鉆爬動(dòng)作為目的的活動(dòng)時(shí)，要注重讓幼兒掌握各種鉆爬動(dòng)作，發(fā)展其動(dòng)作的靈活性與協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)目標(biāo)
1．練習(xí)各種鉆爬動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的.靈活性與協(xié)調(diào)性。
2．在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力及合作精神。
活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：能夠做各種鉆的動(dòng)作，如正面鉆、側(cè)面鉆、蹲著鉆、仰面鉆、邊爬邊鉆等。
難點(diǎn)：掌握側(cè)面鉆和仰面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
鉆爬網(wǎng)、塑料鉆圈等若干運(yùn)動(dòng)器械，海綿球、紙球若干，運(yùn)動(dòng)背景音樂。
活動(dòng)過程
一、啟發(fā)引導(dǎo)進(jìn)入角色
1．(出示圖片若干)圖片上是誰?(宇航員)宇航員駕駛飛船到哪里去?(到月球上去；去宇宙空間)這張圖片上的宇航員在干什么?(宇航員出艙行走)宇航員在太空行走身體會(huì)怎么樣?為什么?(飄起來，動(dòng)作很慢的，月球上沒有地心引力)我們一起來試試“飄起來”的動(dòng)作。
3．(師幼共同游戲)教師口令一：飛船起飛啦!(幼兒在場(chǎng)地上隨意慢速奔跑)
教師口令二：飛船登月球啦!(幼兒模仿宇航員在月球上的動(dòng)作：走、跳、跑等)
教師口令三：兩個(gè)宇航員坐一艘飛船飛行。(幼兒自由組合合作奔跑)
教師口令四：飛船回地球啦!(幼兒做走、蹲下等慢動(dòng)作)
二、提供器械練習(xí)鉆爬
1．宇航員進(jìn)出飛船做的是什么動(dòng)作?(鉆、爬；飛船通道很小，宇航員只能鉆進(jìn)去)
2．自選活動(dòng)器械，練習(xí)“鉆爬”動(dòng)作。
(觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒鉆的方法；鼓勵(lì)幼兒接觸多種器械，嘗試多種鉆的方法；注意安全保護(hù))
3．集體交流，解決難點(diǎn)并再次練習(xí)。(重點(diǎn)練習(xí)——蹲著鉆、仰面鉆等動(dòng)作)
三、集體游戲：小小宇航員
1．將幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)幼兒扮演“小小宇航員”，另一隊(duì)幼兒扮演“宇宙飛物”。
2．教師介紹游戲內(nèi)容與要求。
(1)宇航員從地球出發(fā)，繞過障礙，鉆過山洞——塑料鉆圈，登上大型運(yùn)動(dòng)器械——鉆爬網(wǎng)，到達(dá)“空間站”——終點(diǎn)，途中需躲避投來的“宇宙飛物”——海綿球、紙球。
(2)宇航員若兩次被“宇宙飛物”擊中腿部，則退出游戲。
(3)扮演“宇宙飛物”的幼兒應(yīng)站在指定地點(diǎn)向宇航員投擲，不可向宇航員頭部投擲，宇航員可用手阻擋投來的“飛彈”。
四、結(jié)束活動(dòng)
1．教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作。
2．幼兒自己整理運(yùn)動(dòng)器械。
評(píng)析
運(yùn)動(dòng)開始階段教師用圖片喚起幼兒對(duì)宇航員的已有經(jīng)驗(yàn)，引出本次活動(dòng)的主題，同時(shí)也給接下來的角色扮演作一鋪墊。尤其當(dāng)幼兒說在月球上因失去地心引力而“飄起來”時(shí)，教師隨即讓幼兒模仿“飄”的動(dòng)作，激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣。
利用幼兒對(duì)航天英雄的喜愛來設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)游戲，鉆爬動(dòng)作與宇航員的動(dòng)作有較大的契合度，故活動(dòng)設(shè)計(jì)既有合理性，又具有一定的創(chuàng)意。
小小銀行家活動(dòng)心得篇九
古時(shí)候，還沒有發(fā)明錢幣時(shí)，人們用一些特定的物品，比如貝殼、米、獸皮、家畜、貴重金屬等當(dāng)成貨幣使用。隨著時(shí)間的流逝，為了在使用上更加便利，我們現(xiàn)在使用的人民幣就出現(xiàn)了，而銀行就是提供各種金融產(chǎn)品的企業(yè)。
今天，就讓我們走進(jìn)徽商銀行，去了解關(guān)于金錢的.知識(shí)吧。只聽徽商銀行的工作人員向我們講解道：“提到‘金錢’大家應(yīng)該并不陌生，大家手上應(yīng)該都有少量的零用錢吧？有了錢，我們應(yīng)知道哪些是必要的花費(fèi)和非必要的花費(fèi)?！甭犃怂闹v解我明白了，當(dāng)我們支付了購買食物、水電費(fèi)、公交車票等費(fèi)用后，還有剩余的話就可以去看電影或購買新的圖書，如果沒有，這些愿望就只能放到以后再去實(shí)現(xiàn)。
工作人員緊接著說：“如果錢幣破損的話，該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實(shí)也不要緊，我們可以拿殘幣到銀行兌換，只要損壞部分不超過紙幣的四分之一即可全部?jī)稉Q。不過，我們?cè)谑褂煤捅９軙r(shí)一定要愛惜，不要在上面隨意涂寫亂畫哦！”大家紛紛點(diǎn)頭。
隨后，工作人員向我們拋出一個(gè)小問題：“生活中，我們?nèi)绾稳ケ鎰e真?zhèn)螏拍?？”，兩話音剛落位小朋友便?zhēng)先恐后來解答。只見其中一名小女孩指著紙幣的左下角：“對(duì)著光線，在這個(gè)位置，真錢里有一個(gè)透明的‘100’字樣?！薄安⑶?，在真錢的反面會(huì)看到頭像。”另一小男孩補(bǔ)充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”
“兩位小朋友說的方法都對(duì)，”工作人員上前解釋，“真?zhèn)螏趴梢杂靡豢炊犓臏y(cè)來辨別。一看，剛剛兩位同學(xué)說過了。我就來說二摸，我國(guó)制鈔采用凹版印刷，用手觸摸有明顯凹凸感。三聽，真幣用手抖動(dòng)或用手指彈會(huì)發(fā)出清脆的聲音，如果是假幣，它的聲音就會(huì)發(fā)悶。四測(cè)，真幣在特定波長(zhǎng)的紫外光下顯現(xiàn)明亮的桔黃色。”我恍然大悟，原來辨別真?zhèn)螏庞心敲炊喾N方法呀！
接下來工作人員就要帶領(lǐng)我們開始“點(diǎn)鈔游戲”啦！點(diǎn)鈔也是一門學(xué)問，首先左手橫執(zhí)鈔票，中指與無名指、小指上下夾緊鈔票的左端，拇指向上移動(dòng)，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形。最后用右手拇指逐張向下捻動(dòng)鈔票右上角。在大家稍加練習(xí)后，工作人員宣布點(diǎn)鈔比賽正式開始。規(guī)則為每人從一沓鈔票里率先、準(zhǔn)確數(shù)到一百張即是優(yōu)勝者，只取前三名。
“預(yù)備，開始！”按照工作人員教的方法，1，2，3……我飛快地開始點(diǎn)錢記數(shù)。數(shù)錢的過程中還聽到水老師驚訝的聲音：“賣西瓜點(diǎn)錢法我倒見過，你這是什么，撒錢法嗎？”不知哪個(gè)小朋友想出來的數(shù)錢方法，受到水老師的“點(diǎn)評(píng)”。當(dāng)我數(shù)到89張時(shí)，前面的小馬忽然喊道：“我數(shù)好了！”經(jīng)過點(diǎn)鈔機(jī)的驗(yàn)證，正正好好一百張。看到第一名被拿走，我立即緊隨其后交去驗(yàn)證?！耙欢ㄒ獙?duì)啊，一定要對(duì)?。 蔽揖o張地祈禱著。“好，成功，第二名?！甭牭竭@句話，我瞬間眉開眼笑。嘻嘻，在點(diǎn)錢這方面，我還是挺有天賦的嘛。
在學(xué)中玩，玩中學(xué)。此次活動(dòng)我既獲得了金融知識(shí)，也收獲了樂趣，真是兩全其美??！
小小銀行家活動(dòng)心得篇十
假期里，我玩了很多東西，也參加了許多活動(dòng)。其中，最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天一大早，我們就來到恒豐銀行，滿臉微笑的大堂經(jīng)理將我們分成兩隊(duì)，我還是其中一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。首先，為了讓我們了解人民幣的發(fā)展歷史。大堂經(jīng)理給我們講解了一至四套人民幣的發(fā)行時(shí)間，并告訴我們現(xiàn)在使用的是第五套人民幣。了解了人民幣的歷史之后，大堂經(jīng)理開始教我們?cè)趺醋R(shí)別真假鈔，他交給我們?nèi)N辨別方法，分別是看水印、看圖案、摸的衣領(lǐng)，只要仔細(xì)觀察，就能識(shí)別真假鈔。
然后，老師們拿了一些點(diǎn)鈔專用卷和一些紙條，交我們捆鈔以及數(shù)鈔。我覺得捆鈔挺容易的，只要抓緊點(diǎn)，不讓鈔票散架就行。數(shù)鈔可就不容易了，老師示范了很久，我仍然不得要領(lǐng)，面對(duì)著一沓鈔票不知如何下手。最終，一位老師手把手教我。哦，我學(xué)會(huì)了，原來是這樣數(shù)鈔的。最后，就是點(diǎn)鈔比賽了，老師一聲令下，大家就開始飛快地點(diǎn)了起來。望著旁邊一位同學(xué)上下翻飛的手指，我定了定神，不慌不忙地點(diǎn)了起來。
“10、9、8、……”老師開始倒計(jì)時(shí)了。我望著手里的鈔票，迅速捆上捆鈔帶，寫上名字，交給老師。最后，我以77張的成績(jī)拿下第一名，贏得了獎(jiǎng)品——書包。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了識(shí)別真假鈔、點(diǎn)鈔等實(shí)用技能，了解了人民幣的發(fā)展史。我還明白了做事情要慢慢來，不能只圖快而不圖質(zhì)量，也不能動(dòng)不動(dòng)就全盤否定，一竿子打死。
活動(dòng)結(jié)束后，我背著銀行送給我的'書包，蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動(dòng)。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十一
“小小樓棟長(zhǎng)”是一個(gè)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們從小就開始了解社區(qū)服務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一名活動(dòng)的參與者，我有幸經(jīng)歷了這樣一段難忘的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)活動(dòng)中的所見所聞以及對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的體會(huì)和感悟。
第二段：了解活動(dòng)背景和目標(biāo)
在我們的生活中，“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)詞已經(jīng)不是一個(gè)新鮮詞匯了。它是一項(xiàng)政府和社區(qū)支持的青少年公益活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使孩子們了解并關(guān)注社區(qū)內(nèi)發(fā)生的事情。在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們需要擔(dān)任小區(qū)樓棟的志愿者，對(duì)小區(qū)環(huán)境進(jìn)行巡查并及時(shí)反饋問題，保持小區(qū)的整潔和安全。
第三段：參與體驗(yàn)
在“小小樓棟長(zhǎng)”的工作中，我作為樓棟長(zhǎng)的主要職責(zé)包括巡邏、反饋、協(xié)調(diào)和教育。每個(gè)星期，我都會(huì)在指定時(shí)間進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的問題之后，我就會(huì)通過手機(jī)或社區(qū)的交流平臺(tái)及時(shí)向物業(yè)和居委會(huì)反饋。如果問題比較復(fù)雜，我還需要通過協(xié)調(diào)各方來解決問題。除此之外，我還要向小區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保、文明和安全的宣傳和教育。
在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保和社區(qū)安全的重要性，并對(duì)這些問題從一個(gè)全新的角度有了更深入的了解。
第四段：活動(dòng)的意義
“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)看起來很簡(jiǎn)單，但是它卻能夠培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和公益意識(shí)，增強(qiáng)孩子們和社區(qū)的聯(lián)系，激發(fā)孩子們的志愿服務(wù)熱情和社會(huì)責(zé)任感。
參與這樣一項(xiàng)活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谛^(qū)中發(fā)揮自己的影響力，了解社區(qū)的日常管理和運(yùn)作，以及在實(shí)踐中體會(huì)融入和服務(wù)社區(qū)的快樂。
第五段：總結(jié)
通過“小小樓棟長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了積極參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)所帶來的快樂和滿足感。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的意義不僅在于培養(yǎng)孩子們的公益情懷和實(shí)踐能力，更在于鼓勵(lì)孩子們?cè)谏鐓^(qū)中發(fā)揮自己的價(jià)值，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
參加“小小樓棟長(zhǎng)”讓我在年少時(shí)體驗(yàn)到了一種全新的生活方式，讓我意識(shí)到社區(qū)中的存在價(jià)值和重要性。我希望更多的孩子能夠通過參與這樣的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到社會(huì)服務(wù)的快樂和滿足感，在未來的道路上繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十二
我家有一個(gè)小型銀行，那就是我可愛的儲(chǔ)蓄罐了。
這個(gè)儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個(gè)像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個(gè)超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個(gè)*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯郏蜩蛉缟?。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進(jìn)小熊儲(chǔ)蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會(huì)變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會(huì)和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會(huì)和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學(xué)回到家，又和往日一樣和它招手?？墒沁@次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“啊！好燙?。 蔽铱戳艘幌?淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“??！原來儲(chǔ)蓄罐也是有生命的。”
從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢(mèng)，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢(mèng)，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個(gè)晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠(yuǎn)在我心中，它已經(jīng)教會(huì)了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個(gè)小熊儲(chǔ)蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動(dòng)心得篇十三
作為一名樓棟長(zhǎng)，我在學(xué)校的小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)中有著極為深刻的體驗(yàn)體會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)非常注重鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和組織能力，讓我們成為了更加出色、更加成熟的人。借此機(jī)會(huì)，我想分享我的小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)心得體會(huì)，以便更多的學(xué)生能夠從中受益。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作
在小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)中，我們需要和其他樓棟長(zhǎng)以及班級(jí)干部一起合作完成各種任務(wù)。當(dāng)時(shí)我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。只有大家緊密配合、齊心協(xié)力，才能夠克服各種困難，完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中我也體會(huì)到了互相信任、相互支持、共同奮斗的感覺，這讓我增長(zhǎng)了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技能。我也意識(shí)到，在以后的職場(chǎng)生涯中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的技能。
第三段：溝通能力
在小小樓棟長(zhǎng)中，我也提高了自己的溝通能力。協(xié)調(diào)不同人的共同任務(wù)，需要我們能夠在團(tuán)隊(duì)內(nèi)能夠暢所欲言，同時(shí)也需要我們和其他人充分地交流溝通。我也深刻認(rèn)識(shí)到，有效的溝通可以使人們之間的關(guān)系更加和諧，使團(tuán)隊(duì)更加緊密。溝通也可以讓我們更好的了解其他人的需求，從而更好地響應(yīng)這些需求?？傊?，這次小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)鍛煉了我們的溝通能力，這一點(diǎn)在以后的生活和工作中都會(huì)幫助我們獲得更好的成功。
第四段：組織能力
在小小樓棟長(zhǎng)的過程中，我意識(shí)到了組織能力的重要性。作為一個(gè)樓棟長(zhǎng)，我需要統(tǒng)籌全局、協(xié)調(diào)各方，保證每項(xiàng)任務(wù)能夠按時(shí)完成。我也意識(shí)到了組織能力和時(shí)間管理的密切關(guān)系，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)非常寶貴的資源。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)不同的任務(wù)制定相關(guān)計(jì)劃，按照計(jì)劃嚴(yán)格地執(zhí)行，這讓我在完成任務(wù)的同時(shí)提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。
第五段：結(jié)語
總之，小小樓棟長(zhǎng)活動(dòng)為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)到有效團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及組織能力的重要性。這些技能不僅在以后的工作中是必不可少的，同時(shí)也是我們能夠更好地與他人相處、更好地成長(zhǎng)的關(guān)鍵能力。即使我已經(jīng)離開了這項(xiàng)活動(dòng)，我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷探索和學(xué)習(xí)新的技能，為以后的生活奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。