既然數(shù)學(xué)要立足課本，那么怎么讀才有效呢？
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
高中的時候，我們的數(shù)學(xué)老師告訴我們。數(shù)學(xué)也要重視讀。但這個讀與語文、政治等科目還有區(qū)別，主要是要落實(shí)“重、精、巧”這三個字。老師解釋說，所謂“重”、“精”、“巧”，是指在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，對例題要重讀。對概念要精讀，對要點(diǎn)要巧讀。我也確實(shí)從這三個字中受益匪淺。
下面，我們就具體來看看如何運(yùn)用“重、精、巧”來讀數(shù)學(xué)：
1.例題要重讀
教材中的例題。是學(xué)習(xí)如何運(yùn)用概念、定理、公式的一般示范。在閱讀時，一定要將例題作為重點(diǎn)。讀數(shù)學(xué)書與讀其他書有一個不一樣的地方，就是一定要邊看邊算。閱讀例題時也不妨如此，先不忙看演算過程，可以自己試著先算算，算不出來，再看解答。這對提高解題能力是大有益處的。
2.概念要精讀
正確理解和使用概念，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。閱讀概念時一定要一字一句地仔細(xì)閱讀，把每一個字、每一個詞都弄明白。精讀的精字，可以從兩層意思來理解：一是閱讀的時候要精細(xì)，要非常認(rèn)真仔細(xì)；二是總結(jié)的時候要精煉，不能啰啰嗦嗦。
3.要點(diǎn)應(yīng)巧讀
所謂巧讀。包括以下兩層意思。
第一，學(xué)會點(diǎn)、劃、批、問。把關(guān)鍵的地方都“點(diǎn)”出來，把重點(diǎn)、公式和結(jié)論都 “劃”出來。把自己的理解、質(zhì)疑和心得等用三言兩語“批”出來。把沒弄懂的地方都用問號“問”出來。
第二，跳出障礙。先看下去。對一時看不懂的地方，不妨先跳過去，或許讀過后來的敘述，前面不懂的也就懂了。
可以說，掌握了這三個字，你就掌握了讀數(shù)學(xué)的訣竅。
優(yōu)等生經(jīng)驗(yàn)談：
高中的時候，我們的數(shù)學(xué)老師告訴我們。數(shù)學(xué)也要重視讀。但這個讀與語文、政治等科目還有區(qū)別，主要是要落實(shí)“重、精、巧”這三個字。老師解釋說，所謂“重”、“精”、“巧”，是指在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，對例題要重讀。對概念要精讀，對要點(diǎn)要巧讀。我也確實(shí)從這三個字中受益匪淺。
下面，我們就具體來看看如何運(yùn)用“重、精、巧”來讀數(shù)學(xué)：
1.例題要重讀
教材中的例題。是學(xué)習(xí)如何運(yùn)用概念、定理、公式的一般示范。在閱讀時，一定要將例題作為重點(diǎn)。讀數(shù)學(xué)書與讀其他書有一個不一樣的地方，就是一定要邊看邊算。閱讀例題時也不妨如此，先不忙看演算過程，可以自己試著先算算，算不出來，再看解答。這對提高解題能力是大有益處的。
2.概念要精讀
正確理解和使用概念，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。閱讀概念時一定要一字一句地仔細(xì)閱讀，把每一個字、每一個詞都弄明白。精讀的精字，可以從兩層意思來理解：一是閱讀的時候要精細(xì)，要非常認(rèn)真仔細(xì)；二是總結(jié)的時候要精煉，不能啰啰嗦嗦。
3.要點(diǎn)應(yīng)巧讀
所謂巧讀。包括以下兩層意思。
第一，學(xué)會點(diǎn)、劃、批、問。把關(guān)鍵的地方都“點(diǎn)”出來，把重點(diǎn)、公式和結(jié)論都 “劃”出來。把自己的理解、質(zhì)疑和心得等用三言兩語“批”出來。把沒弄懂的地方都用問號“問”出來。
第二，跳出障礙。先看下去。對一時看不懂的地方，不妨先跳過去，或許讀過后來的敘述，前面不懂的也就懂了。
可以說，掌握了這三個字，你就掌握了讀數(shù)學(xué)的訣竅。