阿強是一位初二的學生，近半年來酷愛網(wǎng)絡游戲，天天沉迷于網(wǎng)吧，成績一落千丈，母親到網(wǎng)吧里哭著勸他也無法將他勸回。后來，阿強不僅三天兩頭曠課，甚至經(jīng)常一星期不
回家，只愿意沉浸在虛擬的游戲世界中。阿強的父母已離異，他目前由母親撫養(yǎng)，父親另組家庭，很少來看他。其父母經(jīng)濟收入都不高，迫于生計，母親四處打零工掙錢，沒有時
間過問阿強的學習。
問題
1.青少年個案過程的主要特點有哪些?
2.在上述案例中，阿強主要面臨的困境有哪些?
3.針對阿強目前的困境，社會工作者應采取什么樣的介入策略?
回家，只愿意沉浸在虛擬的游戲世界中。阿強的父母已離異，他目前由母親撫養(yǎng)，父親另組家庭，很少來看他。其父母經(jīng)濟收入都不高，迫于生計，母親四處打零工掙錢，沒有時
間過問阿強的學習。
問題
1.青少年個案過程的主要特點有哪些?
2.在上述案例中，阿強主要面臨的困境有哪些?
3.針對阿強目前的困境，社會工作者應采取什么樣的介入策略?