江蘇師范大學(xué)位于蘇、魯、豫、皖四省交界的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州,是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)的省屬高水平大學(xué),是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接收外國(guó)留學(xué)生的高校,也是蘇北地區(qū)首所本科高校。
學(xué)?,F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū),設(shè)有3個(gè)試點(diǎn)學(xué)部、22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及中俄學(xué)院、教師教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院?,F(xiàn)有82個(gè)本科專業(yè),26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),1個(gè)博士點(diǎn),1個(gè)博士后科研流動(dòng)站,覆蓋十一個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士等8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)?,F(xiàn)有在校普通全日制本科生2.5萬(wàn)余人,碩士研究生3000余人,博士研究生4人。學(xué)校相繼與美國(guó)、英國(guó)、日本、巴基斯坦等國(guó)的44余所高校建立了校際友好合作關(guān)系,先后接收26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校在美國(guó)和澳大利亞建立了孔子學(xué)院,與美國(guó)、澳大利亞、日本、俄羅斯和白俄羅斯等國(guó)高校開(kāi)展合作辦學(xué)和學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目,與哈佛大學(xué)、香港大學(xué)等世界高校合作開(kāi)展師資和管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目。建校以來(lái),學(xué)校已向社會(huì)輸送了十八萬(wàn)名畢業(yè)生,一大批取得突出成就的江蘇師范大學(xué)校友活躍在海內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和教育等各個(gè)領(lǐng)域。
學(xué)校積極實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成效。在現(xiàn)有的1416名專任教師中,現(xiàn)有教授215人(其中博士生導(dǎo)師45人)、副教授456人,具有博士學(xué)位者538人。引進(jìn)和培養(yǎng)長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1人、“江蘇特聘教授”5人;雙聘院士量級(jí)人才9人,長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青級(jí)人才37人。7人獲得“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全?guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù),3人入選“江蘇省高校教學(xué)”,33人享受國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼,4人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃,9人獲得“江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào),4人為省“雙創(chuàng)計(jì)劃”引進(jìn)人才,10人為省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象,87人入選省“333高層次人才培養(yǎng)工程”,116人入選省“青藍(lán)工程”;有省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)3個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè),江蘇省“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”引進(jìn)團(tuán)隊(duì)4個(gè),江蘇省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
學(xué)校注重學(xué)科建設(shè)與科研工作,內(nèi)涵建設(shè)水平穩(wěn)步提升?,F(xiàn)有江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程二期項(xiàng)目6項(xiàng),一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球ESI新排名前1%?,F(xiàn)有江蘇省高校協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè);有省部共建研究基地4個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省工程技術(shù)研究中心、省工業(yè)設(shè)計(jì)中心1個(gè),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè),省決策咨詢研究基地1個(gè),省高校國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育點(diǎn)1個(gè),省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地3個(gè),省高校國(guó)際問(wèn)題研究中心1個(gè)、培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè);獲批成為武器裝備科研生產(chǎn)二級(jí)保密資格單位。近五年來(lái),共獲得各級(jí)各類縱向科研項(xiàng)目979項(xiàng),其中國(guó)家基金項(xiàng)目299項(xiàng),國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目4項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng);獲得包括教育部高等學(xué)??茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)技術(shù)、人文社會(huì)科學(xué))、教育部全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)在內(nèi)的部省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)近60項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高?,F(xiàn)有特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),精品課程6門,教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),精品教材1種,大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng),承擔(dān)教育部教師工作司教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目6項(xiàng);獲批省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng),省級(jí)品牌、特色專業(yè)20個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)類11個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)精品教材14部,省級(jí)重點(diǎn)教材6部,省級(jí)優(yōu)秀精品課程47門,省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),江蘇省軟件服務(wù)外包類專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)項(xiàng)目2項(xiàng)。獲得“中央支持地方財(cái)政專項(xiàng)”31項(xiàng),擁有省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)。
學(xué)校積極拓展服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新途徑,社會(huì)服務(wù)能力不斷彰顯。近年來(lái),立足基礎(chǔ)教育改革和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,建立了江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校;先后與蘇北十校共建教學(xué)科研聯(lián)合體;與徐州、鹽城、連云港、宿遷、寧夏中衛(wèi)、內(nèi)蒙古滿洲里等地方政府建立了校市戰(zhàn)略合作關(guān)系;與徐工集團(tuán)等企事業(yè)單位建立了技術(shù)合作關(guān)系;建立校地共建載體平臺(tái)、校企聯(lián)合研發(fā)中心等產(chǎn)學(xué)研合作基地100余家。大學(xué)科技園獲批高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、徐州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、徐州市重點(diǎn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。獲批省級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,積極推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)發(fā)揮作為蘇北地區(qū)的江蘇省干部教育培訓(xùn)基地的服務(wù)功能,不斷為推進(jìn)校地、校企深度合作,全面融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略作出積極努力。
江蘇師范大學(xué)2015年引進(jìn)人才政策
一、引進(jìn)對(duì)象及條件
1.A類博士
(1)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀博士一般應(yīng)畢業(yè)于中科院、社科院、“985”高校、“211”高?;蚺琶叭膶I(yè)類院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè),境外優(yōu)秀博士應(yīng)畢業(yè)于世界一流大學(xué)。
(2)導(dǎo)師應(yīng)為同行公認(rèn)的具有較高學(xué)術(shù)水平和知名度的專家學(xué)者;或者博士本人是科研項(xiàng)目的主要完成者。
(3)文科博士一般應(yīng)在本學(xué)科一類(級(jí))權(quán)威期刊發(fā)表論文1篇,或SSCI/A&HCI檢索1篇;理工科博士一般應(yīng)在本學(xué)科SCI(E)一區(qū)發(fā)表論文1篇或在二區(qū)發(fā)表論文2篇;或者獲得省級(jí)及以上級(jí)別優(yōu)秀博士論文。
工科和藝術(shù)、體育類實(shí)踐能力突出的博士,如理論成果不符合上述規(guī)定,但經(jīng)學(xué)科專家組審議,認(rèn)定其綜合水平已達(dá)到相同或相近水平。
(4)年齡文科一般不超過(guò)40周歲,理工科一般不超過(guò)35周歲,來(lái)校工作時(shí)間不少于5年,應(yīng)保證全職到崗。
(5)具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
2.B類博士
(1)原則上應(yīng)在本學(xué)科核心刊物上發(fā)表論文3篇及以上,勝任核心課程講授任務(wù)。
(2)年齡文科一般不超過(guò)40周歲,理工科一般不超過(guò)35周歲,來(lái)校工作時(shí)間不少于5年,應(yīng)保證全職到崗。
(3)具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
二、引進(jìn)待遇
待遇 人員 |
過(guò)渡住房 |
安家費(fèi)及 購(gòu)房補(bǔ)貼 (萬(wàn)元) |
科研費(fèi)(萬(wàn)元) |
配偶 安置 |
備注 | |
實(shí)驗(yàn) 學(xué)科 |
非實(shí)驗(yàn) 學(xué)科 | |||||
A類博士及緊缺專業(yè) B類博士 |
過(guò)渡住房90 M2 ,服務(wù)滿10年贈(zèng)送100M2左右住房 |
安家費(fèi)20 |
20 |
10 |
酌情考慮 |
過(guò)渡房免收房租;科研費(fèi)實(shí)行立項(xiàng)和申報(bào)管理 |
B類博士 |
60 M2 |
8-10 |
8-10 |
4-6 |
|
過(guò)渡房免收2年房租,科研費(fèi)實(shí)行立項(xiàng)和申報(bào)管理 |
注:
1.對(duì)于以第一作者在理工科一級(jí)學(xué)科期刊(SCI(E)影響因子≥20)上發(fā)表論文的博士,可聘為校聘教授。
2.A類博士及緊缺專業(yè)B類博士安家費(fèi)來(lái)校工作后首付10萬(wàn)元,剩余款項(xiàng)在服務(wù)期內(nèi)按1萬(wàn)/年分10年撥付;B類博士來(lái)校工作后先支付2萬(wàn)元作為安家費(fèi),剩余款項(xiàng)憑購(gòu)房合同一并支付。
3.引進(jìn)待遇可視引進(jìn)人才具體情況面議。
通訊地址:中國(guó)江蘇徐州銅山新區(qū)上海路101號(hào)
郵 編:221116
聯(lián) 系 人:王展
聯(lián)系電話:(86)0516-83500203
電子郵箱:rsk@jsnu.edu.cn
簡(jiǎn)歷投遞:http://rczp.jsnu.edu.cn
江蘇師范大學(xué)2015年教學(xué)科研崗位人才需求
單位 |
學(xué)科 |
需求人數(shù) |
備注 |
聯(lián)系電話 | |
A類 |
B類 | ||||
文學(xué)院 |
比較文學(xué)與世界文學(xué) |
1 |
|
比較文學(xué)方向 |
宗老師 |
文藝學(xué) |
1 |
|
應(yīng)用文體學(xué)方向 | ||
語(yǔ)言科學(xué)學(xué)院 |
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué) |
2 |
|
|
孫老師 |
歷史文化與 |
中國(guó)史 |
1 |
|
先秦秦漢史、中國(guó)近代史方向 |
殷老師 |
世界史 |
1 |
|
中澳關(guān)系史、華人華僑史方向 | ||
考古學(xué) |
或1 |
|
| ||
文化產(chǎn)業(yè)管理 |
1 |
|
| ||
旅游管理 |
1 |
或1 |
| ||
法律與公共 |
馬克思主義理論 |
2 |
|
|
呂老師 |
科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) |
1 |
|
| ||
公共管理 |
2 |
|
| ||
政治學(xué)理論 |
1 |
|
| ||
社會(huì)學(xué) |
1 |
|
| ||
哲學(xué) |
1 |
|
馬克思主義哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué) | ||
法學(xué) |
2 |
|
刑法、訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法 | ||
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
2 |
|
|
吳老師 |
日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
1 |
|
| ||
俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
1 |
|
| ||
西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
1 |
1 |
| ||
教育學(xué)部 |
學(xué)前教育學(xué) |
1 |
|
|
王老師 |
教育技術(shù)學(xué) |
2 |
|
| ||
臨床教育學(xué) |
2 |
|
海外引進(jìn) | ||
課程與教學(xué)論 |
3 |
或3 |
英語(yǔ)、生物、地理 | ||
高等教育學(xué) |
2 |
|
| ||
應(yīng)用心理學(xué) |
1 |
|
| ||
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì) |
數(shù)學(xué) |
3 |
|
|
楊老師 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) |
2 |
|
| ||
大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
軟件工程、信息與電子工程 |
2 |
|
| |
物理與電子 |
凝聚態(tài)物理 |
1 |
|
|
李老師 |
光學(xué)工程 |
1 |
|
| ||
電路與系統(tǒng) |
|
1 |
| ||
通信與信息系統(tǒng) |
|
1 |
| ||
材料物理與化學(xué) |
1 |
|
| ||
化學(xué)化工學(xué)院 |
無(wú)機(jī)化學(xué)、 |
1—2 |
|
|
張老師 |
有機(jī)化學(xué) |
2 |
|
| ||
物理化學(xué) |
2 |
|
| ||
材料科學(xué)與工程 |
|
|
| ||
化學(xué)工程與技術(shù)、制藥工程、環(huán)境科學(xué)與工程 |
1 |
|
| ||
生命科學(xué)學(xué)院 |
生物學(xué) |
3 |
|
|
常老師 |
藥學(xué) |
2 |
|
本科階段具有醫(yī)學(xué)或藥學(xué)背景 | ||
江蘇省藥用植物生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |
生物學(xué) |
2 |
|
分子生物學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué) |
袁老師 |
城建學(xué)部 |
土地資源管理 |
1 |
|
|
朱老師 |
大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程 |
2 |
|
| ||
★土木工程 |
1 |
或1 |
| ||
★建筑學(xué) |
1 |
或1 |
|
張老師 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
2 |
|
| ||
風(fēng)景園林 |
1 |
|
| ||
人文地理學(xué) |
1 |
|
| ||
自然地理學(xué) |
1 |
|
| ||
體育學(xué)院 |
體育學(xué) |
2 |
|
|
徐老師 |
音樂(lè)學(xué)院 |
音樂(lè)學(xué) |
1 |
|
聲樂(lè)、器樂(lè)方向 |
李老師 |
美術(shù)學(xué)院 |
美術(shù)學(xué)(繪畫(huà)) |
1 |
|
|
李老師 |
美術(shù)學(xué)(書(shū)法) |
1 |
|
| ||
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì) |
1—2 |
|
| ||
傳媒與影視 |
動(dòng)畫(huà)或新媒體藝術(shù) |
1 |
|
|
陳老師 |
廣播電視藝術(shù)學(xué) |
1 |
|
| ||
商學(xué)院 |
西方經(jīng)濟(jì)學(xué) |
1 |
|
|
蘇老師 |
世界經(jīng)濟(jì) |
1 |
|
| ||
國(guó)際貿(mào)易學(xué) |
1 |
|
| ||
金融工程 |
2 |
|
| ||
管理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)或工學(xué) |
1 |
|
電子商務(wù)方向 | ||
管理科學(xué)與工程 |
1 |
|
| ||
會(huì)計(jì)學(xué) |
1 |
或1 |
| ||
中俄學(xué)院 |
俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) |
2 |
|
第一學(xué)歷在國(guó)內(nèi)取得,熟練掌握俄語(yǔ) |
徐老師 |
金融學(xué) |
1 |
| |||
交通信息工程及控制 |
1 |
或1 | |||
機(jī)械工程 |
1 |
或1 | |||
電路與系統(tǒng) |
1 |
或1 | |||
光學(xué)工程 |
1 |
或1 | |||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
2 |
|
人工智能、電子商務(wù)方向 |
陳老師 |
電氣工程及 |
★道路與鐵道工程或交通信息工程及控制 |
2 |
|
軌道交通方向 |
吳老師 |
電氣工程 |
2 |
|
| ||
儀器科學(xué)與技術(shù) |
1 |
|
| ||
控制科學(xué)與工程 |
1 |
|
| ||
機(jī)電工程學(xué)院 |
★車輛工程 |
2 |
或2 |
軌道交通方向 |
邵老師 |
★工業(yè)設(shè)計(jì) |
2 |
或2 |
|
★為緊缺專業(yè)