現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利和改變。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議，請(qǐng)大家參考。
校園夏季美景篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夏季美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別炎熱的夏天，進(jìn)入涼爽的秋天，我們都忘不掉那酷熱而歡樂(lè)的暑假，就讓我們一起來(lái)回憶一下那美麗的夏季吧！
在夏季的早晨，打開(kāi)房門，伴著梔子花淡淡的清香，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直身處于世外桃源。看看天，那成片的云朵掩蓋著天，似乎整片天空都毫無(wú)空隙之處；看看地，也是白茫茫的一片，整塊大地都被濃濃的霧籠罩著。云和霧就像一對(duì)形影不離的好朋友，它們緊緊地挨著，好像天與地也要碰到一塊兒。這是多么美麗而神奇的場(chǎng)面呀！
我走向森林，想要親近一下大自然，去拜訪一下我的老朋友——大樹(shù)，綠草，鳥兒，花朵，石頭，露珠等。想著想著我已經(jīng)走進(jìn)了森林，聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒的呼喚，看到了小草，花朵給我?guī)?lái)的舞蹈，大樹(shù)和石頭在向我問(wèn)好，露珠與我交換眼神，河水在為我歌唱。我好想成為它們之中的一員。夏季的'清晨就是如此的美妙！
到了中午，夏天也不失它的光彩。天空變得十分明亮寬廣，似乎沒(méi)有一朵云。太陽(yáng)公公獨(dú)自一人在天空中值班，我多想上去陪他，同他說(shuō)說(shuō)話，解除一下他的煩躁。正午時(shí)分，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在頭頂，但森林里的歌聲卻仍在繼續(xù)。田野中十分安靜，工作的人們都回到家中，伴著森林的歌聲入睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。待到下午，太陽(yáng)“退燒”了，又繼續(xù)工作，直到夜晚。
“呱！呱！呱！”認(rèn)真聽(tīng)，哦！原來(lái)這是田野音樂(lè)家——青蛙的歌聲，森林里靜了下來(lái)，人們也安靜地入睡了?！斑?！呱！呱……”唯有這連綿不斷的歌聲，像催眠曲一樣，讓人早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，憧憬著明天。
夏天，處處有著不凡的景象，處處回蕩著美妙的歌聲，處處都是大自然的身影。夏季是如此奇妙！
校園夏季美景篇二
夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳枝低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面燒得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑滿了大地，一切都好像披上了一層銀紗。暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體。花睡了，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：玉米、高梁……葉子的“沙沙”
聲好像男低音;稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏;菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三;清風(fēng)吹起，片片莊稼發(fā)出“沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這是多美妙的聲音啊!
夏日里，太陽(yáng)就像掛在了我的頭上似的，炎熱的氣候讓夏日里出現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)景。
小動(dòng)物們里的知了，不厭其煩地在樹(shù)上“知了，知了，知了……”喊個(gè)不停;一到晚上，乘涼會(huì)上場(chǎng)了，螢火蟲們飛來(lái)飛去，忙著邀請(qǐng)同伴一起來(lái)開(kāi)音樂(lè)盛會(huì);人們的服裝可漂亮了，女孩子們的連衣裙上也有一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有一個(gè)個(gè)美麗而好吃的大西瓜，還有奧運(yùn)吉祥物歡歡、迎迎……還有小朋友最喜歡、最清涼的——冰棒。
大街小巷里，最紅火的當(dāng)然是冷飲店，那兩個(gè)最醒目的大字“冷飲”最能刺激我。有一次，我打完球汗流浹背，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，終于，我看到了一家冷飲店，一到里面，那蕭瑟的涼爽沁入心脾，太舒服了。最搶眼的.還是綠舌頭、功夫豆、泡泡龍、青蘋果、火炬，還有些說(shuō)不上名的冰棒，應(yīng)有盡有，我要了一根“泡泡龍”，真爽!
夏日里的風(fēng)景多姿多彩……
夏天來(lái)了，綠色滿眼，又是一個(gè)生動(dòng)的夏天。
夏天的驕陽(yáng)十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的，感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀?。夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，像硬幣那么大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀!夏天的樹(shù)非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。夏天的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍(lán)色，非常好看，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，玉米又高又大，小麥也已經(jīng)長(zhǎng)高了，看到了這幅畫面，簡(jiǎn)直太美了!
小動(dòng)物們都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戲水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一個(gè)浪漫的夏天。
夏天很炎熱，很多小朋友不喜歡玩，也有很多小朋友玩一玩游戲，寫一寫作業(yè)，也可以乘涼、游泳等。
夏天，你真美啊!你是一只五彩繽紛的蝴蝶，我愛(ài)夏天。
校園夏季美景篇三
你的校園美景好看嗎？我的校園美景是這樣的。
春天，校園里的楊樹(shù)發(fā)芽了，那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)舞動(dòng)著它那美麗的舞姿。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)的更加翠綠了，柳樹(shù)配合的天衣無(wú)縫，異常美麗。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始掉了下來(lái)，這可把值日生忙壞了，他們還得去掃樹(shù)葉。
冬天，柳樹(shù)的葉子掉光了，只剩下僵硬的枝條陪伴著它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而來(lái)，而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來(lái)了，它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣，對(duì)值日生來(lái)說(shuō)可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快樂(lè)，他們偶爾也會(huì)打雪仗，堆雪人。
我熱愛(ài)我的校園，我要在我美麗的校園快樂(lè)長(zhǎng)大！
校園夏季美景篇四
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小小的*原，*原上除了幾條縱深到七個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里的沙石公路和一幢幢長(zhǎng)長(zhǎng)的紅房子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當(dāng)大地披綠的時(shí)候，我心怡然著。當(dāng)大地呈黃時(shí)，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著。農(nóng)村的生活簡(jiǎn)單明了，可單調(diào)的日子也不少。好在生產(chǎn)隊(duì)大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來(lái)，一下子拉開(kāi)了湖北與湖南的距離（河的對(duì)岸是湖南?。菞l小河就成了我們孩子游戲的樂(lè)園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì)游泳的幾個(gè)男孩子相約著游到河的對(duì)岸，在湖南的河堤上來(lái)回走一下，看他們田野?？伤麄兡懶。瑥牟桓业剿麄兊拇蹇趶埻?；幾個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì)；那些不會(huì)游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說(shuō)，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒(méi)有洗衣粉或肥皂，村里也沒(méi)有皂莢樹(shù)。母親們?cè)诔龉で坝靡黄f紗布過(guò)濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過(guò)濾出的一點(diǎn)碳酸類物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責(zé)罵。雖然如此，當(dāng)女孩子們?cè)诤舆吳逑匆路臅r(shí)候，往往也是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì)清洗干凈了，且毫不費(fèi)力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當(dāng)河水漫過(guò)我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開(kāi)始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向?qū)Ψ絻春莸膿淙?。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當(dāng)門前的光陰快要接近門檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽(yáng)光下曬干衣服，然后回家做飯。當(dāng)大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。
中午，大人們?cè)诩椅缢覀冞@些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹(shù)陰下坐著，把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標(biāo)動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚線。陽(yáng)光下，一條銀色的小魚在長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線下不斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草穿過(guò)魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒(méi)回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽(yáng)在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽(tīng)老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)悄悄地溜下河堤，來(lái)到堤下的籃球場(chǎng)上捉迷藏，堤上傳來(lái)大人們的歡笑聲，不知他們是聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開(kāi)懷大笑。
夏季的小河成了我兒時(shí)美麗的記憶！
校園夏季美景篇五
校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場(chǎng)上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！
校園的夏天格外的炎熱，但大樹(shù)并不害怕，他們依就頂著熾熱的太陽(yáng)生長(zhǎng)，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽(yáng)所干擾，而在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們卻沒(méi)有這般堅(jiān)持，只見(jiàn)他們手里都拿著扇子扇來(lái)扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹(shù)發(fā)怒了，向校園的班級(jí)都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開(kāi)花。
校園的秋天與前兩個(gè)季節(jié)相比就是格外的凄涼，大樹(shù)們都一個(gè)個(gè)無(wú)情地將樹(shù)葉拋了下來(lái)，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般，在保衛(wèi)我們的校園。
這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。
校園夏季美景篇六
在我眼里，校園里是最美的地方，因?yàn)樵谀怯幸蝗汉臀覍W(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂(lè)趣的伙伴，最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開(kāi)放，過(guò)道兩旁桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來(lái)一樣，迎接春姑娘，同學(xué)們穿著春裝，在包干區(qū)里又蹦又跳，別提多開(kāi)心了。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)木茂盛。知了一直趴在樹(shù)干上叫，像是說(shuō)：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們?cè)诖箝艠?shù)下玩游戲，一點(diǎn)兒都不曬，因?yàn)槟侨~子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點(diǎn)像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè)欤械淖鋈~印，有的做標(biāo)本，也有的做書簽。
冬天，我們這里不是很冷，更不會(huì)下雪，同學(xué)們都會(huì)按時(shí)來(lái)到課室外做各種運(yùn)動(dòng)，有的做操，有的跑步，有的做游戲，個(gè)個(gè)玩得興高采烈，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái)，你可能不信，我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里：老師是辛勤的園丁，培育著新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
校園夏季美景篇七
校園像一首好聽(tīng)的歌讓我百聽(tīng)不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我百看不厭；校園像一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我百讀不厭。下面是小編為大家整理的校園美景作文，僅供參考，歡迎閱讀。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
我的校園猶如一幅美麗的畫卷，絢麗多彩。
進(jìn)入大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，暑假過(guò)后，操場(chǎng)上不像以前那樣冷清了，而是變得熱鬧非凡，有的同學(xué)們?cè)诖蛴鹈?、有的同學(xué)在做游戲、還有的同學(xué)在踢球……同學(xué)們的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園！操場(chǎng)的兩旁還有幾棵高大的松樹(shù)，像士兵挺拔地矗立在兩旁，守衛(wèi)著整個(gè)校園！
繞過(guò)美麗的花壇，我來(lái)到了雄偉壯觀的升旗臺(tái)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那鮮艷的五星紅旗像一把燃燒的火炬。每到星期一，我們就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式，我們把右手高高的舉過(guò)頭頂，敬對(duì)禮，齊唱國(guó)歌，那歌聲是那樣莊嚴(yán)動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，我不由得想起周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書?！睂W(xué)習(xí)的勁頭就更足了。
走過(guò)升旗臺(tái)，我又來(lái)到了一棟棟新建的教學(xué)樓前，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，此時(shí)像一首歡快的樂(lè)曲，窗戶外的小動(dòng)物也不鬧了，仿佛也沉浸在同學(xué)們的讀書聲里。
我的校園真美麗，我愛(ài)這校園美景！
校園是一條通往光明、美好之路，我們?cè)诼飞鲜牵瑫?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開(kāi)心、會(huì)驕傲……。
走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來(lái)。現(xiàn)如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅，現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了?，F(xiàn)在，心里想的不是新校園的景觀，而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。
這就是校園的夜，而校園的門是我邁出成功的'第一步。
如果小草因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆?jiàn)一望無(wú)際的草原；如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯?，那我們?cè)跄苣軌蚩匆?jiàn)壯觀的瀑布；如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯啵侨松筒粫?huì)出現(xiàn)成功與幸福。
挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會(huì)成功的！
美麗的校園，我的記憶……。
走進(jìn)我們的校園，在高大的教學(xué)樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花，旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù)，那是同學(xué)們的樂(lè)園，帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天，同學(xué)們聞著迷人的花香，大樹(shù)爺爺沖著他們微笑，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)?？?，微風(fēng)過(guò)處，校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方，樹(shù)木也不落后，光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風(fēng)的力量，把花香送到校園的各個(gè)角落，讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹(shù)木更是茂盛，樹(shù)葉們手拉著手，不留一點(diǎn)空隙，同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹(shù)葉變黃了，可是，香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃，楓樹(shù)展開(kāi)了滿樹(shù)的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里，撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾在書里，成為一個(gè)美好的記憶，留在他們心里。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱?、堆雪人，別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。
春天來(lái)到了校園，操場(chǎng)四周小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌?？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫筆，將春天描繪的如此美麗。
夏天來(lái)到了校園，綠樹(shù)成陰，小草茁壯地挺拔著，無(wú)論雨水怎樣肆虐，小草都無(wú)所畏懼。過(guò)幾天，小草又會(huì)站起來(lái)，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小昆蟲在夏天也忙個(gè)不停，知了在樹(shù)上：“知了，知了，知了！”叫個(gè)不停。
秋姑娘來(lái)到了校園，所過(guò)之處，葉子落下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。
秋天，小動(dòng)物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準(zhǔn)備好食物，為冬天做準(zhǔn)備。
隨著秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國(guó)風(fēng)光讓我們陶醉。在操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。
啊！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛(ài)我們的校園！
校園夏季美景篇八
夏天悄悄地來(lái)到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的河面上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深地感到了夏天的'歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦。林子里的作文小鳥，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在遼闊的大地上，一切都好像披上了一層銀紗。不暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾為一體?；ㄋ耍B睡了，貪睡的孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊的小河里，青蛙“呱呱”聲此起彼伏；清風(fēng)出來(lái)，莊家發(fā)出“沙沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日??！
校園夏季美景篇九
在我眼里，校園是最美的！我喜愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谛@里我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。
每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開(kāi)花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹(shù)的上半部分，像是給紫荊樹(shù)穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹(shù)，特別美麗！因?yàn)榛ò晷?，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動(dòng)人了！
轉(zhuǎn)眼間，夏大哥戴著草帽趕來(lái)了，他讓所有植物都變得茂盛起來(lái)?；睒?shù)也不例外，只是她還開(kāi)了花?；被ê苊?，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會(huì)聞到的。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場(chǎng)西面的柿子樹(shù)掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇壬氖磷?，不但色澤誘人，而且還很好看！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)許多樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而小操場(chǎng)門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機(jī)勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，保衛(wèi)著我們的校園！
這就是我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園！
校園夏季美景篇十
我們的校園多美?。】?，校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：春天桃柳，夏天盛開(kāi)，秋天楓菊，冬天松柏。
我們面前是一片寬闊的草原，東西寬300米，南北寬200米。我腳下走過(guò)的青浦路，直接通向操場(chǎng)后面的四層工字樓，把操場(chǎng)一分為二，西邊是足球場(chǎng)，對(duì)面是白色球門。
操場(chǎng)中央有兩棵大槐樹(shù)，枝葉茂密，就像一把雨傘，可以擋風(fēng)遮雨，遮擋陽(yáng)光。
我們走進(jìn)教室，寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。
校園里的樹(shù)很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉，纖細(xì)的白楊，還有…。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
校園夏季美景篇十一
在我的學(xué)校里，教學(xué)樓和辦公樓之間，有一條長(zhǎng)廊。
在綠色枝葉當(dāng)中，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的日影。夏日的暑氣被擋在外面，在你臉上輕柔撫摸的是綠色的涼風(fēng)。枝葉是那么的綠，我的衣服也被映綠了；枝葉是那么的美，綠色的枝條盤曲而上，像柱子上一條從不咬人的小青蛇；枝葉是那樣的靜，偶爾聽(tīng)到風(fēng)吹葉子的沙沙聲，那是它們自己的音樂(lè)，是那么輕柔；枝葉是那樣的.快活，風(fēng)當(dāng)音樂(lè)，綠葉當(dāng)伴舞，而領(lǐng)舞的是那些美麗的枝條，讓長(zhǎng)廊像是活的一樣，我也情不自禁的加入了這歡快的舞蹈中。
清晨，空中云霧迷茫，我路過(guò)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。我撫摸著枝條，吸著新鮮的空氣，讓你感到秋天似的涼爽。
中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和盆栽花朵的芳香。在石柱上我偶爾看見(jiàn)幾只蝸牛在向上攀爬。在長(zhǎng)廊上方懸掛著優(yōu)雅的紫藤，顯得很幽靜。
在這條長(zhǎng)廊的兩邊各有三個(gè)葉球。在長(zhǎng)廊里看書，上室外體育課是很享受的事情。在這里你能找到很多幻想，在這里會(huì)令你的想象插上翅膀。
這便是我喜愛(ài)的地方，校園里最美的地方——長(zhǎng)廊。
校園夏季美景篇十二
我喜歡操場(chǎng)旁的欒樹(shù)，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹(shù)、一棵秀麗的玉蘭樹(shù)和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹(shù)的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹(shù)像是一位位莘莘學(xué)子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸！
首先，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹(shù)，我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，但在我心中他們都不能與松樹(shù)相媲美。松樹(shù)的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計(jì)數(shù)；松樹(shù)的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹(shù)的葉子真細(xì)啊，細(xì)的猶如一個(gè)個(gè)翠綠的繡花針。
銀杏樹(shù)也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下，沙沙作響，好似在表?yè)P(yáng)正在專心聽(tīng)講的同學(xué)。下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)周圍玩耍，聽(tīng)著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂(lè)，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時(shí)候，交響樂(lè)的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子，我跟著花香走。??！玉蘭開(kāi)花了！有的花瓣全展開(kāi)了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園夏季美景篇十三
我們的校園是最美的！我最喜歡的地方是智慧鑰匙和桃李園，那里有無(wú)限的美景。先隨我一起看看智慧鑰匙吧！
我們都知道智慧鑰匙能開(kāi)啟我們的智慧大門，或許校長(zhǎng)在校園中放置這樣一座雕塑目的就是為了開(kāi)啟同學(xué)們的智慧大門吧！智慧鑰匙是銀色的，閃閃發(fā)光。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，下課后我來(lái)到智慧鑰匙身邊，我呆呆的望著智慧鑰匙，思考那道題，這時(shí)，我似乎看到智慧鑰匙變成了小精靈告訴我解題的思路。我開(kāi)心地笑了，可是，小精靈卻不見(jiàn)了。我喜歡這里，不僅因?yàn)樗吧?，更因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí)，智慧鑰匙能帶給我解題思路。
這是我喜歡校園美景之一，我更喜歡校園中的桃李園。
生活在這樣美的校園中，我真是太幸福了！
校園夏季美景篇十四
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！
跨入校門，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛(ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的'地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園夏季美景篇十五
我們的校園像個(gè)大花園，今天我們班同學(xué)就跟著老師參觀這美麗的校園。
我們向和愛(ài)球走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和愛(ài)球就像個(gè)碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛(ài)球有6米，也就是兩層樓高。走進(jìn)看，綠色的和愛(ài)球中間鑲嵌著56個(gè)手拉手的小人兒。每個(gè)小人兒就代表一個(gè)民族，五十六個(gè)民族手拉手，體現(xiàn)著我們學(xué)校和愛(ài)文化：“愛(ài)滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協(xié)力和睦相處，才能共創(chuàng)神州大地的美好明天。綠色的和愛(ài)球下是一片綠油油的草地，這綠色象征著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機(jī)勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛(ài)球映襯的更有生機(jī)和活力了。和愛(ài)球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛(ài)”兩個(gè)字，這兩個(gè)字是我國(guó)著名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫的。
參觀完和愛(ài)球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個(gè)小蓮池，蓮池里有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞里游了過(guò)來(lái)，對(duì)我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到小蓮池”。我仔細(xì)觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開(kāi)像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個(gè)“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩(shī)？池中金魚？：“風(fēng)吹池面開(kāi)，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的蓮池里，魚兒游玩嬉戲的生動(dòng)場(chǎng)景。等到夏天到來(lái)時(shí)，蓮池里各種顏色的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，快樂(lè)的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時(shí)候的景色一定是蓮池最美的。到那時(shí)，我一定帶你們?cè)賮?lái)參觀。
今天參觀了和愛(ài)球和蓮池，和愛(ài)球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個(gè)和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為“有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性”的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園夏季美景篇十六
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！
秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)，恰恰是這種歡樂(lè)，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?BR> 春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來(lái)到了，小草變得更綠了，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來(lái)了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛(ài)你！我的校園！我愛(ài)你！我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎？咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲，大榕樹(shù)伯伯，大榕樹(shù)伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??！大榕樹(shù)伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹(shù)伯伯多英俊?。 靶』ㄙ潎@道。”孩子們，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊?！按箝艠?shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。
校園夏季美景篇十七
夏天悄悄地來(lái)到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的河面上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深地感到了夏天的歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦。林子里的作文小鳥，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在遼闊的大地上，一切都好像披上了一層銀紗。不暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾為一體?；ㄋ?，鳥睡了，貪睡的孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊的小河里，青蛙“呱呱”聲此起彼伏；清風(fēng)出來(lái)，莊家發(fā)出“沙沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日啊！
校園夏季美景篇十八
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無(wú)比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇。這個(gè)花壇很美麗，是一個(gè)圓形的花壇，花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍(lán)的，有金色的，就像畫家手上的調(diào)色盤。春天，當(dāng)雨兒從天空中落下來(lái)，打在花兒的花瓣上時(shí)，花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在小花上時(shí)，一只只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采取上面的花蜜，它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢！
往花壇左邊走去，就能看見(jiàn)一座高大的假山。假山不僅像一個(gè)智者在給同學(xué)們說(shuō)故事，也像一個(gè)將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個(gè)用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動(dòng)著，一直流到一個(gè)小池里，讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個(gè)小池子是幾條小魚的家，小池里的一個(gè)角落里有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時(shí)，小魚們就會(huì)躲到那里避雨，雨停了，對(duì)于魚兒們是多么開(kāi)心的事兒??！不管你們什么時(shí)候來(lái)到小池邊，都能看到活潑可愛(ài)的魚兒在那里戲水，玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)我們的校園！
校園夏季美景篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夏季美景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別炎熱的夏天，進(jìn)入涼爽的秋天，我們都忘不掉那酷熱而歡樂(lè)的暑假，就讓我們一起來(lái)回憶一下那美麗的夏季吧！
在夏季的早晨，打開(kāi)房門，伴著梔子花淡淡的清香，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直身處于世外桃源。看看天，那成片的云朵掩蓋著天，似乎整片天空都毫無(wú)空隙之處；看看地，也是白茫茫的一片，整塊大地都被濃濃的霧籠罩著。云和霧就像一對(duì)形影不離的好朋友，它們緊緊地挨著，好像天與地也要碰到一塊兒。這是多么美麗而神奇的場(chǎng)面呀！
我走向森林，想要親近一下大自然，去拜訪一下我的老朋友——大樹(shù)，綠草，鳥兒，花朵，石頭，露珠等。想著想著我已經(jīng)走進(jìn)了森林，聽(tīng)見(jiàn)了鳥兒的呼喚，看到了小草，花朵給我?guī)?lái)的舞蹈，大樹(shù)和石頭在向我問(wèn)好，露珠與我交換眼神，河水在為我歌唱。我好想成為它們之中的一員。夏季的'清晨就是如此的美妙！
到了中午，夏天也不失它的光彩。天空變得十分明亮寬廣，似乎沒(méi)有一朵云。太陽(yáng)公公獨(dú)自一人在天空中值班，我多想上去陪他，同他說(shuō)說(shuō)話，解除一下他的煩躁。正午時(shí)分，太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在頭頂，但森林里的歌聲卻仍在繼續(xù)。田野中十分安靜，工作的人們都回到家中，伴著森林的歌聲入睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。待到下午，太陽(yáng)“退燒”了，又繼續(xù)工作，直到夜晚。
“呱！呱！呱！”認(rèn)真聽(tīng)，哦！原來(lái)這是田野音樂(lè)家——青蛙的歌聲，森林里靜了下來(lái)，人們也安靜地入睡了?！斑?！呱！呱……”唯有這連綿不斷的歌聲，像催眠曲一樣，讓人早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，憧憬著明天。
夏天，處處有著不凡的景象，處處回蕩著美妙的歌聲，處處都是大自然的身影。夏季是如此奇妙！
校園夏季美景篇二
夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳枝低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上唧唧喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)，無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面燒得滾燙滾燙，一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦，就像剛睡醒似的。林子里的小鳥，也張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑滿了大地，一切都好像披上了一層銀紗。暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾然一體。花睡了，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：玉米、高梁……葉子的“沙沙”
聲好像男低音;稻田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏;菜地里蟈蟈“吱吱”聲接二連三;清風(fēng)吹起，片片莊稼發(fā)出“沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這是多美妙的聲音啊!
夏日里，太陽(yáng)就像掛在了我的頭上似的，炎熱的氣候讓夏日里出現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)景。
小動(dòng)物們里的知了，不厭其煩地在樹(shù)上“知了，知了，知了……”喊個(gè)不停;一到晚上，乘涼會(huì)上場(chǎng)了，螢火蟲們飛來(lái)飛去，忙著邀請(qǐng)同伴一起來(lái)開(kāi)音樂(lè)盛會(huì);人們的服裝可漂亮了，女孩子們的連衣裙上也有一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有一個(gè)個(gè)美麗而好吃的大西瓜，還有奧運(yùn)吉祥物歡歡、迎迎……還有小朋友最喜歡、最清涼的——冰棒。
大街小巷里，最紅火的當(dāng)然是冷飲店，那兩個(gè)最醒目的大字“冷飲”最能刺激我。有一次，我打完球汗流浹背，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，終于，我看到了一家冷飲店，一到里面，那蕭瑟的涼爽沁入心脾，太舒服了。最搶眼的.還是綠舌頭、功夫豆、泡泡龍、青蘋果、火炬，還有些說(shuō)不上名的冰棒，應(yīng)有盡有，我要了一根“泡泡龍”，真爽!
夏日里的風(fēng)景多姿多彩……
夏天來(lái)了，綠色滿眼，又是一個(gè)生動(dòng)的夏天。
夏天的驕陽(yáng)十分炎熱，就像火碳一樣，很刺眼。夏天的風(fēng)也熱熱的，感覺(jué)不到?jīng)鏊臍庀?。夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)，夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的，像硬幣那么大，低頭一看，哇!地面的雨水像河一樣，在市里的馬路上看到了土黃土黃的一片汪洋。
夏天的山，崇山峻嶺，連綿起伏，非常壯觀，真是山清水秀!夏天的樹(shù)非常茂盛，郁郁蔥蔥，也是乘涼的好地方。夏天的草長(zhǎng)得很高，都沒(méi)過(guò)我們小朋友的頭了，真驚奇，小草一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，變得越來(lái)越茂盛。
夏天的花非常鮮艷、爛漫、繽紛，玫瑰、百合、馬蘭等等，尤其是馬蘭花，有比鋼筆水還要深的藍(lán)色，非常好看，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，玉米又高又大，小麥也已經(jīng)長(zhǎng)高了，看到了這幅畫面，簡(jiǎn)直太美了!
小動(dòng)物們都在享受夏天，繁育后代，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜒游戲水上，蜜蜂采集蜂蜜，真是一個(gè)浪漫的夏天。
夏天很炎熱，很多小朋友不喜歡玩，也有很多小朋友玩一玩游戲，寫一寫作業(yè)，也可以乘涼、游泳等。
夏天，你真美啊!你是一只五彩繽紛的蝴蝶，我愛(ài)夏天。
校園夏季美景篇三
你的校園美景好看嗎？我的校園美景是這樣的。
春天，校園里的楊樹(shù)發(fā)芽了，那小嫩葉好像一條又肥又大的毛毛蟲，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)舞動(dòng)著它那美麗的舞姿。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)的更加翠綠了，柳樹(shù)配合的天衣無(wú)縫，異常美麗。
秋天，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始掉了下來(lái)，這可把值日生忙壞了，他們還得去掃樹(shù)葉。
冬天，柳樹(shù)的葉子掉光了，只剩下僵硬的枝條陪伴著它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而來(lái)，而在這時(shí)候冬姑娘也悄悄寺來(lái)了，它用雪花給大地蓋上了厚厚的棉衣，對(duì)值日生來(lái)說(shuō)可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快樂(lè)，他們偶爾也會(huì)打雪仗，堆雪人。
我熱愛(ài)我的校園，我要在我美麗的校園快樂(lè)長(zhǎng)大！
校園夏季美景篇四
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小小的*原，*原上除了幾條縱深到七個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里的沙石公路和一幢幢長(zhǎng)長(zhǎng)的紅房子外，一年四季幾乎就是一個(gè)綠字和黃字。綠的棉株，還有綠的黃的水稻，小麥，油菜。當(dāng)大地披綠的時(shí)候，我心怡然著。當(dāng)大地呈黃時(shí)，正是夏天麥子成熟和早稻垂穗的時(shí)候，我心浮躁著。農(nóng)村的生活簡(jiǎn)單明了，可單調(diào)的日子也不少。好在生產(chǎn)隊(duì)大多沿著那條小河而居，每到夏季，那河水漲得快齊著河堤面了，那河面馬上寬闊起來(lái)，一下子拉開(kāi)了湖北與湖南的距離（河的對(duì)岸是湖南?。菞l小河就成了我們孩子游戲的樂(lè)園。
夏天上午的九點(diǎn)左右，男孩子們就撲通跳進(jìn)河里。會(huì)游泳的幾個(gè)男孩子相約著游到河的對(duì)岸，在湖南的河堤上來(lái)回走一下，看他們田野?？伤麄兡懶。瑥牟桓业剿麄兊拇蹇趶埻?；幾個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的孩子，在近岸撲通幾下，就馬上站在岸邊休息一會(huì)；那些不會(huì)游泳的孩子們用雙手抓住石碼頭突起的青石，或河邊的青草，雙腳一陣陣地亂撲騰，身后騰起一個(gè)個(gè)美麗的水花。
我們女孩子都要幫家里人洗衣服，那時(shí)家家人口多，大多八口之家，那衣服多且不說(shuō)，僅是大人褲腿上的泥就夠我們搓的了。那時(shí)，幾乎家家沒(méi)有洗衣粉或肥皂，村里也沒(méi)有皂莢樹(shù)。母親們?cè)诔龉で坝靡黄f紗布過(guò)濾一點(diǎn)草木灰，就把一切扔給我們。從草木灰中過(guò)濾出的一點(diǎn)碳酸類物質(zhì)是很難洗干凈衣服的，所心，事后少不了母親們的責(zé)罵。雖然如此，當(dāng)女孩子們?cè)诤舆吳逑匆路臅r(shí)候，往往也是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。
一件件衣服在河水中擺幾下，渾濁的泥水就被流動(dòng)的河水沖干凈了。很快，一大桶衣服就會(huì)清洗干凈了，且毫不費(fèi)力。然后，我們幾個(gè)女孩子相視一笑，一步一步地走下碼頭。當(dāng)河水漫過(guò)我們腰際的時(shí)候，嘩嘩的水仗就開(kāi)始了。我們用手掌擊打著水面，水面上立即騰起一條條白龍向?qū)Ψ絻春莸膿淙?。女孩們享受著河水從天而降的驚喜，所有的酷熱，所有的勞累都被柔柔的河水帶走了。當(dāng)門前的光陰快要接近門檻的時(shí)候，男孩女孩急忙上岸，在陽(yáng)光下曬干衣服，然后回家做飯。當(dāng)大人們勞作了一個(gè)上午回到家的時(shí)候，我們的飯已熟了。
中午，大人們?cè)诩椅缢覀冞@些孩子們是睡不著的。有的去溝渠里捉魚，有的在河邊釣魚。我們一般在河邊樹(shù)陰下坐著，把魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后等著魚兒上鉤。只要那魚浮標(biāo)動(dòng)一下，我們就快速地拉起魚線。陽(yáng)光下，一條銀色的小魚在長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線下不斷地扭動(dòng)它的腰身。我們小心翼翼地收住魚線，取下魚，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草穿過(guò)魚鮮紅的腮，然后用腳踩住狗尾聲草的一頭，另一頭放在水里，那魚就又在河水里游了。不大一會(huì)兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草上穿滿了小魚，在那些貧窮的日子里，它是我們餐桌上一碗佳肴。
做完晚飯，大人們還沒(méi)回家，我們女孩子都站在河堤上，看太陽(yáng)在湖南田野的盡頭落下，然后把一件碩大的霓裳拋向西邊天。男孩子們又跳進(jìn)河水，與湖南的孩子們游在了一起，有的雙腳一邊踩著河水，一邊操著各自的方言，拉起了家常。
一家家吃完晚飯后，大大小小，老老少少，扛著竹床上了河堤。大家坐在或躺在竹床上，聽(tīng)老人們講古老的故事，其中也不乏鬼故事，讓我們這些小孩子看著黑黑的河水發(fā)悚，生怕有一個(gè)水鬼從水中探出頭來(lái)。孩子們一個(gè)個(gè)悄悄地溜下河堤，來(lái)到堤下的籃球場(chǎng)上捉迷藏，堤上傳來(lái)大人們的歡笑聲，不知他們是聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)心的故事，還是被孩子們的膽小樣逗得開(kāi)懷大笑。
夏季的小河成了我兒時(shí)美麗的記憶！
校園夏季美景篇五
校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學(xué)生的天堂，看，在校園的操場(chǎng)上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！
校園的夏天格外的炎熱，但大樹(shù)并不害怕，他們依就頂著熾熱的太陽(yáng)生長(zhǎng)，仿佛一點(diǎn)兒不被太陽(yáng)所干擾，而在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們卻沒(méi)有這般堅(jiān)持，只見(jiàn)他們手里都拿著扇子扇來(lái)扇去，但依就吹不走炎熱。突然這時(shí)大樹(shù)發(fā)怒了，向校園的班級(jí)都吹了一股大風(fēng)，頓時(shí)同學(xué)都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開(kāi)花。
校園的秋天與前兩個(gè)季節(jié)相比就是格外的凄涼，大樹(shù)們都一個(gè)個(gè)無(wú)情地將樹(shù)葉拋了下來(lái)，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因此失去了活力，你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好像戰(zhàn)士一般，在保衛(wèi)我們的校園。
這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。
校園夏季美景篇六
在我眼里，校園里是最美的地方，因?yàn)樵谀怯幸蝗汉臀覍W(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂(lè)趣的伙伴，最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開(kāi)放，過(guò)道兩旁桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，小草從土地里鉆出來(lái)一樣，迎接春姑娘，同學(xué)們穿著春裝，在包干區(qū)里又蹦又跳，別提多開(kāi)心了。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)木茂盛。知了一直趴在樹(shù)干上叫，像是說(shuō)：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們?cè)诖箝艠?shù)下玩游戲，一點(diǎn)兒都不曬，因?yàn)槟侨~子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點(diǎn)像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè)欤械淖鋈~印，有的做標(biāo)本，也有的做書簽。
冬天，我們這里不是很冷，更不會(huì)下雪，同學(xué)們都會(huì)按時(shí)來(lái)到課室外做各種運(yùn)動(dòng)，有的做操，有的跑步，有的做游戲，個(gè)個(gè)玩得興高采烈，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái)，你可能不信，我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里：老師是辛勤的園丁，培育著新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
校園夏季美景篇七
校園像一首好聽(tīng)的歌讓我百聽(tīng)不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我百看不厭；校園像一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我百讀不厭。下面是小編為大家整理的校園美景作文，僅供參考，歡迎閱讀。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
我的校園猶如一幅美麗的畫卷，絢麗多彩。
進(jìn)入大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，暑假過(guò)后，操場(chǎng)上不像以前那樣冷清了，而是變得熱鬧非凡，有的同學(xué)們?cè)诖蛴鹈?、有的同學(xué)在做游戲、還有的同學(xué)在踢球……同學(xué)們的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園！操場(chǎng)的兩旁還有幾棵高大的松樹(shù)，像士兵挺拔地矗立在兩旁，守衛(wèi)著整個(gè)校園！
繞過(guò)美麗的花壇，我來(lái)到了雄偉壯觀的升旗臺(tái)，一陣微風(fēng)掠過(guò)，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那鮮艷的五星紅旗像一把燃燒的火炬。每到星期一，我們就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式，我們把右手高高的舉過(guò)頭頂，敬對(duì)禮，齊唱國(guó)歌，那歌聲是那樣莊嚴(yán)動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，我不由得想起周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書?！睂W(xué)習(xí)的勁頭就更足了。
走過(guò)升旗臺(tái)，我又來(lái)到了一棟棟新建的教學(xué)樓前，教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，此時(shí)像一首歡快的樂(lè)曲，窗戶外的小動(dòng)物也不鬧了，仿佛也沉浸在同學(xué)們的讀書聲里。
我的校園真美麗，我愛(ài)這校園美景！
校園是一條通往光明、美好之路，我們?cè)诼飞鲜牵瑫?huì)傷心、會(huì)悲傷、會(huì)開(kāi)心、會(huì)驕傲……。
走進(jìn)校園的一瞬間。一股溫暖立即撲面而來(lái)。現(xiàn)如今，我已經(jīng)快六年級(jí)了。不是畢業(yè)后的喜悅，現(xiàn)在卻面臨著與同學(xué)分離、各奔東西的局面了?，F(xiàn)在，心里想的不是新校園的景觀，而是細(xì)細(xì)碎碎的校園記憶。
這就是校園的夜，而校園的門是我邁出成功的'第一步。
如果小草因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)而偉岸感到痛苦。那我們?cè)跄軌蚩匆?jiàn)一望無(wú)際的草原；如果貝殼因?yàn)樯眢w的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因?yàn)榍懊娴臍埌抖械酵纯?，那我們?cè)跄苣軌蚩匆?jiàn)壯觀的瀑布；如果我們因?yàn)橛写煺鄱纯啵侨松筒粫?huì)出現(xiàn)成功與幸福。
挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打敗它，你就一定會(huì)成功的！
美麗的校園，我的記憶……。
走進(jìn)我們的校園，在高大的教學(xué)樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長(zhǎng)滿了各種鮮艷的花，旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù)，那是同學(xué)們的樂(lè)園，帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天，同學(xué)們聞著迷人的花香，大樹(shù)爺爺沖著他們微笑，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)?？?，微風(fēng)過(guò)處，校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方，樹(shù)木也不落后，光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風(fēng)的力量，把花香送到校園的各個(gè)角落，讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹(shù)木更是茂盛，樹(shù)葉們手拉著手，不留一點(diǎn)空隙，同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹(shù)葉變黃了，可是，香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃，楓樹(shù)展開(kāi)了滿樹(shù)的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里，撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾在書里，成為一個(gè)美好的記憶，留在他們心里。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱?、堆雪人，別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
我們的校園非常美麗，而它的美麗就表現(xiàn)在春夏秋冬不同的季節(jié)。
春天來(lái)到了校園，操場(chǎng)四周小草探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，花兒也開(kāi)了。各色各異的花加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，與同學(xué)們的朗朗讀書聲奏成了一首春天的贊歌?？吹竭@些景色，我便想起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)真的像一把神奇的剪刀，將細(xì)嫩的葉子剪得優(yōu)美、漂亮；春天又像一支神奇的畫筆，將春天描繪的如此美麗。
夏天來(lái)到了校園，綠樹(shù)成陰，小草茁壯地挺拔著，無(wú)論雨水怎樣肆虐，小草都無(wú)所畏懼。過(guò)幾天，小草又會(huì)站起來(lái)，這讓我想起了白居易的詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小昆蟲在夏天也忙個(gè)不停，知了在樹(shù)上：“知了，知了，知了！”叫個(gè)不停。
秋姑娘來(lái)到了校園，所過(guò)之處，葉子落下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，像一只只美麗的蝴蝶。走在校園中，腳踩在上面“咯吱咯吱”響。
秋天，小動(dòng)物有的走了，有的正在忙碌地尋找食物，準(zhǔn)備好食物，為冬天做準(zhǔn)備。
隨著秋天的離去，冬天降臨了校園，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，這一派迷人的北國(guó)風(fēng)光讓我們陶醉。在操場(chǎng)上，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，歡笑聲響徹校園。
啊！我們的校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛(ài)我們的校園！
校園夏季美景篇八
夏天悄悄地來(lái)到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的河面上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深地感到了夏天的'歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦。林子里的作文小鳥，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在遼闊的大地上，一切都好像披上了一層銀紗。不暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾為一體?；ㄋ耍B睡了，貪睡的孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊的小河里，青蛙“呱呱”聲此起彼伏；清風(fēng)出來(lái)，莊家發(fā)出“沙沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日??！
校園夏季美景篇九
在我眼里，校園是最美的！我喜愛(ài)我的校園，因?yàn)樵谛@里我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。
每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開(kāi)花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹(shù)的上半部分，像是給紫荊樹(shù)穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹(shù)，特別美麗！因?yàn)榛ò晷?，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動(dòng)人了！
轉(zhuǎn)眼間，夏大哥戴著草帽趕來(lái)了，他讓所有植物都變得茂盛起來(lái)?；睒?shù)也不例外，只是她還開(kāi)了花?；被ê苊?，白得跟玉石一樣，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會(huì)聞到的。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場(chǎng)西面的柿子樹(shù)掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇?fù)碇壬氖磷?，不但色澤誘人，而且還很好看！
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)許多樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而小操場(chǎng)門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機(jī)勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，保衛(wèi)著我們的校園！
這就是我們的校園，我愛(ài)這美麗的校園！
校園夏季美景篇十
我們的校園多美?。】?，校園里有四個(gè)迷人的季節(jié)：春天桃柳，夏天盛開(kāi)，秋天楓菊，冬天松柏。
我們面前是一片寬闊的草原，東西寬300米，南北寬200米。我腳下走過(guò)的青浦路，直接通向操場(chǎng)后面的四層工字樓，把操場(chǎng)一分為二，西邊是足球場(chǎng)，對(duì)面是白色球門。
操場(chǎng)中央有兩棵大槐樹(shù)，枝葉茂密，就像一把雨傘，可以擋風(fēng)遮雨，遮擋陽(yáng)光。
我們走進(jìn)教室，寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。
校園里的樹(shù)很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉，纖細(xì)的白楊，還有…。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗可愛(ài)。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)！
校園夏季美景篇十一
在我的學(xué)校里，教學(xué)樓和辦公樓之間，有一條長(zhǎng)廊。
在綠色枝葉當(dāng)中，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的日影。夏日的暑氣被擋在外面，在你臉上輕柔撫摸的是綠色的涼風(fēng)。枝葉是那么的綠，我的衣服也被映綠了；枝葉是那么的美，綠色的枝條盤曲而上，像柱子上一條從不咬人的小青蛇；枝葉是那樣的靜，偶爾聽(tīng)到風(fēng)吹葉子的沙沙聲，那是它們自己的音樂(lè)，是那么輕柔；枝葉是那樣的.快活，風(fēng)當(dāng)音樂(lè)，綠葉當(dāng)伴舞，而領(lǐng)舞的是那些美麗的枝條，讓長(zhǎng)廊像是活的一樣，我也情不自禁的加入了這歡快的舞蹈中。
清晨，空中云霧迷茫，我路過(guò)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊，在云霧中偶爾看見(jiàn)一點(diǎn)綠色。我撫摸著枝條，吸著新鮮的空氣，讓你感到秋天似的涼爽。
中午走進(jìn)長(zhǎng)廊，享受著綠色的涼風(fēng)和盆栽花朵的芳香。在石柱上我偶爾看見(jiàn)幾只蝸牛在向上攀爬。在長(zhǎng)廊上方懸掛著優(yōu)雅的紫藤，顯得很幽靜。
在這條長(zhǎng)廊的兩邊各有三個(gè)葉球。在長(zhǎng)廊里看書，上室外體育課是很享受的事情。在這里你能找到很多幻想，在這里會(huì)令你的想象插上翅膀。
這便是我喜愛(ài)的地方，校園里最美的地方——長(zhǎng)廊。
校園夏季美景篇十二
我喜歡操場(chǎng)旁的欒樹(shù)，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹(shù)、一棵秀麗的玉蘭樹(shù)和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹(shù)的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹(shù)像是一位位莘莘學(xué)子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸！
首先，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹(shù)，我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，但在我心中他們都不能與松樹(shù)相媲美。松樹(shù)的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計(jì)數(shù)；松樹(shù)的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹(shù)的葉子真細(xì)啊，細(xì)的猶如一個(gè)個(gè)翠綠的繡花針。
銀杏樹(shù)也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下，沙沙作響，好似在表?yè)P(yáng)正在專心聽(tīng)講的同學(xué)。下課了，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)周圍玩耍，聽(tīng)著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂(lè)，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時(shí)候，交響樂(lè)的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子，我跟著花香走。??！玉蘭開(kāi)花了！有的花瓣全展開(kāi)了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園夏季美景篇十三
我們的校園是最美的！我最喜歡的地方是智慧鑰匙和桃李園，那里有無(wú)限的美景。先隨我一起看看智慧鑰匙吧！
我們都知道智慧鑰匙能開(kāi)啟我們的智慧大門，或許校長(zhǎng)在校園中放置這樣一座雕塑目的就是為了開(kāi)啟同學(xué)們的智慧大門吧！智慧鑰匙是銀色的，閃閃發(fā)光。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，下課后我來(lái)到智慧鑰匙身邊，我呆呆的望著智慧鑰匙，思考那道題，這時(shí)，我似乎看到智慧鑰匙變成了小精靈告訴我解題的思路。我開(kāi)心地笑了，可是，小精靈卻不見(jiàn)了。我喜歡這里，不僅因?yàn)樗吧?，更因?yàn)槲矣胁粫?huì)的題時(shí)，智慧鑰匙能帶給我解題思路。
這是我喜歡校園美景之一，我更喜歡校園中的桃李園。
生活在這樣美的校園中，我真是太幸福了！
校園夏季美景篇十四
我們學(xué)校的美景可是多得數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。下面，就請(qǐng)緊跟我的腳步來(lái)看看吧！
跨入校門，第一眼看見(jiàn)的就是小廣場(chǎng)三疊池右側(cè)的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻著：明德敏學(xué)。意思是：光明磊落，勤奮好學(xué)，是我校的校訓(xùn)。石碑旁還種了幾株松樹(shù)，似乎是要告訴我們：大家要學(xué)習(xí)松樹(shù)傲霜斗雪的品質(zhì)。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，右拐就到了“瓜果連廊”。這里是我的最愛(ài)，一年四季都洋溢著瓜果清香。陽(yáng)春三月，左側(cè)菜地里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的'地毯。仔細(xì)瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開(kāi)得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開(kāi)的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾著粉色的花香，演繹著春天的童話。
爬過(guò)一段斜坡，走過(guò)一段樓梯，就來(lái)到了學(xué)校食堂，食堂兩側(cè)有兩塊綠地，有筆直的法國(guó)冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
看不盡道不完，校園是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園夏季美景篇十五
我們的校園像個(gè)大花園，今天我們班同學(xué)就跟著老師參觀這美麗的校園。
我們向和愛(ài)球走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和愛(ài)球就像個(gè)碧綠的大皮球，老師告訴我們和愛(ài)球有6米，也就是兩層樓高。走進(jìn)看，綠色的和愛(ài)球中間鑲嵌著56個(gè)手拉手的小人兒。每個(gè)小人兒就代表一個(gè)民族，五十六個(gè)民族手拉手，體現(xiàn)著我們學(xué)校和愛(ài)文化：“愛(ài)滿天下，和諧包容”。只有大家齊心協(xié)力和睦相處，才能共創(chuàng)神州大地的美好明天。綠色的和愛(ài)球下是一片綠油油的草地，這綠色象征著我們一附這所百年名校根深葉茂、生機(jī)勃勃。草地上有美麗的野花，野花有的是紅色，有的是黃色，真是漂亮極了。這些野花把和愛(ài)球映襯的更有生機(jī)和活力了。和愛(ài)球旁有一塊大石頭上面刻著“和愛(ài)”兩個(gè)字，這兩個(gè)字是我國(guó)著名的建筑大師吳良鏞爺爺題寫的。
參觀完和愛(ài)球，我們接著向東南角走去。東南角那邊有個(gè)小蓮池，蓮池里有許多小金魚，小金魚從它們的石頭洞里游了過(guò)來(lái)，對(duì)我搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎來(lái)到小蓮池”。我仔細(xì)觀察小金魚，它們聚在一起像彩霞，散開(kāi)像火焰。蓮池旁有許多假山，假山的形狀千姿百態(tài)，有的像青蛙，有的像小兔，還有的像熊貓等等……在中間的那塊石頭上刻著一個(gè)“蓮”字。在蓮池旁邊有一塊石頭上面是張謇爺爺寫的詩(shī)？池中金魚？：“風(fēng)吹池面開(kāi)，一群金魚排。小魚擺擺尾，大魚喁喁腮。白魚白玉琢，紅魚紅錦裁”。寫的就是這美麗的蓮池里，魚兒游玩嬉戲的生動(dòng)場(chǎng)景。等到夏天到來(lái)時(shí)，蓮池里各種顏色的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，快樂(lè)的小金魚在滿池的蓮葉下，自由自在地穿梭，那時(shí)候的景色一定是蓮池最美的。到那時(shí)，我一定帶你們?cè)賮?lái)參觀。
今天參觀了和愛(ài)球和蓮池，和愛(ài)球讓我懂得了我們要和諧相處，蓮池讓我欣賞了別有洞天的美景。我們的校園真是個(gè)和諧友好的大家庭，在這里我們要好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為“有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性”的人。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園夏季美景篇十六
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是校門口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細(xì)看，小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！
夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上，看著這沁人心脾的花海，聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！
秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！
冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著冬天的洗禮！
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè)，恰恰是這種歡樂(lè)，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ槨?BR> 春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
冬天，我們這里很冷，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校向北走，就來(lái)到了大操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠的。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，小草露出了頭，大樹(shù)發(fā)芽了，草地上一片新綠；夏天來(lái)到了，小草變得更綠了，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉黃了，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱；冬爺爺來(lái)了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場(chǎng)上，就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。
我的校園不僅有大操場(chǎng)，而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。
“叮玲玲”下課了，小操場(chǎng)上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩；有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的在跑步；一個(gè)個(gè)奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。
小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個(gè)小學(xué)生，其中一個(gè)舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領(lǐng)巾，栩栩如生。
我愛(ài)你！我的校園！我愛(ài)你！我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方！
春天來(lái)了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進(jìn)了校園的操場(chǎng)，給大地鋪上了翠綠的地毯！
進(jìn)入了操場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們歡快的身影，同學(xué)們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們的笑聲！
操場(chǎng)左邊的花壇里，小草探起頭來(lái)，仿佛在問(wèn)“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢(mèng)中被驚醒了“，便跟著問(wèn)”春姑娘，您來(lái)了嗎？咳、咳、咳大榕樹(shù)伯伯咳了幾聲，大榕樹(shù)伯伯，大榕樹(shù)伯伯，春天到了嗎？當(dāng)然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來(lái)了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們??！大榕樹(shù)伯伯，你還好意思說(shuō)，春姑娘對(duì)您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹(shù)伯伯多英俊?。 靶』ㄙ潎@道。”孩子們，春姑娘來(lái)啦，她還為我們帶來(lái)了這么多禮物，我們應(yīng)該感謝春姑娘啊?！按箝艠?shù)伯伯說(shuō)”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說(shuō)道。
校園里的花草樹(shù)木都在感謝著春天，也在茁壯的成長(zhǎng)著，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。
春送走了冬的寒冷，迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰(shuí)最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛(ài)不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)?，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來(lái)了，一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。
聽(tīng)！教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng)，又像大海中的涌浪，氣勢(shì)磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會(huì)忘記你的美麗。
校園夏季美景篇十七
夏天悄悄地來(lái)到了我們身邊，天邊的白云緩緩地飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的河面上。在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深地感到了夏天的歡樂(lè)。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快。老遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥叫，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉戲，給大地增添了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)限的生機(jī)。
夏天的中午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙；一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人感到窒息。每當(dāng)午后，人們總是感到疲倦。林子里的作文小鳥，也都張著嘴巴歇在樹(shù)上，懶得再飛出去覓食了。
夏天的夜晚，溫柔的月光灑在遼闊的大地上，一切都好像披上了一層銀紗。不暗黑的遠(yuǎn)山朦朦朧朧，遠(yuǎn)處的天似乎要與大地渾為一體?；ㄋ?，鳥睡了，貪睡的孩子也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，田野里卻奏起了一支支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲：玉米、高粱……葉子的“沙沙”聲好像男低音；稻田邊的小河里，青蛙“呱呱”聲此起彼伏；清風(fēng)出來(lái)，莊家發(fā)出“沙沙沙、嘩嘩嘩”聲，悠揚(yáng)悅耳……好像到處都有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
多么美好的夏日啊！
校園夏季美景篇十八
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無(wú)比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇。這個(gè)花壇很美麗，是一個(gè)圓形的花壇，花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍(lán)的，有金色的，就像畫家手上的調(diào)色盤。春天，當(dāng)雨兒從天空中落下來(lái)，打在花兒的花瓣上時(shí)，花兒那顯得十分美麗。夏天當(dāng)一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在小花上時(shí)，一只只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，采取上面的花蜜，它們是在為冬天做準(zhǔn)備呢！
往花壇左邊走去，就能看見(jiàn)一座高大的假山。假山不僅像一個(gè)智者在給同學(xué)們說(shuō)故事，也像一個(gè)將軍騎著一批駿馬上前準(zhǔn)備打戰(zhàn)呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個(gè)用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動(dòng)著，一直流到一個(gè)小池里，讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個(gè)小池子是幾條小魚的家，小池里的一個(gè)角落里有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時(shí)，小魚們就會(huì)躲到那里避雨，雨停了，對(duì)于魚兒們是多么開(kāi)心的事兒??！不管你們什么時(shí)候來(lái)到小池邊，都能看到活潑可愛(ài)的魚兒在那里戲水，玩多久都不累。
校園里洋溢著我們歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)我們的校園！