語(yǔ)文背單詞有訣竅
語(yǔ)文可能是GRE中大家懼怕的部分。背單詞確實(shí)痛苦，但我認(rèn)為詞匯量的掌握是能否取高分的決定因素。背單詞沒(méi)有什么捷徑，楊鵬那本《17天攻下紅寶書(shū)》的小冊(cè)子講的方法很有效，但鞏固非常重要。我的輔導(dǎo)老師說(shuō)想取高分，紅寶書(shū)得背50遍，我覺(jué)得這并不夸張。但同時(shí)質(zhì)量也非常重要，我第考試時(shí)由于力求遍數(shù)，結(jié)果只勉強(qiáng)記住了每個(gè)單詞在紅寶書(shū)中的第一個(gè)意思，還記得很模糊，而語(yǔ)文卻喜歡考單詞各種偏僻意思，因此吃了大虧。在第二次準(zhǔn)備時(shí)，我就努力記住了每個(gè)單詞的所有意思，高質(zhì)量地背過(guò)20遍，做類(lèi)比和反義題基本就沒(méi)問(wèn)題了。
數(shù)學(xué)要防止歧義文字
數(shù)學(xué)部分的確很簡(jiǎn)單，只要在考前一周做兩三套近幾年的真題熟悉一下題型，記一記專用詞匯即可?？荚嚂r(shí)遇到復(fù)雜的計(jì)算題不要慌張，仔細(xì)點(diǎn)就一定能夠考滿分。不過(guò)，考數(shù)學(xué)時(shí)也許會(huì)遇到一些易引起歧義的語(yǔ)言，如least possible number是指可能值中小的那個(gè)數(shù)呢，還是沒(méi)可能的那個(gè)數(shù)？由于ETS不公布官方答案，因此誰(shuí)都不知道權(quán)威的理解是哪種。我覺(jué)得實(shí)際的是根據(jù)語(yǔ)境判斷。
語(yǔ)文可能是GRE中大家懼怕的部分。背單詞確實(shí)痛苦，但我認(rèn)為詞匯量的掌握是能否取高分的決定因素。背單詞沒(méi)有什么捷徑，楊鵬那本《17天攻下紅寶書(shū)》的小冊(cè)子講的方法很有效，但鞏固非常重要。我的輔導(dǎo)老師說(shuō)想取高分，紅寶書(shū)得背50遍，我覺(jué)得這并不夸張。但同時(shí)質(zhì)量也非常重要，我第考試時(shí)由于力求遍數(shù)，結(jié)果只勉強(qiáng)記住了每個(gè)單詞在紅寶書(shū)中的第一個(gè)意思，還記得很模糊，而語(yǔ)文卻喜歡考單詞各種偏僻意思，因此吃了大虧。在第二次準(zhǔn)備時(shí)，我就努力記住了每個(gè)單詞的所有意思，高質(zhì)量地背過(guò)20遍，做類(lèi)比和反義題基本就沒(méi)問(wèn)題了。
數(shù)學(xué)要防止歧義文字
數(shù)學(xué)部分的確很簡(jiǎn)單，只要在考前一周做兩三套近幾年的真題熟悉一下題型，記一記專用詞匯即可?？荚嚂r(shí)遇到復(fù)雜的計(jì)算題不要慌張，仔細(xì)點(diǎn)就一定能夠考滿分。不過(guò)，考數(shù)學(xué)時(shí)也許會(huì)遇到一些易引起歧義的語(yǔ)言，如least possible number是指可能值中小的那個(gè)數(shù)呢，還是沒(méi)可能的那個(gè)數(shù)？由于ETS不公布官方答案，因此誰(shuí)都不知道權(quán)威的理解是哪種。我覺(jué)得實(shí)際的是根據(jù)語(yǔ)境判斷。