“唐朝，成都少年，1993年8月8日生，死期未知。現(xiàn)在是成都石室中學高一學生，喜歡夜里細數(shù)我靈魂沙灘上每一粒沙，并畫著圓圈，這些圓圈有初一寫的《我衰我?guī)洝?、初二寫的《把夢還我》、初三寫的《坐著看花，站著消逝》，三本書都是一群人的命運?！北局?，被譽為“90后作家第一人”的成都男孩唐朝新書《坐著看花，站著消逝》即將面市，以上是書中的自我介紹。日前，記者走近唐朝和他的爸爸唐步云，聽他們講述一個另類男孩的成長故事。
［寫作］
道出“小子的惶恐”
“寫的時候，生不如死，日夜顛倒，寂寞孤苦，可必須忍受這一切。”
3年來，唐朝的每個寒暑假基本都是一人在房間里度過的，在寂寞中寫作，初中3年完成了3本書。
2007年，12歲的唐朝出版了20萬字的《我衰我?guī)洝罚蔀樗拇ㄊ∽骷覅f(xié)會最年輕的會員。次年，第二本書《把夢還我》首印量10萬冊，版稅達到了暢銷書作家的標準10%，在四川各大書店連續(xù)4個月銷量排行前三。今年暑期，新書《坐著看花，站著消逝》呱呱墜地，出版社預言“銷量不會低于去年”。
這3本書被歸于“小子的惶恐”系列，記敘了“孔明中學”某班學生從進校到畢業(yè)的青澀年華。武侯祠旁的校園、優(yōu)等生的自殺、男女主角的戀情、地震中后的生死營救……“所有角色都源于生活，”唐朝說，平日班里發(fā)生有趣的事會被記到小本子里，最后成為素材。有人說，書中的人物投射出90后的真實生活。
比起前兩本書，新書的封面變得素凈了不少，不再有漫畫插圖，不再是章回式標題，內(nèi)容續(xù)寫了七八個少男少女進入初三后面臨中考的困惑?？絾柫嗽鐟俚母矗ㄟ^地震、白血病等，植入了90后的人生觀、價值觀、愛情觀和道德觀?！扒楣?jié)可以虛構(gòu)，細節(jié)不能捏造?！碧瞥f，在寫女主角萬花豆身患白血病時，他到書店購買醫(yī)學典籍，并向身患癌癥的姑姑請教，力求真實。
［成長］
寫檢討“練”成寫手
“應試教育永遠是素質(zhì)教育的克星，二者可以并舉是中國教育的謊言?！?BR> 面對記者，唐朝坐在一面墻那么大的書柜下，你問一句他答一句，不時摸著自己的脖子，長時間寫作讓他脖子疼。
唐朝是因為寫作特長被成都石室中學特招的，成績讓他感覺頭痛，只有說起寫作才會帶勁。小學三年級時，老師要求寫周記，這讓當時根本不愛寫字的唐朝十分頭疼，有一次不得已在全國優(yōu)秀作文集上抄了了一篇《盆景》應付了事，哪知被當成優(yōu)秀范文在全班朗讀，如今唐朝仍不知老師是否知道真相，但他從此對寫作興趣大增。
唐朝寫作水平不斷提高恐怕還得益于父親唐步云。只要唐朝調(diào)皮，他會要求兒子寫檢討，并要求檢討中至少有一句名人名言，于是，唐朝6年翻爛了一本《名人名言》。唐朝初一曾迷上玄幻小說，成績一落千丈，盛怒的父親收到兒子7000字的檢討，這才知道兒子已對寫作駕輕就熟，檢討中不乏對應試教育的批判，思想深邃得讓父親為之驚嘆。
［觀點］
“我不是90后的韓寒”
“不要說90后是非主流，非主流是罵人的話……大人們沒有必要為90后的絕大部分人，有點非主流
做派而擔憂，畢竟，對于90后，主流還是穿校服、忙學習、為考試。”
唐朝被貼上了90后的標簽，有人說他是90后的韓寒。這讓他挺郁悶：“我不是90后的韓寒，就像韓寒不是80后的王朔，因為不同，文壇才精彩?！?BR> 在學校里，偶爾會有學弟學妹會找唐朝簽名，但他卻把那看成是戲謔。他“被”加入了90后作家群，卻不希望別人說自己是90后的代言作家?！?0后沒有作家，只有寫手，我的寫作局限于校園，只是寫出了真實。我們的問題是我們還成長得不夠成熟，給90后時間，90后會還世界一個精彩?！碧瞥f，他并不想像韓寒一樣業(yè)余搞搞賽車，也不想輟學。他希望到北京讀大學，然后做一個專職寫手?！耙恢睂懴氯ィ钡綄懖粍拥哪翘?。”
［家教］
“書架上必須有自己寫的書”
唐朝的爸爸是一位企業(yè)家，作為父親，他是如何引導兒子，又如何看待兒子和他的書呢？記者與他進行了交流。
記：在唐朝小時候您是如何引導他的？
唐：他上小學時，不論我再忙都會一起到書店過周末，不論他讀什么書我都支持。小學讀老夫子的漫畫，后來讀武俠，再后來讀尼采、黑格爾，我都沒有干涉，只有讀了3億多字網(wǎng)絡小說時我喊他寫了檢討，也是那次寫的7000字讓我看到了
他的寫作天分，我告訴他，書架上必須有自己寫的書，人沒有特長不能立足于社會。
記：兒子的書籍您會讀嗎？兒子和您交流多嗎？
唐：每一本都會仔細校稿，有不同的意見會提出來，但最終仍聽他的。
記：怎樣看待兒子書中的早戀、生命觀？
唐：他沒有戀愛，我能看出來，但他寫的早戀故事讓我感動。我從博客上了解他的想法，知道他喜歡哲學、喜歡黑夜、喜歡思考，我不能干涉他，因為思想是管不住的。準備在他上了大學后送他到國外，不會雙語寫作的作者，即便有思想，也不能成大家。記者肖笛實習生胡玥攝影陳羽嘯
［寫作］
道出“小子的惶恐”
“寫的時候，生不如死，日夜顛倒，寂寞孤苦，可必須忍受這一切。”
3年來，唐朝的每個寒暑假基本都是一人在房間里度過的，在寂寞中寫作，初中3年完成了3本書。
2007年，12歲的唐朝出版了20萬字的《我衰我?guī)洝罚蔀樗拇ㄊ∽骷覅f(xié)會最年輕的會員。次年，第二本書《把夢還我》首印量10萬冊，版稅達到了暢銷書作家的標準10%，在四川各大書店連續(xù)4個月銷量排行前三。今年暑期，新書《坐著看花，站著消逝》呱呱墜地，出版社預言“銷量不會低于去年”。
這3本書被歸于“小子的惶恐”系列，記敘了“孔明中學”某班學生從進校到畢業(yè)的青澀年華。武侯祠旁的校園、優(yōu)等生的自殺、男女主角的戀情、地震中后的生死營救……“所有角色都源于生活，”唐朝說，平日班里發(fā)生有趣的事會被記到小本子里，最后成為素材。有人說，書中的人物投射出90后的真實生活。
比起前兩本書，新書的封面變得素凈了不少，不再有漫畫插圖，不再是章回式標題，內(nèi)容續(xù)寫了七八個少男少女進入初三后面臨中考的困惑?？絾柫嗽鐟俚母矗ㄟ^地震、白血病等，植入了90后的人生觀、價值觀、愛情觀和道德觀?！扒楣?jié)可以虛構(gòu)，細節(jié)不能捏造?！碧瞥f，在寫女主角萬花豆身患白血病時，他到書店購買醫(yī)學典籍，并向身患癌癥的姑姑請教，力求真實。
［成長］
寫檢討“練”成寫手
“應試教育永遠是素質(zhì)教育的克星，二者可以并舉是中國教育的謊言?！?BR> 面對記者，唐朝坐在一面墻那么大的書柜下，你問一句他答一句，不時摸著自己的脖子，長時間寫作讓他脖子疼。
唐朝是因為寫作特長被成都石室中學特招的，成績讓他感覺頭痛，只有說起寫作才會帶勁。小學三年級時，老師要求寫周記，這讓當時根本不愛寫字的唐朝十分頭疼，有一次不得已在全國優(yōu)秀作文集上抄了了一篇《盆景》應付了事，哪知被當成優(yōu)秀范文在全班朗讀，如今唐朝仍不知老師是否知道真相，但他從此對寫作興趣大增。
唐朝寫作水平不斷提高恐怕還得益于父親唐步云。只要唐朝調(diào)皮，他會要求兒子寫檢討，并要求檢討中至少有一句名人名言，于是，唐朝6年翻爛了一本《名人名言》。唐朝初一曾迷上玄幻小說，成績一落千丈，盛怒的父親收到兒子7000字的檢討，這才知道兒子已對寫作駕輕就熟，檢討中不乏對應試教育的批判，思想深邃得讓父親為之驚嘆。
［觀點］
“我不是90后的韓寒”
“不要說90后是非主流，非主流是罵人的話……大人們沒有必要為90后的絕大部分人，有點非主流
做派而擔憂，畢竟，對于90后，主流還是穿校服、忙學習、為考試。”
唐朝被貼上了90后的標簽，有人說他是90后的韓寒。這讓他挺郁悶：“我不是90后的韓寒，就像韓寒不是80后的王朔，因為不同，文壇才精彩?！?BR> 在學校里，偶爾會有學弟學妹會找唐朝簽名，但他卻把那看成是戲謔。他“被”加入了90后作家群，卻不希望別人說自己是90后的代言作家?！?0后沒有作家，只有寫手，我的寫作局限于校園，只是寫出了真實。我們的問題是我們還成長得不夠成熟，給90后時間，90后會還世界一個精彩?！碧瞥f，他并不想像韓寒一樣業(yè)余搞搞賽車，也不想輟學。他希望到北京讀大學，然后做一個專職寫手?！耙恢睂懴氯ィ钡綄懖粍拥哪翘?。”
［家教］
“書架上必須有自己寫的書”
唐朝的爸爸是一位企業(yè)家，作為父親，他是如何引導兒子，又如何看待兒子和他的書呢？記者與他進行了交流。
記：在唐朝小時候您是如何引導他的？
唐：他上小學時，不論我再忙都會一起到書店過周末，不論他讀什么書我都支持。小學讀老夫子的漫畫，后來讀武俠，再后來讀尼采、黑格爾，我都沒有干涉，只有讀了3億多字網(wǎng)絡小說時我喊他寫了檢討，也是那次寫的7000字讓我看到了
他的寫作天分，我告訴他，書架上必須有自己寫的書，人沒有特長不能立足于社會。
記：兒子的書籍您會讀嗎？兒子和您交流多嗎？
唐：每一本都會仔細校稿，有不同的意見會提出來，但最終仍聽他的。
記：怎樣看待兒子書中的早戀、生命觀？
唐：他沒有戀愛，我能看出來，但他寫的早戀故事讓我感動。我從博客上了解他的想法，知道他喜歡哲學、喜歡黑夜、喜歡思考，我不能干涉他，因為思想是管不住的。準備在他上了大學后送他到國外，不會雙語寫作的作者，即便有思想，也不能成大家。記者肖笛實習生胡玥攝影陳羽嘯