(一）研讀教材?！犊荚嚧缶V》規(guī)定了考試的范圍．是社會工作者職業(yè)水平考試的重要的依據(jù)。怛是它編寫得太過原則．涵蓋也較廣、因此對考生來說，它其實不能解決什么問題。中國社會出版社組織編寫的《全國社會工怍者職業(yè)水平指導教材（2007版）》（以下下簡稱《指導教材》)，是嚴格按照《考試大綱的體例編寫的．因此應談作為復習的主要依據(jù)．雖然說能力考試的題目不會全部來自救材．但其主要的原理、知識和方法．都應該源自教材。而正因為《指導教材》的縮寫體例是《號試大垌》的復制．所以有了教材，《考試大綱》就沒有必要去過多地翻閱了?！犊荚嚧缶V》中需要特別關注和認真研讀的．是它的“樣題’部分．它可以幫助考生感受一些考試題目的氣息．另外．千萬不要相信任何人劃定的什么考試范圍。根據(jù)人事部、民政部的有關規(guī)定，。凡參與考試工作(包括命題和組織考試)的人員．不得參加考試和參與或舉辦考試內(nèi)容有關的培訓工作。(《助理社會工作師、社會工作師職業(yè)水平考試實施辦法》．人事部．民政部，2006年7月)．出題者是受到嚴格限制的．絕對不可能參與考前培訓工作。