模塊一：普通心理學(xué) 一、緒論 二、心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)
三、認(rèn)識過程 四、意識和注意
五、需要和動(dòng)機(jī) 六、情緒、情感和意志
模塊二：社會心理學(xué) 一、概述 二、社會化與自我
三、社會知覺與歸因 四、社會動(dòng)機(jī)
五、態(tài)度 六、人際關(guān)系
七、人際溝通 八、社會影響
九、愛情、婚姻與家庭
模塊三：發(fā)展心理學(xué) 一、發(fā)展心理學(xué)概述
二、心理發(fā)展的生物基礎(chǔ)
三、 兒童心理發(fā)展
四、中年期和老年期的心理發(fā)展
模塊四：心理健康與心理障礙、變態(tài)心理學(xué)
一、心理健康概述 二、正常與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則
三、常見心理障礙 四、心理衛(wèi)生的基本問題
五、軀體疾患與殘疾人的心理衛(wèi)生
模塊五：心理測量學(xué) 一、概述
二、智力測驗(yàn)
三、人格測驗(yàn)
四、心理評定量表
模塊六：咨詢心理學(xué) 一、概述
二、心理咨詢師應(yīng)具備的一般條件
三、心理診斷
四、學(xué)校心理咨詢
五、 性心理咨詢
模塊七：心理測驗(yàn)技能 一、智力測驗(yàn) 二、人格測驗(yàn)
三、心理評定量表
四、測驗(yàn)量表的分?jǐn)?shù)與常模
五、測量的信度、效度與項(xiàng)目分析 六、測驗(yàn)結(jié)果的解釋
模塊八：心理咨詢技能 一、確定咨詢目標(biāo) 二、制定咨詢方案
三、個(gè)體咨詢技能
四、總結(jié)與鞏固
五、心理咨詢師團(tuán)體咨詢技能
模塊九：心理診斷技能 一、出診接待 二、初步診斷
三、確定診斷或轉(zhuǎn)診
四、深入探索 病因診斷
模塊十：職業(yè)道德與相關(guān)法律課程 一、心理咨詢師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
二、與心理咨詢相關(guān)的法律條文
模塊十一：案例分析 一、心理咨詢師三級案例
二、心理咨詢師二級案例
模塊十二：考試總復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)串講 二、職業(yè)道德部分統(tǒng)考指導(dǎo)與練習(xí)
三、理論部分統(tǒng)考指導(dǎo)、模擬考試
四、技能
三、認(rèn)識過程 四、意識和注意
五、需要和動(dòng)機(jī) 六、情緒、情感和意志
模塊二：社會心理學(xué) 一、概述 二、社會化與自我
三、社會知覺與歸因 四、社會動(dòng)機(jī)
五、態(tài)度 六、人際關(guān)系
七、人際溝通 八、社會影響
九、愛情、婚姻與家庭
模塊三：發(fā)展心理學(xué) 一、發(fā)展心理學(xué)概述
二、心理發(fā)展的生物基礎(chǔ)
三、 兒童心理發(fā)展
四、中年期和老年期的心理發(fā)展
模塊四：心理健康與心理障礙、變態(tài)心理學(xué)
一、心理健康概述 二、正常與異常心理的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)與原則
三、常見心理障礙 四、心理衛(wèi)生的基本問題
五、軀體疾患與殘疾人的心理衛(wèi)生
模塊五：心理測量學(xué) 一、概述
二、智力測驗(yàn)
三、人格測驗(yàn)
四、心理評定量表
模塊六：咨詢心理學(xué) 一、概述
二、心理咨詢師應(yīng)具備的一般條件
三、心理診斷
四、學(xué)校心理咨詢
五、 性心理咨詢
模塊七：心理測驗(yàn)技能 一、智力測驗(yàn) 二、人格測驗(yàn)
三、心理評定量表
四、測驗(yàn)量表的分?jǐn)?shù)與常模
五、測量的信度、效度與項(xiàng)目分析 六、測驗(yàn)結(jié)果的解釋
模塊八：心理咨詢技能 一、確定咨詢目標(biāo) 二、制定咨詢方案
三、個(gè)體咨詢技能
四、總結(jié)與鞏固
五、心理咨詢師團(tuán)體咨詢技能
模塊九：心理診斷技能 一、出診接待 二、初步診斷
三、確定診斷或轉(zhuǎn)診
四、深入探索 病因診斷
模塊十：職業(yè)道德與相關(guān)法律課程 一、心理咨詢師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)
二、與心理咨詢相關(guān)的法律條文
模塊十一：案例分析 一、心理咨詢師三級案例
二、心理咨詢師二級案例
模塊十二：考試總復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)串講 二、職業(yè)道德部分統(tǒng)考指導(dǎo)與練習(xí)
三、理論部分統(tǒng)考指導(dǎo)、模擬考試
四、技能