【卷首語(yǔ)】
相信所有認(rèn)真準(zhǔn)備ibt的考生經(jīng)歷過(guò)和我一樣的心情，備考的艱辛，臨考的緊張，等分的焦躁和出分的驚喜或是失望，甚至是憤怒。任何上來(lái)報(bào)分同學(xué)的我想其本意都不是炫耀，也許只是難掩心中的喜悅，所以希望大家多多包容。更希望更多的人上來(lái)分享自己的備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)-我想這才是太傻的精髓。
這次是我第一次考ibt，并且在備考期間我所經(jīng)歷的困難與絕望或許與很多人都不同，所以我很想借此機(jī)會(huì)將這種難得的體驗(yàn)傳達(dá)給大家。當(dāng)然只想分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，可以直接跳過(guò)這些。
----------------------------勤奮的分割線----------------------------
【英語(yǔ)背景】
與常人情況不同，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面我屬于語(yǔ)感型-其實(shí)就是直覺型選手。雖然接觸英語(yǔ)很早，也畢業(yè)于外語(yǔ)中學(xué)，但我一直不屬于英語(yǔ)牛人的范疇，考試總是不能拔劍，這可以從廣大同學(xué)認(rèn)可的考試中體現(xiàn)出來(lái)：高考125（注：我2003畢業(yè)），四級(jí)89.5，六級(jí)73，口語(yǔ)B。因此在備考ibt的時(shí)候我決心要在英語(yǔ)上下點(diǎn)功夫，突破自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的瓶頸。寒假我參加了新東方的GRE班（打算考10G），在這之后由于覺得ibt強(qiáng)化班實(shí)在太貴，舍不得花銀子就只報(bào)了個(gè)沖刺班以求心靈上的寄托。事實(shí)證明我從沖刺班上得到的最有用的僅僅有：
口語(yǔ)關(guān)于campus situation的答題思路，和綜合寫作的套路。
所以其實(shí)能夠?qū)W到的東西真的很有限。但還是要感謝成都新東方的膩膩，psyche和任大叔的幫助。
【備考資料】
紙質(zhì)： OG， 紅、藍(lán)delta
電子： barron，kaplan，高分新托福聽力+閱讀，口語(yǔ)黃金80題，TWE185，歷年機(jī)經(jīng)，經(jīng)典加試
個(gè)人總結(jié)性資料。
【各部分經(jīng)驗(yàn)】
【閱讀】29
中國(guó)人閱讀普遍高，這并不是我的觀點(diǎn)，更客觀的說(shuō)這部分很難提高。而且現(xiàn)在更出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象-大家考下來(lái)都覺得不好，但是分卻不低。我認(rèn)為我估分一向很準(zhǔn)，但ETS還是給了我驚喜。所以搞得我很郁悶，不知道這部分的經(jīng)驗(yàn)是否可靠。
我從三月份開始做OG，藍(lán)色delta-一開始主要是對(duì)題型的熟悉，因?yàn)閕bt的閱讀跟我所遇到過(guò)的所有考試都不一樣，這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合。一方面盡量適應(yīng)對(duì)著屏幕看字（做OG和藍(lán)delta的時(shí)候是書所以也沒辦法）；一方面適應(yīng)文章的篇幅和強(qiáng)度，建議練習(xí)的時(shí)候按加試題量來(lái)做（這點(diǎn)貌似只有barron有考慮到，所以要珍惜那幾套題）。
我做閱讀的方法是邊看題邊讀文章，不知道這種方法有沒有普適性，但至少對(duì)我管用。具體說(shuō)來(lái)，我每一段都會(huì)做很少量的筆記，大概就兩三個(gè)字的樣子，主要作用是提醒你這段講了個(gè)啥，不至于看到最后頭腦一片空白。關(guān)于詞匯，我背了紅寶，但是很難說(shuō)起了什么用，因?yàn)槲覈?yán)重懷疑我錯(cuò)的就是兩道詞匯題！所以與其花大量時(shí)間在詞匯上不如多在文章結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)上下功夫。
關(guān)于大家所糾結(jié)的細(xì)節(jié)題-我認(rèn)為在練習(xí)時(shí)一定不能猜！要找出原文的根據(jù)！做到有理有據(jù)，能說(shuō)服自己再選。實(shí)在找不到再憑直覺選一個(gè)（這樣做是為了保證你不會(huì)漏做題）。如果你覺得不把穩(wěn)，就把這個(gè)題號(hào)記下來(lái)，最后有時(shí)間再馬上回到這個(gè)題上去修改。
句子插入題-關(guān)鍵是找行文的邏輯，每句都放進(jìn)去試會(huì)導(dǎo)致你覺得每句都對(duì)。
全文主旨或分類題-做這個(gè)題的時(shí)候就體現(xiàn)出筆記的重要了，筆記能很快提醒你全文的內(nèi)容，并且由于你注明了每段的番號(hào)，所以能幫助你很快到做分類題時(shí)的位置。
節(jié)省時(shí)間，提高你做每一道題的準(zhǔn)確率才是王道。
【聽力】28
聽力我的經(jīng)驗(yàn)就是多聽barron，聽完后覺得不清楚的地方看script，特別是lecture這樣你可以學(xué)到很多詞匯，句法和寫作技巧。
我認(rèn)為我聽力主要栽到了第一道conversation上，沒進(jìn)入狀態(tài)，筆記也很亂-導(dǎo)致基本上是自己想象來(lái)做的。但后面lecture還不錯(cuò)，挽回了分?jǐn)?shù)。
關(guān)于聽力筆記-我想提醒大家，不要一味的追求詳細(xì)的筆記，關(guān)鍵是聽懂。我在前段時(shí)期就執(zhí)著于細(xì)節(jié)，后來(lái)從美國(guó)回來(lái)過(guò)暑假的男友嘲笑我的筆記，說(shuō)“你寫那么多干啥？關(guān)鍵是聽懂哈”我才恍然大悟。要培養(yǎng)出聽長(zhǎng)lecture的感覺，哪個(gè)地方會(huì)出題-哪個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)出題，心里多多少少要有點(diǎn)數(shù)。如果介紹一個(gè)動(dòng)物的演化過(guò)程，其中的幾個(gè)代表時(shí)期各有什么特點(diǎn)，筆記上要準(zhǔn)確反映，要和你自己的思維形成映射才達(dá)到了筆記的效果。
另外考試的時(shí)候答題動(dòng)作要快，不容你多花時(shí)間。所以一定培養(yǎng)自己的短時(shí)記憶和邏輯分析能力。
【口語(yǔ)】26
口語(yǔ)26對(duì)于我來(lái)說(shuō)，多多少少有點(diǎn)幸運(yùn)-大家都知道6.7重復(fù)了6.6的北美機(jī)經(jīng)，我獲益了Q1Q2，但更多的是心理上的暗示。因?yàn)楫吘巩?dāng)時(shí)沒當(dāng)成回事。所以我的Q1Q2只得了fair，這與我的付出其實(shí)是不成正比的，后面會(huì)提到。
口語(yǔ)要強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，說(shuō)白了就是你模仿的技能。我沒留過(guò)洋，沒外國(guó)朋友，交了個(gè)男友去了美國(guó)回來(lái)的時(shí)候期望他跟我練練口語(yǔ)，結(jié)果他盡給我冒印度英語(yǔ)，嚇得我汗顆子掉。所以如果你有看美劇的嗜好，不妨模仿下，夸張做作都不足以為過(guò)。試想ETS的考官可不想天天聽到一些極其緊張不自然的錄音，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的美感可以使考官心情愉快如同看美劇一樣，這樣你的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低了。
Q1Q2我老老實(shí)實(shí)的把每個(gè)題目準(zhǔn)備的段子都寫了下來(lái)-這絕不是一個(gè)小工程！事實(shí)上我大量的時(shí)間和精力都耗費(fèi)在上面了，不光要絞盡腦汁的想獨(dú)特的例子，個(gè)人經(jīng)歷，還要背誦……我認(rèn)為原創(chuàng)的口語(yǔ)段子比起網(wǎng)上別人的段子更讓人有種成就感，并且對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是你所熟悉的。所以我推薦大家自己寫。除非你實(shí)在想不出來(lái)了，再借鑒下別人的。寫的時(shí)候盡量分出點(diǎn)子來(lái)，2-3點(diǎn)，或許你第三點(diǎn)根本沒時(shí)間說(shuō)，但是有時(shí)候做出一種想說(shuō)的姿態(tài)也是會(huì)加分的。
Q3Q4，針對(duì)Q3我的建議是標(biāo)準(zhǔn)模板+個(gè)人對(duì)題資的迅速整理。新東方的小膩膩老師很好地詮釋了這一點(diǎn)，模板的功效就是緩解你開口說(shuō)話時(shí)的緊張，掩飾你內(nèi)心的倉(cāng)皇。講模板作為必練的且一定說(shuō)得好聽的經(jīng)典句子之一，如：
in this conversation, the woman/man is against/supports the university's proposal to...
he/she holds this opinion for the following reasons:
the first one is
...
in this lecture, the professor talks about...
he/she uses N examples to explain...
Q5Q6與上述模板相仿，只是改變個(gè)別的句式。在這里就不贅述了。
總之大家一定要自信滿滿的說(shuō)出來(lái)，管他三七二十一，反正又沒人看到你。就算有語(yǔ)法錯(cuò)誤又怎樣，老外也不是白癡，據(jù)說(shuō)就算你說(shuō)的根本不成句子，他都能明白你的意思。所以一定要自信，要說(shuō)夠時(shí)間。
【寫作】30
驚喜不小，要知道我在2個(gè)月前還掙扎在字?jǐn)?shù)上面，我一開始半小時(shí)只能寫300個(gè)字……
我認(rèn)為寫作看TWE185和李笑來(lái)真的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，而且有些文章一看就曉得是中國(guó)人寫的。并不是說(shuō)他們寫得不好，而是太中國(guó)化了，對(duì)于這個(gè)考試并不是什么好事。
大作文，我的方法是練機(jī)經(jīng)。不光練了，還要自己改。所謂的互改我認(rèn)為不是太值得推崇的辦法，除非你找比你牛的人，并且他是認(rèn)真的給你改。對(duì)于自己的作文，還有誰(shuí)能比自己更上心？所以往往我花在改作文的時(shí)間比自己寫的時(shí)間多出3倍。也就是說(shuō)我仔仔細(xì)細(xì)地改一篇文章要大約2~3小時(shí)。其收獲也是頗豐的-詞匯的拓展，句式的擴(kuò)張等等。付出總是與收獲成正比的。我推薦大家自己在英文google上找相關(guān)話題的文章，無(wú)論是別人的廣告，演講，BBS上的英文文章等等。模板視情況用，但不要濫用，要有自己的風(fēng)格。
小作文，考試的時(shí)候比任何平時(shí)的練習(xí)都要輕松。在此我想說(shuō)的是藍(lán)紅delta的綜合寫作完全不能寫，觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)一點(diǎn)都不好?？梢缘脑挻蠹胰フ揖C合寫作機(jī)經(jīng)，或者太傻上曾經(jīng)有人發(fā)的看起來(lái)比較劣質(zhì)的什么關(guān)于“個(gè)人航天”“穿校服”“工作時(shí)間”的那個(gè)帖子的資料還比較有用。還有就是綜合寫作嚴(yán)格按照4段式進(jìn)行，不要寫多余的自己感情色彩的話，兼顧閱讀材料進(jìn)行反駁。模板句式很有用。
【機(jī)經(jīng)】
當(dāng)我準(zhǔn)備的時(shí)候論壇上流行著康老師的橘寶書，我從沒見過(guò)真實(shí)的版本是啥樣，下了幾個(gè)分類來(lái)看了幾眼-覺得完全不可能看得完，當(dāng)時(shí)就放棄了?，F(xiàn)在想來(lái)是明智的，畢竟ibt注重的是能力。有廣博的知識(shí)背景固然好，但如果花大量的精力去搞那個(gè)，將是本末倒置，得不償失。
每年的機(jī)經(jīng)匯總較于上面的“圣經(jīng)”我認(rèn)為更有幫助。特別是經(jīng)典加試，口語(yǔ)和寫作部分。但是其實(shí)我最終也沒來(lái)得及看完全部的jj。
頭一天的北美機(jī)經(jīng)，一定要重視?？赡苁怯捎谖覀€(gè)人受了益吧。雖然不一定會(huì)重復(fù)，但是一旦重復(fù)那就是人神共喜了。
【總結(jié)】
從上面的經(jīng)驗(yàn)大家可以看出，我不是牛人，辦法也很笨。
--------------------------------勵(lì)志的分割線--------------------------------
我想對(duì)于這次6.7的考試之前在我身上發(fā)生的一系列事情，很少會(huì)有人有機(jī)會(huì)體驗(yàn)。這真是一場(chǎng)磨練，只有涅盤才能重生。我一度想放棄但最終還是挺了過(guò)來(lái)。我要感謝我的父母，家人，我的男友，他的家人，同學(xué)，朋友（重慶的elvelly小朋友，大學(xué)的死黨些），沒有他們我真的無(wú)法取得這樣的成績(jī)。
5.12大地震是對(duì)我打擊的第一波，當(dāng)時(shí)我獨(dú)自在家定時(shí)做紅delta的第一篇閱讀。當(dāng)時(shí)我來(lái)不急跑出門，只好往廁所里逃，和我家的狗兒共度了難熬的1分多鐘-我當(dāng)時(shí)想要是我死了，就考不成ibt了。后來(lái)震動(dòng)停止了，我沒死，于是我跑出去看了下院子里面的情況-大家都出來(lái)了，驚恐不已。但是由于沒有過(guò)地震經(jīng)驗(yàn)，我馬上又回家繼續(xù)做定時(shí)閱讀（回想起來(lái)我真TM有?。?，直到一會(huì)兒又發(fā)生了余震，我才抱了紅delta和鉛筆草稿紙出門了（再次證明我真的有?。?。我坐在院子一角繼續(xù)做閱讀，等家人回來(lái)。后來(lái)一個(gè)住在我院子里的學(xué)長(zhǎng)看到我，
問(wèn)“你在爪子喃？”
“做閱讀啊，要考試了”
“你有病啊，趕快回去把現(xiàn)金，藥裝起，把電閘那些拉了！我跟你一起去拿，快！不要在屋子里久留！”
我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重……
此后的近一個(gè)月時(shí)間我全家都幾乎在躲避余震的情況下度過(guò)。抱著筆記本在車上練口語(yǔ)，看機(jī)經(jīng)。甚至跟我媽爭(zhēng)取在家寫一篇作文（她怕寫作文的時(shí)候余震）。我想這回完了……
哪知道禍不單行，我老爸在地震后第九天膽結(jié)石住院了。老媽要上班，所以看護(hù)的責(zé)任落在了我的身上。我不得不天天抱著筆記本在五樓住院部準(zhǔn)備考試了。隔壁床是個(gè)來(lái)自都江堰的真資格的難民，家都沒了，一家人都住醫(yī)院難免有點(diǎn)聒噪。我就天天在這樣的環(huán)境下，守著飽受病痛折磨的老爸練口語(yǔ)。晚上老媽不讓我守夜，讓我回家好好復(fù)習(xí)寫作，我好怕她也累倒下。背著老媽哭了一次，這個(gè)時(shí)候多虧有男友的支持，分擔(dān)他主動(dòng)說(shuō)要來(lái)守我老爸。要知道平時(shí)他很沉默寡言，我真的很感動(dòng)，媽媽說(shuō)她也感動(dòng)了。就這樣，我爭(zhēng)取到了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間-我覺得我對(duì)得起他們了。
由于我報(bào)名時(shí)成都考場(chǎng)已經(jīng)沒有考位了，于是只有投靠在重慶的表姐。于是在男友和老媽的陪同下（此時(shí)老爸病情已穩(wěn)定）我們來(lái)到了熱情的表姐家?？墒窃诳记暗那耙惶煳覈?yán)重的水土不服，著實(shí)讓我在臨陣前有點(diǎn)慌了。在床上躺了一個(gè)下午，心想聽天由命吧。由于旅途的勞累和不適考前的一晚睡得很好。6.7早上的一場(chǎng)大雨更讓人神清氣爽-我知道我要開始轉(zhuǎn)運(yùn)了-所謂否極泰來(lái)，或許就是這個(gè)意思。
嘮叨了這么多，希望能鼓勵(lì)各位無(wú)論遇到什么困難、挫折都不要輕易低頭。ibt對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很輕松的game，但是我從中學(xué)到了很多。今后的路還長(zhǎng)，我一定會(huì)以準(zhǔn)備ibt的精神來(lái)準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE，這更是一場(chǎng)硬仗。最后衷心的祝福各位能通過(guò)ibt學(xué)到人生中更為重要的東西！
相信所有認(rèn)真準(zhǔn)備ibt的考生經(jīng)歷過(guò)和我一樣的心情，備考的艱辛，臨考的緊張，等分的焦躁和出分的驚喜或是失望，甚至是憤怒。任何上來(lái)報(bào)分同學(xué)的我想其本意都不是炫耀，也許只是難掩心中的喜悅，所以希望大家多多包容。更希望更多的人上來(lái)分享自己的備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)-我想這才是太傻的精髓。
這次是我第一次考ibt，并且在備考期間我所經(jīng)歷的困難與絕望或許與很多人都不同，所以我很想借此機(jī)會(huì)將這種難得的體驗(yàn)傳達(dá)給大家。當(dāng)然只想分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，可以直接跳過(guò)這些。
----------------------------勤奮的分割線----------------------------
【英語(yǔ)背景】
與常人情況不同，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面我屬于語(yǔ)感型-其實(shí)就是直覺型選手。雖然接觸英語(yǔ)很早，也畢業(yè)于外語(yǔ)中學(xué)，但我一直不屬于英語(yǔ)牛人的范疇，考試總是不能拔劍，這可以從廣大同學(xué)認(rèn)可的考試中體現(xiàn)出來(lái)：高考125（注：我2003畢業(yè)），四級(jí)89.5，六級(jí)73，口語(yǔ)B。因此在備考ibt的時(shí)候我決心要在英語(yǔ)上下點(diǎn)功夫，突破自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的瓶頸。寒假我參加了新東方的GRE班（打算考10G），在這之后由于覺得ibt強(qiáng)化班實(shí)在太貴，舍不得花銀子就只報(bào)了個(gè)沖刺班以求心靈上的寄托。事實(shí)證明我從沖刺班上得到的最有用的僅僅有：
口語(yǔ)關(guān)于campus situation的答題思路，和綜合寫作的套路。
所以其實(shí)能夠?qū)W到的東西真的很有限。但還是要感謝成都新東方的膩膩，psyche和任大叔的幫助。
【備考資料】
紙質(zhì)： OG， 紅、藍(lán)delta
電子： barron，kaplan，高分新托福聽力+閱讀，口語(yǔ)黃金80題，TWE185，歷年機(jī)經(jīng)，經(jīng)典加試
個(gè)人總結(jié)性資料。
【各部分經(jīng)驗(yàn)】
【閱讀】29
中國(guó)人閱讀普遍高，這并不是我的觀點(diǎn)，更客觀的說(shuō)這部分很難提高。而且現(xiàn)在更出現(xiàn)了一種怪現(xiàn)象-大家考下來(lái)都覺得不好，但是分卻不低。我認(rèn)為我估分一向很準(zhǔn)，但ETS還是給了我驚喜。所以搞得我很郁悶，不知道這部分的經(jīng)驗(yàn)是否可靠。
我從三月份開始做OG，藍(lán)色delta-一開始主要是對(duì)題型的熟悉，因?yàn)閕bt的閱讀跟我所遇到過(guò)的所有考試都不一樣，這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合。一方面盡量適應(yīng)對(duì)著屏幕看字（做OG和藍(lán)delta的時(shí)候是書所以也沒辦法）；一方面適應(yīng)文章的篇幅和強(qiáng)度，建議練習(xí)的時(shí)候按加試題量來(lái)做（這點(diǎn)貌似只有barron有考慮到，所以要珍惜那幾套題）。
我做閱讀的方法是邊看題邊讀文章，不知道這種方法有沒有普適性，但至少對(duì)我管用。具體說(shuō)來(lái)，我每一段都會(huì)做很少量的筆記，大概就兩三個(gè)字的樣子，主要作用是提醒你這段講了個(gè)啥，不至于看到最后頭腦一片空白。關(guān)于詞匯，我背了紅寶，但是很難說(shuō)起了什么用，因?yàn)槲覈?yán)重懷疑我錯(cuò)的就是兩道詞匯題！所以與其花大量時(shí)間在詞匯上不如多在文章結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)上下功夫。
關(guān)于大家所糾結(jié)的細(xì)節(jié)題-我認(rèn)為在練習(xí)時(shí)一定不能猜！要找出原文的根據(jù)！做到有理有據(jù)，能說(shuō)服自己再選。實(shí)在找不到再憑直覺選一個(gè)（這樣做是為了保證你不會(huì)漏做題）。如果你覺得不把穩(wěn)，就把這個(gè)題號(hào)記下來(lái)，最后有時(shí)間再馬上回到這個(gè)題上去修改。
句子插入題-關(guān)鍵是找行文的邏輯，每句都放進(jìn)去試會(huì)導(dǎo)致你覺得每句都對(duì)。
全文主旨或分類題-做這個(gè)題的時(shí)候就體現(xiàn)出筆記的重要了，筆記能很快提醒你全文的內(nèi)容，并且由于你注明了每段的番號(hào)，所以能幫助你很快到做分類題時(shí)的位置。
節(jié)省時(shí)間，提高你做每一道題的準(zhǔn)確率才是王道。
【聽力】28
聽力我的經(jīng)驗(yàn)就是多聽barron，聽完后覺得不清楚的地方看script，特別是lecture這樣你可以學(xué)到很多詞匯，句法和寫作技巧。
我認(rèn)為我聽力主要栽到了第一道conversation上，沒進(jìn)入狀態(tài)，筆記也很亂-導(dǎo)致基本上是自己想象來(lái)做的。但后面lecture還不錯(cuò)，挽回了分?jǐn)?shù)。
關(guān)于聽力筆記-我想提醒大家，不要一味的追求詳細(xì)的筆記，關(guān)鍵是聽懂。我在前段時(shí)期就執(zhí)著于細(xì)節(jié)，后來(lái)從美國(guó)回來(lái)過(guò)暑假的男友嘲笑我的筆記，說(shuō)“你寫那么多干啥？關(guān)鍵是聽懂哈”我才恍然大悟。要培養(yǎng)出聽長(zhǎng)lecture的感覺，哪個(gè)地方會(huì)出題-哪個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)出題，心里多多少少要有點(diǎn)數(shù)。如果介紹一個(gè)動(dòng)物的演化過(guò)程，其中的幾個(gè)代表時(shí)期各有什么特點(diǎn)，筆記上要準(zhǔn)確反映，要和你自己的思維形成映射才達(dá)到了筆記的效果。
另外考試的時(shí)候答題動(dòng)作要快，不容你多花時(shí)間。所以一定培養(yǎng)自己的短時(shí)記憶和邏輯分析能力。
【口語(yǔ)】26
口語(yǔ)26對(duì)于我來(lái)說(shuō)，多多少少有點(diǎn)幸運(yùn)-大家都知道6.7重復(fù)了6.6的北美機(jī)經(jīng)，我獲益了Q1Q2，但更多的是心理上的暗示。因?yàn)楫吘巩?dāng)時(shí)沒當(dāng)成回事。所以我的Q1Q2只得了fair，這與我的付出其實(shí)是不成正比的，后面會(huì)提到。
口語(yǔ)要強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，說(shuō)白了就是你模仿的技能。我沒留過(guò)洋，沒外國(guó)朋友，交了個(gè)男友去了美國(guó)回來(lái)的時(shí)候期望他跟我練練口語(yǔ)，結(jié)果他盡給我冒印度英語(yǔ)，嚇得我汗顆子掉。所以如果你有看美劇的嗜好，不妨模仿下，夸張做作都不足以為過(guò)。試想ETS的考官可不想天天聽到一些極其緊張不自然的錄音，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的美感可以使考官心情愉快如同看美劇一樣，這樣你的分?jǐn)?shù)也不會(huì)太低了。
Q1Q2我老老實(shí)實(shí)的把每個(gè)題目準(zhǔn)備的段子都寫了下來(lái)-這絕不是一個(gè)小工程！事實(shí)上我大量的時(shí)間和精力都耗費(fèi)在上面了，不光要絞盡腦汁的想獨(dú)特的例子，個(gè)人經(jīng)歷，還要背誦……我認(rèn)為原創(chuàng)的口語(yǔ)段子比起網(wǎng)上別人的段子更讓人有種成就感，并且對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是你所熟悉的。所以我推薦大家自己寫。除非你實(shí)在想不出來(lái)了，再借鑒下別人的。寫的時(shí)候盡量分出點(diǎn)子來(lái)，2-3點(diǎn)，或許你第三點(diǎn)根本沒時(shí)間說(shuō)，但是有時(shí)候做出一種想說(shuō)的姿態(tài)也是會(huì)加分的。
Q3Q4，針對(duì)Q3我的建議是標(biāo)準(zhǔn)模板+個(gè)人對(duì)題資的迅速整理。新東方的小膩膩老師很好地詮釋了這一點(diǎn)，模板的功效就是緩解你開口說(shuō)話時(shí)的緊張，掩飾你內(nèi)心的倉(cāng)皇。講模板作為必練的且一定說(shuō)得好聽的經(jīng)典句子之一，如：
in this conversation, the woman/man is against/supports the university's proposal to...
he/she holds this opinion for the following reasons:
the first one is
...
in this lecture, the professor talks about...
he/she uses N examples to explain...
Q5Q6與上述模板相仿，只是改變個(gè)別的句式。在這里就不贅述了。
總之大家一定要自信滿滿的說(shuō)出來(lái)，管他三七二十一，反正又沒人看到你。就算有語(yǔ)法錯(cuò)誤又怎樣，老外也不是白癡，據(jù)說(shuō)就算你說(shuō)的根本不成句子，他都能明白你的意思。所以一定要自信，要說(shuō)夠時(shí)間。
【寫作】30
驚喜不小，要知道我在2個(gè)月前還掙扎在字?jǐn)?shù)上面，我一開始半小時(shí)只能寫300個(gè)字……
我認(rèn)為寫作看TWE185和李笑來(lái)真的有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，而且有些文章一看就曉得是中國(guó)人寫的。并不是說(shuō)他們寫得不好，而是太中國(guó)化了，對(duì)于這個(gè)考試并不是什么好事。
大作文，我的方法是練機(jī)經(jīng)。不光練了，還要自己改。所謂的互改我認(rèn)為不是太值得推崇的辦法，除非你找比你牛的人，并且他是認(rèn)真的給你改。對(duì)于自己的作文，還有誰(shuí)能比自己更上心？所以往往我花在改作文的時(shí)間比自己寫的時(shí)間多出3倍。也就是說(shuō)我仔仔細(xì)細(xì)地改一篇文章要大約2~3小時(shí)。其收獲也是頗豐的-詞匯的拓展，句式的擴(kuò)張等等。付出總是與收獲成正比的。我推薦大家自己在英文google上找相關(guān)話題的文章，無(wú)論是別人的廣告，演講，BBS上的英文文章等等。模板視情況用，但不要濫用，要有自己的風(fēng)格。
小作文，考試的時(shí)候比任何平時(shí)的練習(xí)都要輕松。在此我想說(shuō)的是藍(lán)紅delta的綜合寫作完全不能寫，觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)一點(diǎn)都不好?？梢缘脑挻蠹胰フ揖C合寫作機(jī)經(jīng)，或者太傻上曾經(jīng)有人發(fā)的看起來(lái)比較劣質(zhì)的什么關(guān)于“個(gè)人航天”“穿校服”“工作時(shí)間”的那個(gè)帖子的資料還比較有用。還有就是綜合寫作嚴(yán)格按照4段式進(jìn)行，不要寫多余的自己感情色彩的話，兼顧閱讀材料進(jìn)行反駁。模板句式很有用。
【機(jī)經(jīng)】
當(dāng)我準(zhǔn)備的時(shí)候論壇上流行著康老師的橘寶書，我從沒見過(guò)真實(shí)的版本是啥樣，下了幾個(gè)分類來(lái)看了幾眼-覺得完全不可能看得完，當(dāng)時(shí)就放棄了?，F(xiàn)在想來(lái)是明智的，畢竟ibt注重的是能力。有廣博的知識(shí)背景固然好，但如果花大量的精力去搞那個(gè)，將是本末倒置，得不償失。
每年的機(jī)經(jīng)匯總較于上面的“圣經(jīng)”我認(rèn)為更有幫助。特別是經(jīng)典加試，口語(yǔ)和寫作部分。但是其實(shí)我最終也沒來(lái)得及看完全部的jj。
頭一天的北美機(jī)經(jīng)，一定要重視?？赡苁怯捎谖覀€(gè)人受了益吧。雖然不一定會(huì)重復(fù)，但是一旦重復(fù)那就是人神共喜了。
【總結(jié)】
從上面的經(jīng)驗(yàn)大家可以看出，我不是牛人，辦法也很笨。
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我想對(duì)于這次6.7的考試之前在我身上發(fā)生的一系列事情，很少會(huì)有人有機(jī)會(huì)體驗(yàn)。這真是一場(chǎng)磨練，只有涅盤才能重生。我一度想放棄但最終還是挺了過(guò)來(lái)。我要感謝我的父母，家人，我的男友，他的家人，同學(xué)，朋友（重慶的elvelly小朋友，大學(xué)的死黨些），沒有他們我真的無(wú)法取得這樣的成績(jī)。
5.12大地震是對(duì)我打擊的第一波，當(dāng)時(shí)我獨(dú)自在家定時(shí)做紅delta的第一篇閱讀。當(dāng)時(shí)我來(lái)不急跑出門，只好往廁所里逃，和我家的狗兒共度了難熬的1分多鐘-我當(dāng)時(shí)想要是我死了，就考不成ibt了。后來(lái)震動(dòng)停止了，我沒死，于是我跑出去看了下院子里面的情況-大家都出來(lái)了，驚恐不已。但是由于沒有過(guò)地震經(jīng)驗(yàn)，我馬上又回家繼續(xù)做定時(shí)閱讀（回想起來(lái)我真TM有?。?，直到一會(huì)兒又發(fā)生了余震，我才抱了紅delta和鉛筆草稿紙出門了（再次證明我真的有?。?。我坐在院子一角繼續(xù)做閱讀，等家人回來(lái)。后來(lái)一個(gè)住在我院子里的學(xué)長(zhǎng)看到我，
問(wèn)“你在爪子喃？”
“做閱讀啊，要考試了”
“你有病啊，趕快回去把現(xiàn)金，藥裝起，把電閘那些拉了！我跟你一起去拿，快！不要在屋子里久留！”
我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重……
此后的近一個(gè)月時(shí)間我全家都幾乎在躲避余震的情況下度過(guò)。抱著筆記本在車上練口語(yǔ)，看機(jī)經(jīng)。甚至跟我媽爭(zhēng)取在家寫一篇作文（她怕寫作文的時(shí)候余震）。我想這回完了……
哪知道禍不單行，我老爸在地震后第九天膽結(jié)石住院了。老媽要上班，所以看護(hù)的責(zé)任落在了我的身上。我不得不天天抱著筆記本在五樓住院部準(zhǔn)備考試了。隔壁床是個(gè)來(lái)自都江堰的真資格的難民，家都沒了，一家人都住醫(yī)院難免有點(diǎn)聒噪。我就天天在這樣的環(huán)境下，守著飽受病痛折磨的老爸練口語(yǔ)。晚上老媽不讓我守夜，讓我回家好好復(fù)習(xí)寫作，我好怕她也累倒下。背著老媽哭了一次，這個(gè)時(shí)候多虧有男友的支持，分擔(dān)他主動(dòng)說(shuō)要來(lái)守我老爸。要知道平時(shí)他很沉默寡言，我真的很感動(dòng)，媽媽說(shuō)她也感動(dòng)了。就這樣，我爭(zhēng)取到了寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間-我覺得我對(duì)得起他們了。
由于我報(bào)名時(shí)成都考場(chǎng)已經(jīng)沒有考位了，于是只有投靠在重慶的表姐。于是在男友和老媽的陪同下（此時(shí)老爸病情已穩(wěn)定）我們來(lái)到了熱情的表姐家?？墒窃诳记暗那耙惶煳覈?yán)重的水土不服，著實(shí)讓我在臨陣前有點(diǎn)慌了。在床上躺了一個(gè)下午，心想聽天由命吧。由于旅途的勞累和不適考前的一晚睡得很好。6.7早上的一場(chǎng)大雨更讓人神清氣爽-我知道我要開始轉(zhuǎn)運(yùn)了-所謂否極泰來(lái)，或許就是這個(gè)意思。
嘮叨了這么多，希望能鼓勵(lì)各位無(wú)論遇到什么困難、挫折都不要輕易低頭。ibt對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很輕松的game，但是我從中學(xué)到了很多。今后的路還長(zhǎng)，我一定會(huì)以準(zhǔn)備ibt的精神來(lái)準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE，這更是一場(chǎng)硬仗。最后衷心的祝福各位能通過(guò)ibt學(xué)到人生中更為重要的東西！