在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇一
打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)世界都是金黃色的落葉。厚厚的，脆脆的，踩上去沙沙作響……
秋天是一位報(bào)信的“使者”。
他每一次總會(huì)在冬天來(lái)臨之前，把一封封“落葉郵件”寄給地球的每一位人們。微風(fēng)輕蕩，落葉猶如千萬(wàn)致美麗的彩蝶：“飛”向大地的每一處角落，并告訴人們：“冬天舊款要來(lái)啦！大家快做好準(zhǔn)備?！?BR> 秋天也是一位具有高尚情操的“畫(huà)家”
他畫(huà)出了楓葉，把紅色送給了它。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽；他又畫(huà)出了一束束美麗的菊花。菊花仙子得到的'顏色就更多了：黃的，白的，紫紅的……接著他又畫(huà)出了一大片田野，金黃色是給田野的，田野就像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子，柿子，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋天還是一位慷慨的“老地主”。
農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诉@個(gè)“老地主”，努力工作了春天和夏天4個(gè)季度呢！到了秋天就是“老地主”給他們發(fā)“薪水”的時(shí)候啦！你瞧！有玉米，橘子，柿子……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
我愛(ài)秋天！
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇二
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的趣事，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山然而那么綠，那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽??！風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥(niǎo)兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水然而那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái)，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲(chóng)把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚(yú)，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿(mǎn)身都然而泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天然而個(gè)百花盛開(kāi)的'季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來(lái)的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺(jué)的時(shí)候能夠聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我的老家很小，很暗。但然而它十分溫暖，十分寧?kù)o。老家只有四間矮房，但我很愛(ài)老家，因?yàn)槟莾喝欢页砷L(zhǎng)的地方，在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤(pán)萬(wàn)年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇三
我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，這兒是動(dòng)物們的樂(lè)園。
你瞧，一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的嘴巴用力地開(kāi)一塊小石頭，石底下頓時(shí)出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻，仔細(xì)一瞧，原來(lái)小螞蟻正在進(jìn)攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷，誰(shuí)又會(huì)料到一群小雞會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑上去？俗話(huà)說(shuō)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，此話(huà)可不假呀。小雞們你搶我?jiàn)Z，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，不住地啄向螞蟻和蚯蚓，有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓，誰(shuí)也不放，真象在拔河。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去，一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來(lái)回晃悠，它在編織天羅地網(wǎng)，等待小飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng)吧？果然不出它的'所料，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蛛絲給緊緊地粘住了，不管它怎么掙扎，卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛，蜘蛛不慌不忙地爬過(guò)來(lái)，想必是來(lái)品嘗它的美餐吧？
哦，你還真別疏忽了竹梢上的鳥(niǎo)兒們，這群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，時(shí)而在林中飛來(lái)飛去，時(shí)而站在枝頭歌唱，偶爾還跳到地上東啄西找，真是樂(lè)此不疲！
一有空，我和小伙伴們也老往竹林鉆，捉迷藏，丟手帕，跳皮筋......
竹林里時(shí)時(shí)傳出我們清脆的笑聲。
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇四
今天我看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的故事是這樣的：
在一個(gè)公交車(chē)站，四個(gè)大男人排成隊(duì)站在一起，正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，心高氣傲地觀望著。第二個(gè)人長(zhǎng)得最高，其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可他卻閉目養(yǎng)神，好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣，不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà)，一點(diǎn)也不觀察周?chē)?事物。他們的最右邊站著一位瘦弱的婦女，手里還抱著一個(gè)小孩在那里挨凍。
這幅漫畫(huà)的作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景，他為這些無(wú)恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦妫活檮e人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會(huì)公德的行為。
我們以后在生活中不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇五
孫若溪是我的一個(gè)好朋友。我們認(rèn)識(shí)的很早，啃腳趾時(shí)就在一起了。
我一直認(rèn)為她的膽子很小，想救人一類(lèi)的事情她是不會(huì)去做的，但那次我震撼了！一次我們一起去撈魚(yú)，到池塘后我和鮮蕊將漁網(wǎng)撒進(jìn)水里，忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥洼地里，并跪下身把手放進(jìn)水中撈魚(yú)。不知是不是泥洼太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優(yōu)雅的'姿勢(shì)倒在入水中，樣子活像一只落荒而逃的青蛙。
這個(gè)時(shí)候我慌了，我從未遇到過(guò)這種情況。正在猶豫是否去叫大人來(lái)幫忙之時(shí)，卻看見(jiàn)孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的的鮮蕊就往上拽。已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn) 衣服被扯的咯吱聲了，孫若溪見(jiàn)這樣救不起來(lái)被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向后拖，終于鮮蕊被拽了上來(lái)。從那以后我改變了對(duì)孫若溪的看法。
孫若溪的樂(lè)于助人精神不僅僅在救人事件中有所體現(xiàn)，在普普通通的學(xué)校時(shí)光中也會(huì)發(fā)生這一類(lèi)的事列。記得有一次我們兩個(gè)約好要一起玩，但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個(gè)約定的時(shí)候，孫若溪說(shuō)話(huà)了：‘‘該你值日了是么？沒(méi)事我?guī)湍?！’?BR> 怎么樣？她很樂(lè)于助人，我相信她一定會(huì)一直到保持著樂(lè)于助人的好品質(zhì)！
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇一
打開(kāi)房門(mén)，滿(mǎn)世界都是金黃色的落葉。厚厚的，脆脆的，踩上去沙沙作響……
秋天是一位報(bào)信的“使者”。
他每一次總會(huì)在冬天來(lái)臨之前，把一封封“落葉郵件”寄給地球的每一位人們。微風(fēng)輕蕩，落葉猶如千萬(wàn)致美麗的彩蝶：“飛”向大地的每一處角落，并告訴人們：“冬天舊款要來(lái)啦！大家快做好準(zhǔn)備?！?BR> 秋天也是一位具有高尚情操的“畫(huà)家”
他畫(huà)出了楓葉，把紅色送給了它。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽；他又畫(huà)出了一束束美麗的菊花。菊花仙子得到的'顏色就更多了：黃的，白的，紫紅的……接著他又畫(huà)出了一大片田野，金黃色是給田野的，田野就像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子，柿子，你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?BR> 秋天還是一位慷慨的“老地主”。
農(nóng)民伯伯們?yōu)榱诉@個(gè)“老地主”，努力工作了春天和夏天4個(gè)季度呢！到了秋天就是“老地主”給他們發(fā)“薪水”的時(shí)候啦！你瞧！有玉米，橘子，柿子……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
我愛(ài)秋天！
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇二
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的趣事，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山然而那么綠，那么美。山上的樹(shù)為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽??！風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥(niǎo)兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水然而那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風(fēng)一吹，幾片竹葉隨風(fēng)飄下來(lái)，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚(yú)兒把它當(dāng)做涼傘，小蟲(chóng)把它當(dāng)做游船。
小時(shí)候，我常常跟小伙伴一齊到小溪里捉魚(yú)，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿(mǎn)身都然而泥巴，但我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际斋@很大。
春天然而個(gè)百花盛開(kāi)的'季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來(lái)的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺(jué)的時(shí)候能夠聞著花香，讓我們做一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
我的老家很小，很暗。但然而它十分溫暖，十分寧?kù)o。老家只有四間矮房，但我很愛(ài)老家，因?yàn)槟莾喝欢页砷L(zhǎng)的地方，在那留下我永恒的笑語(yǔ)歡聲。老家里有一盤(pán)萬(wàn)年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機(jī)勃勃。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇三
我家屋后是一片郁郁蔥蔥的竹林，這兒是動(dòng)物們的樂(lè)園。
你瞧，一只老母雞正帶著一群小雞在竹林里覓食。老母雞用尖尖的嘴巴用力地開(kāi)一塊小石頭，石底下頓時(shí)出現(xiàn)了密密麻麻的小螞蟻，仔細(xì)一瞧，原來(lái)小螞蟻正在進(jìn)攻一條蚯蚓呢。螞蟻和蚯蚓已是兩敗俱傷，誰(shuí)又會(huì)料到一群小雞會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑上去？俗話(huà)說(shuō)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，此話(huà)可不假呀。小雞們你搶我?jiàn)Z，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，不住地啄向螞蟻和蚯蚓，有兩只小雞緊緊地咬住蚯蚓，誰(shuí)也不放，真象在拔河。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得竹葉沙沙作響。抬頭望去，一只大黑蜘蛛在兩棵竹子中間來(lái)回晃悠，它在編織天羅地網(wǎng)，等待小飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng)吧？果然不出它的'所料，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，被蛛絲給緊緊地粘住了，不管它怎么掙扎，卻怎么也掙脫不了蛛絲的束縛，蜘蛛不慌不忙地爬過(guò)來(lái)，想必是來(lái)品嘗它的美餐吧？
哦，你還真別疏忽了竹梢上的鳥(niǎo)兒們，這群不甘寂寞的小家伙，整天唧唧喳喳的，時(shí)而在林中飛來(lái)飛去，時(shí)而站在枝頭歌唱，偶爾還跳到地上東啄西找，真是樂(lè)此不疲！
一有空，我和小伙伴們也老往竹林鉆，捉迷藏，丟手帕，跳皮筋......
竹林里時(shí)時(shí)傳出我們清脆的笑聲。
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇四
今天我看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的故事是這樣的：
在一個(gè)公交車(chē)站，四個(gè)大男人排成隊(duì)站在一起，正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，心高氣傲地觀望著。第二個(gè)人長(zhǎng)得最高，其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可他卻閉目養(yǎng)神，好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣，不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà)，一點(diǎn)也不觀察周?chē)?事物。他們的最右邊站著一位瘦弱的婦女，手里還抱著一個(gè)小孩在那里挨凍。
這幅漫畫(huà)的作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景，他為這些無(wú)恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦妫活檮e人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會(huì)公德的行為。
我們以后在生活中不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
六年級(jí)作文300字?jǐn)⑹?六年級(jí)作文300字左右免費(fèi)篇五
孫若溪是我的一個(gè)好朋友。我們認(rèn)識(shí)的很早，啃腳趾時(shí)就在一起了。
我一直認(rèn)為她的膽子很小，想救人一類(lèi)的事情她是不會(huì)去做的，但那次我震撼了！一次我們一起去撈魚(yú)，到池塘后我和鮮蕊將漁網(wǎng)撒進(jìn)水里，忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥洼地里，并跪下身把手放進(jìn)水中撈魚(yú)。不知是不是泥洼太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優(yōu)雅的'姿勢(shì)倒在入水中，樣子活像一只落荒而逃的青蛙。
這個(gè)時(shí)候我慌了，我從未遇到過(guò)這種情況。正在猶豫是否去叫大人來(lái)幫忙之時(shí)，卻看見(jiàn)孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的的鮮蕊就往上拽。已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn) 衣服被扯的咯吱聲了，孫若溪見(jiàn)這樣救不起來(lái)被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向后拖，終于鮮蕊被拽了上來(lái)。從那以后我改變了對(duì)孫若溪的看法。
孫若溪的樂(lè)于助人精神不僅僅在救人事件中有所體現(xiàn)，在普普通通的學(xué)校時(shí)光中也會(huì)發(fā)生這一類(lèi)的事列。記得有一次我們兩個(gè)約好要一起玩，但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個(gè)約定的時(shí)候，孫若溪說(shuō)話(huà)了：‘‘該你值日了是么？沒(méi)事我?guī)湍?！’?BR> 怎么樣？她很樂(lè)于助人，我相信她一定會(huì)一直到保持著樂(lè)于助人的好品質(zhì)！