浙江省2009年4月高等教育自學(xué)考試
心理學(xué)導(dǎo)論試題
課程代碼：06049
本試卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生請(qǐng)做A卷，使用2008年版本教材的考生請(qǐng)做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共8分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1._____是指物質(zhì)與物質(zhì)相互作用并留下痕跡的過(guò)程，是一切物質(zhì)形態(tài)所具有的共同特性。收藏我吧！
2.感受性和感覺閾限成_____關(guān)系。
3.讀者看小說(shuō)時(shí)，頭腦中的想象活動(dòng)主要是_____。
4.發(fā)散思維是指人們解決問(wèn)題的思路朝著多種可能的方向擴(kuò)散，從而尋求_____正確的答案。
5.情緒和情感是以_____為中介的人對(duì)客觀事物和對(duì)象的態(tài)度體驗(yàn)。
6.缺乏意志_____的人常常表現(xiàn)為優(yōu)柔寡斷或草率作出決定。
7.練習(xí)中的_____是指在動(dòng)作技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期出現(xiàn)的練習(xí)成績(jī)暫時(shí)停頓增長(zhǎng)的現(xiàn)象。
8.馬斯洛的需要層次理論中高層次是_____。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.假如記憶的消退理論是正確的，那么（ ?。?BR> A.信息將無(wú)法永久地保留在長(zhǎng)時(shí)記憶中
B.遺忘僅僅是由于沒有提出線索
C.引起遺忘的主要原因是受到其他刺激的干擾
D.以上所有
2.研究證實(shí)，IQ測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)對(duì)_____有較好的預(yù)測(cè)。（ ?。?BR> A.社會(huì)智力
B.實(shí)際問(wèn)題解決的能力
C.學(xué)業(yè)成績(jī)
D.以上所有
3.下面能代表高成就需要的描述是（ ?。?BR> A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
B.他總是愿為他的行為承擔(dān)責(zé)任
C.他很少依賴外來(lái)的反饋
D.他常常讓別人提出問(wèn)題
4.下述情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是（ ?。?BR> A.課間休息時(shí)，小李回到教室里看書
B.王老師對(duì)張華的單詞測(cè)驗(yàn)表示微笑、贊揚(yáng)
C.在全校大會(huì)上，校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單
D.陳英聽媽媽的話，休息天在家獨(dú)自看電視
5.將一根木棒的一截插入水中，看起來(lái)木棒彎曲了，這是_____現(xiàn)象。（ ?。?BR> A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.錯(cuò)覺
D.幻覺
6.醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽診診斷病情屬于_____特性。（ ）
A.直接性
B.間接性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
7.看見一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（ ?。?BR> A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
8.下列_____是情緒對(duì)時(shí)間估計(jì)長(zhǎng)短的影響規(guī)律。（ ?。?BR> A.正經(jīng)歷的事件，情緒愉快則過(guò)得慢
B.盼望未來(lái)事件，情緒愉快則過(guò)得慢
C.已經(jīng)過(guò)去的事件，情緒不愉快則顯得長(zhǎng)
D.正經(jīng)歷的事件，情緒不愉快則過(guò)得快
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1.人的大腦的反射活動(dòng)主要包括_____環(huán)節(jié)。（ ?。?BR> A.開始環(huán)節(jié)
B.傳導(dǎo)環(huán)節(jié)
C.中間環(huán)節(jié)
D.反饋環(huán)節(jié)
E.終末環(huán)節(jié)
2.用一只眼睛就能感受物體深度的單眼視覺主要有（ ?。?BR> A.遮擋
B.水晶體的調(diào)節(jié)
C.強(qiáng)度差
D.運(yùn)動(dòng)級(jí)差
E.空氣透視
3.表象具有_____特征。（ ?。?BR> A.抽象性
B.直觀性
C.清晰性
D.概括性
E.穩(wěn)定性
4.內(nèi)部語(yǔ)言具有_____特性。（ ?。?BR> A.隨意性
B.計(jì)劃性
C.隱蔽性
D.簡(jiǎn)略性
E.情境性
5.意志行動(dòng)主要體現(xiàn)在（ ?。?BR> A.目的性、計(jì)劃性
B.主動(dòng)性、創(chuàng)造性
C.前進(jìn)性
D.規(guī)律性
E.隨意性
6.動(dòng)作技能的基本特征是（ ?。?BR> A.動(dòng)作的速度
B.動(dòng)作的準(zhǔn)確性
C.動(dòng)作的靈活性
D.動(dòng)作的強(qiáng)度
E.動(dòng)作的意識(shí)參與程度
四、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
1.想象
2.有意注意
3.知覺理解性
4.元記憶
5.性格
6.功能固著
五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
1.簡(jiǎn)述心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。
2.簡(jiǎn)述影響有效練習(xí)的因素。
3.簡(jiǎn)述興趣的品質(zhì)。
4.簡(jiǎn)述思維和語(yǔ)言的區(qū)別。
六、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
1.試述記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系。
2.舉例說(shuō)明氣質(zhì)對(duì)教育工作的意義。
3.試述能力和知識(shí)的關(guān)系。
B卷
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1.刺激停止作用于視覺感受器后，感覺并不立即消失而保留片刻的現(xiàn)象叫做_____。
2._____是對(duì)事實(shí)的記憶，具有明顯的可以言傳的特征，即在需要時(shí)可將記得的事實(shí)表述出來(lái)。
3._____是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。
4.情緒和情感的_____性是指每一種情緒和情感都能找到與之對(duì)立的情緒和情感。
5.一個(gè)人對(duì)同一目的同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī)，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾內(nèi)心沖突，這是動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)中的_____。
6.氣質(zhì)是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的_____。
7.常用的投射測(cè)驗(yàn)有_____和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)。
8.觀察力、記憶力、_____、想象力和思維力是一般能力，其綜合體就是通常所說(shuō)的智力。
9.言語(yǔ)活動(dòng)重要和基本的功能是_____。
10.人們理解言語(yǔ)一般分成三個(gè)階段：_____階段、分析階段和應(yīng)用階段。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
11.主張“心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)，強(qiáng)調(diào)研究意識(shí)的作用與功能”的學(xué)派是（ ?。?BR> A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派
B.機(jī)能主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
12.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)稱為（ ?。?BR> A.強(qiáng)化
B.興奮
C.反射
D.傳導(dǎo)
13.下列現(xiàn)象中，屬于感受性逐漸增高的是（ ?。?BR> A.明適應(yīng)
B.暗適應(yīng)
C.遺覺象
D.聯(lián)覺
14.美感產(chǎn)生的關(guān)鍵是（ ?。?BR> A.審美體驗(yàn)
B.審美需要
C.審美形式
D.審美標(biāo)準(zhǔn)
15.感受性低而耐受性高，不隨意反應(yīng)性強(qiáng)，具有外向性和可塑性，情緒興奮性高且外部表現(xiàn)明顯，反應(yīng)速度快而靈活。具備上述特點(diǎn)的氣質(zhì)類型是（ ?。?BR> A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
16.奧爾波特把性格的特質(zhì)分為（ ?。?BR> A.一般要素和特殊要素
B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
C.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)
D.基傾和階層式結(jié)構(gòu)
17.第一個(gè)以多因素論來(lái)解釋智力的人是（ ?。?BR> A.桑代克
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.斯皮爾曼
18.下列情緒和情感體驗(yàn)中，屬于與接近事物的愿望有關(guān)的是（ ?。?BR> A.害羞
B.愛
C.驕傲
D.驚奇
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
19.人類意識(shí)的基本特征是（ ?。?BR> A.激勵(lì)性
B.覺知性
C.內(nèi)隱性
D.能動(dòng)性
E.社會(huì)歷史制約性
20.注意分配是有條件的，需要同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間（ ?。?BR> A.滿足個(gè)體的需要
B.必須有一種是熟練的
C.屬于資料限制任務(wù)
D.形成某種反應(yīng)系統(tǒng)
E.都獲得感覺登記
21.知覺活動(dòng)過(guò)程的知覺鏈包含的環(huán)節(jié)是（ ?。?BR> A.外界刺激
B.中介物
C.刺激物與感覺器官之間相互作用的過(guò)程
D.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)系統(tǒng)向大腦傳遞各種外界信息
E.大腦對(duì)傳入到皮層相應(yīng)投射區(qū)的信息進(jìn)行整合處理
22.性格的情緒特征主要有（ ?。?BR> A.情緒強(qiáng)度特征
B.情緒穩(wěn)定性特征
C.情緒的彌散性
D.主導(dǎo)心境特征
E.情緒持久性特征
23.智力的PASS模型認(rèn)為，個(gè)體智力活動(dòng)的認(rèn)知功能系統(tǒng)包括（ ?。?BR> A.元認(rèn)知—反思系統(tǒng)
B.成分—情境系統(tǒng)
C.注意—喚醒系統(tǒng)
D.編碼—加工系統(tǒng)
E.計(jì)劃系統(tǒng)
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
24.感應(yīng)性
25.知覺理解性
26.內(nèi)隱記憶
27.應(yīng)激
28.能力
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
29.簡(jiǎn)述感覺記憶的特點(diǎn)。
30.引起無(wú)意注意的原因有哪些？
31.意志行動(dòng)主要表現(xiàn)在哪些方面？
六、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
32.試論述馬斯洛需要理論的主要內(nèi)容。
33.發(fā)展創(chuàng)造想象的條件有哪些？試舉例加以說(shuō)明。
34.結(jié)合實(shí)例闡述自己對(duì)耶基斯-多德遜定律的理解。
心理學(xué)導(dǎo)論試題
課程代碼：06049
本試卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生請(qǐng)做A卷，使用2008年版本教材的考生請(qǐng)做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共8分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1._____是指物質(zhì)與物質(zhì)相互作用并留下痕跡的過(guò)程，是一切物質(zhì)形態(tài)所具有的共同特性。收藏我吧！
2.感受性和感覺閾限成_____關(guān)系。
3.讀者看小說(shuō)時(shí)，頭腦中的想象活動(dòng)主要是_____。
4.發(fā)散思維是指人們解決問(wèn)題的思路朝著多種可能的方向擴(kuò)散，從而尋求_____正確的答案。
5.情緒和情感是以_____為中介的人對(duì)客觀事物和對(duì)象的態(tài)度體驗(yàn)。
6.缺乏意志_____的人常常表現(xiàn)為優(yōu)柔寡斷或草率作出決定。
7.練習(xí)中的_____是指在動(dòng)作技能形成過(guò)程中，練習(xí)到一定時(shí)期出現(xiàn)的練習(xí)成績(jī)暫時(shí)停頓增長(zhǎng)的現(xiàn)象。
8.馬斯洛的需要層次理論中高層次是_____。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.假如記憶的消退理論是正確的，那么（ ?。?BR> A.信息將無(wú)法永久地保留在長(zhǎng)時(shí)記憶中
B.遺忘僅僅是由于沒有提出線索
C.引起遺忘的主要原因是受到其他刺激的干擾
D.以上所有
2.研究證實(shí)，IQ測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)對(duì)_____有較好的預(yù)測(cè)。（ ?。?BR> A.社會(huì)智力
B.實(shí)際問(wèn)題解決的能力
C.學(xué)業(yè)成績(jī)
D.以上所有
3.下面能代表高成就需要的描述是（ ?。?BR> A.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
B.他總是愿為他的行為承擔(dān)責(zé)任
C.他很少依賴外來(lái)的反饋
D.他常常讓別人提出問(wèn)題
4.下述情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是（ ?。?BR> A.課間休息時(shí)，小李回到教室里看書
B.王老師對(duì)張華的單詞測(cè)驗(yàn)表示微笑、贊揚(yáng)
C.在全校大會(huì)上，校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單
D.陳英聽媽媽的話，休息天在家獨(dú)自看電視
5.將一根木棒的一截插入水中，看起來(lái)木棒彎曲了，這是_____現(xiàn)象。（ ?。?BR> A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.錯(cuò)覺
D.幻覺
6.醫(yī)生通過(guò)觀察、號(hào)脈、聽診診斷病情屬于_____特性。（ ）
A.直接性
B.間接性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
7.看見一面紅旗，人們馬上能認(rèn)出它，這時(shí)的心理活動(dòng)是（ ?。?BR> A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
8.下列_____是情緒對(duì)時(shí)間估計(jì)長(zhǎng)短的影響規(guī)律。（ ?。?BR> A.正經(jīng)歷的事件，情緒愉快則過(guò)得慢
B.盼望未來(lái)事件，情緒愉快則過(guò)得慢
C.已經(jīng)過(guò)去的事件，情緒不愉快則顯得長(zhǎng)
D.正經(jīng)歷的事件，情緒不愉快則過(guò)得快
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1.人的大腦的反射活動(dòng)主要包括_____環(huán)節(jié)。（ ?。?BR> A.開始環(huán)節(jié)
B.傳導(dǎo)環(huán)節(jié)
C.中間環(huán)節(jié)
D.反饋環(huán)節(jié)
E.終末環(huán)節(jié)
2.用一只眼睛就能感受物體深度的單眼視覺主要有（ ?。?BR> A.遮擋
B.水晶體的調(diào)節(jié)
C.強(qiáng)度差
D.運(yùn)動(dòng)級(jí)差
E.空氣透視
3.表象具有_____特征。（ ?。?BR> A.抽象性
B.直觀性
C.清晰性
D.概括性
E.穩(wěn)定性
4.內(nèi)部語(yǔ)言具有_____特性。（ ?。?BR> A.隨意性
B.計(jì)劃性
C.隱蔽性
D.簡(jiǎn)略性
E.情境性
5.意志行動(dòng)主要體現(xiàn)在（ ?。?BR> A.目的性、計(jì)劃性
B.主動(dòng)性、創(chuàng)造性
C.前進(jìn)性
D.規(guī)律性
E.隨意性
6.動(dòng)作技能的基本特征是（ ?。?BR> A.動(dòng)作的速度
B.動(dòng)作的準(zhǔn)確性
C.動(dòng)作的靈活性
D.動(dòng)作的強(qiáng)度
E.動(dòng)作的意識(shí)參與程度
四、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
1.想象
2.有意注意
3.知覺理解性
4.元記憶
5.性格
6.功能固著
五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
1.簡(jiǎn)述心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。
2.簡(jiǎn)述影響有效練習(xí)的因素。
3.簡(jiǎn)述興趣的品質(zhì)。
4.簡(jiǎn)述思維和語(yǔ)言的區(qū)別。
六、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
1.試述記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系。
2.舉例說(shuō)明氣質(zhì)對(duì)教育工作的意義。
3.試述能力和知識(shí)的關(guān)系。
B卷
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。
1.刺激停止作用于視覺感受器后，感覺并不立即消失而保留片刻的現(xiàn)象叫做_____。
2._____是對(duì)事實(shí)的記憶，具有明顯的可以言傳的特征，即在需要時(shí)可將記得的事實(shí)表述出來(lái)。
3._____是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。
4.情緒和情感的_____性是指每一種情緒和情感都能找到與之對(duì)立的情緒和情感。
5.一個(gè)人對(duì)同一目的同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)立的動(dòng)機(jī)，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾內(nèi)心沖突，這是動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)中的_____。
6.氣質(zhì)是個(gè)人心理活動(dòng)的穩(wěn)定的_____。
7.常用的投射測(cè)驗(yàn)有_____和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)。
8.觀察力、記憶力、_____、想象力和思維力是一般能力，其綜合體就是通常所說(shuō)的智力。
9.言語(yǔ)活動(dòng)重要和基本的功能是_____。
10.人們理解言語(yǔ)一般分成三個(gè)階段：_____階段、分析階段和應(yīng)用階段。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
11.主張“心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)，強(qiáng)調(diào)研究意識(shí)的作用與功能”的學(xué)派是（ ?。?BR> A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)派
B.機(jī)能主義學(xué)派
C.行為主義學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
12.在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)稱為（ ?。?BR> A.強(qiáng)化
B.興奮
C.反射
D.傳導(dǎo)
13.下列現(xiàn)象中，屬于感受性逐漸增高的是（ ?。?BR> A.明適應(yīng)
B.暗適應(yīng)
C.遺覺象
D.聯(lián)覺
14.美感產(chǎn)生的關(guān)鍵是（ ?。?BR> A.審美體驗(yàn)
B.審美需要
C.審美形式
D.審美標(biāo)準(zhǔn)
15.感受性低而耐受性高，不隨意反應(yīng)性強(qiáng)，具有外向性和可塑性，情緒興奮性高且外部表現(xiàn)明顯，反應(yīng)速度快而靈活。具備上述特點(diǎn)的氣質(zhì)類型是（ ?。?BR> A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
16.奧爾波特把性格的特質(zhì)分為（ ?。?BR> A.一般要素和特殊要素
B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)
C.共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)
D.基傾和階層式結(jié)構(gòu)
17.第一個(gè)以多因素論來(lái)解釋智力的人是（ ?。?BR> A.桑代克
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.斯皮爾曼
18.下列情緒和情感體驗(yàn)中，屬于與接近事物的愿望有關(guān)的是（ ?。?BR> A.害羞
B.愛
C.驕傲
D.驚奇
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
19.人類意識(shí)的基本特征是（ ?。?BR> A.激勵(lì)性
B.覺知性
C.內(nèi)隱性
D.能動(dòng)性
E.社會(huì)歷史制約性
20.注意分配是有條件的，需要同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)之間（ ?。?BR> A.滿足個(gè)體的需要
B.必須有一種是熟練的
C.屬于資料限制任務(wù)
D.形成某種反應(yīng)系統(tǒng)
E.都獲得感覺登記
21.知覺活動(dòng)過(guò)程的知覺鏈包含的環(huán)節(jié)是（ ?。?BR> A.外界刺激
B.中介物
C.刺激物與感覺器官之間相互作用的過(guò)程
D.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)系統(tǒng)向大腦傳遞各種外界信息
E.大腦對(duì)傳入到皮層相應(yīng)投射區(qū)的信息進(jìn)行整合處理
22.性格的情緒特征主要有（ ?。?BR> A.情緒強(qiáng)度特征
B.情緒穩(wěn)定性特征
C.情緒的彌散性
D.主導(dǎo)心境特征
E.情緒持久性特征
23.智力的PASS模型認(rèn)為，個(gè)體智力活動(dòng)的認(rèn)知功能系統(tǒng)包括（ ?。?BR> A.元認(rèn)知—反思系統(tǒng)
B.成分—情境系統(tǒng)
C.注意—喚醒系統(tǒng)
D.編碼—加工系統(tǒng)
E.計(jì)劃系統(tǒng)
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
24.感應(yīng)性
25.知覺理解性
26.內(nèi)隱記憶
27.應(yīng)激
28.能力
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
29.簡(jiǎn)述感覺記憶的特點(diǎn)。
30.引起無(wú)意注意的原因有哪些？
31.意志行動(dòng)主要表現(xiàn)在哪些方面？
六、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
32.試論述馬斯洛需要理論的主要內(nèi)容。
33.發(fā)展創(chuàng)造想象的條件有哪些？試舉例加以說(shuō)明。
34.結(jié)合實(shí)例闡述自己對(duì)耶基斯-多德遜定律的理解。