浙江省2009年4月高等教育自學考試
心理學導論試題
課程代碼：06049
本試卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生請做A卷，使用2008年版本教材的考生請做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共8分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1._____是指物質與物質相互作用并留下痕跡的過程，是一切物質形態(tài)所具有的共同特性。收藏我吧！
2.感受性和感覺閾限成_____關系。
3.讀者看小說時，頭腦中的想象活動主要是_____。
4.發(fā)散思維是指人們解決問題的思路朝著多種可能的方向擴散，從而尋求_____正確的答案。
5.情緒和情感是以_____為中介的人對客觀事物和對象的態(tài)度體驗。
6.缺乏意志_____的人常常表現為優(yōu)柔寡斷或草率作出決定。
7.練習中的_____是指在動作技能形成過程中，練習到一定時期出現的練習成績暫時停頓增長的現象。
8.馬斯洛的需要層次理論中高層次是_____。
二、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.假如記憶的消退理論是正確的，那么（ ）
A.信息將無法永久地保留在長時記憶中
B.遺忘僅僅是由于沒有提出線索
C.引起遺忘的主要原因是受到其他刺激的干擾
D.以上所有
2.研究證實，IQ測驗分數對_____有較好的預測。（ ?。?BR> A.社會智力
B.實際問題解決的能力
C.學業(yè)成績
D.以上所有
3.下面能代表高成就需要的描述是（ ）
A.他寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
B.他總是愿為他的行為承擔責任
C.他很少依賴外來的反饋
D.他常常讓別人提出問題
4.下述情境中代表內部動機的情境是（ ?。?BR> A.課間休息時，小李回到教室里看書
B.王老師對張華的單詞測驗表示微笑、贊揚
C.在全校大會上，校長宣布三好學生名單
D.陳英聽媽媽的話，休息天在家獨自看電視
5.將一根木棒的一截插入水中，看起來木棒彎曲了，這是_____現象。（ ?。?BR> A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.錯覺
D.幻覺
6.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于_____特性。（ ?。?BR> A.直接性
B.間接性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
7.看見一面紅旗，人們馬上能認出它，這時的心理活動是（ ?。?BR> A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
8.下列_____是情緒對時間估計長短的影響規(guī)律。（ ?。?BR> A.正經歷的事件，情緒愉快則過得慢
B.盼望未來事件，情緒愉快則過得慢
C.已經過去的事件，情緒不愉快則顯得長
D.正經歷的事件，情緒不愉快則過得快
三、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.人的大腦的反射活動主要包括_____環(huán)節(jié)。（ ?。?BR> A.開始環(huán)節(jié)
B.傳導環(huán)節(jié)
C.中間環(huán)節(jié)
D.反饋環(huán)節(jié)
E.終末環(huán)節(jié)
2.用一只眼睛就能感受物體深度的單眼視覺主要有（ ）
A.遮擋
B.水晶體的調節(jié)
C.強度差
D.運動級差
E.空氣透視
3.表象具有_____特征。（ ?。?BR> A.抽象性
B.直觀性
C.清晰性
D.概括性
E.穩(wěn)定性
4.內部語言具有_____特性。（ ?。?BR> A.隨意性
B.計劃性
C.隱蔽性
D.簡略性
E.情境性
5.意志行動主要體現在（ ）
A.目的性、計劃性
B.主動性、創(chuàng)造性
C.前進性
D.規(guī)律性
E.隨意性
6.動作技能的基本特征是（ ?。?BR> A.動作的速度
B.動作的準確性
C.動作的靈活性
D.動作的強度
E.動作的意識參與程度
四、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
1.想象
2.有意注意
3.知覺理解性
4.元記憶
5.性格
6.功能固著
五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
1.簡述心理是人腦對客觀現實的主觀反映。
2.簡述影響有效練習的因素。
3.簡述興趣的品質。
4.簡述思維和語言的區(qū)別。
六、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
1.試述記憶過程的基本環(huán)節(jié)及其內在聯(lián)系。
2.舉例說明氣質對教育工作的意義。
3.試述能力和知識的關系。
B卷
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.刺激停止作用于視覺感受器后，感覺并不立即消失而保留片刻的現象叫做_____。
2._____是對事實的記憶，具有明顯的可以言傳的特征，即在需要時可將記得的事實表述出來。
3._____是一種強烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。
4.情緒和情感的_____性是指每一種情緒和情感都能找到與之對立的情緒和情感。
5.一個人對同一目的同時產生兩種對立的動機，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾內心沖突，這是動機斗爭中的_____。
6.氣質是個人心理活動的穩(wěn)定的_____。
7.常用的投射測驗有_____和主題統(tǒng)覺測驗。
8.觀察力、記憶力、_____、想象力和思維力是一般能力，其綜合體就是通常所說的智力。
9.言語活動重要和基本的功能是_____。
10.人們理解言語一般分成三個階段：_____階段、分析階段和應用階段。
二、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
11.主張“心理學應該研究意識，強調研究意識的作用與功能”的學派是（ ?。?BR> A.結構主義學派
B.機能主義學派
C.行為主義學派
D.人本主義學派
12.在中樞神經系統(tǒng)參與下，有機體對內外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應稱為（ ?。?BR> A.強化
B.興奮
C.反射
D.傳導
13.下列現象中，屬于感受性逐漸增高的是（ ）
A.明適應
B.暗適應
C.遺覺象
D.聯(lián)覺
14.美感產生的關鍵是（ ?。?BR> A.審美體驗
B.審美需要
C.審美形式
D.審美標準
15.感受性低而耐受性高，不隨意反應性強，具有外向性和可塑性，情緒興奮性高且外部表現明顯，反應速度快而靈活。具備上述特點的氣質類型是（ ?。?BR> A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
16.奧爾波特把性格的特質分為（ ?。?BR> A.一般要素和特殊要素
B.表面特質和根源特質
C.共同特質和個人特質
D.基傾和階層式結構
17.第一個以多因素論來解釋智力的人是（ ?。?BR> A.桑代克
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.斯皮爾曼
18.下列情緒和情感體驗中，屬于與接近事物的愿望有關的是（ ?。?BR> A.害羞
B.愛
C.驕傲
D.驚奇
三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
19.人類意識的基本特征是（ ?。?BR> A.激勵性
B.覺知性
C.內隱性
D.能動性
E.社會歷史制約性
20.注意分配是有條件的，需要同時進行的幾種活動之間（ ?。?BR> A.滿足個體的需要
B.必須有一種是熟練的
C.屬于資料限制任務
D.形成某種反應系統(tǒng)
E.都獲得感覺登記
21.知覺活動過程的知覺鏈包含的環(huán)節(jié)是（ ?。?BR> A.外界刺激
B.中介物
C.刺激物與感覺器官之間相互作用的過程
D.神經沖動通過傳入神經系統(tǒng)向大腦傳遞各種外界信息
E.大腦對傳入到皮層相應投射區(qū)的信息進行整合處理
22.性格的情緒特征主要有（ ）
A.情緒強度特征
B.情緒穩(wěn)定性特征
C.情緒的彌散性
D.主導心境特征
E.情緒持久性特征
23.智力的PASS模型認為，個體智力活動的認知功能系統(tǒng)包括（ ?。?BR> A.元認知—反思系統(tǒng)
B.成分—情境系統(tǒng)
C.注意—喚醒系統(tǒng)
D.編碼—加工系統(tǒng)
E.計劃系統(tǒng)
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
24.感應性
25.知覺理解性
26.內隱記憶
27.應激
28.能力
五、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
29.簡述感覺記憶的特點。
30.引起無意注意的原因有哪些？
31.意志行動主要表現在哪些方面？
六、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
32.試論述馬斯洛需要理論的主要內容。
33.發(fā)展創(chuàng)造想象的條件有哪些？試舉例加以說明。
34.結合實例闡述自己對耶基斯-多德遜定律的理解。
心理學導論試題
課程代碼：06049
本試卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生請做A卷，使用2008年版本教材的考生請做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共8分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1._____是指物質與物質相互作用并留下痕跡的過程，是一切物質形態(tài)所具有的共同特性。收藏我吧！
2.感受性和感覺閾限成_____關系。
3.讀者看小說時，頭腦中的想象活動主要是_____。
4.發(fā)散思維是指人們解決問題的思路朝著多種可能的方向擴散，從而尋求_____正確的答案。
5.情緒和情感是以_____為中介的人對客觀事物和對象的態(tài)度體驗。
6.缺乏意志_____的人常常表現為優(yōu)柔寡斷或草率作出決定。
7.練習中的_____是指在動作技能形成過程中，練習到一定時期出現的練習成績暫時停頓增長的現象。
8.馬斯洛的需要層次理論中高層次是_____。
二、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.假如記憶的消退理論是正確的，那么（ ）
A.信息將無法永久地保留在長時記憶中
B.遺忘僅僅是由于沒有提出線索
C.引起遺忘的主要原因是受到其他刺激的干擾
D.以上所有
2.研究證實，IQ測驗分數對_____有較好的預測。（ ?。?BR> A.社會智力
B.實際問題解決的能力
C.學業(yè)成績
D.以上所有
3.下面能代表高成就需要的描述是（ ）
A.他寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
B.他總是愿為他的行為承擔責任
C.他很少依賴外來的反饋
D.他常常讓別人提出問題
4.下述情境中代表內部動機的情境是（ ?。?BR> A.課間休息時，小李回到教室里看書
B.王老師對張華的單詞測驗表示微笑、贊揚
C.在全校大會上，校長宣布三好學生名單
D.陳英聽媽媽的話，休息天在家獨自看電視
5.將一根木棒的一截插入水中，看起來木棒彎曲了，這是_____現象。（ ?。?BR> A.知覺的恒常性
B.知覺的整體性
C.錯覺
D.幻覺
6.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情屬于_____特性。（ ?。?BR> A.直接性
B.間接性
C.多樣性
D.創(chuàng)造性
7.看見一面紅旗，人們馬上能認出它，這時的心理活動是（ ?。?BR> A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
8.下列_____是情緒對時間估計長短的影響規(guī)律。（ ?。?BR> A.正經歷的事件，情緒愉快則過得慢
B.盼望未來事件，情緒愉快則過得慢
C.已經過去的事件，情緒不愉快則顯得長
D.正經歷的事件，情緒不愉快則過得快
三、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.人的大腦的反射活動主要包括_____環(huán)節(jié)。（ ?。?BR> A.開始環(huán)節(jié)
B.傳導環(huán)節(jié)
C.中間環(huán)節(jié)
D.反饋環(huán)節(jié)
E.終末環(huán)節(jié)
2.用一只眼睛就能感受物體深度的單眼視覺主要有（ ）
A.遮擋
B.水晶體的調節(jié)
C.強度差
D.運動級差
E.空氣透視
3.表象具有_____特征。（ ?。?BR> A.抽象性
B.直觀性
C.清晰性
D.概括性
E.穩(wěn)定性
4.內部語言具有_____特性。（ ?。?BR> A.隨意性
B.計劃性
C.隱蔽性
D.簡略性
E.情境性
5.意志行動主要體現在（ ）
A.目的性、計劃性
B.主動性、創(chuàng)造性
C.前進性
D.規(guī)律性
E.隨意性
6.動作技能的基本特征是（ ?。?BR> A.動作的速度
B.動作的準確性
C.動作的靈活性
D.動作的強度
E.動作的意識參與程度
四、名詞解釋（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
1.想象
2.有意注意
3.知覺理解性
4.元記憶
5.性格
6.功能固著
五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）
1.簡述心理是人腦對客觀現實的主觀反映。
2.簡述影響有效練習的因素。
3.簡述興趣的品質。
4.簡述思維和語言的區(qū)別。
六、論述題（本大題共3小題，每小題10分，共30分）
1.試述記憶過程的基本環(huán)節(jié)及其內在聯(lián)系。
2.舉例說明氣質對教育工作的意義。
3.試述能力和知識的關系。
B卷
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.刺激停止作用于視覺感受器后，感覺并不立即消失而保留片刻的現象叫做_____。
2._____是對事實的記憶，具有明顯的可以言傳的特征，即在需要時可將記得的事實表述出來。
3._____是一種強烈的、短暫的、爆發(fā)性的情緒狀態(tài)。
4.情緒和情感的_____性是指每一種情緒和情感都能找到與之對立的情緒和情感。
5.一個人對同一目的同時產生兩種對立的動機，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾內心沖突，這是動機斗爭中的_____。
6.氣質是個人心理活動的穩(wěn)定的_____。
7.常用的投射測驗有_____和主題統(tǒng)覺測驗。
8.觀察力、記憶力、_____、想象力和思維力是一般能力，其綜合體就是通常所說的智力。
9.言語活動重要和基本的功能是_____。
10.人們理解言語一般分成三個階段：_____階段、分析階段和應用階段。
二、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
11.主張“心理學應該研究意識，強調研究意識的作用與功能”的學派是（ ?。?BR> A.結構主義學派
B.機能主義學派
C.行為主義學派
D.人本主義學派
12.在中樞神經系統(tǒng)參與下，有機體對內外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應稱為（ ?。?BR> A.強化
B.興奮
C.反射
D.傳導
13.下列現象中，屬于感受性逐漸增高的是（ ）
A.明適應
B.暗適應
C.遺覺象
D.聯(lián)覺
14.美感產生的關鍵是（ ?。?BR> A.審美體驗
B.審美需要
C.審美形式
D.審美標準
15.感受性低而耐受性高，不隨意反應性強，具有外向性和可塑性，情緒興奮性高且外部表現明顯，反應速度快而靈活。具備上述特點的氣質類型是（ ?。?BR> A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
16.奧爾波特把性格的特質分為（ ?。?BR> A.一般要素和特殊要素
B.表面特質和根源特質
C.共同特質和個人特質
D.基傾和階層式結構
17.第一個以多因素論來解釋智力的人是（ ?。?BR> A.桑代克
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.斯皮爾曼
18.下列情緒和情感體驗中，屬于與接近事物的愿望有關的是（ ?。?BR> A.害羞
B.愛
C.驕傲
D.驚奇
三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
19.人類意識的基本特征是（ ?。?BR> A.激勵性
B.覺知性
C.內隱性
D.能動性
E.社會歷史制約性
20.注意分配是有條件的，需要同時進行的幾種活動之間（ ?。?BR> A.滿足個體的需要
B.必須有一種是熟練的
C.屬于資料限制任務
D.形成某種反應系統(tǒng)
E.都獲得感覺登記
21.知覺活動過程的知覺鏈包含的環(huán)節(jié)是（ ?。?BR> A.外界刺激
B.中介物
C.刺激物與感覺器官之間相互作用的過程
D.神經沖動通過傳入神經系統(tǒng)向大腦傳遞各種外界信息
E.大腦對傳入到皮層相應投射區(qū)的信息進行整合處理
22.性格的情緒特征主要有（ ）
A.情緒強度特征
B.情緒穩(wěn)定性特征
C.情緒的彌散性
D.主導心境特征
E.情緒持久性特征
23.智力的PASS模型認為，個體智力活動的認知功能系統(tǒng)包括（ ?。?BR> A.元認知—反思系統(tǒng)
B.成分—情境系統(tǒng)
C.注意—喚醒系統(tǒng)
D.編碼—加工系統(tǒng)
E.計劃系統(tǒng)
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
24.感應性
25.知覺理解性
26.內隱記憶
27.應激
28.能力
五、簡答題(本大題共3小題，每小題7分，共21分)
29.簡述感覺記憶的特點。
30.引起無意注意的原因有哪些？
31.意志行動主要表現在哪些方面？
六、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
32.試論述馬斯洛需要理論的主要內容。
33.發(fā)展創(chuàng)造想象的條件有哪些？試舉例加以說明。
34.結合實例闡述自己對耶基斯-多德遜定律的理解。