北京考試報訊 首都師范大學日前舉辦校園開放日活動，記者從現場了解到，一些家長誤以為該校只招師范類專業(yè)。實際上，該校今年在京招生計劃中，非師范專業(yè)計劃已占到6成。
“你們學院的專業(yè)是否都是師范類？”在首師大政法學院咨詢展位前，一位家長向工作人員咨詢。記者了解到，不少家長都關心該校招生的專業(yè)是否都是師范類，學生畢業(yè)后是否都要當老師。
該校招辦主任孫彤介紹，學校今年計劃招生2570人，其中在京招生計劃為1847人，除藝術類屬于提前招生批次外，學校在京本科一批次招生計劃為1407人，二批次為321人；一、二批次中的師范類招生計劃共計684人，非師范專業(yè)在數量和規(guī)模上都多于師范專業(yè)。數學和生物科學按大類招生，即師范和非師范類兼招，生命科學院學生可在大學二年級，數學科學院學生可在大學三年級時選擇是否學習師范類課程，這兩個專業(yè)的招生計劃共計211人。今年該校還新增了對外漢語專業(yè)，計劃招收40人，文理兼招。
孫彤說，首師大師范類專業(yè)都免收學費，畢業(yè)生就業(yè)時按國家規(guī)定要從事教育教學工作。
該校的非師范類專業(yè)學科力量也很強。如教育技術系擁有包括相關專業(yè)本科、碩士研究生和教育碩士在內的較完整培養(yǎng)體系，建有設備先進的“現代教育技術重點實驗室”、“媒體與影視制作實驗室”，超過60%的學生從低年級開始就有機會在導師的指導下參與校級、市級和科研立項和實驗室開放基金等科研項目。
該校地理信息系統(tǒng)專業(yè)擁有本科—碩士—博士—博士后完善的人才培養(yǎng)體系，每年挑選一定量的本科和研究生出國交流學習。該專業(yè)運用面廣，社會需求較大，依托國家和省部級創(chuàng)新平臺，積極引導學生進行探究性學習和創(chuàng)新性研究。該專業(yè)在中科院遙感所、中科院地理所、中國測繪科學研究院等單位設有實習基地。
據介紹，專業(yè)調劑時，專業(yè)志愿全部填報首師大師范專業(yè)者，只在師范專業(yè)范圍內調劑；專業(yè)志愿全部填報非師范專業(yè)者，只在非師范專業(yè)范圍內調劑；專業(yè)志愿中既填報了師范專業(yè)又填報了非師范專業(yè)者，可在師范和非師范兩類專業(yè)范圍內調劑。
“你們學院的專業(yè)是否都是師范類？”在首師大政法學院咨詢展位前，一位家長向工作人員咨詢。記者了解到，不少家長都關心該校招生的專業(yè)是否都是師范類，學生畢業(yè)后是否都要當老師。
該校招辦主任孫彤介紹，學校今年計劃招生2570人，其中在京招生計劃為1847人，除藝術類屬于提前招生批次外，學校在京本科一批次招生計劃為1407人，二批次為321人；一、二批次中的師范類招生計劃共計684人，非師范專業(yè)在數量和規(guī)模上都多于師范專業(yè)。數學和生物科學按大類招生，即師范和非師范類兼招，生命科學院學生可在大學二年級，數學科學院學生可在大學三年級時選擇是否學習師范類課程，這兩個專業(yè)的招生計劃共計211人。今年該校還新增了對外漢語專業(yè)，計劃招收40人，文理兼招。
孫彤說，首師大師范類專業(yè)都免收學費，畢業(yè)生就業(yè)時按國家規(guī)定要從事教育教學工作。
該校的非師范類專業(yè)學科力量也很強。如教育技術系擁有包括相關專業(yè)本科、碩士研究生和教育碩士在內的較完整培養(yǎng)體系，建有設備先進的“現代教育技術重點實驗室”、“媒體與影視制作實驗室”，超過60%的學生從低年級開始就有機會在導師的指導下參與校級、市級和科研立項和實驗室開放基金等科研項目。
該校地理信息系統(tǒng)專業(yè)擁有本科—碩士—博士—博士后完善的人才培養(yǎng)體系，每年挑選一定量的本科和研究生出國交流學習。該專業(yè)運用面廣，社會需求較大，依托國家和省部級創(chuàng)新平臺，積極引導學生進行探究性學習和創(chuàng)新性研究。該專業(yè)在中科院遙感所、中科院地理所、中國測繪科學研究院等單位設有實習基地。
據介紹，專業(yè)調劑時，專業(yè)志愿全部填報首師大師范專業(yè)者，只在師范專業(yè)范圍內調劑；專業(yè)志愿全部填報非師范專業(yè)者，只在非師范專業(yè)范圍內調劑；專業(yè)志愿中既填報了師范專業(yè)又填報了非師范專業(yè)者，可在師范和非師范兩類專業(yè)范圍內調劑。