最新生活會互相批評意見和建議(八篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    生活會互相批評意見和建議篇一
    2.與班子間主動協(xié)調(diào)、有效溝通、團結(jié)協(xié)作的意識還需要增強
    3.在立足崗位上,業(yè)務能力還需要提升,對工作方法總結(jié)較少,導致工作完成度不高。
    4.黨性錘煉還不夠到位,沒有把意識形態(tài)工作放在重要位置,督促更多,過問結(jié)果少。
    5.在增強歷史自覺方面,擔當?shù)眠€不夠自覺,對于推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上的擔當精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足。
    6.在堅定理想信念上,政治理論學習的主動性和積極性還應該加強,對工作內(nèi)容相關的學習比較重視,而把黨的理論知識當“軟指標”。
    7.在履職盡責上,作為紀檢委員,對紀律檢查工作有檢查,但對員工在勞動紀律上的問題,批評不夠,督促整改抓的不夠緊,責任壓得不夠?qū)崱?BR>    8.在立足工作崗位上,進取精神不足,雖說工作有熱情,但缺少必要的激情的進取精神,比如xx工作,滿足于按部就班做資料,沒有從高標準思考做好這項工作的深層次問題。
    9.在立足工作崗位上,還存在疲于應付的現(xiàn)象,雖然完成了,但滿足于不出錯,過得去。
    10.在發(fā)揮黨員先鋒模范作用上,對工作精益求精的意識不強,沒有按照高質(zhì)量高標準高效率的要求去爭先創(chuàng)優(yōu)。
    生活會互相批評意見和建議篇二
    1、鄭xx同志的意見:理論學習積極主動性不夠,存在消極應付現(xiàn)象。理論學習有時不積極不主動,應付上級要求多,偶有學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解,開展專題學習研究不夠。建議多開展專題理論學習,以便能運用理論解決實踐中的新問題,創(chuàng)造性開展工作。
    2、明xx同志的意見:工作積極性不強,工作有時憑經(jīng)驗、憑感覺辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流還不夠。
    3、王xx的意見:進取意識不夠彰顯。求真務實主動性欠缺,開拓精神還不夠。
    4、張xx同志的意見:工作關注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展,有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施,有的甚至是補計劃、補活動,活動的目的性和效果不夠明顯。
    5、舒xx同志的意見:在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實抓大不放小、學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠,認為只要多到學生食堂用餐、多到教室、學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
    6、向xx同志的意見:深入一線調(diào)研不夠,給下屬部門確定的工作目標有時太高,對下級工作要求也太嚴格,有些脫離下屬部門的實際情況或超越下級的實際能力,致使難以達成工作目標和要求。另外,有些工作布?后跟蹤檢查監(jiān)督不到位,影響工作的按期落實和工作質(zhì)量。
    7、程xx同志的批評意見:工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了、報了、安排了,結(jié)合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神有所缺乏。
    1、張xx同志的意見:存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象,工作任務布置多,認真檢查落實到位不夠,因而有時給人虎頭蛇尾的感覺;且開會時個人發(fā)言時間較長,不夠精練,建議改進文風會風。
    2、明xx同志的意見:鄭xx同志作為校長能做到早上班、晚下班,但對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究,工作有時憑經(jīng)驗、憑感覺辦事,與部分基層職工的交流溝通少,與離退休教職工和老同志交流還不夠。另外,鄭校長對我們下屬要求太嚴格,對所有工作都要求做得最好,這讓我們這些做下屬的工作壓力很大!
    3、張xx同志的意見:工作布置多、提要求多,具體指導少。工作中往往布?多,具體指導少;提要求多,幫助解決實際困難少;講原則多,靈活性、藝術性不夠,換位思考不夠。宏觀提要求多、微觀指點少,大事干預多、小事過問少,總體安排多、平常幫助少,工作關注多、生活學習關心少的現(xiàn)象,有時對部下批評偏嚴肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒,勢必會助長官僚主義之風。
    4、王xx同志的意見:服務意識較強,但服務方式缺乏創(chuàng)新。有時在處理緊急而又糾結(jié)的情況時容易急躁,聽取他人意見時缺乏耐心。滿足于憑經(jīng)驗辦事,按照程式化去工作,存在“習慣”做法,思想保守,跟不上形勢發(fā)展需要。
    1、王xx同志的意見:工作管理有時不嚴,回避矛盾和問題。工作中雖然能夠發(fā)現(xiàn)問題,但卻不敢觸及敏感問題,有時甚至回避矛盾問題。
    2、舒xx同志的意見:管理有時不嚴,即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失,也不能大膽批評、嚴肅處理,總顧及所謂的“面子”、同事“情誼”,存在護短現(xiàn)象。建議增強“亮短揭丑”的勇氣。
    3、鄭xx同志的意見:創(chuàng)新意識不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢的影響,想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。
    4、張xx同志的意見:在工作過程中,存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對的勇氣和決心,當其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的情況發(fā)生。工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了、報了、安排了,結(jié)合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神有所缺乏。
    5、王xx同志的意見:雖然重視與教師間的交流,但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;但參加學生第二課堂活動、到學生食堂用餐、到學生宿舍則比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點被動。
    1、程xx同志的意見:總結(jié)宣傳“報喜不報憂”,不敢直面問題。有時總結(jié)宣傳只重視突出成績,好的方面大講特講,問題與不足則避而不談,甚至不敢直面問題,下功夫解決存在的矛盾和問題的力度還不夠,以致一些問題不能及時解決,求真務實主動性欠缺,開拓精神還不夠,有畏難思想和情緒。
    2、鄭xx同志的意見:存在以會議貫徹會議的情況。有時習慣于用開會布置來代替具體工作,有的甚至是為了開會而開會,為了過場而過場,為了貫徹而貫徹,會前并沒有對會議的主題、內(nèi)容、要求等作充分的準備、研究和商議,并未提出明確的、周全的意見和辦法,而是把會議當口手,通過會議一開,就算工作完成,至于會后的反響與效果,缺乏總結(jié)與思考,缺乏跟蹤與督查。
    3、張xx同志的意見:“工作作風不實,求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”,說過就算干過了,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解情況,不能親自到一線到察看,深入到教室、實驗室、學生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,主動與老師、學生談心,真心聽取他們的意見還不是很多;對一些看似軟性的工作,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果。
    4、向xx同志的意見:在工作中,有時會局限于主要領導布置什么就做什么,沒有把自己放在全校的角度去考慮,對全局性的工作,深入思考比較少,好的建議也不多。工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
    5、王xx同志的意見:創(chuàng)新意識不夠,墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中,受傳統(tǒng)思維定勢的影響,想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創(chuàng)造性。
    6、張xx同志的意見:工作缺乏預見,指導基層不力。在工作上對基層具體情況有時了解不細,知道不早,掌握不準,不夠全面。特別是分管的工作,其它領導知道了,自己還不知道,影響了問題的解決。對分管口的工作,有時管得還過于具體,抑制了各處室的主動性和創(chuàng)造力,影響了積極性的發(fā)揮。
    7、明xx同志的意見:群眾觀念淡薄,基層調(diào)研不細。業(yè)務工作,特別是教學工作抓得比較緊,但聯(lián)系師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽取他們的意見還不夠,不能真正了解他們的所思所想,不能切實做好服務師生,幫助他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去考慮問題還不夠,埋頭日常工作時間較多,深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實情況了解的還不夠準確,有時急于求成,最終使工作不夠細。
    8、王xx同志的意見:政治理論學習不夠扎實,學習的系統(tǒng)性不強,運用理論指導實際工作方面存在不足。由于沒有深入學習,沒有真正領會工作的實質(zhì),停留在表面,致使工作處于被動應付的局面居多,有時還存在著以會議去落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,這種不思進取不求甚解的作風和行為是非常有害的,嚴格說起來就是一種不作為。
    1、鄭xx同志的意見:進取意識不夠彰顯。想問題做工作受慣性思維束縛,經(jīng)常是以前怎么做就怎么做,別人怎么做就怎么做,進取意識不強,突破動力不足,存在船到碼頭車到站的思想。
    2、明xx同志的意見:在大膽工作方面做的不夠好,顧慮太多,總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作,把責任界限劃的太清,存在著怕得罪人的現(xiàn)象。另外,在干部隊伍建設方面盡管做了些工作,但開拓性做的不夠。
    3、張xx同志的意見:工作作風不實,求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”,說過就算干過了,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解情況,不能親自到一線到察看,深入到教室、實驗室、學生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,主動與老師、學生談心,真心聽取他們的意見還不是很多。
    1、張xx同志的意見:存在工作不實的問題。明xx分管教導的工作很多,工作太多以后有時考慮得不細,有時給人被動應付之感。在安排布置工作時,流于形式的現(xiàn)象仍然存在,甚至也說套話、空話;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
    2、張xx同志的意見:服務師生缺少貼心化。雖然有服務師生的意識,但宗旨意識還不夠強烈和牢固,主動關心師生的工作、學習和生活不夠,切實幫助師生解決實際困難和問題不夠。有時制定目標脫離實際,要求不切實際,沒能很好調(diào)動廣大職工積極性;有時布置工作時間要求過急,剛收到通知就要求上報情況和材料,使基層教職工疲于突擊應付。
    3、王xx同志的意見:工作作風不實,求真務實不夠。在工作中習慣于當“中轉(zhuǎn)站”、當“二傳手”,說過就算干過了,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時習慣于辦公室打電話了解情況,不能親自到一線到察看,深入到教室、實驗室、學生寢室、教師辦公室的次數(shù)還不是很多,主動與老師、學生談心,真心聽取他們的意見還不是很多。
    4、向xx同志的批評意見:工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了、報了、安排了,結(jié)合實際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進取的精神有所缺乏。
    5、王xx同志的意見:在困境面前,缺乏調(diào)查,有時借鑒兄弟單位先進工作經(jīng)驗,缺乏針對性的思考,出現(xiàn)工作標準高于工作成效。由于是新近提拔的干部,崗位工作時間短,困難面前,有時還一定程度地表現(xiàn)出很大依賴性,依賴學校一把手班子其他成員,獨當一面的魄力不夠。
    1、舒xx同志的意見:聽取意見流于表面化。廣泛聽取師生的意見和建議不夠,缺乏與基層干部、師生員工、學生家長面對面的溝通交流,直接傾聽基層訴求不夠。與聯(lián)系處室的同志交流多,與非聯(lián)系處室的同志交流少;有時聽意見不廣泛、不全面、不完整,掌握實情不夠,不能完全把師生創(chuàng)造性的經(jīng)驗反映出來。有時不能耐心聽取別人的意見,聽到不同的聲音會有急躁情緒,不能虛心接受別人的建議。
    2、向xx同志的意見:工作關注形式多。有些工作和活動完全是為了完成學校下達的指標而開展,有的為了檢查需要寫進了計劃卻未能有效實施,有的甚至是補計劃、補活動,活動的目的性和效果不夠明顯。比如,分管后勤工作,學生多、活動多,形成了“工作活動化、活動形式化、形式標準化”的套路,很多活動對學生的教育意義不突出,對學生干部能力鍛煉的作用不明顯。一些工作流于形式,對內(nèi)涵發(fā)展關心不夠。
    3、鄭xx同志的意見:群眾觀念淡薄,基層調(diào)研不細。業(yè)務工作,特別是教學工作抓得比較緊,但聯(lián)系師生不廣泛,和師生深入談心的比較少,虛心聽取他們的意見還不夠,不能真正了解他們的所思所想,不能切實做好服務師生,幫助他們解決實際困難不多。雖然知道一線老師辛苦,但站在他們角度去考慮問題還不夠,埋頭日常工作時間較多,深入開展調(diào)查研究時間較少,對基層真實情況了解的還不夠準確,有時急于求成,最終使工作不夠細。
    4、王xx同志的意見:雖然該同志也經(jīng)常到自己分管的部門調(diào)研,但主動性不強、深入不夠,往往只注重了解自己想要了解的問題,沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。比如,他作為后勤副校長,分管食堂,也經(jīng)常到食堂查查看看,也經(jīng)常在食堂就餐,但只關注到食堂開餐情況正常,就沒想到問問師生們對食堂伙食供應有什么意見和建議,導致學生對食堂伙食意見較多。
    1、鄭xx同志的意見:在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時,有時容易急躁,對待下屬缺乏耐心細致的指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;也存在對有些同志提出的好意見好建議聽不進,比較主觀武斷的現(xiàn)象。
    2、舒xx同志的意見:聯(lián)系群眾不夠廣泛。與分管學校工作的同志聯(lián)系多,跟其他部門的干部教師聯(lián)系少,特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。可能是認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會,不應過多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關心思想和生活的少。
    3、明xx同志的意見:工作布置多、提要求多,具體指導少。工作中往往布?多,具體指導少;提要求多,幫助解決實際困難少;講原則多,靈活性、藝術性不夠,換位思考不夠。宏觀提要求多、微觀指點少,大事干預多、小事過問少,總體安排多、平常幫助少,工作關注多、生活學習關心少的現(xiàn)象,有時對部下批評偏嚴肅。這種現(xiàn)象如不加以警醒,勢必會助長官僚主義之風。
    4、向xx同志的意見:在工作過程中,存在畏難情緒,組織、協(xié)調(diào)能力有待于進一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困難,缺乏迎頭面對的勇氣和決心,當其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的情況發(fā)生。
    5、張xx同志的意見:擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想,怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風險、怕承擔責任,膽子小、憂慮多,患得患失,不敢決斷、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改進。
    6、張xx同志的意見:在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓,認為具體工作由手下做,有抓大放小的思想。在落實抓大不放小、學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠,認為只要多到學生食堂用餐、多到教室、學生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是聯(lián)系了群眾,跟其他普通教師聯(lián)系得少。
    7、張xx同志的意見:擔當精神需要進一步增強。存在老好人思想,怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風險、怕承擔責任,膽子小、憂慮多,患得患失,不敢決斷、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改進。
    8、王xx同志的意見:雖然重視與教師間的交流,但卻忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中,與教師的交流比較主動,也很多,特別是跟專任教師;但參加學生第二課堂活動、到學生食堂用餐、到學生宿舍則比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現(xiàn)之后,有點被動。
    生活會互相批評意見和建議篇三
    第一條,與上級主管部門溝通聯(lián)系少,埋頭做了大量工作,卻不注意做好總結(jié)和宣傳,不利于上級發(fā)現(xiàn)工作不足,工作方向上容易出現(xiàn)偏差;管理下屬說話不夠硬氣,過分考慮同事之間的關系,不好意思批評下屬的錯誤,實質(zhì)上是老好人思想
    第二條,主動積極接受工作任務,但不愿意多發(fā)表意見,有困難也不愿意開口求人;報喜不報憂,向領導匯報工作時,說成績和亮點多一些,講問題、講不足則比較少;急于贏得領導認可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣不夠,直面矛盾的勇氣有待遇進一步提升
    第三條,過分在意工作分工,不愿意別人過問自己的工作,對分管干部管得過分嚴格,不愿意他們與其它科室人員溝通交流;對干部隊伍中不和諧的雜音,遲到早退,無組織無紀律的行為,批評不夠,怕打擊干部工作積極性,處理不嚴,效果不好。
    第四條,工作靜不下心,再小的事也要找領導匯報溝通,急切贏得領導認可;工作放不開手腳,過分依賴領導安排部署,缺乏主動性和創(chuàng)造性,具體落實中存在思路還不夠?qū)?,有時還存在生搬硬套的現(xiàn)象。
    第五條,自尊心太強,不愿意多與別人合作,主動溝通比較少,擔心同事不配合,自己沒有面子;存在求穩(wěn)怕亂思想,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過"思想。
    第六條,有當甩手掌柜的思想,把工作都安排給下屬,直接等待工作結(jié)果,考慮下屬的困難比較少;過于強調(diào)分管,對于不分管的事務關心不夠,在集體決策時提建議比較少,沒有很好地發(fā)揮班子成員出謀劃策作用。
    第七條,存在推諉思想,把本該辦公室承擔的工作分給分管領導,借助分管領導安排給科室人員;習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現(xiàn)的問題,不愿意花時間和精力深入一線去了解核實,解決問題不夠徹底。
    第八條,平時只忙于分管的工作,主動與主要領導和班子成員溝通工作少,謀劃大局大事比較少,缺乏分憂意識,擔當作為精神有待提升。
    第九條,研究工作不深入,看文件滿足于一知半解,直接交辦給下屬處理,導致落實工作打了折扣,工作效果不太好。
    第十條,基層歷練不足,駐村工作中與鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通交流少,工作要求不嚴,沒有亮點和品牌。
    第十一條,年齡大了,有松勁泄氣的想法,存在求穩(wěn)怕亂的傾向,對團隊的戰(zhàn)斗力有一定的影響。
    第十二條,工作標準有所降低,在一些不太重要的工作上,雖能聽進度匯報,但督導檢查還沒有做到經(jīng)常性。
    第十三條,有急功近利的思想,總想盡快出亮點、出經(jīng)驗,工作落實還沒有見到效果,卻著急總結(jié)經(jīng)驗。
    第十四條,工作中滿足于老經(jīng)驗、老辦法,只求過得去,不求高標準,從嚴從實上還需進一步提高。
    第十五條,工作指導不到位,只是下任務、壓擔子,過分依靠干部去落實,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:關于檔案整理工作,僅在動員時開過一次會,缺乏后續(xù)跟進研究,影響了工作進度。
    第十六條,組織學習方面習慣于念文件、讀文章等老套路,形式比較單一,干部們對學習內(nèi)容吃不透,弄不清,對開展工作沒起到推動作用。
    第十七條,開展工作多,但總結(jié)經(jīng)驗少,對抓好黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉不夠。
    第十八條,不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠,對影響團結(jié)的難題,應該積極理順矛盾,凝聚更多的力量。
    第十九條,主動下基層走訪調(diào)研不夠,對基層反映的問題轉(zhuǎn)辦、交辦多,親自深入一線不夠。
    第二十條,性格太直白,有時候個性表現(xiàn)得太張揚,有時與個人身份、組織形象有點不相稱。
    第二十一條,批評人愛發(fā)脾氣,不講方法,不考慮別人的感受。特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,不積極查原因、究根源,而是過分指責,加重了干部的心理負擔。
    第二十二條,對干部成長關心不夠,主動談話談心比較少,存在工作關注多、思想學習關心少的現(xiàn)象,幫助解決生活困難少。在工作安排時不分輕重緩急,樣樣都想干。
    生活會互相批評意見和建議篇四
    1.學習好抓“快餐”,以報刊、雜志、新聞為主要學習途徑,對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠,沒有經(jīng)常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”。
    2.理論學習的前瞻性不強,看到什么學什么,沒有固定的學習計劃,學習缺乏針對性、實效性,學習成果履行職責結(jié)合不夠。
    3.接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。
    4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導。
    5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。
    6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務工作,對上級部署的各種學習教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進力度不大,效果不明顯。
    7.缺乏全局觀念。作為書記,應把握方向、謀全局抓長遠,但你在本地區(qū)長遠發(fā)展上整體規(guī)劃不夠。與班子成員在地區(qū)整體發(fā)展上缺乏溝通,沒有形成發(fā)展共識,影響了班子形成發(fā)展合力。
    8.好單打獨斗,抓班子帶隊伍意識不強。在班子建設、抓班子凝聚力、帶隊伍上意識不強,方式方法不多,在傳幫帶作用發(fā)揮上還存在欠缺,對一些事情沒能做到事先提醒。
    9.履行抓黨建職責不到位。作為書記抓黨建工作是一項基本職責,作為黨組書記,在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領,但是并沒有像抓行政工作那樣進行認真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習慣用行政思維來指導黨建工作。
    10.抓理論中心組學習落實不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學習計劃,學習時間有時過長,實用主義學習較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
    11.政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對意識形態(tài)重視就不夠,在會上就公開講過,我們是內(nèi)陸地區(qū),不是邊境地區(qū),不是重要宗教地區(qū),意識形態(tài)工作壓力不大,沒什么大問題。
    12.履行“一崗雙責”意識不到位。在黨風廉政建設工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風廉政建設工作放到與行政工作同等重要位置,同步進行考慮。在抓黨風廉政建設上制度不健全,規(guī)范性建設意識不強,工作制度建設不健全,導致紀檢工作起不到應有的監(jiān)督作用。
    13.對工作沒有主動謀劃的意識,習慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的、等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
    14.抓基層黨建工作實招少。“兩新”領域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強,對于當前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
    15.抓干部管理工作不嚴格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴格執(zhí)行,制度紀律永遠約束的是老實人,對不遵守紀律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
    16.自身要求不嚴格。談話不注意場合,不注意領導形象,在一定場合時,如開會研究工作時,不太注意語言,有時說些與會議無關的話題,缺少嚴肅性。
    17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。在為群眾辦實事時,有時憑借自己的經(jīng)驗做事,沒有充分聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實際沒有認真聽。
    18.存在工作上主觀主義。憑經(jīng)驗辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,存在一廂情愿的情況。
    19.抓隊伍缺乏有效方法。在抓干部隊伍建設方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及時掌握社區(qū)干部思想狀態(tài),解決社區(qū)干部的思想問題。
    20.全局意識不足。在研究x全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認同。
    21.學習自覺性有待加強。參與黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多,但是安排的學習時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行,方法比較單調(diào),往往都是傳達文件、聽取報告,學習有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”,淺嘗輒止,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。
    22.學習的積極性有待增強。思想上不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
    23.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
    24.全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
    25.不重視學習,對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
    26.作為宣傳部長,但宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
    27.平時忙于繁雜事務,對理論學習不夠重視,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
    28.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影成效的形而上的工作太放手。
    29.大局意識有待加強。平時比較注重分管系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。
    30.能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側(cè)重。
    31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。作為宣傳部長,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。
    32.政治理論方面書籍看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認識不足。
    33.忙于日常事務,對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
    34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點水,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
    35.在個人學習方面存在應付現(xiàn)象,系統(tǒng)學習理論不多,學習上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實際、指導實踐,創(chuàng)新落實不多。
    36.對理論學習抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
    37.政治理論學習方面需要加強,抓思想政治工作缺乏時效性,思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富,比如,黨員“三會一課”與業(yè)務會合并在一起。
    38.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
    39.雖然經(jīng)常組織班子內(nèi)部集體學習,也制定了完善的學習計劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學習積極性。
    40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習慣于按部就班,標準不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。
    41.在理論學習上滿足于過去所學,對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
    42.理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
    43.學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
    44.理論與實踐相脫節(jié),不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導工作實踐。
    45.理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的
    46.對理論學習重要性認識不深,存在實用主義,用什么學什么,與工作關系密切就學,與工作關系稍遠的就不學。
    47.工作創(chuàng)新不夠,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項工作滿足于穩(wěn)中求進,不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務的點子缺乏新意。
    48.作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關系比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
    49.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學習。
    50.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。
    51.對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。
    52.在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
    53.在抓重大決策落實的力度不夠,一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
    54.平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。
    55.落實中央和省委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。
    56.還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
    57.還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。
    58.有時過多考慮本地實際情況,強調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。
    59.對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深,對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
    60.堅持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時也因會議安排議題較多、時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。
    61.紀律觀念不夠強,不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
    62.理想信念不夠堅定。存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。
    63.比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔心自己丟面子。
    64.對上負責多,對下負責少。平時局限于為領導搞好服務,做好保障,服務機關、服務基層做得嚴重不夠,在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領導提出的建設性意見不多。
    65.在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點成績,不是及時跟進總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
    66.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學習組織上安排的內(nèi)容,用筆記字數(shù)衡量學習效果,撰寫學習心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
    67.存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
    68.政治鑒別力需要提升,對黨員的教育有弱項,特別是在新發(fā)展黨員的審核把關上,對宗教信仰了解重視不夠。
    69.存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強,有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。
    70.工作主動性、進取心有待提升,存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。
    71.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強,創(chuàng)新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。
    72.創(chuàng)新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習慣于因循守舊、老生常談。
    73.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
    74.有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
    75.作為黨委書記,在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細致地分析研讀,導致部分黨委班子對所開展學習的內(nèi)容吃不透,弄不清,學習效果不佳。
    76.對一些違反規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。
    77.沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理,使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
    78.由于宗旨意識淡化,安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。
    79.面對一些不良風氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,多了一些進退之憂、得失之患、毀譽之虞,少了一些黨性修為和堅定信念。
    80.存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認為業(yè)務是自己的“責任田”,在心理上就比較放松,危機意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務情況較少了解與關注。
    81.抓工作有時滿足于一般號召,抓重點抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。
    82.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習慣于按部就班,標準不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,不捅漏子,只求過得去,不求過得硬。
    83.在理論學習上滿足于過去所學,對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠。
    84.工作重部署輕落實,工作不細致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足。
    85.進取精神不足,工作主動性、積極性不強,工作熱情和工作勁頭有些消減。
    86.滿足于完成任務,工作中有畏難情緒,如對經(jīng)濟工作,雖然指標任務重,但是從一開始就缺乏完成任務指標的信心,在落實過程中計劃性不強,造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
    87.存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗比較豐富以在工作方式方法上習慣用老套路,學習新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
    88.工作中有惰性。由于資格老,任職時間長,有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。
    89.基層工作經(jīng)驗方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對x整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多。
    90.工作標準不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標準、更高要求,缺乏超越自我的意識。
    91.安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,沒有創(chuàng)造性地開展。
    92.在實際工作中習慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強,面對當前工作的新形勢、新任務,缺對策、少辦法。
    93.工作謹小慎微,顧慮太多,魄力不足,缺乏領導干部的責任意識和擔當意識。
    94.缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多,運用的手段較少且不夠靈活,造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位。
    95.有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導致“按下葫蘆浮起瓢”。
    96.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。
    97.在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當期指標、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。
    98.存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。
    99.存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀。
    100.有時工作不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
    101.工作上有懈怠情緒,進取心不強,在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。
    102.干勁不足,動真格、出實招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
    103.原則性不強,計較個人得失。對分管的領域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊伍管理不嚴,直到出了嚴重問題。干部隊伍管理和作風建設失之于察、失之于軟。
    104.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次、前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務。
    105.滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
    106.擔任了書記后,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細,雖然也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導推動發(fā)展大膽探索的方式方法較少。
    107.對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導。
    108.有“船到碼頭車到站”思想,認為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠大理想要留給后來人了,放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
    109.勇于擔當精神不足,在工作中重視安排部署,抓落實的措施和方法不多,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
    110.有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
    111.聯(lián)系基層、服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
    112.干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。
    113.指導創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。
    114.對新知識、新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經(jīng)驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。
    115.缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
    116.說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風反而虛了。
    117.擔當精神不夠。存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認真加以改進。
    118.工作落實力度不夠,具體工作不夠細致,工作計劃,時而因為這樣那樣的原因而得不到落實,使得工作效果大打折扣。
    119.重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
    120.缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,總是強調(diào)難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
    121.擔當意識弱化,工作只是下任務、壓擔子,放權變甩手,不主動與大家一起研究工作、解決問題。
    122.精神有所懈怠,習慣于老經(jīng)驗、老辦法,開拓進取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
    123.不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當“指導員”,不當“戰(zhàn)斗員”。
    124.心存畏難情緒,擔當精神不足。不指導分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
    125.缺乏主動擔當精神,有時工作脫離實際,憑經(jīng)驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當甩手掌柜,導致了對所分管的工作業(yè)務不熟,情況掌握不了。
    126.不敢擔當,創(chuàng)新不足,對項目建設中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏敏銳力。
    127.在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細致引導說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。
    128.隨著職務的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
    129.缺乏擔當意識。對于部門疏于管理,缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神,導致了一些違法違紀行為的發(fā)生,隊伍建設受到影響。
    130.對破解經(jīng)濟社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點民生等難點問題,應該進一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
    131.有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
    132.怕得罪人,談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
    133.有時當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導致部分干部產(chǎn)生距離感。
    134.平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴下不嚴上”現(xiàn)象,在狠抓安全管理方面力度不夠,缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
    135.平時忙于機關事務,下基層指導少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。
    136.遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機關,“靠”下級下屬的思想,自己想方設法主動解決不夠。
    137.下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
    138.有時為業(yè)務需要,處理好與各黨政機關的關系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標準安排。
    139.日常工作中,與基層領導接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細致,沒有真正和群眾打成一片。
    140.檢查工作方面,為檢查而檢查,刨根問底找出根源、病灶不多,找出問題后直接跟蹤幫扶指導改進也不多。
    141.走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實質(zhì)性措施較少。
    142.服務基層意識不強。黨委制訂完善了《領導機關深入基層聯(lián)系群眾的有關規(guī)定》,但作為書記督導服務質(zhì)量不夠,領導機關雖然下基層了,但是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認真地進行督促檢查和落實,這是形式主義的具體表現(xiàn)。
    143.要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務實親民的形象和扎實深入的工作作風。
    144.有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗閱歷做出主觀判斷,認為自己決斷是正確的。
    145.工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。
    146.對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機會的時段,沒能做到及早提醒,早預防,早發(fā)現(xiàn),批評教育多,實際舉措少,沒有形成真正的震懾。
    147.存在本位主義。開會時候不能對每個議題保持高度的關注,對與自己主管工作關系不大的議題關注不夠,只關心自己負責的議題,對其他議題漠不關心。
    148.“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強,還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。
    149.聯(lián)系群眾不緊,在開展綜合治理相關教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
    150.有“老好人”心態(tài)。不敢擔當。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
    151.向基層部署任務多、提要求多,真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導少。
    152.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
    153.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什么干什么,缺乏主動性。
    154.坐機關聽匯報多,到一線解決問題、實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
    155.有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領導害怕當面匯報工作。
    156.有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項規(guī)定精神、“四風”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。
    157.工作作風不夠務實,不注重工作實效,推進工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實際進行任務分解和落實,缺少檢查督促。
    158.在工作安排和落實工作時不深入思考、不結(jié)合實際,遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計可施。
    生活會互相批評意見和建議篇五
    根據(jù)委機關黨支部召開民主生活會的要求,本著開展批評與自我批評的原則,結(jié)合自身實際情況,對本人在細心、熱心、進取心等方面存在的問題在這里進行對照檢查,有不妥之初,懇請各位領導,同志們多提批評和寶貴意見。我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受,努力改正。
    1、鉆研業(yè)務知識需要進一步提高耐心。
    沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高案件辦理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。
    2、溝通交流方面需進一步需要熱心
    表現(xiàn)在自己平時不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和同事交流方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和老師交流,導致問題進一步加大、激化,帶來了更嚴重的后果。
    3、工作生活等方面需要提高進取心。
    缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
    對于以上問題,自己一定要正確認識,嚴肅對待,并積極采取有效措施,認真改正。同時,歡迎同志們對我提出批出,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對同志們的幫助和支持表示真誠的感謝。
    生活會互相批評意見和建議篇六
    1.**同志在理論學習上就事論事多,深入理解少,有時搞形式主義和實用主義,對一些理論文章和政策文件只是
    “泛泛而讀”,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流。
    2.**同志存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,對理論學習不重視,沒有發(fā)揮好帶頭作用。
    3.**同志存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的認識,還存在以會議落實會議、以文件落實文件的形式主義現(xiàn)象。
    4.**同志在貫徹落實中央重大決策部署上,存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
    5.**同志有時候存在理想信念缺失現(xiàn)象,滿足于現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)、理論水平和自身能力,放松了對學習的要求。
    6.**同志在中心組學習制度上堅持不夠好,即使學習有的時候也是聽的多說的少,以傳達上級精神代替政治理論學習,只注重形式不注重結(jié)果。
    7.**同志對民主與集中的關系認識不清,把民主同集中分開來看,有時認為開會就是集中、征求意見就是民主,沒有認識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。
    8.**同志全局意識還不夠強,沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨組會議上,只關心自己分管的域,對不直接分管的工作發(fā)表意見不領主動、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時候“沒意見”。
    9.**同志憂患意識不足,沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎的高度來抓黨的思想建設。
    10.**同志沒有用政治眼光去看待社會上一些損害黨的形象和威信的言行,對一些苗頭性傾向性問題警惕性不高。
    11.**同志大局意識不強,存在一定的本位主義思想,考慮本單位利益多,考慮全局利益少,致使出現(xiàn)貫徹落實上級政策精神打折扣、不到位現(xiàn)象。
    12.**同志不注重學習新的理論知識和工作技能,有時工作時間遲到早退、串崗閑聊、辦私事、擅自脫崗,表率作用不強。
    13.**同志開會布臵多,真抓實干少,有時喜歡在辦公室調(diào)度工作,深入基層調(diào)研摸底少,即使是下到基層,也多為“走馬觀花”“蜻蜓點水”。
    14.**同志紀律觀念淡薄,一些集體活動,如開會、學習等想來就來,想去就去,憑個人興趣參加活動,隨意缺席也不請假。
    15.**同志抓黨風廉政主體責任意識不強,認為黨風廉政建設是主要領導和紀委書記的事,對分管領域的黨風廉政建設過問較少。
    16.**同志只注重制度建立,不注重制度執(zhí)行,有時對已出現(xiàn)苗頭問題的干部有“護短避丑”心理。比如:對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關的事等問題,沒有嚴格懲罰,僅僅口頭批評了事。
    17.**同志學習停留在形式上,未能結(jié)合實際作深層次思考。抓機關作風還有不到位的地方,會議多、會議長、文件多、材料多的情況沒有得到根本改善。
    18.**同志聯(lián)系服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮、電話指示,導致具體做事的同志方向不清、措施不明、疲于應付。
    52.**同志踐行“四個意識”不夠自覺,對社會上媒體上一些抹黑黨、詆毀黨的形象的言論和行為,沒有采取強硬有效措施予以抵制。
    53.**同志在脫貧攻堅、項目分配等實際發(fā)展問題上,總想著讓省市加大**投資,多給**吃偏心飯,沒有從全省、全市的大局上想問題。
    54.**同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習還不夠全面,領會的還不夠深刻。
    55.**同志存在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題,與上級領導的精神狀態(tài)相比,與先進典型相比,還有差距。
    55.**同志思想教育抓得不緊,與實際工作結(jié)合不夠,表率作用發(fā)揮不夠。
    56.**同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎的高度來抓黨的政治建設、思想建設、組織建設等工作,對改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難產(chǎn)生了模糊認識,憂患意識不足。
    57.**同志對意識形態(tài)領域斗爭的復雜性、艱巨性認識不夠充分,對傳播小道消息、損害黨的形象等現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)不及時,沒有很好的發(fā)揮區(qū)委常委班子的帶動示范作用。
    58.**同志對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入,多數(shù)時候是上級要求學什么就組織學什么,平時組織學習的計劃性不強。
    59.**同志在學習上存在應付思想,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入,有時以業(yè)務學習代替思想交流,以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。
    60.**同志對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降,大局意識、服務意識、群眾觀念有所減退,不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
    61.**同志政治敏感性不強,對黨員干部的教育不夠。
    62.**同志對社會上、網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不斗爭,有時存在不按要求報告等問題,有時存在找不到人現(xiàn)象或會前臨時補假的現(xiàn)象。
    63.**同志在抓工作中,有以會議落實會議的現(xiàn)實,有時甚至生搬硬套,主觀創(chuàng)新意識不強。
    64.**同志深入基層與職工群眾面對面的時間少,不愿意到矛盾多、困難多的地方去,只注重自己想了解什么,沒有關心群眾的訴求。
    65.**同志重部署輕落實現(xiàn)象仍然存在,沒有建立起督辦檢查的有效機制,誰來督辦、如何督辦、督辦結(jié)果如何運用,這些責任還不夠明確。
    66.**同志存在因循守舊、按部就班思想,主動創(chuàng)新能力有待提升,在確立發(fā)展思路,制定政策和措施時,更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作,對事關單位長遠發(fā)展的根本性問題缺乏長期性、戰(zhàn)略性的研究思考。
    67.**同志從全局角度觀察問題,想大事,議大事的能力仍需提升,對于轉(zhuǎn)型發(fā)展中出現(xiàn)的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題,及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。
    68.**同志在嚴肅組織生活上思想缺位,有時甚至錯誤地認為黨內(nèi)組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績,敷衍塞責,應付了事。
    69.**同志在組織生活的策劃和內(nèi)容設計上與黨員干部的實際需要結(jié)合不夠,局限于讀讀文件報紙,找不準興奮點和突破口。
    70.**同志對組織生活缺乏積極性,民主集中制發(fā)揮不好,有時決策上以不熟悉,不了解為借口,不愿發(fā)表意見。
    71.**同志在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題,方式、手段落后,缺乏創(chuàng)新性。
    72.**同志黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想,
    對“兩個責任”的重視程度還不夠,壓力傳導還不夠,對日常工作中廉潔方面的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟。
    73.**同志在落實黨內(nèi)監(jiān)督方面,對領導班子自身監(jiān)督比較嚴格,但是對普通黨員干部日常監(jiān)督比較少,缺乏行之有效的具體措施,“一崗雙責”意識落實還存在差距。
    74.**同志在《準則》和《條例》的學習上還不夠深入,僅僅停留在理解的層面,還缺乏互動和思想交流,指導工作的力度還需要進一步加大。
    75.**同志在“四種形態(tài)”把握上還不夠準確,對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態(tài),缺少深層次認識和把握,沒有較好的規(guī)范和約束機制,有時候把“四種形態(tài)”僅僅落實到字面中。
    76.**同志在加強黨內(nèi)監(jiān)督還不夠有力,講工作、提意見顧慮別人“心情”,怕“越俎代庖”或“順水推舟”說說好話,“隨聲附和”表示同意;擔心經(jīng)常開展監(jiān)督批評,會引起矛盾、影響團結(jié),一定程度上還存在不愿、不敢的情況。
    77.**同志從政治角度去考量和認識事物發(fā)展規(guī)律還不夠,有時自我擺位還不夠正,有理解不到位、執(zhí)行不到位,或者主動配合不夠,甚至存在辦文拖拉的現(xiàn)象。
    78.**同志的好人主義苗頭尚未徹底消除,有時工作協(xié)調(diào)中愿意找原區(qū)域熟悉的人,講政治、守規(guī)矩的自覺性有待進一步強化。
    79.**同志在繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)還不夠,厲行勤儉節(jié)約、保持艱苦奮斗的意識還不夠強,如辦公用電、用紙、用水等還存在浪費現(xiàn)象。
    80.**同志主動服務意識不夠強,辦文、辦會以及人財物的配臵上推諉拖拉,片面強調(diào)不行的理由和依據(jù),規(guī)避主動服務、擔當作為的風險責任。
    81.**同志把理論學習簡單的理解為讀讀報紙、聽聽報告、做做筆記、寫寫心得體會,存在著一定的實用主義,學習內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。尤其是新的專業(yè)知識沒有深層次學習,對專業(yè)中的一些新情況、新問題,缺乏從理論層面上進行深入研究思考。
    82.**同志在工作中看問題、做事情眼光不遠、視野不寬,對當前做好專業(yè)工作的前瞻性不夠強。
    83.**同志沒有在理論研究上下功夫,學習中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少,真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。
    84.**同志在政治理論學習中存在走形式、走過場現(xiàn)象,看得多思考少、瀏覽多記住少,不能從更深層次去研究、去理解、去運用,去指導工作。
    85.**同志開展工作的方式方法過于保守,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
    86.**同志多以聽匯報、看資料、搞測評為主,側(cè)重是否貫徹上級政策,德能勤績廉也只是籠統(tǒng)概括,沒有量化的數(shù)據(jù)支撐。
    87.**同志存在放松懈怠心態(tài),逐漸出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭,干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足了。
    88.**同志抓落實的力度不夠,對有些工作,僅僅滿足于安排了、部署了,對落實情況也是簡單的過問一下,沒有全要素、全過程的督查。
    89.**同志落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對分管工作強調(diào)抓好落實的多,對黨風廉政建設強調(diào)少、要求少、過問少。
    90.**同志落實黨風廉政建設主體責任還存在不夠主動的問題,把落實主體責任等同于召開會議、簽訂責任書,直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設工作少,具體指導和檢查落實不夠。
    91.**同志在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中,缺乏其他豐富多彩的教育方式,對黨員的學習教育缺乏影響力,教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現(xiàn)象。
    92.**同志沒有正確處理好學習和工作的關系,被動學習多,積極、主動學習少,在學習上不深入、不系統(tǒng),不能深刻掌握、理解一些理論的內(nèi)涵、實質(zhì),沒能很好的將學習與實踐工作相結(jié)合。
    93.**同志同基層群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,存在“松口氣”的念頭,某些細小工作做的不夠?qū)?,不夠深入,不夠細致?BR>    94.**同志創(chuàng)造性開展工作能力不足,有時過于機械的按慣例和領導意見辦事,思想還不夠解放,敢為人先的闖勁還不足,攻堅克難的力度還不大。
    95.**同志有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想,不愿不敢動真碰硬,對發(fā)現(xiàn)的問題制止不力、問責不嚴,使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。
    96.**同志對貫徹落實中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高,但行動少落實差,虛多實少,僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”。
    97.**同志在工作當中對*等重大的、立竿見影的項目比較重視,但是對轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、調(diào)方式抓得不緊,對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略研究不多,對如何深化改革缺乏深入細致的思考。
    98.**同志在執(zhí)行中央和省、*市委決策部署上還沒有完全做到不折不扣和堅決徹底,平時想問題、作決策、抓工作,立足于*本地、立足于具體問題的時候較多,考慮地方局部利益比較多,站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足。
    99.**同志貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量有待提高,有時過多強調(diào)工作效率,征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。
    100.**同志民主決策意識有待提高,集中討論問題時,有時對他人分管領域的工作很少表態(tài),在一定程度上影響了民主決策的質(zhì)量。
    生活會互相批評意見和建議篇七
    1.教育實踐活動存在以形式主義對形式主義的現(xiàn)象。學習過程中缺乏自覺性,挨時間、湊學習,完任務。集體學習與其他工作重合時不參加,事后不補課。具體表現(xiàn)為:在黨的群眾路線教育實踐活動的學習培訓階段,存在走過場,重形式。應付了事的思想認識,以經(jīng)濟發(fā)展和舊城改造工作重要為由,活動面上的工作自己不直接布置和安排,交由辦公室人員統(tǒng)一負責了事。以拆遷工作為由2次未參加黨工委組織的培訓,讓社區(qū)其他成員替代。
    2.干工作缺乏創(chuàng)新意識,習慣用老辦法處理新問題。具體表現(xiàn)在:你自2002年起任劉家莊居黨支部書記以來,對社區(qū)創(chuàng)新發(fā)展新模式謀劃不周,共同富裕好路子辦法不多,滿足于土地開發(fā),搞民營企業(yè)工業(yè)園的老辦法面對新的發(fā)展形勢。
    3. 平時工作浮在布置安排上面。你本來就是執(zhí)行和落實者,卻滿足于安排了,工作推進到什么程度,不聞不問,甚至與領導賭心眼,有些工作自己知道沒干完、沒干好,領導不問了,你自己也就躲著不提了。具體表現(xiàn)在:實際工作中,安排多,親力親為少,特別是在劉家莊居的舊城改造“天一城”回遷工作中,劉家莊居自2008年拆遷至今已是第七個年頭,但還有很多戶未能及時安置回遷,或未全部完成安置回遷。作為社區(qū)黨委書記和居黨委書記,你對此事的解決負有不可推卸責任,親自過問、親自協(xié)調(diào)、親自溝通的力度不夠,只是調(diào)度其分管的人員做工作,在群眾中特別是在回遷戶中造成了不良影響。
    4.遇到困難回避,碰到矛盾繞著走。具體表現(xiàn):在諸城市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作中,對轄區(qū)龍源街路邊應清理取締的小菜市場和水果攤點,重視輕度不夠、整治辦法不多、治理力度不大,面對無賴商販不敢直接管,而是安排調(diào)度其他人去做工作,或者推給城市管理部門解決,致使該地段攤點至今仍未得到徹底解決。
    5.政績觀不科學,熱心于面子工程。特別是在舊城改造過程中,把主要精力放在濰坊大觀摩、諸城觀摩、***觀摩會上,看似忙忙碌碌,實則沒有抓住中心工作。
    6.以小局利益沖淡大局觀念。表現(xiàn)在黨工委安排工作時,著重考慮本人分管的事情和責任轄區(qū)內(nèi)的工作。
    7.方法簡單,對待群眾態(tài)度不好。身為社區(qū)基層干部,不愿對社區(qū)群眾做深入細致的思想工作,對極個別的上訪群眾態(tài)度不冷靜,措施不得當。具體表現(xiàn)在:由于說服動員工作上存在失誤,劉家莊居現(xiàn)在還有兩個被偷拆的戶未得到妥善解決,導致該兩戶四處上訪,影響了黨群關系,造成了不安定因素,給諸城市和***街道的聲譽帶來不利影響。在對待劉家莊居出現(xiàn)的2個上訪戶錢某、仲某問題上,不按實際規(guī)律找出解決方案,而是怨天尤人,推諉責任,在做二人說服動員時,站在自己的角度,動輒訓人,使該二人至今還在上訪。
    8.老好人思想嚴重,正常批評開展不好。給主要領導干部提意見,表揚多,批評少,實在躲不過去就提一些不痛不癢的問題,對一些觸及痛處、觸及靈魂的問題不敢提,不愿提。具體表現(xiàn)在:平時參加街道黨工委調(diào)研會,對班子成員一團和氣,盡量不提批評意見,只說好,不說孬,怕說多了領導有意見,同事有看法,從而影響今后的工作配合。在龍源社區(qū)黨委和劉家莊居黨支部同事之間,聽匯報多,談工作多,調(diào)度安排多,面對面談心談話較少,表面上維護了班子團結(jié),但并不了解同事和下屬的真實思想。弱化了“班長”協(xié)調(diào)全局的能力。
    9.重功利主義,輕科學發(fā)展。在擔任劉家莊居黨支部書記時,就在多個場合講,我當干部就要重點抓工業(yè)園區(qū)項目建設,先后搞了劉家莊民營經(jīng)濟工業(yè)園、土墻產(chǎn)業(yè)園、和***中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)服務基地,這是急功近利思想和功利主義思想在作怪,沒有正確處理好當前和長遠的關系,重顯績、輕潛績,對打基礎、惠民生的工作不重視、抓得少。
    10.違反客觀規(guī)律,不顧工作實際。有些工作沒有做到實事求是,比如在創(chuàng)衛(wèi)工作中將社區(qū)背街小巷用磚壘死刷白,影響群眾出行,在群眾中造成了不良影響。
    11.抓執(zhí)行力度不夠,習慣于用會議落實會議,用文件落實文件。特別是在監(jiān)督班子成員執(zhí)行工作紀律方面,不親自進行督查,造成少數(shù)工作人員違反工作紀律現(xiàn)象時有發(fā)生。
    12.不考慮實際困難,只強調(diào)要求和任務。在龍源社區(qū)拆遷工作中只是要求今年拆多少個居民戶、多少個企業(yè),實際上完不成。
    13.聽不進不同意見,自以為是。覺得曾在中央警衛(wèi)團當過兵,為中央主要領導人站過崗,出力多有資格,聽不進別人的意見建議,這是明顯的官僚主義。如同弘大飼料廠負責人關系搞得不好,導致其在舊城改造中遲遲不搬遷。
    14.家長作風明顯。對工作推進慢、落實不力的同志,不分地點和場合,當場就嚴厲地批,讓人接受不了。例如劉家莊家園進行綠化時,發(fā)現(xiàn)工程進度慢,綠化土方也沒有清理時,就對領著綠化的人發(fā)火:“你怎么干的活,是不是不想干了”,這實際上是家長作風。
    15.自覺聯(lián)系群眾的意識不強。不愿面向社區(qū)基層群眾真情交流,聽不到群眾的真心話,集體表現(xiàn)在:對未能及時回遷的居民戶關心照顧不夠,對貧困戶、病災戶扶持力度不夠。
    16.自我要求不高,爭一流精神缺乏。具體表現(xiàn)在:在諸城市委統(tǒng)籌規(guī)劃的“濰坊市中小企業(yè)機電裝備創(chuàng)業(yè)服務基地”***工業(yè)園區(qū)建設中,自我要求標準不高,自我加壓、爭取一流的精神缺乏,在工程建設的關鍵時期,因資金周轉(zhuǎn)困難而畏難發(fā)愁,不主動去化解資金困難,反而采取等、靠、拖的辦法,寄希望于銀行放貸上,致使該工程停工半年之久,拖了工業(yè)園建設進度的后腿,影響了園區(qū)的正常運營投產(chǎn),給***面上的工作造成了不應有的損失。
    17.急難險重任務等、靠、拖。具體表現(xiàn)在:龍源社區(qū)服務中心辦公樓是2010年市里統(tǒng)一調(diào)度的重點工程,因開發(fā)單位投資大,不見效問題遲遲不開工。作為社區(qū)黨委書記,不愿直面開發(fā)單位協(xié)調(diào)解決,被開發(fā)商拖了兩年后才開工,至今未交付。
    18 .缺乏應有的領導協(xié)調(diào)能力。作為社區(qū)班子負責人,安排任務時先說出本人的意見和要求,很少聽取班子其他成員的意見和建議。
    19.轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)不到位。例如在做新的工作打算和計劃時,習慣于土地出租和房產(chǎn)出租掙錢。
    20.創(chuàng)新能力不強,擔當精神不足。有享樂主義思想存在,表現(xiàn)為社區(qū)發(fā)展缺乏新亮點和經(jīng)濟增長點。
    21.忽視小節(jié),隨波逐流。具體表現(xiàn)在:在中央八項規(guī)定出臺前,管不住自己的嘴,有時參加群眾的宴請,管不住自己的手,節(jié)日期間接受關系單位的煙酒。也有為本單位跑項目、跑開發(fā)請客送禮之事。
    22.平時不注意勤儉節(jié)約。辦公時有浪費水電現(xiàn)象,有時空調(diào)不關、洗手開著水龍頭就走了。
    生活會互相批評意見和建議篇八
    1.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數(shù)雖然多,但是安排的學習時間短,形式單一。大多是根據(jù)上級要求進行,方法比較單調(diào),往往都是傳達文件、聽取報告,學習有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”,淺嘗輒止,對一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。
    2.學習積極性有待增強。有的思想不夠重視,集體學習時被動參加,缺乏熱情,工作與學習矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想,總是以工作忙、任務重、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,導致了政治理論學習效果不明顯。
    3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
    4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
    5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
    6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上,對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
    7.平時忙于繁雜事務,忽視了理論學習,導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
    8.有實用主義的傾向。經(jīng)濟工作是中心工作,但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重,這本來也是對的,但作為市委書記,應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中,xx同志把等經(jīng)濟工作盯得緊、抓得實,但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
    9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全市的高度,從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應該有所側(cè)重。
    10.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。xx同志對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,應該多深入各單位、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導。
    11.應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富,應充分發(fā)揮一臺、一網(wǎng)、兩微的作用,結(jié)合基層宣講,進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。
    12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
    13.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
    14.滿足于現(xiàn)狀,進取精神不強,放松了學習。
    15.接受新事物的速度不夠快,不重視學習。有時只顧忙于工作,自覺主動擠出時間學習不夠,特別是對理論學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到精益求精。
    同志作為單位一把手,往往只過多注重業(yè)務工作,對上級部署的各種學習教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進力度不大,效果不明顯。同時,沒有真正做到“從群眾中來,到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中,有時還存在“領導要有領導的架子”的思想,沒有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。
    16.政治理論方面看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認識不足。
    17.忙于日常事務,對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
    同志下基層調(diào)研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現(xiàn)象,對群眾的所需所求不能全面掌握,對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時,個人學習方面存在應付現(xiàn)象,系統(tǒng)學習理論不多,學習上級文件講話精神有時理解不透徹,滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實際、指導實踐,創(chuàng)新落實不多。
    19.對理論學習抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
    20.政治理論學習方面需要加強。
    21.抓思想政治工作缺乏時效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富;比如,黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。
    22.用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
    23.理論聯(lián)系實際不夠緊密,學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
    24.理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
    25.×××雖然經(jīng)常組織市委班子內(nèi)部集體學習,也制定了完善的學習計劃,但大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學習積極性。
    同志受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習慣于按部就班,標準不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問題,只求過得去,不求過得硬。在理論學習上滿足于過去所學,對新的理論和業(yè)務淺嘗輒止,蜻蜓點水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。
    27.理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
    28.學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠,主動學習、終身學習的意識不強,對習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問題。
    29.理論與實踐相脫節(jié),不能很好地運用黨的創(chuàng)新理論指導xx工作實際。
    30.理論學習不全面不系統(tǒng)不深入。對政治理論學習重要性的認識不深,存在實用主義,用什么學什么,與工作關系密切就學,與工作關系稍遠的就不學。
    31.在學習上淺嘗輒止,認為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學習、不善學習。
    32.用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好,與實際工作結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。
    33.對黨的創(chuàng)新理論學原著不夠,沒有經(jīng)常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作“兩層皮”。
    34.理論學習前瞻性不強,針對性、實效性不足,學習成果履行職責結(jié)合不夠。
    同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項工作滿足于穩(wěn)中求進,不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅克難的銳氣不夠突出,干工作、抓業(yè)務的點子缺乏新意,樹典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設、謀發(fā)展的步子邁得不大,創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手,需要協(xié)調(diào)的各種關系也比較多,有時候還存在公車私用的現(xiàn)象。
    36.平時工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學習。
    37.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么,就針對性開展學習,致使理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒能與時俱進提升政治理論素養(yǎng)。
    38.落實上級決策部署效率和質(zhì)量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。在有些環(huán)節(jié)還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現(xiàn)象。對中央的政策、省委決策部整理編輯署都能態(tài)度堅決,但行動不夠迅速,落實不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實中碰到困難時,積極主動協(xié)調(diào)、想辦法克服少。
    39.請示匯報制度落實不夠規(guī)范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發(fā)事件不能夠及時向上級匯報。在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規(guī)范到位,不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。
    40.干部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉,幫助縣委參謀不到位。在干部調(diào)整中,有照顧平衡、論資排輩、遷就的現(xiàn)象,組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學,創(chuàng)新舉措少,有時只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。
    41.對xx的經(jīng)濟情況了解不透,對如何培育支柱產(chǎn)業(yè)、如何涵養(yǎng)骨干稅源,如何促進x經(jīng)濟發(fā)展等方面,沒有形成思路,拿不出有力措施。
    42.推動工作辦法不多,面對困難束手無策,往往覺得不知道從哪個角度下手,從哪個地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關系。
    43.對工作吃得不透,把握不準,特別是應對突發(fā)輿情的工作預案缺乏相應的機制,沒有完善的應對措施,發(fā)生問題后手忙腳亂,不能從容應對,對一些輿情負面報道處置應對不力。
    44.在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
    45.作決策、下任務有時脫離實際。對xx的基本市情認識理解還不夠深刻,有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼,往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事,甚至只圖一時一處擺平,導致“按下葫蘆浮起瓢”。
    46.自己決策論證不夠,以文件落實文件、以會議落實會議的情況還時有發(fā)生。
    47.“三不”問題整治不力。“不具體、不落實、不負責”現(xiàn)象在一些黨員干部中還不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召開了若干會議,作了不少安排部署,但缺乏有針對性的、管用的辦法,問題在領域普遍存在,致使事故接連發(fā)生。
    48.急功近利,科學發(fā)展觀不牢。抓工作希望盡快出成績,對等見效快,容易出成績的工作推進力度大,推進措施硬,但對等基礎較差、短時間難以見效的工作抓得不夠,措施不力。對發(fā)展雖也下了目標任務,召開現(xiàn)場會等方式督促,但實招還不多,效果還不好。問題在于你重基層、打基礎的觀念不牢,堅持科學發(fā)展觀上出了問題。
    49.抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當期指標、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就著急、發(fā)火、批評人。
    50.工作重形式、劃大字,缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主義。作為常務副縣長,一天到晚忙忙碌碌、窮于應付,很少到項目第一線現(xiàn)場解決問題,基本沒到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級去了解情況。特別是在這項工作上,沒有及時跟蹤督促,導致錯失了今年有的良機
    51.我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是非常支持解放思想、主動作為,調(diào)動了的積極性。但近兩年,你反而在解放思想、放手放膽方面顧慮多了、不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來,希望xx同志多到聽取意見,多對體制機制作深入研究,妥善處理解決事權關系的問題。
    52.工作作風還不夠?qū)崳{(diào)查研究不夠深入。xx同志忙于事務性工作較多,抽出時間到基層調(diào)查研究的不夠多。多數(shù)時候是陪同上級調(diào)研,主動到基層去與群眾面對面交流不多,對群眾實際困難掌握的還不是很全面。
    53.是溝通協(xié)調(diào)意識還不夠強。xx同志能夠做到經(jīng)常向市委、人大、政協(xié)等幾個班子匯報、溝通政府工作,但是與人大代表、政協(xié)委員面對面交流的機會較少。
    54.存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀;有時不夠積極主動,存在思想懈怠的現(xiàn)象。
    55.調(diào)查研究不夠深入,立足于全局的調(diào)研少,有針對性的調(diào)研少,存在走馬觀花、蜻蜓點水現(xiàn)象。
    56.到基層調(diào)研存在重數(shù)量、輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的、好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
    57.在召開區(qū)委會議方面,可能是因時間緊、任務重,會前留給委員的研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價值的意見。
    58.在抓重大決策落實的力度不夠,一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。
    59.在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強,存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。
    60.平時比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強,開展工作、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。
    61.工作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠。
    62.在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強聯(lián)系,主動協(xié)調(diào),有效溝通,團結(jié)協(xié)作,使各項工作更好的開展。
    63.大局意識還需增強,在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高。
    64.在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,時有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見。
    65.落實中央和省委決策,有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。
    66.還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
    67.還存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。
    68.有時過多考慮本地實際情況,強調(diào)客觀條件,存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。
    69.對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。
    70.存在一些問題存在結(jié)合實際研究不夠,站位不高、看的不遠,前緊后松的問題。
    71.存在好人主義思想。對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實填報個人事項的問題,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,主觀認為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因為漏報而影響干部成長。
    72.對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。
    73.落實雙重組織生活不嚴格,參加黨組織生活不規(guī)范。具體表現(xiàn)在參加組織生活的自覺性弱化了,作為班子領導干部,常以工作忙為借口,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。
    74.對“四種形態(tài)”的運用還不夠充分。“把紀律挺在前面”的新理念還沒有牢固樹立,還沒有體現(xiàn)紀在法前的要求,沖著紀律去,把紀律和規(guī)矩挺在法律前面,由“查違法”向“盯違紀”轉(zhuǎn)變。
    75.抓早抓小意識還不很強,對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式,但沒有及時跟蹤整改落實情況,沒有做到從嚴管理。
    76.請示報告制度落實不到位,在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題,如:有時存在“不給領導添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。
    同志平時忙于機關事務,下基層指導少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機關,“靠”下級下屬的思想,自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動,也直接影響了一些問題的解決時效。同時,為協(xié)調(diào)、推動有關工作和爭取轄區(qū)業(yè)務、經(jīng)費等各個方面的關注、幫助和支持,有時也參加吃請,在一定程度上寬容了一些不良風氣。
    78.民主集中制落實不到位,“三重一大”落實不到位,一些重大事項沒有及時提交。
    79.個人有關事項沒能及時報備,向紀檢監(jiān)察機關報備個人事項不主動、不積極,上級不要求,自己不主動。
    同志在抓具體工作中,對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少,有時滿足于會開了、文件發(fā)了,而沒有一抓到底,缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風,導致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準確,終端效果偏向走樣,致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。在執(zhí)勤過程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時,大部分充當?shù)氖潜O(jiān)督指導的角色,自身參與、沖鋒陷陣少。
    81.上面出臺文件、主要領導作出指示,基本就是遵照執(zhí)行,沒有結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際情況予以變通。
    82.思想認識存在偏差,缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統(tǒng)研學,對政治紀律和政治規(guī)矩沒有做到“內(nèi)化于心、外化于行”,有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了,忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下、模范踐行。
    83.政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深,對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。
    84.組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分,雖然能夠堅持執(zhí)行議事規(guī)則,注重發(fā)揮集體智慧,但有時也因會議安排議題較多、時間較緊,或是較多文件一次性上會,沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究,客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。有的紀律觀念不夠強,不太喜歡參加組織安排的活動,不太虛心接受組織的教育和群眾監(jiān)督。
    85.理想信念不夠堅定。有的因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造,存在抓思想不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接的主觀思維,沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中,忽視了繼承和發(fā)揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良傳統(tǒng)的必要性和緊迫性,導致理想信念不夠堅定等現(xiàn)象。
    86.自律標準有待提高。有的比較看重個人得失,對于不屬于自己分管的工作,能夠不管的就盡量不管,事不關己高高掛起,該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒,該發(fā)表意見的時候也很少作聲,總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪,也擔心自己丟面子。
    87.對上負責多,對下負責少。平時局限于為領導搞好服務,做好保障,服務機關、服務基層做得嚴重不夠,在站位全局、推動全縣社會發(fā)展方面思考不夠,為縣委主要領導提出的建設性意見不多。
    88.缺乏奉獻精神,總認為自己分的任務多了、吃虧了,講條件、講價錢,缺乏奉獻精神。
    89.工作上有懈怠情緒,進取心不強,在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足,動真格、出實招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。
    90.原則性不強,對親戚朋友的請托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。
    91.抓面子案件多,對上邊交辦的案件、領導批示的案件、信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
    92.工作抓落實不具體、不深入,習慣于當二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
    93.有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。處理事情比較“圓滑”,一團和氣,你好我好大家好。工作時間長了,人際關系處理的比較好,在開展工作時怕傷感情,放不開手腳。
    94.自己過去有好人主義思想,習慣于“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無原則的“一團和氣”。
    95.有“老好人”思想,隊伍管理嘴嚴手軟,懲處不力,護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊,一些管理措施落實在文件上、文字上,盡管手續(xù)齊備,但對干部缺乏約束性,導致干部出問題。
    96.原則性不強,計較個人得失。我認為,你對分管的領域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊伍管理不嚴,直到出了嚴重問題。干部隊伍管理和作風建設失之于察、失之于軟。
    97.你在工作中還存在好大喜功思想,工作上有報喜不報憂的傾向,有時工作出了點成績,不是及時跟進總結(jié),而是急于匯報。這些,都反映出你黨性和原則性存在問題。
    98.搞平均照顧。作為常務副縣長分管財政,在資金安排上統(tǒng)籌兼顧是對的,但是有時忽視了部門與基層需求的差異性,在財政資金安排中偶爾搞平均主義。
    99.統(tǒng)戰(zhàn)工作凝聚人心,匯聚力量的政治優(yōu)勢還沒有完全發(fā)揮出來的問題。要認真協(xié)調(diào)好系統(tǒng)內(nèi)各單位的聯(lián)系,為安定團結(jié)貢獻力量。
    100.憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改進工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次、前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務。
    101.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
    同志對待工作認真負責、敢抓敢管,執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上,對主要領導關注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。
    103.存在黨性錘煉不過硬,理論武裝不自覺的問題,多以學習組織上安排的內(nèi)容,用筆記字數(shù)衡量學習效果,撰寫學習心得體會不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于行做的不徹底。
    104.存在報喜不報憂。向上級機關和領導同志匯報工作時,說成績、說亮點多一些,講問題、講缺點則少一些,希望得到上級認可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
    105.遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。
    同志在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在,下基層檢查工作偏重于檢查臺帳、會議記錄、個人筆記,對于開展每項工作,比較注重宣傳效應,經(jīng)常是強調(diào)信息稿件、簡報的多,具體有沒有落實、效果怎么樣過問的少,一定程度上造成了重形式、輕內(nèi)容的導向,增加了基層的負擔,影響了工作實效。
    107.引導督促黨員干部自覺學習黨章、貫徹黨章和牢固樹立組織紀律觀念還需要加強,對黨風廉政建設制度規(guī)定學習還不夠系統(tǒng),督促落實的力度還需進一步加大。
    108.政治鑒別力需要提升,對黨員的教育有弱項,特別是在新發(fā)展黨員的審核把關上,對宗教信仰了解重視不夠。
    109.存在喜歡背后說人,不當面指出問題的缺點。
    110.對干部隊伍中當面不說、背后亂說,會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為,批評不夠,制止不力,處理不嚴。
    111.紀律執(zhí)行有時不嚴。有時考慮年齡大了,干工作一輩子了,到這就是最后一站了,不想再多得罪人,在處理問題時就低不就高。
    同志擔任了xxx后,在進取意識和創(chuàng)新精神上比較缺乏,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細,雖然自己也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導推動xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導。
    113.理想信念有時迷茫。有“船到碼頭車到站”思想,認為要退休的人了,共產(chǎn)主義遠大理想要留給后來人了,放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。
    114.工作方法簡單,缺乏創(chuàng)造性,有“拿來主義”傾向,存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高,如:對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠,有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。
    115.做人雖然不搞當面一套、背后一套,但是由于紀委的特殊性質(zhì),辦案保密性的需要,在執(zhí)紀審查階段,凡是涉及到案件的內(nèi)容,沒有如實反映給xx同志,有時連主要領導也只是簡單匯報,存在“兩面人”現(xiàn)象。
    116.在執(zhí)紀監(jiān)督過程中,存在當老好人、礙于情面的現(xiàn)象。
    117.針對反腐敗斗爭面臨的新情況新問題研究不深不透的問題。將在形勢判斷上,沒有充分估計腐敗問題的嚴重性,充分認識推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。
    同志走訪基層存在“就近原則”,對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研,對基層工作和基層干部存在問題批評較多,實質(zhì)性措施較少。
    119.求穩(wěn)怕亂思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。
    120.勇于擔當精神不足有的工作中重視安排部署,抓落實的措施和方法不多,以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象還在一定程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想,工作中存在精神懈怠現(xiàn)象,一些工作只求過得去,不求過得硬,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協(xié)調(diào)定位不清,相互配合,相互支持還不夠的問題,過于強調(diào)分管,對于不分管事務關心不夠、缺乏整體合力。
    121.較真碰硬措施不強。聯(lián)系基層、服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
    122.存在求穩(wěn)怕亂思想。干事創(chuàng)業(yè)激情有所弱化,存在求穩(wěn)為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強,指導創(chuàng)新的能力有待提高,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學謀劃工作能力欠缺,有時還不愿面對棘手的事情,不敢直面矛盾和困難,對一些重大問題深層次研究不夠,破解難題的新思路、新舉措不多。有的領導對新知識、新事物的學習熱情不夠,習慣于憑經(jīng)驗做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點。
    123.存在等待觀望思想。存在推進發(fā)展的緊迫感不夠強,有的工作上只求過得去,不求過得硬,工作效率有待提高。工作主動性、進取心有待提升,盡管能盡職盡責、高質(zhì)量完成工作,但在面臨較多困難和多重壓力下,存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強,創(chuàng)新意識不足,面對客觀條件制約造成的問題,習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”;創(chuàng)新能力有待提升,對于新問題新情況的深入研究不足,習慣于因循守舊、老生常談。
    124.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
    同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指導性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導,推動我市在脫貧攻堅、招商引資等方面取得更好成效。
    126.只重視城市建設、工業(yè)發(fā)展,忽視農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收;只重視產(chǎn)值、稅收,忽視發(fā)展的可持續(xù)性,對產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)的項目把關不嚴,存在重數(shù)量、輕質(zhì)量現(xiàn)象。
    127.抓招商引資雷聲大,雨點稀,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。
    同志作為副書記,在實際工作中把自己等同于普通班子成員,發(fā)揮帶頭作用不夠,實際上是工作標準不高的表現(xiàn)。平時只忙于自己分管的工作,主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥,還缺乏分憂意識、擔當精神。
    129.主動考慮工作、主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多、應酬多,幫助縣長謀大事少、想辦法少,還有把大事推給縣長的現(xiàn)象。
    130.激情少,暮氣重。年紀不大,像個老頭兒,遇到難事光想推,缺少擔當勇氣。
    131.本位主義思想嚴重,對縣委安排活,總是強調(diào)本職工作,有時候往外推,有時候不盡力,講條件、討價還價,組織紀律觀念不強,服務大局意識不夠強。
    132.改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革,考慮方方面面利益關系較多,怕遇到阻力,帶來麻煩,以至于對改革困難估計過高,在改革上畏首畏尾,放不開手腳。
    133.研究工作不深入,作風浮漂,上推下交、互相交辦,導致落實不力,工作棚架。
    134.擔當不夠,經(jīng)驗不足,需要抓緊補課,但主觀上來講,挑大梁的意識也不強。
    135.基層經(jīng)驗不足,有機關作風,有時感覺自己的閱歷豐富,就很少接地氣了,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠,溝通交流少,不能和xx同志們打成一片。
    136.精氣神不足,與世無爭、四平八穩(wěn),工作要求不嚴,創(chuàng)新不夠,沒有亮點。工作被動承接多,主動創(chuàng)新少。對于上級安排的工作積極響應,但主動創(chuàng)新不夠,沒有針對組織工作實際,研究思考,以求突破,存在懶政思想。
    137.對待信訪穩(wěn)定工作,對待信訪群眾存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩,言語生硬,方法簡單。
    138.缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
    139.說得多、做得少,遙控指揮多、身體力行少,習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”,位置高了、作風反而虛了。
    140.革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。從去年以來,我感到你有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多、欠發(fā)達的大市的,責任和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣、你的沖勁不足、你的求穩(wěn)怕亂會對班子的戰(zhàn)斗力有多大的影響,對干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的激情有多大的影響?這些問題,希望xx同志要引起高度重視,把精氣神提起來,像前幾年那樣充滿激情、富有活力,為、為當好榜樣,起好表率。
    141.干勁松懈,責任感蛻化。據(jù)我觀察,隨著你職務的變動,勁頭明顯不足,缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾和問題,缺乏推進力度,缺乏主動為市委分憂解難的積極性。
    同志作為常委組織部長,工作很積極、很主動,有想法、有辦法、有成效。但個別農(nóng)村黨員教育問題還需要進一步深入,希望在今后工作中,進一步解放思想、創(chuàng)新工作方法、大膽工作。
    143.有些民生工程抓得不到位。xx同志雖能做到真心實意辦好民生實事,不折不扣落實好民生政策,在一些民生項目和工程上,雖能到實地去查看,聽進度匯報,但督導檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。
    144.擔當精神不夠。xx同志,你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認真加以改進。
    145.缺乏責任擔當意識,礙于人情面子,工作打不開局面。
    146.遇到事情能躲就躲,能避就避,習慣于把責任推給上級領導,大事小情希望推給領導,由領導拿主意,讓領導做決定。
    同志作為黨委書記,在帶領黨委一班人攻堅克難、突破制約xx建設發(fā)展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力,作為“一班之長”,坐辦公室聽匯報多,深入基層單位調(diào)研思考少。有急功近利的思想,對一些工作總想盡快出亮點、出經(jīng)驗,盡管有的工作謀劃不周密,落實不到位,只做了一部分,卻縱容下屬總結(jié)經(jīng)驗、提煉亮點,有紙上談兵、閉門造車,注重信息排名、忽視實際效果的現(xiàn)象。
    同志有時當手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴下不嚴上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
    149.工作落實力度不夠,具體工作不夠細致:具體的工作計劃,時而因為這樣那樣的原因而得不到落實,使得工作效果大打折扣。重結(jié)果輕過程,要求安排多,敦促落實不到位。有時憑空定論,感覺良好,忽視過程管理。
    150.缺乏責任擔當,有時自己落好,矛盾上交。一遇事就講客觀,講條件,遇見工作上的事,一說難度太大,這個問題不好解決,沒有從主觀上找怎么干好工作的結(jié)合點。
    151.工作中滿足于老經(jīng)驗、老辦法,只求過得去,不求過得硬,工作標準還需進一步提高。
    152.有的同志缺乏擔當精神,對一些“老大難”問題不敢碰硬
    153.工作安于現(xiàn)狀,存在“船到碼頭車到站”的思想,干事缺乏激情。
    154.擔當意識弱化,工作只是下任務、壓擔子,放權變甩手,認為自己安排的就是干部職工落實的,不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如:為推進集鎮(zhèn)建設而成立的領導小組,僅在成立時開過一次會,沒有在謀劃xx建設中起到應有作用。
    155.不敢擔當,不敢碰硬。精神有所懈怠,習慣于老經(jīng)驗、老辦法,開拓進取意識有所減弱,缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性,不主動思考,想辦法、出點子,匯報工作講問題多,提對策、建議少。
    156.不敢創(chuàng)新工作方法,怕惹出新的麻煩,親力親為的勁頭弱化,在一些工作中只當“指導員”,不當“戰(zhàn)斗員”。比如:對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上,對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。
    157.心存畏難情緒,擔當精神不足。有的工作安排后,不指導分析工作中的困難和問題,只是要結(jié)果,與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,對干部職工重使用輕管理情況突出,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,工作沒有形成合力。
    158.缺乏主動擔當精神,有時工作脫離實際,憑經(jīng)驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,自己當甩手掌柜,導致了對所分管的工作業(yè)務不熟,情況掌握不了。
    159.作為xx黨委書記,xx同志在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細致地分析研讀,導致部分黨委班子對所開展學習的內(nèi)容吃不透,弄不清,學習效果不佳。對一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理,使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
    160.不敢擔當,創(chuàng)新不足,對項目建設中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性,工作方式方法簡單,命令式安排的多,耐心細致引導說服的少,在工作中怕出事,怕冒風險,放不開手腳。
    161.在抓一些中心工作上,前瞻性、指導性、針對性還不夠強,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位。
    162.破解組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。
    163.革命意志衰退,奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向。
    164.對抓班子帶隊伍責任履行得不夠。對干部要求是不全面的。
    165.干勁松懈,責任感蛻化。隨著你職務的變動,勁頭明顯不足,缺乏在xx工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。
    166.缺乏擔當意識。表現(xiàn)在擔任xxx期間,對于xx部門疏于管理,缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神,導致了xx一些違法違紀行為的發(fā)生,隊伍建設受到影響。
    167.存在急功近利思想。只想多干事,快見效,缺乏長遠思考。
    168.工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象,導致抓落實不夠。
    169.牽頭負責xx工作,雖然研究了一套辦法,建立了工作體系,但在執(zhí)行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳,大膽管理,狠抓落實。
    170.我覺得存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。
    171.開拓創(chuàng)新意識不強。對破解經(jīng)濟社會發(fā)展的難題,特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點民生等難點問題,應該進一步拓展思路,創(chuàng)新工作措施。
    172.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。
    173.擔當精神不夠。,你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監(jiān)督,怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。
    174.在執(zhí)紀辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認
    175.求穩(wěn)怕亂思想較重,對于上級安排的工作抱有“不求有功,但求無過”思想。
    176.部分方面還存在官僚主義現(xiàn)象。主動下基層調(diào)查研究不夠,與基層百姓直接溝通交流不夠,當面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉(zhuǎn)辦、交辦多,直接調(diào)查處理少,多是安排其他同志去辦,親自深入一線不夠。向基層部署任務多、提要求多,真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調(diào)度多、聽匯報多,跟蹤指導少。
    177.政績觀存在偏差,圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多,對上級看的重了,重視程度高,抓的比較緊,要求嚴、力度大,但是對其他工作相對管的少,甚至有大而化之的現(xiàn)象。
    178.貪大求洋,城市規(guī)劃脫離實際、浪費資源。
    179.在城市拆遷中,為了快出形象,快出效果,讓領導看得到成績,落個好印象,有的還不到規(guī)定的拆遷時間,就要求在幾天內(nèi)一定要完成拆遷任務,忽略了群眾的感受和干部工作的難處,使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。
    180.性格太直白,有時候個性表現(xiàn)的太張揚,有時與個人身份、組織形象有點不相稱。
    181.群眾意識、基層意識有點淡薄,坐辦公室多、下去少,深入基層研究工作少,有冬天怕冷夏天怕熱思想。
    182.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,往往是領導安排什么干什么,缺乏主動性,為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多,到一線解決問題、實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。
    183.宗旨觀念有待加強,服務意識有待提升。對非職責范圍內(nèi)的事情主動服務不夠。
    184xx同志愛批評人、經(jīng)常批評人,不講方法、不講場合,更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責,特別是工作上出現(xiàn)了紕漏,不是給同志們舉一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式訓斥,甚至指責,加重了同志們的心理負擔。
    同志缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學決策。
    同志自己深入基層、深入群眾、深入一線調(diào)查研究不夠,站在群眾的立場和角度想問題、做決策、辦事情做得不夠。
    同志自己過去熱衷于參加一些不必要的節(jié)慶、論壇和開竣工儀式,客觀上助長了形式主義歪風。有的同志還對“人情消費”、公款吃喝等具體問題作了自我檢討。
    同志官僚主義作風明顯。你認為自己資格老,從政經(jīng)驗豐富,看問題、作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。在安排和推進工作中,注重“一把手”權威,很多時候強調(diào)按自己的要求和進度干,給人比較強勢的感覺。比如,這些問題,說明你在骨子里面存在“長官意志”,有明顯的官僚主義作風。希望你在今后的工作中,增強民主意識,多聽聽別人的意見,使決策更加科學、切實可行。
    189.形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢、講排場、重規(guī)模、做表面文章的問題,特別是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應付。在一些工作的安排上,存在不切實際的問題。比如,這說明你在推動工作中存在形式主義的東西,甚至不按客觀規(guī)律辦事。希望你在今后的工作中,更多地從實際出發(fā),多聽聽基層的意見,用務實的舉措來推動發(fā)展。在貫徹落實黨的科學發(fā)展觀方面存在問題。體現(xiàn)在片面追求“顯績”,搞形象工程。工作中重視看得見、易出彩的工作,特別是對投資大、見效快的項目抓得緊、看得勤,對打基礎、利長遠、見效慢的工作重視不足。
    190.反“四風”,轉(zhuǎn)作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議,以文件落實文件的問題,全市性會議特別是各區(qū)縣和市級部門主要領導參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實際、深入群眾解決問題,抓好工作落實。
    191.反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上,對一些單位和個人心慈手軟、查處不力,致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風,思想上始終沒有引起重視,沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為,導致頂風違紀案件屢禁不止。
    192.有家長作風。對干部批評有時候不講究方式,直來直去,批評較多,語氣嚴厲,說話較重,經(jīng)常動不動就說,嚇壞了很多干部,包括有些部門的主要領導害怕當面匯報工作。
    193.有的工作抓的還不夠?qū)?。雖然對違反中央八項規(guī)定精神、“四風”問題集中開展幾次檢查,但違規(guī)吃喝的現(xiàn)象在個別單位仍然存在。而且,有的單位的工作人員效率低下,不給好處不辦事,給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀委書記,必須深入組織開展專項整治行動,堅持長期抓、經(jīng)常抓,綜合治理、多管齊下。
    194.對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理,親力親為,率先垂范,但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。
    195.創(chuàng)新意識不強,工作動力不足,滿足于老經(jīng)驗,不善于在總結(jié)、在提升。
    196.工作上滿足于現(xiàn)狀,不積極追求更高更好的業(yè)績,思想上精神上比較懈怠。
    197.滿足于老經(jīng)驗、老辦法,習慣于老一套、舊框框,創(chuàng)新意識不強、干事動力不足。一種工作思路形成以后,就習慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足。
    198.密切聯(lián)系群眾不夠,走訪群眾少,不能將自己置身于群眾之中,不能真正與群眾打成一片。
    199.工作抓落實不具體、不深入,習慣于當二傳手,創(chuàng)新意識開展工作不夠。
    200.經(jīng)常對別人評個頭品個足,意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病,有時候在一些問題上,刻意強調(diào)客觀,強調(diào)他人,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,修煉自己不足。
    201.抓工作一桿子插到底,管得過多過細,認為只有自己抓著放心,對其他同志放不下心。
    同志分管xx業(yè)務,有時為業(yè)務需要,處理好與各黨政機關的關系,在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”,存在一定的超標準安排。日常工作中,與基層領導接觸的多,與群眾談心的少,直接聽取群眾意見不及時不全面,幫助群眾解決實際困難不多,對群眾不同的生活情況了解的還不夠細致,沒有真正和群眾打成一片。
    203.主持會議工作的時候,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,話題不太集中。
    204.缺乏親和力,作為班長在班子成員面前過于嚴厲,很難接近,與下屬很少溝通、很少交流,聽不到真實情況,不利于工作的科學決策。
    205.工作方法有時不夠恰當,特別是與同事業(yè)務交流時,有時不夠講究方法,處事藝術的重要性認識不夠。
    206.在工作中雖能按照要求完成工作任務,但數(shù)量與質(zhì)量沒有有機地結(jié)合起來,工作標準定位不夠高。
    207.存在脫離群眾、疏遠基層的情況,有回避矛盾的思想,反思自己為人民服務、對人民負責的意識有所淡化。
    208.艱苦奮斗的意志消減、擔當精神不夠。
    209.在公務活動中講究面子和排場,有時存在超標準、超規(guī)格的現(xiàn)象,反思自己奢侈浪費的思想滋生,過緊日子的思想減弱。
    210.調(diào)查研究存在形式主義,走規(guī)定路線,聽匯報、作指示多。
    211.深入困難多、矛盾多的地方聯(lián)系群眾、聽取意見不夠。
    212.政績觀存在偏差,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比長遠利益重。
    213.工作部署多,抓落實不夠,滿足于開會發(fā)文,欠缺后續(xù)跟蹤、督促落實。
    214.組織開展活動滿足于場面熱鬧、實際效果不好;忙于文山會海,對重點和難點工作抓落實不力。
    215.堅持民主集中制不夠,聽不進不同意見,搞“一言堂”。
    216.下基層調(diào)研走馬觀花,深入群眾不夠,解決具體問題少。
    217.存在“長官意志”,說話不注意方式方法,批評人不講場合、不留情面。
    218.習慣于發(fā)號施令,提要求多、抓落實不夠;有的憑經(jīng)驗辦事,在辦公室聽匯報多,到一線摸實情少。
    219.艱苦奮斗精神減退,對超出規(guī)定的工作待遇和生活待遇安然享受。
    220.奢靡之風方面,勤儉節(jié)約意識不強,在公務接待上好面子、講排場,存在超標準和鋪張浪費的行為;
    221.組織節(jié)慶會展活動參加的人員偏多、布置的場面偏大,花費較多,效果一般。
    222.存在外出考察、招商引資和出國出境公務活動實效性不強,存在隨行人員較多、規(guī)模過大、開支過大等問題。
    223.把個人的升遷、榮譽看得比黨和人民的事業(yè)重,不愿意為堅持理想付出犧牲個人利益的代價,不敢為堅持理想去直面矛盾、與歪風邪氣作堅決的斗爭。
    224.隨著職務的升遷,坐在辦公室的時間長了,離基層群眾遠了,聯(lián)系群眾不那么緊密了,對群眾之苦、百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群眾感情有些疏遠,群眾立場有些動搖。
    225.由于宗旨意識淡化,安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發(fā),沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。
    226.面對一些不良風氣、腐朽思想、不合理現(xiàn)象帶來的沖擊,定力不足,入黨之初那種源于崇高理想的激情有所減退,多了一些進退之憂、得失之患、毀譽之虞,少了一些黨性修為和堅定信念。
    227.抓工作急功近利、急于求成、貪大求快,工作重面子、輕里子
    228.有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠,導致一些決策與實際不符
    229.政績觀出現(xiàn)偏差,有過于追求gdp、追求排名的傾向,統(tǒng)計數(shù)據(jù)中搞重復計算甚至摻水分。
    230.推進發(fā)展的部署多、方案多、活動多,抓落實不到位、效果不理想。
    231.調(diào)查研究不深入,領導活動報道過多。
    232.存在“官本位”思想,習慣于坐機關聽匯報、打電話下指示,與群眾的距離拉遠了。
    233.抓工作不具體不扎實,有的久拖不決、推進不力。
    234.對基層和干部職工關心不夠,交任務、壓擔子多,對承受能力、實際問題關心少。
    235.堅持原則不夠,紀律執(zhí)行不嚴,有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度,存在個人拍板的情況,重大事項報告制度執(zhí)行不到位。
    236.責任感不強,缺乏擔當,導致一些工作落實不了,一些問題解決不力。
    237.追求享受,計較待遇,吃苦在前、享受在后的意識淡化。
    238.生活方式有庸俗化傾向,有的搞特殊化,把學習考察當作福利待遇,存在變相旅游的現(xiàn)象,有的超標、超編配備公車,甚至公車私用、私車公養(yǎng)
    239.存在以權謀私行為,有的插手工程項目,在執(zhí)法過程中打招呼,謀取私利。
    240.關系群眾切身利益的問題,主要是“三農(nóng)”工作抓得不實,政策落實不夠,對村一級的運轉(zhuǎn)經(jīng)費和惠民資金補貼不夠,農(nóng)村小水利、農(nóng)田改造項目等投入不足。
    241.工作作風不夠務實,不注重工作實效,推進工作措施不明確,存在只在乎大而化之安排工作,沒有很好地結(jié)合本地工作實際進行任務分解和落實,缺少檢查督促。
    242.指導工作聯(lián)系實際少,存在空想主義、理想主義。指導工作看花拳繡腿,提對策、建議少,對打基礎、利長遠的工作研究不夠,缺乏負重前行、知難而上的精神。
    243.抓項目工作不求實效,工作安排得多,研究督促得少,時效性差,統(tǒng)籌推進慢。在抓項目工作上,跑工地的時間少,更多的時候以電話形式通過項目實施站所和村委會了解情況,掌握實情不多,發(fā)現(xiàn)不了問題,導致部分項目推進速度慢,影響工期和質(zhì)量。
    244.工作情緒化,責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維,往往把自己的一些情緒帶到工作中,傷害了同事之間的感情,影響了工作開展。
    245.與干部職工溝通、交流少,對待干部職工,只顧把工作任務安排下去后就等著結(jié)果,不幫忙研究解決遇到的困難。
    246.不敢創(chuàng)新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢擔當,怕得罪人,面對諸如林權糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務時,辦法不多,有時將矛盾上交。
    247.工作作風不實,工作執(zhí)行力不強,工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結(jié)合實際,遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計可施。
    248.對司法行政工作調(diào)查研究、指導工作不深不實,真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少,指導基層開展工作時,只按照自己的思路去安排,真心實意采納基層的意見建議較少,特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。
    249.對工作安排部署的多,跟進調(diào)度督促的少些,致使有些難點工作進展較為緩慢,有些工作虎頭蛇尾,不了了之。
    250.有些工作落實不夠下底,對于一些落后的學區(qū)、落后的辦公室或個人批評指責的多、跟進指導扶持的少。
    251.爭創(chuàng)一流意識不強,工作標準不高,要求不嚴。對于分管的工作停留在不求先進,只求不落后的層面,工作中方法不多,勁頭不足,處理問題不夠靈活。
    252.工作創(chuàng)新意識不強,還往往局限于自己的思路,缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。
    253.愛擺老資格,對自我要求松懈,認為年齡大了,不要好了,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識差,緊迫感少了,安逸思想抬頭了,朝氣銳氣弱了,暮氣惰氣重了。
    254.與同志們溝通少,交流少,綜合協(xié)調(diào)方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關系,平時還要多關心同志們的生活,關心他們工作中的困難和問題。
    255.全局意識不強,作用發(fā)揮不好。作為班子成員,定位不高,平時局限于分管的工作,幼兒園的工作做得比較到位,非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動參與。要站在全校的高度思考問題,綜合協(xié)調(diào)能力不強,沒有發(fā)揮好領導助手作用。
    256.廣泛聯(lián)系群眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠,在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動,同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉,有完美主義不良傾向,對分管部門的同志要求過嚴、過急,容易挫傷同志的情感。
    257.奮發(fā)進取精神不強,滿足于現(xiàn)狀,對重大問題不能攻堅克難。
    258.會議次數(shù)多,解決問題不多,實效不足。
    259.在抓具體工作中有時不能持之以恒,導致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題,教育行為,雖深惡痛絕,但有時也睜一只眼閉一只眼,得過且過,以求平安平順。
    260.會議影響教學現(xiàn)象。會議多,時間長,導致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學工作,制定有效的教育教學指導策略,導致底子不清,數(shù)據(jù)不明,指揮失靈。
    261.有時高高在上,發(fā)號施令,服務意識不強,要求建議多,檢查指導少,眼高手低,聽不得不同意見。
    262.有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工,給教職工帶來心理壓力和緊張感,還有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的傾向。
    263.管理制度不健全,落實不力,在具體考核和落實時,失之于寬,失之于松,存在有令不行。
    264.聯(lián)系群眾不緊密,基層調(diào)研不深入、不全面。
    265.有懈怠心理,缺乏改革創(chuàng)新;在謀劃或落實工作時要求不高,主動性不強,遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決,而是存在得過且過的情況。
    266.對教職工關心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數(shù)達不到三分之一,只是涉及安排工作或出現(xiàn)問題時才談話,存在工作關注多、生活學習關心少的現(xiàn)象,對廣大師生員工的實際情況和需求掌握得不多、不全,提要求多,幫助解決實際困難少。
    267.抓師德師風建設力度不足,魄力不夠,主要是制度落實不到位。
    268.黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作,為了節(jié)省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式,談不透談不深,內(nèi)容不夠豐富,實效性不強。
    同志存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認為xx業(yè)務是自己的“責任田”,在心理上就比較放松,危機意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務情況較少了解與關注。
    270.抓工作有時滿足于一般號召,抓重點抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。特別在xxx上,有時會存在把關不嚴,沒有充分認識到自己正在履行監(jiān)督的權利。
    271.工作擔當意識不強,有畏難情緒,總體上滿足于平穩(wěn)過渡,工作的開拓性不夠,敢抓善管的勇氣不夠。
    272.深入基層調(diào)查研究不夠,密切聯(lián)系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位,在應急動員、維穩(wěn)處突、軍民融合等方面,主動作為還不夠。
    273.面對全市經(jīng)濟發(fā)展落后的形勢,有時還存在習慣于憑老經(jīng)驗、用老辦法去解決問題的現(xiàn)象。
    274.有時工作要求過高,沒有充分考慮部門和基層的承受能力,給部門和基層造成較大壓力。
    275.深入基層調(diào)研和指導還不夠,有時存在經(jīng)驗主義現(xiàn)象,與分管部門領導班子成員思想交流溝通不夠。
    276.對黨員干部身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力,沒有紅起臉來批評、沒有達到“出汗”的效果,有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。
    277.對辦文辦會存有把關不嚴的問題,導致有時仍存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
    278.到基層深入調(diào)查研究和指導不夠,結(jié)合xxx縣的實際推動綠色發(fā)展、開放發(fā)展還需下更大力氣,有時為市委工作出點子時,還是立足于縣一級,沒有很好地著眼于全市大局
    279.政績觀有偏差、急于求成。在抓發(fā)展時片面追求發(fā)展速度,定的目標任務過高、過重,有的工作要求超出了完成的條件。
    280.在工作安排時不分輕重緩急,樣樣都想干。
    281.認為自己資格老,從政經(jīng)驗豐富,看問題、作決策比較主觀,以我為中心,有時還固執(zhí)己見。
    282.研究工作時不愿聽別人過多解釋,不等其他同志說完,就直接打斷了。
    283.在安排和推進工作中,注重“一把手”權威,很多時候強調(diào)按自己的要求和進度干,給人比較強勢的感覺。
    284.你在工作中存在造聲勢、講排場、重規(guī)模、做表面文章的問題,特別是會議較多,區(qū)縣和部門干部都疲于應付。
    285.在一些工作的安排上,存在不切實際的問題。
    286.文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議,以文件落實文件的問題,全市性會議特別是各區(qū)縣和市級部門主要領導參加的會議偏多,主要是你存在形式主義思想,覺得不開會就解決不了問題,致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實際、深入群眾解決問題,抓好工作落實。
    287.在查處涉及“四風”問題上,對一些單位和個人心慈手軟、查處不力,致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風,思想上始終沒有引起重視,沒有堅決遏制違規(guī)違紀行為,導致頂風違紀案件屢禁不止。
    288.存在長官意識、官僚主義的問題。有時候認為是從大處考慮,沒有從xxx和個人角度考慮,提出的一些批評和要求難以接受,也難以完成。特別是做過xxx,認為對xx的業(yè)務是很熟悉的、很了解的,往往就有一種習慣思維,憑經(jīng)驗考慮問題。
    289.原則性不強,計較個人得失。我認為,你對分管的領域、部門和單位,有害怕得罪人的“好人主義”思想,對班子、隊伍管理不嚴,