二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
11．以下關(guān)于教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所必須的說法中，正確的是（?。?BR> A．教育信息化有助于加快知識(shí)的更新速度
B．教育信息化利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，構(gòu)建豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，允許學(xué)生自由探索
C．教育信息化有助于培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
D．教育信息化使用網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)⑼獠渴澜缫胝n堂
E．教育信息化能夠突破教育環(huán)境的時(shí)空限制
12．以下關(guān)于教學(xué)順序的說法，哪些是正確的？（ ）。
A．智力技能教學(xué)順序有三種，其中包括加涅的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略
B．言語信息的教學(xué)順序設(shè)計(jì)的要點(diǎn)可歸納為兩點(diǎn)：第一，提供“先行組織者”；第二，用邏輯順序或根據(jù)有意義的上下文組織言語信息
C．動(dòng)作技能的教學(xué)順序分為三個(gè)階段：認(rèn)知階段、聯(lián)系形成階段和自動(dòng)化階段
D．教學(xué)順序就是決定“先教什么，后教什么”，“先學(xué)什么，后學(xué)什么”
E．如果教學(xué)目標(biāo)是“要求學(xué)習(xí)者了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展”，那么，教學(xué)順序應(yīng)按時(shí)間的先后，依次介紹有關(guān)的計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史過程
13．信息的載體有哪些？（ ）。
A．文字
B．聲音
C．圖形圖像
D．動(dòng)畫
E．活動(dòng)影像
14．信息技術(shù)活動(dòng)課目標(biāo)包括（?。?BR> A．情感目標(biāo)
B．知識(shí)目標(biāo)
C．藝術(shù)目標(biāo)
D．健身目標(biāo)
E．能力目標(biāo)
15．實(shí)驗(yàn)研究論文的特性為（ ）。
A．科學(xué)性
B．?dāng)?shù)據(jù)性
C．理論性
D．創(chuàng)造性
E．可讀性
三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
16．以“教”為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式包括______分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)生特征分析、______的闡明、教學(xué)策略的指定、______以及教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)，是一個(gè)完整的系統(tǒng)分析過程。
17．教學(xué)組織多以三種基本形式出現(xiàn)：______、______、______。
18．在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用于協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)環(huán)境可以有多種形式：可以是支持多個(gè)學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)，也可以是將計(jì)算機(jī)作為______與單個(gè)學(xué)習(xí)者進(jìn)行協(xié)作。
19．______是教師在教學(xué)中順利地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列有效的教學(xué)行為方式。
20．多媒體信息系統(tǒng)包括多媒體硬件系統(tǒng)、多媒體操作系統(tǒng)、______和______。
21．______技術(shù)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和客戶端的播放并行。
22．校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)是，方案設(shè)計(jì)要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)考慮信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)與課程教學(xué)的______。
23．網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)的指導(dǎo)思想可以用四句話來概括：______是基礎(chǔ)，______是關(guān)鍵，______是靈魂，______是方向。
24．信息技術(shù)與課程整合的宏觀目標(biāo)是：建設(shè)______化教育環(huán)境，推進(jìn)教育的______化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)方式的根本性變革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育環(huán)境下的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育。
25．信息技術(shù)評(píng)價(jià)工具有______、問卷、觀察記錄、______。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
26．建構(gòu)主義
27．教學(xué)目標(biāo)
28．多媒體視聽教室
29．教學(xué)Web網(wǎng)站
30．協(xié)作學(xué)習(xí)
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)
31．決定信息技術(shù)課程教材內(nèi)容和教學(xué)模式的因素有哪些？
32．教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些？
33．多媒體課件（教材）的常見類型有哪些？
六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
34．舉例說明和論證在編程學(xué)習(xí)中如何正確運(yùn)用基于問題式學(xué)習(xí)方法。
35．談?wù)勀阍谖磥淼慕處熉殬I(yè)生涯中，如何做一名合格的信息技術(shù)教師。
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
11．以下關(guān)于教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化所必須的說法中，正確的是（?。?BR> A．教育信息化有助于加快知識(shí)的更新速度
B．教育信息化利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，構(gòu)建豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，允許學(xué)生自由探索
C．教育信息化有助于培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力
D．教育信息化使用網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)⑼獠渴澜缫胝n堂
E．教育信息化能夠突破教育環(huán)境的時(shí)空限制
12．以下關(guān)于教學(xué)順序的說法，哪些是正確的？（ ）。
A．智力技能教學(xué)順序有三種，其中包括加涅的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略
B．言語信息的教學(xué)順序設(shè)計(jì)的要點(diǎn)可歸納為兩點(diǎn)：第一，提供“先行組織者”；第二，用邏輯順序或根據(jù)有意義的上下文組織言語信息
C．動(dòng)作技能的教學(xué)順序分為三個(gè)階段：認(rèn)知階段、聯(lián)系形成階段和自動(dòng)化階段
D．教學(xué)順序就是決定“先教什么，后教什么”，“先學(xué)什么，后學(xué)什么”
E．如果教學(xué)目標(biāo)是“要求學(xué)習(xí)者了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展”，那么，教學(xué)順序應(yīng)按時(shí)間的先后，依次介紹有關(guān)的計(jì)算機(jī)發(fā)展的歷史過程
13．信息的載體有哪些？（ ）。
A．文字
B．聲音
C．圖形圖像
D．動(dòng)畫
E．活動(dòng)影像
14．信息技術(shù)活動(dòng)課目標(biāo)包括（?。?BR> A．情感目標(biāo)
B．知識(shí)目標(biāo)
C．藝術(shù)目標(biāo)
D．健身目標(biāo)
E．能力目標(biāo)
15．實(shí)驗(yàn)研究論文的特性為（ ）。
A．科學(xué)性
B．?dāng)?shù)據(jù)性
C．理論性
D．創(chuàng)造性
E．可讀性
三、填空題(本大題共10小題，每空1分，共20分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
16．以“教”為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)的過程模式包括______分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)生特征分析、______的闡明、教學(xué)策略的指定、______以及教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)，是一個(gè)完整的系統(tǒng)分析過程。
17．教學(xué)組織多以三種基本形式出現(xiàn)：______、______、______。
18．在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，用于協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)環(huán)境可以有多種形式：可以是支持多個(gè)學(xué)習(xí)者的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)，也可以是將計(jì)算機(jī)作為______與單個(gè)學(xué)習(xí)者進(jìn)行協(xié)作。
19．______是教師在教學(xué)中順利地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列有效的教學(xué)行為方式。
20．多媒體信息系統(tǒng)包括多媒體硬件系統(tǒng)、多媒體操作系統(tǒng)、______和______。
21．______技術(shù)的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和客戶端的播放并行。
22．校園網(wǎng)建設(shè)的目標(biāo)是，方案設(shè)計(jì)要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)考慮信息技術(shù)教學(xué)和信息技術(shù)與課程教學(xué)的______。
23．網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)的指導(dǎo)思想可以用四句話來概括：______是基礎(chǔ)，______是關(guān)鍵，______是靈魂，______是方向。
24．信息技術(shù)與課程整合的宏觀目標(biāo)是：建設(shè)______化教育環(huán)境，推進(jìn)教育的______化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)方式的根本性變革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育環(huán)境下的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育。
25．信息技術(shù)評(píng)價(jià)工具有______、問卷、觀察記錄、______。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
26．建構(gòu)主義
27．教學(xué)目標(biāo)
28．多媒體視聽教室
29．教學(xué)Web網(wǎng)站
30．協(xié)作學(xué)習(xí)
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)
31．決定信息技術(shù)課程教材內(nèi)容和教學(xué)模式的因素有哪些？
32．教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些？
33．多媒體課件（教材）的常見類型有哪些？
六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
34．舉例說明和論證在編程學(xué)習(xí)中如何正確運(yùn)用基于問題式學(xué)習(xí)方法。
35．談?wù)勀阍谖磥淼慕處熉殬I(yè)生涯中，如何做一名合格的信息技術(shù)教師。