21.以下文獻記載，反映“家天下”政權(quán)模式的有（ ?。?BR> A.“王侯將相，寧有種乎？”
B.“朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世三世至于萬世”
C.“求忠臣于孝子之門”
D.“非劉氏而王，天下共擊之”
E.“上品無寒門，下品無勢族”
22.下列有關(guān)“中庸之道”的說法，正確的有（ ?。?BR> A.“中庸”意為“中是可以長久行用的典法”
B.“中庸”是由周公提出來的
C.“中和”意為“經(jīng)過兩端的調(diào)整而達到和諧”
D.“中庸之道”是中國古代一種很好的教學(xué)原則與方法
E.“中庸之道”體現(xiàn)了中國古人的宇宙觀
23.周代已開始對樂器進行系統(tǒng)分類，出現(xiàn)了依制作材料而劃分的“八音”，以下屬“八音”的有（ ?。?BR> A.金 B.石 C.土
D.革 E.竹
24.普通話是（ ）
A.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音 B.以北方話為基礎(chǔ)方言
C.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范 D.現(xiàn)代漢民族的共同語
E.中華民族的通用語
25.屬于“儒學(xué)文化圈”范圍的國家或地區(qū)有（ ?。?BR> A.韓國 B.日本 C.印度
D.新加坡 E.土耳其
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．文化現(xiàn)象
27．《史記》
28．行業(yè)組織
29．道教
30．避諱
四、判斷改錯題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
判斷下列命題正誤，正確的在其題干后的括號內(nèi)打“√” ，錯誤的打“×”，并改正。
31．沒有交流就沒有文化的發(fā)展。（ ）
32．我國南北各地在立春前后，要舉行開耕儀式，俗稱“打春?！?。（ ）
33．皇帝對相權(quán)的限制一般采取兩種手段：一是架空，二是監(jiān)察。（ ）
34．《詩》是我國第一部詩歌總集，現(xiàn)存305篇，共分賦、比、興三部分。（ ）
35．秦代的“書同文”是歷第一次由中央政府領(lǐng)導(dǎo)的正字運動。（ ）
五、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．簡述宋元時期大運河沿河中小城市的興起。
37．簡述上古文化區(qū)域及其形成的原因。
38．簡述漢代察舉考試與后代科舉考試的重大區(qū)別。
39．我國傳統(tǒng)語文教育的風(fēng)格有哪些？
40．簡述中外文化第二次交匯的特點。
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
41．論述我國古代四大發(fā)明的歷史文化意義。
42．論孔子和孟子對儒家倫理道德規(guī)范建設(shè)的貢獻
B.“朕為始皇帝，后世以計數(shù)，二世三世至于萬世”
C.“求忠臣于孝子之門”
D.“非劉氏而王，天下共擊之”
E.“上品無寒門，下品無勢族”
22.下列有關(guān)“中庸之道”的說法，正確的有（ ?。?BR> A.“中庸”意為“中是可以長久行用的典法”
B.“中庸”是由周公提出來的
C.“中和”意為“經(jīng)過兩端的調(diào)整而達到和諧”
D.“中庸之道”是中國古代一種很好的教學(xué)原則與方法
E.“中庸之道”體現(xiàn)了中國古人的宇宙觀
23.周代已開始對樂器進行系統(tǒng)分類，出現(xiàn)了依制作材料而劃分的“八音”，以下屬“八音”的有（ ?。?BR> A.金 B.石 C.土
D.革 E.竹
24.普通話是（ ）
A.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音 B.以北方話為基礎(chǔ)方言
C.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范 D.現(xiàn)代漢民族的共同語
E.中華民族的通用語
25.屬于“儒學(xué)文化圈”范圍的國家或地區(qū)有（ ?。?BR> A.韓國 B.日本 C.印度
D.新加坡 E.土耳其
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．文化現(xiàn)象
27．《史記》
28．行業(yè)組織
29．道教
30．避諱
四、判斷改錯題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
判斷下列命題正誤，正確的在其題干后的括號內(nèi)打“√” ，錯誤的打“×”，并改正。
31．沒有交流就沒有文化的發(fā)展。（ ）
32．我國南北各地在立春前后，要舉行開耕儀式，俗稱“打春?！?。（ ）
33．皇帝對相權(quán)的限制一般采取兩種手段：一是架空，二是監(jiān)察。（ ）
34．《詩》是我國第一部詩歌總集，現(xiàn)存305篇，共分賦、比、興三部分。（ ）
35．秦代的“書同文”是歷第一次由中央政府領(lǐng)導(dǎo)的正字運動。（ ）
五、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
36．簡述宋元時期大運河沿河中小城市的興起。
37．簡述上古文化區(qū)域及其形成的原因。
38．簡述漢代察舉考試與后代科舉考試的重大區(qū)別。
39．我國傳統(tǒng)語文教育的風(fēng)格有哪些？
40．簡述中外文化第二次交匯的特點。
六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
41．論述我國古代四大發(fā)明的歷史文化意義。
42．論孔子和孟子對儒家倫理道德規(guī)范建設(shè)的貢獻