二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.中國古代學前教育的基本形式是____________。
22.1903年秋，____________在武昌成立，為我國設(shè)立公立幼兒教育機構(gòu)之始。
23.賈誼提出了____________和選左右的太子學前教育主張。
24.清末民初，外國人在中國所辦的學前教育機構(gòu)，大致可分為兩種，一種是日本式的，一種是____________的。
25.1934年，蘇區(qū)中央人民政府內(nèi)務(wù)部頒布《____________》，形成蘇區(qū)托兒所制度。
26.張雪門長期從事幼稚園課程的研究，于1966年形成了____________的理論與實踐體系。
27.陳鶴琴的主要代表作有《____________》、《家庭教育》等。
28.古代希臘幼兒教育的特點是國家對幼兒的體質(zhì)十分重視，并采取____________的具體措施；教育都是在家庭中進行的。
29.1890年，日本學前教育第一所托兒所由____________在新瀉創(chuàng)辦。
30.法國近代學前教育的開端是奧伯林于1776年創(chuàng)辦的____________。
31.世界上第一本幼兒教育專著是夸美紐斯的____________。
32.盧梭認為人的教育來自三個方面，即____________、人的教育和事物的教育。
33.福祿倍爾論述的教育原則主要有兩點，即____________、教育適應(yīng)自然的原則。
34.戰(zhàn)后聯(lián)邦德國學前教育機構(gòu)的主要形式有幼兒園、學校幼兒園、托兒所、特殊幼兒園、____________等。35.皮亞杰認為兒童從出生到青年初期思維發(fā)展經(jīng)過四個階段，分別是：感知運動階段、前運算階段、____________、形式運算階段。
三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
36.五指活動
37.《幼兒園教育綱要》（1981年）
38.預成論
39.《愛彌兒》
四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）
40.簡述張雪門提出的改造民族的幼稚教育目標。
41.比較《幼兒園教育綱要》與《幼兒園暫行教學綱要》，分析前者的進步性。
42.簡述福祿貝爾幼兒園的教育內(nèi)容。
五、論述題（本大題共12分）
43.評析王守仁的自然教育論。
六、材料分析題（本大題共12分）
44.閱讀以下材料，分析愛倫·凱關(guān)于“兒童的世紀”的含義及其現(xiàn)實意義。
［材料］
“用一個完全革新的方法、用一種‘發(fā)展之宗教’的眼光去看那全歷程，而實現(xiàn)了這一切以后，二十世紀將成為兒童的世紀了。這個要在兩條路上來到。第一是成人們了解孩子的性質(zhì)，第二是孩子性質(zhì)中的純樸天真須由成人們留心保存。這樣，才能使那舊的社會秩序有自己革新的可能?！?BR> “要曉得不是有子孫，我們每天的工作只是每天的工作罷了，哪里還能瞻望著一塊未來的無窮土地而向前開拓？”
“現(xiàn)在這些做父母的人所用的心血，假如只有百分之一用來干涉孩子，其余的百分之九十九能用來引導而不干涉，來做一種隱蔽的不可先見的預備，使小孩能從這里面得到經(jīng)驗，從經(jīng)驗得到制約就好了。”
“什么一種烈焰般的怨毒和報仇的欲望，什么狗般的謅媚，不曾被肉體的責罰所引起？他使懶惰的更懶惰，固執(zhí)的更固執(zhí)，頑強的更頑強，他鍛煉那兩種萬惡之根的情緒——憎和怯?！顾麄兏永喂?。撲責一天被認為與教育是一而二、二而一的東西，人類就不免于一天要做這兩種情緒的奴隸了?！?BR> “這種用霸力在孩子肉體和心理生活上所給予的擾亂，竟會使他吃虧到一生一世?！?BR>
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
21.中國古代學前教育的基本形式是____________。
22.1903年秋，____________在武昌成立，為我國設(shè)立公立幼兒教育機構(gòu)之始。
23.賈誼提出了____________和選左右的太子學前教育主張。
24.清末民初，外國人在中國所辦的學前教育機構(gòu)，大致可分為兩種，一種是日本式的，一種是____________的。
25.1934年，蘇區(qū)中央人民政府內(nèi)務(wù)部頒布《____________》，形成蘇區(qū)托兒所制度。
26.張雪門長期從事幼稚園課程的研究，于1966年形成了____________的理論與實踐體系。
27.陳鶴琴的主要代表作有《____________》、《家庭教育》等。
28.古代希臘幼兒教育的特點是國家對幼兒的體質(zhì)十分重視，并采取____________的具體措施；教育都是在家庭中進行的。
29.1890年，日本學前教育第一所托兒所由____________在新瀉創(chuàng)辦。
30.法國近代學前教育的開端是奧伯林于1776年創(chuàng)辦的____________。
31.世界上第一本幼兒教育專著是夸美紐斯的____________。
32.盧梭認為人的教育來自三個方面，即____________、人的教育和事物的教育。
33.福祿倍爾論述的教育原則主要有兩點，即____________、教育適應(yīng)自然的原則。
34.戰(zhàn)后聯(lián)邦德國學前教育機構(gòu)的主要形式有幼兒園、學校幼兒園、托兒所、特殊幼兒園、____________等。35.皮亞杰認為兒童從出生到青年初期思維發(fā)展經(jīng)過四個階段，分別是：感知運動階段、前運算階段、____________、形式運算階段。
三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
36.五指活動
37.《幼兒園教育綱要》（1981年）
38.預成論
39.《愛彌兒》
四、簡答題（本大題共3小題，每小題7分，共21分）
40.簡述張雪門提出的改造民族的幼稚教育目標。
41.比較《幼兒園教育綱要》與《幼兒園暫行教學綱要》，分析前者的進步性。
42.簡述福祿貝爾幼兒園的教育內(nèi)容。
五、論述題（本大題共12分）
43.評析王守仁的自然教育論。
六、材料分析題（本大題共12分）
44.閱讀以下材料，分析愛倫·凱關(guān)于“兒童的世紀”的含義及其現(xiàn)實意義。
［材料］
“用一個完全革新的方法、用一種‘發(fā)展之宗教’的眼光去看那全歷程，而實現(xiàn)了這一切以后，二十世紀將成為兒童的世紀了。這個要在兩條路上來到。第一是成人們了解孩子的性質(zhì)，第二是孩子性質(zhì)中的純樸天真須由成人們留心保存。這樣，才能使那舊的社會秩序有自己革新的可能?！?BR> “要曉得不是有子孫，我們每天的工作只是每天的工作罷了，哪里還能瞻望著一塊未來的無窮土地而向前開拓？”
“現(xiàn)在這些做父母的人所用的心血，假如只有百分之一用來干涉孩子，其余的百分之九十九能用來引導而不干涉，來做一種隱蔽的不可先見的預備，使小孩能從這里面得到經(jīng)驗，從經(jīng)驗得到制約就好了。”
“什么一種烈焰般的怨毒和報仇的欲望，什么狗般的謅媚，不曾被肉體的責罰所引起？他使懶惰的更懶惰，固執(zhí)的更固執(zhí)，頑強的更頑強，他鍛煉那兩種萬惡之根的情緒——憎和怯?！顾麄兏永喂?。撲責一天被認為與教育是一而二、二而一的東西，人類就不免于一天要做這兩種情緒的奴隸了?！?BR> “這種用霸力在孩子肉體和心理生活上所給予的擾亂，竟會使他吃虧到一生一世?！?BR>