課程代碼：02114
一、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．發(fā)展心理學(xué)的研究內(nèi)容包括兩大部分，一是______________，二是生命全程心理發(fā)展的年齡特征。
2．世界上第一部發(fā)展心理學(xué)的著作是______________。
3．與弗洛伊德不同，艾里克森的人格發(fā)展學(xué)說既考慮到生物學(xué)的影響，也考慮到______________因素。
4．皮亞杰把兒童心理或思維發(fā)展分成四個階段，即（1）______________；（2）前運算階段；（3）具體運算階段；（4）形式運算階段。
5．發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則有______________、矛盾性原則、層次性原則、教育性原則和理論聯(lián)系實際原則。
6．嬰兒一生下來就有注意。這種注意實質(zhì)上就是先天的定向反射，是______________的初形態(tài)。
7．19個月以后，嬰兒掌握新詞的速度突然加快，平均每個月掌握25個新詞，這就是19－21個月時的“______________”現(xiàn)象。
8．按照游戲的目的性分類，幼兒游戲主要有：創(chuàng)造性游戲、教學(xué)游戲和______________游戲。
9．幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點是______________占主導(dǎo)地位，抽象邏輯性和隨意性初步發(fā)展。
10．學(xué)習(xí)障礙的基本特征是：差異性、缺陷性、集中性和______________。
11．導(dǎo)致初中生反抗心理的原因是______________、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強和獨立意識。
12．一般認(rèn)為，個體要到______________歲，甚至再晚一些，才能完成心理整合任務(wù)，達到心態(tài)的穩(wěn)定和平衡。
13．影響高中生自我概念的主要因素有生理因素、______________、父母的自我概念傾向和成功及失敗經(jīng)驗的積累。
14．造成青年將注意力轉(zhuǎn)移到內(nèi)部世界的原因，大體可歸納為以下三點：第一，______________；第二，社會人際關(guān)系的擴大；第三，認(rèn)識能力的發(fā)展。
15．人生問題進入青年意識必須具備三個心理前提，即：思維發(fā)展的水平；______________；社會性需要的發(fā)展水平。
16．按照萊文森的觀點，中年階段發(fā)展任務(wù)是鞏固自己的______________、目標(biāo)及各種。
17．艾里克森認(rèn)為，青年期的發(fā)展課題是______________的確立。
18．小學(xué)兒童的自我描述是從比較具體的外部特征的描述向______________的描述發(fā)展。
19．老年人比較容易產(chǎn)生的消極情緒與情感是：______________、孤獨感、疑慮感、憂郁感、容易產(chǎn)生不滿情緒、老朽感。
20．______________期是一生中詞匯數(shù)量增加快的時期。
二、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
21．弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個成分，其中（ ）介于本我與外部世界之間，遵循現(xiàn)實原則。
A．本我 B．自我
C．超我 D．潛意識
22．根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展理論，從2歲到4歲這一階段的發(fā)展任務(wù)是（ ）
A．獲得勤奮感而克服自卑感 B．獲得主動感和克服內(nèi)疚感
C．建立同一感和防止同一感混亂 D．獲得自主感而克服羞恥感
23．小學(xué)兒童尋找“標(biāo)準(zhǔn)量”的水平逐步提高，推理的間接性不斷增強，這反映了兒童思維的（ ）的發(fā)展。
A．敏捷性 B．靈活性
C．深刻性 D．獨創(chuàng)性
24．對發(fā)展心理現(xiàn)象的活動過程與特點的形成原因、發(fā)展變化以及相互關(guān)系等做出說明，是發(fā)展心理學(xué)研究的（ ）功能。
A．描述 B．解釋
C．預(yù)測 D．控制
一、填空題(本大題共20小題，每空1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．發(fā)展心理學(xué)的研究內(nèi)容包括兩大部分，一是______________，二是生命全程心理發(fā)展的年齡特征。
2．世界上第一部發(fā)展心理學(xué)的著作是______________。
3．與弗洛伊德不同，艾里克森的人格發(fā)展學(xué)說既考慮到生物學(xué)的影響，也考慮到______________因素。
4．皮亞杰把兒童心理或思維發(fā)展分成四個階段，即（1）______________；（2）前運算階段；（3）具體運算階段；（4）形式運算階段。
5．發(fā)展心理學(xué)研究的基本原則有______________、矛盾性原則、層次性原則、教育性原則和理論聯(lián)系實際原則。
6．嬰兒一生下來就有注意。這種注意實質(zhì)上就是先天的定向反射，是______________的初形態(tài)。
7．19個月以后，嬰兒掌握新詞的速度突然加快，平均每個月掌握25個新詞，這就是19－21個月時的“______________”現(xiàn)象。
8．按照游戲的目的性分類，幼兒游戲主要有：創(chuàng)造性游戲、教學(xué)游戲和______________游戲。
9．幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點是______________占主導(dǎo)地位，抽象邏輯性和隨意性初步發(fā)展。
10．學(xué)習(xí)障礙的基本特征是：差異性、缺陷性、集中性和______________。
11．導(dǎo)致初中生反抗心理的原因是______________、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強和獨立意識。
12．一般認(rèn)為，個體要到______________歲，甚至再晚一些，才能完成心理整合任務(wù)，達到心態(tài)的穩(wěn)定和平衡。
13．影響高中生自我概念的主要因素有生理因素、______________、父母的自我概念傾向和成功及失敗經(jīng)驗的積累。
14．造成青年將注意力轉(zhuǎn)移到內(nèi)部世界的原因，大體可歸納為以下三點：第一，______________；第二，社會人際關(guān)系的擴大；第三，認(rèn)識能力的發(fā)展。
15．人生問題進入青年意識必須具備三個心理前提，即：思維發(fā)展的水平；______________；社會性需要的發(fā)展水平。
16．按照萊文森的觀點，中年階段發(fā)展任務(wù)是鞏固自己的______________、目標(biāo)及各種。
17．艾里克森認(rèn)為，青年期的發(fā)展課題是______________的確立。
18．小學(xué)兒童的自我描述是從比較具體的外部特征的描述向______________的描述發(fā)展。
19．老年人比較容易產(chǎn)生的消極情緒與情感是：______________、孤獨感、疑慮感、憂郁感、容易產(chǎn)生不滿情緒、老朽感。
20．______________期是一生中詞匯數(shù)量增加快的時期。
二、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
21．弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個成分，其中（ ）介于本我與外部世界之間，遵循現(xiàn)實原則。
A．本我 B．自我
C．超我 D．潛意識
22．根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展理論，從2歲到4歲這一階段的發(fā)展任務(wù)是（ ）
A．獲得勤奮感而克服自卑感 B．獲得主動感和克服內(nèi)疚感
C．建立同一感和防止同一感混亂 D．獲得自主感而克服羞恥感
23．小學(xué)兒童尋找“標(biāo)準(zhǔn)量”的水平逐步提高，推理的間接性不斷增強，這反映了兒童思維的（ ）的發(fā)展。
A．敏捷性 B．靈活性
C．深刻性 D．獨創(chuàng)性
24．對發(fā)展心理現(xiàn)象的活動過程與特點的形成原因、發(fā)展變化以及相互關(guān)系等做出說明，是發(fā)展心理學(xué)研究的（ ）功能。
A．描述 B．解釋
C．預(yù)測 D．控制