教師心理學(xué)指導(dǎo):《心理學(xué)》注意的生理機(jī)制

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注意的生理機(jī)制
    注意的生理機(jī)制是很復(fù)雜的,它與腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)、邊緣葉和大腦額葉等腦組織密切聯(lián)系。首先注意與覺(jué)醒狀態(tài)密切相聯(lián)系,腦干上部組織和中腦網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)在覺(jué)醒狀態(tài)中起著重要的作用。實(shí)驗(yàn)表明,在中腦部位切斷腦干或破壞腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)而保留感覺(jué)上行特異傳導(dǎo)通路,動(dòng)物就陷入沉睡狀態(tài)。臨床上,腦干上部損傷的患者出現(xiàn)睡眠或夢(mèng)樣狀態(tài),選擇性注意嚴(yán)重障礙。因此,腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的上行激活系統(tǒng)被認(rèn)為是保證覺(jué)醒和注意的最泛化狀態(tài)的腦結(jié)構(gòu)。
    大腦的激活狀態(tài)是選擇性注意的必要條件。選擇性注意必須有更高位的腦組織──邊緣葉和大腦額葉的參與。邊緣葉中的海馬和尾狀核稱為是有機(jī)體實(shí)現(xiàn)選擇性注意的重要器官,即像“過(guò)濾器”那樣,抑制無(wú)關(guān)的習(xí)慣化的刺激的信號(hào)進(jìn)入大腦,而對(duì)新的有意義的刺激作出反應(yīng)。大腦額葉的作用是直接參與主動(dòng)注意和集中注意。