二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.兒童的人際關(guān)系以垂直關(guān)系為主。（ ）
2.在人際關(guān)系心理學(xué)研究中應(yīng)用最多的是實(shí)驗(yàn)法。（ ）
3.根據(jù)隱含的個(gè)性理論，如果我們知道了某個(gè)人是熱心的，就會認(rèn)為他是活躍的、交友廣泛的、好心腸的。（ ）
4.大多數(shù)的定型都是積極的，對我們加工社會信息相當(dāng)有用。（ ）
5.根據(jù)期望理論，一個(gè)人的期望值越高，對他的激勵(lì)水平也越強(qiáng)。（ ）
6.海德認(rèn)為，利用“不變原則”可以找到行為結(jié)果的關(guān)鍵原因。（ ）
7.無論是遵從者還是反遵從者，都受到群體壓力的影響。（ ）
8.自我暴露是心理坦蕩的表現(xiàn)，經(jīng)常作較多的自我暴露是有益于人際吸引的。（ ）
9.在工作任務(wù)較為復(fù)雜的情況下，他人在場常會造成社會干擾。（ ）
10.感染是一種情緒上的遵從現(xiàn)象。（ ）
三、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.減少認(rèn)知失調(diào)的方法有改變認(rèn)知、增加認(rèn)知和______。
2.試圖控制他人對我們所形成的印象的過程叫做______。
3.個(gè)人對自身心理與行為的主動掌握叫做______。
4.與利他行為有關(guān)的兩種個(gè)性特點(diǎn)是贊同的需要和______。
5.影響人際吸引的情境因素主要有時(shí)空距離、結(jié)群和______。
6.個(gè)體對群體的遵從行為可以分為“簡單的服從”和“______”。
7.良好人際關(guān)系的建立包括注意、接觸和______三個(gè)階段。
8.影響服從的變量是權(quán)威人物的接近程度和______的接近程度。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.人際印象
2.自我實(shí)現(xiàn)
3.去個(gè)性化
4.合作
5.自我服務(wù)偏見
五、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
1.何為習(xí)得無助？它會對人的心理產(chǎn)生哪些不良影響？
2.簡述時(shí)尚現(xiàn)象的特點(diǎn)。
3.簡述影響利他行為的情景因素。
4.簡述沖突的形式。
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變中的溝通要素。
2.列舉人際知覺中主要的歸因理論，并談?wù)勊鼈冊趯?shí)踐中的應(yīng)用。
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1.兒童的人際關(guān)系以垂直關(guān)系為主。（ ）
2.在人際關(guān)系心理學(xué)研究中應(yīng)用最多的是實(shí)驗(yàn)法。（ ）
3.根據(jù)隱含的個(gè)性理論，如果我們知道了某個(gè)人是熱心的，就會認(rèn)為他是活躍的、交友廣泛的、好心腸的。（ ）
4.大多數(shù)的定型都是積極的，對我們加工社會信息相當(dāng)有用。（ ）
5.根據(jù)期望理論，一個(gè)人的期望值越高，對他的激勵(lì)水平也越強(qiáng)。（ ）
6.海德認(rèn)為，利用“不變原則”可以找到行為結(jié)果的關(guān)鍵原因。（ ）
7.無論是遵從者還是反遵從者，都受到群體壓力的影響。（ ）
8.自我暴露是心理坦蕩的表現(xiàn)，經(jīng)常作較多的自我暴露是有益于人際吸引的。（ ）
9.在工作任務(wù)較為復(fù)雜的情況下，他人在場常會造成社會干擾。（ ）
10.感染是一種情緒上的遵從現(xiàn)象。（ ）
三、填空題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.減少認(rèn)知失調(diào)的方法有改變認(rèn)知、增加認(rèn)知和______。
2.試圖控制他人對我們所形成的印象的過程叫做______。
3.個(gè)人對自身心理與行為的主動掌握叫做______。
4.與利他行為有關(guān)的兩種個(gè)性特點(diǎn)是贊同的需要和______。
5.影響人際吸引的情境因素主要有時(shí)空距離、結(jié)群和______。
6.個(gè)體對群體的遵從行為可以分為“簡單的服從”和“______”。
7.良好人際關(guān)系的建立包括注意、接觸和______三個(gè)階段。
8.影響服從的變量是權(quán)威人物的接近程度和______的接近程度。
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1.人際印象
2.自我實(shí)現(xiàn)
3.去個(gè)性化
4.合作
5.自我服務(wù)偏見
五、簡答題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)
1.何為習(xí)得無助？它會對人的心理產(chǎn)生哪些不良影響？
2.簡述時(shí)尚現(xiàn)象的特點(diǎn)。
3.簡述影響利他行為的情景因素。
4.簡述沖突的形式。
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1.試述態(tài)度轉(zhuǎn)變中的溝通要素。
2.列舉人際知覺中主要的歸因理論，并談?wù)勊鼈冊趯?shí)踐中的應(yīng)用。