供料作文的審題
供料作文是一種特殊形式的命題作文，有文字供料、圖畫(huà)供料，有的既供料，又命題，有的只供料，未命題，題目要自擬。張銀華稱(chēng)，供給的材料不同，審題的方法自然也有區(qū)別。
(1)文字材料
第一，概括材料的中心。這是最為常見(jiàn)而穩(wěn)妥的辦法。
第二，分析材料的內(nèi)在關(guān)系?？梢詮囊蚬l件、對(duì)立、相似等方面考慮。
第三，推究事物變化的原因，思考材料的正反、主次兩方面。
第四，領(lǐng)悟材料的寓意，并引申其現(xiàn)實(shí)意義。
(2)漫畫(huà)材料
張銀華說(shuō)，審漫畫(huà)材料可分兩步走：首先細(xì)察畫(huà)面，看人物的神態(tài)、動(dòng)作，看畫(huà)面其他事物，看他們之間的相互關(guān)系等，然后展開(kāi)聯(lián)想———與社會(huì)上類(lèi)似的人和事聯(lián)系，在頭腦中用語(yǔ)言把畫(huà)面敘述出來(lái)，補(bǔ)出畫(huà)面簡(jiǎn)化或隱含的內(nèi)容，補(bǔ)出人物可能的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，盡可能挖掘出畫(huà)面的寓意。
話(huà)題作文的審題
審“作文題”應(yīng)從作文題的題號(hào)到卷尾，一字不少地審視，一般分三部分：“話(huà)題”、“材料”和“要求”：“話(huà)題”往往由一具體詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ)組成。首先要弄清含義，含義往往包括表面意思和深層含義(如比喻義或引申義)。話(huà)題作文中所提供的材料，往往有傾向性，能引發(fā)我們聯(lián)想，也可供我們立意。我們可以審視它的中心句或關(guān)鍵性詞語(yǔ)，加以概括。另外，話(huà)題作文常常附有幾點(diǎn)要求或注意事項(xiàng)，我們不能忽視其中的任何一點(diǎn)，要做到完全符合寫(xiě)作此文的要求。
供料作文是一種特殊形式的命題作文，有文字供料、圖畫(huà)供料，有的既供料，又命題，有的只供料，未命題，題目要自擬。張銀華稱(chēng)，供給的材料不同，審題的方法自然也有區(qū)別。
(1)文字材料
第一，概括材料的中心。這是最為常見(jiàn)而穩(wěn)妥的辦法。
第二，分析材料的內(nèi)在關(guān)系?？梢詮囊蚬l件、對(duì)立、相似等方面考慮。
第三，推究事物變化的原因，思考材料的正反、主次兩方面。
第四，領(lǐng)悟材料的寓意，并引申其現(xiàn)實(shí)意義。
(2)漫畫(huà)材料
張銀華說(shuō)，審漫畫(huà)材料可分兩步走：首先細(xì)察畫(huà)面，看人物的神態(tài)、動(dòng)作，看畫(huà)面其他事物，看他們之間的相互關(guān)系等，然后展開(kāi)聯(lián)想———與社會(huì)上類(lèi)似的人和事聯(lián)系，在頭腦中用語(yǔ)言把畫(huà)面敘述出來(lái)，補(bǔ)出畫(huà)面簡(jiǎn)化或隱含的內(nèi)容，補(bǔ)出人物可能的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，盡可能挖掘出畫(huà)面的寓意。
話(huà)題作文的審題
審“作文題”應(yīng)從作文題的題號(hào)到卷尾，一字不少地審視，一般分三部分：“話(huà)題”、“材料”和“要求”：“話(huà)題”往往由一具體詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ)組成。首先要弄清含義，含義往往包括表面意思和深層含義(如比喻義或引申義)。話(huà)題作文中所提供的材料，往往有傾向性，能引發(fā)我們聯(lián)想，也可供我們立意。我們可以審視它的中心句或關(guān)鍵性詞語(yǔ)，加以概括。另外，話(huà)題作文常常附有幾點(diǎn)要求或注意事項(xiàng)，我們不能忽視其中的任何一點(diǎn)，要做到完全符合寫(xiě)作此文的要求。