問(wèn)題一：你的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)么？
在考慮是否要以學(xué)生的身份走出國(guó)門(mén)之前，最需要考慮的一件事情就是你是否有磐石一樣的意志來(lái)獨(dú)自承擔(dān)各種不可預(yù)測(cè)的挫折。
之所以把這一點(diǎn)列作頭條是因?yàn)樗瑫r(shí)包含了兩大考驗(yàn)，首先是挫折不可預(yù)測(cè)，其次，也是更重要的是必須獨(dú)自承擔(dān)。我覺(jué)得我們學(xué)校華人里抱怨美國(guó)像地獄最嚴(yán)重的幾個(gè)人，最重要的都是缺乏這一點(diǎn)特質(zhì)。有一次，R同學(xué)大概因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)誤拿了兩個(gè)hour（罰做兩小時(shí)小工的處分），之后就到處跟我們抱怨。他最開(kāi)始找到J同學(xué)，說(shuō)他太可憐了，拿了兩個(gè)hour.J同學(xué)先是裝作沒(méi)看見(jiàn)他，可他也不知趣，繼續(xù)湊上前去，搖了搖J同學(xué)說(shuō)：“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊？”J同學(xué)于是一下子站起來(lái)，扔下一句：“怎么不是demerit（一次6小時(shí)小工的處分）！”，扭頭便走了。R同學(xué)先是憤憤地自言自語(yǔ)了幾句，可立刻又找到E同學(xué)，E同學(xué)更爽快，眼睛睜得圓圓地，瞪著他說(shuō)：“??？那你還愣著干什么，快去做?。俊?BR> 后來(lái)大概又碰了幾次壁罷，趕到R同學(xué)找到我的時(shí)候，臉都漲紅了，猛地一關(guān)門(mén)，大聲嚷著說(shuō)老師怎樣不公平，懶得收拾教室，找茬讓他做hour.我于是立刻變得十分嚴(yán)肅的樣子，拿起電話就說(shuō)：“老師怎么可以這樣，你不用擔(dān)心，我?guī)湍阆蚪虅?wù)主任舉報(bào)，如果真是這樣老師都很可能會(huì)被開(kāi)除的?！苯Y(jié)果R同學(xué)聽(tīng)后臉頓時(shí)白了，一把搶過(guò)手機(jī)，支吾地說(shuō)：“別了，別了，這樣多不好。”我卻仍然面不改色，堅(jiān)定地說(shuō)：“這不是好不好的問(wèn)題，我如果知道老師有這種行為不舉報(bào)那就是我的錯(cuò)誤了?！闭f(shuō)罷就要拿回手機(jī)。這時(shí)他才沒(méi)辦法，帶著哭腔地說(shuō)是他先犯的錯(cuò)誤，我則若無(wú)其事地拿了本書(shū)，說(shuō)：“噢，那現(xiàn)在好像跟我沒(méi)什么關(guān)系了?！比缓缶腿D書(shū)館了。次日餐桌上，R同學(xué)沒(méi)來(lái)吃早飯，L同學(xué)，我們里面最小的一個(gè)，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)R同學(xué)好像哭了?！盝同學(xué)接了一句：“還像不像個(gè)男人？！”大家于是繼續(xù)吃飯，此事就此不了了之。
很久以后的一天，我去父親的大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在美國(guó)居住的金叔叔家過(guò)感恩節(jié)，開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)貧民區(qū)時(shí)我們看到了幾個(gè)無(wú)所事事的類似乞丐的人——不過(guò)穿著比中國(guó)的乞丐要好一些——金叔叔對(duì)我說(shuō)的一席話讓我銘記在心：“美國(guó)的福利系統(tǒng)幾乎不會(huì)讓人死于貧窮，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)，哪怕肯天天去收拾垃圾，可能掙得和辦公室的經(jīng)理一樣多；像這些人（指著那些乞丐），他們畏懼了失敗，厭倦了奮斗，放棄了租房子買(mǎi)房子的愿望，所以死在了心里——到美國(guó)，就決不要和他們學(xué)，因?yàn)樗麄兌际鞘≌?！?BR>
在考慮是否要以學(xué)生的身份走出國(guó)門(mén)之前，最需要考慮的一件事情就是你是否有磐石一樣的意志來(lái)獨(dú)自承擔(dān)各種不可預(yù)測(cè)的挫折。
之所以把這一點(diǎn)列作頭條是因?yàn)樗瑫r(shí)包含了兩大考驗(yàn)，首先是挫折不可預(yù)測(cè)，其次，也是更重要的是必須獨(dú)自承擔(dān)。我覺(jué)得我們學(xué)校華人里抱怨美國(guó)像地獄最嚴(yán)重的幾個(gè)人，最重要的都是缺乏這一點(diǎn)特質(zhì)。有一次，R同學(xué)大概因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)誤拿了兩個(gè)hour（罰做兩小時(shí)小工的處分），之后就到處跟我們抱怨。他最開(kāi)始找到J同學(xué)，說(shuō)他太可憐了，拿了兩個(gè)hour.J同學(xué)先是裝作沒(méi)看見(jiàn)他，可他也不知趣，繼續(xù)湊上前去，搖了搖J同學(xué)說(shuō)：“你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊？”J同學(xué)于是一下子站起來(lái)，扔下一句：“怎么不是demerit（一次6小時(shí)小工的處分）！”，扭頭便走了。R同學(xué)先是憤憤地自言自語(yǔ)了幾句，可立刻又找到E同學(xué)，E同學(xué)更爽快，眼睛睜得圓圓地，瞪著他說(shuō)：“??？那你還愣著干什么，快去做?。俊?BR> 后來(lái)大概又碰了幾次壁罷，趕到R同學(xué)找到我的時(shí)候，臉都漲紅了，猛地一關(guān)門(mén)，大聲嚷著說(shuō)老師怎樣不公平，懶得收拾教室，找茬讓他做hour.我于是立刻變得十分嚴(yán)肅的樣子，拿起電話就說(shuō)：“老師怎么可以這樣，你不用擔(dān)心，我?guī)湍阆蚪虅?wù)主任舉報(bào)，如果真是這樣老師都很可能會(huì)被開(kāi)除的?！苯Y(jié)果R同學(xué)聽(tīng)后臉頓時(shí)白了，一把搶過(guò)手機(jī)，支吾地說(shuō)：“別了，別了，這樣多不好。”我卻仍然面不改色，堅(jiān)定地說(shuō)：“這不是好不好的問(wèn)題，我如果知道老師有這種行為不舉報(bào)那就是我的錯(cuò)誤了?！闭f(shuō)罷就要拿回手機(jī)。這時(shí)他才沒(méi)辦法，帶著哭腔地說(shuō)是他先犯的錯(cuò)誤，我則若無(wú)其事地拿了本書(shū)，說(shuō)：“噢，那現(xiàn)在好像跟我沒(méi)什么關(guān)系了?！比缓缶腿D書(shū)館了。次日餐桌上，R同學(xué)沒(méi)來(lái)吃早飯，L同學(xué)，我們里面最小的一個(gè)，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)R同學(xué)好像哭了?！盝同學(xué)接了一句：“還像不像個(gè)男人？！”大家于是繼續(xù)吃飯，此事就此不了了之。
很久以后的一天，我去父親的大學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在美國(guó)居住的金叔叔家過(guò)感恩節(jié)，開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)貧民區(qū)時(shí)我們看到了幾個(gè)無(wú)所事事的類似乞丐的人——不過(guò)穿著比中國(guó)的乞丐要好一些——金叔叔對(duì)我說(shuō)的一席話讓我銘記在心：“美國(guó)的福利系統(tǒng)幾乎不會(huì)讓人死于貧窮，只要足夠堅(jiān)強(qiáng)，哪怕肯天天去收拾垃圾，可能掙得和辦公室的經(jīng)理一樣多；像這些人（指著那些乞丐），他們畏懼了失敗，厭倦了奮斗，放棄了租房子買(mǎi)房子的愿望，所以死在了心里——到美國(guó)，就決不要和他們學(xué)，因?yàn)樗麄兌际鞘≌?！?BR>