記朗誦比賽
語(yǔ)文課上我高高地舉起手，爭(zhēng)著朗讀課文；在家里我常會(huì)高聲朗誦詩(shī)歌……我是那么地喜愛(ài)朗誦，可要知道，以前，讀書(shū)是我頭痛的事啊。是什么引起我朗誦的興趣呢？這源于朗誦比賽。
初一時(shí)班里舉行了朗誦會(huì)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只得找材料作準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了。各路豪杰大顯身手。有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽(tīng)潮》讀得聲情并茂，有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂(yōu)愁感傷。
終于輪到我上場(chǎng)了。組里的同學(xué)為我送來(lái)了鼓勵(lì)的目光?！棒~(yú)美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，是我無(wú)可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢(mèng)里，你，是否能夠感知？”我用平和緩慢的聲調(diào)開(kāi)始講述美人魚(yú)的故事。從她認(rèn)識(shí)王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長(zhǎng)出雙腿的藥。
我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動(dòng)情過(guò)，仿佛自己就是那小人魚(yú)：“假如你的血濺在我的心上，我會(huì)再有三百年的時(shí)間去等待另一個(gè)開(kāi)始。這，又有什么意義，那把沾滿(mǎn)你鮮血的匕首會(huì)撕裂我的心?！蔽抑桓械綔I水涌上 雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被小人魚(yú)的遭遇吸引了。愛(ài)打鬧的男生們托著腮幫聽(tīng)著，幾個(gè)多愁善感的女孩也已滿(mǎn)眶含淚。
“永別了，陽(yáng)光已照在我身上；永別了，浮出海面的夢(mèng)想；永別了，我的愛(ài)人！”我略帶傷感又飽含幸福的語(yǔ)調(diào)回蕩在寂靜的教室中，幾秒鐘后，熱烈的掌聲響起在教室的每一個(gè)角落，經(jīng)久不息……
那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎(jiǎng)品并不重要，重要的是這次語(yǔ)文活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)朗誦的興趣。感謝語(yǔ)文活動(dòng)，真希望這樣的活動(dòng)能多搞幾次，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！
點(diǎn)評(píng)：此次中考作文寫(xiě)朗誦比賽的甚多，而該文能獨(dú)占鰲頭，令眾多閱卷教師擊節(jié)稱(chēng)賞，主要得力于以下三個(gè)方面的成功結(jié)撰：1、緊扣題目，立意較好。文章通過(guò)寫(xiě)朗誦比賽，激發(fā)起“我”的朗誦興趣，使我如癡如迷地愛(ài)上了朗誦，并從此一發(fā)不可收，呼喚這樣的語(yǔ)文活動(dòng)要多搞，切中目前語(yǔ)文教學(xué)的弊端。2、情感真摯飽滿(mǎn)，語(yǔ)言富贍較有詩(shī)意。整篇文章不見(jiàn)編造矯情痕跡，情真情感，閱者無(wú)不為之動(dòng)容。詞匯豐富，表達(dá)恰當(dāng)，所營(yíng)氛圍有較濃的文學(xué)意味。3、描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，敘事詳略得當(dāng)。為了寫(xiě)出“我”的情感變化和朗誦效果，作者不厭其詳?shù)孛鑼?xiě)開(kāi)始時(shí)的平和， 繼之的動(dòng)情落淚，結(jié)束時(shí)的傷感幸福，以及同學(xué)的反應(yīng)。這樣反復(fù)渲染，既寫(xiě)出“我”和同學(xué)的投入，又能為后一節(jié)的議論張本。而略寫(xiě)同學(xué)的“大顯身手”，詳寫(xiě)“我”的朗誦，這樣的安排，既突出了重點(diǎn)，又不致文章過(guò)于拖沓冗長(zhǎng)，實(shí)屬明智之舉。
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記印象深的語(yǔ)文活動(dòng)
我也算半個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，班里的語(yǔ)文活動(dòng)，怎么可以少了我？聽(tīng)說(shuō)班中要開(kāi)展辯論比賽，本姑娘首當(dāng)其沖報(bào)了名。（文章開(kāi)篇很有品味，既有自信心，又帶自謙，顯示出較好的語(yǔ)文修養(yǎng)?！笆桩?dāng)其沖”不當(dāng)，可改用“一馬當(dāng)先”。）
接下來(lái)的日子繁忙而快樂(lè)，晚上忙完作業(yè)，還得準(zhǔn)備辯論材料，每每熬到深夜不亦樂(lè)乎。（“繁忙而快樂(lè)”，是生活的真實(shí)寫(xiě)照，充實(shí)也。語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生活情趣凸現(xiàn)，有味。兩處點(diǎn)到“樂(lè)”，可見(jiàn)作者參與此類(lèi)活動(dòng)是樂(lè)在其中。）
盼星星盼月亮，比賽的一刻終于到了！原以為自己會(huì)鎮(zhèn)定自若，哪知?jiǎng)傋呱锨芭_(tái)就腳下發(fā)軟，手心冒汗。我可是主辯手呀，這怎么行？比賽開(kāi)始了，老師讓雙方主辯闡述觀點(diǎn)，我卻緊張得臉部肌肉僵硬，半個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我站著，嘴巴動(dòng)著，眼睛盯著手里的材料，不知自己在說(shuō)些什么，好容易讀完了，硬邦邦地坐下，看著對(duì)方主辯滔滔不絕，心里直發(fā)毛：早知道咱會(huì)嚇成這樣，就不必逞能要去當(dāng)什么主辯。（第三自然段寫(xiě)怯場(chǎng)，詳盡而真實(shí)，非親歷者無(wú)法寫(xiě)出。同時(shí)行文上也形成波瀾。）
然后是自由辯論時(shí)間，耳邊的聲音此起彼伏，可我方明顯底氣不足———我始終呆若木雞地干坐著。這時(shí)，對(duì)方2號(hào)辯手扔過(guò)來(lái)一串“手榴彈”，把我方炸得“ 體無(wú)完膚”。尤其是后一句：“你們難道不是搬石頭砸自己的腳嗎？可笑！”我頓時(shí)“義憤填膺”，一沖動(dòng)站了起來(lái)，正想還擊，才發(fā)現(xiàn)嘴邊無(wú)話。我窘了，臉上發(fā)燙。場(chǎng)上靜默了。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，沮喪極了。場(chǎng)下，小×的聲音響了起來(lái)：“××，用用你平時(shí)的口才，狠狠地給他們‘一下’”。我聽(tīng)了，忽然意識(shí)到自己平時(shí)是個(gè)嘴皮子很靈的人，今天卻怎么……我深吸一口氣，整理了一下自己紛亂的思緒。三秒鐘以后，我清脆的聲音在場(chǎng)上響起：或是引經(jīng)據(jù)典，或是舉例闡述，或是大發(fā)議論。對(duì)手的問(wèn)題被我一個(gè)個(gè)擋了回去。他們剛才的冷笑全僵在臉上，只剩下瞠目結(jié)舌的份兒。（第四自然段，文氣承前，心理轉(zhuǎn)折過(guò)程詳寫(xiě)，如何辯駁對(duì)方略寫(xiě)，詳略可謂分明。）
當(dāng)我口若懸河地駁回了對(duì)方的攻擊時(shí)，場(chǎng)下響起了一片掌聲，連對(duì)方辯手們也頻頻點(diǎn)頭。用他們的話說(shuō)是：“天知道，她會(huì)來(lái)這么一手?！边B我自己也不能相信，我會(huì)有如此出色的表演，一時(shí)間信心大增，狀態(tài)越來(lái)越好。面對(duì)對(duì)方提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我口吐蓮花，一一駁回；甚至學(xué)了太極拳里“借力用力”的一招，順著他們的話頭讓他們自己吃虧……（本段內(nèi)容，繼續(xù)寫(xiě)“我”的表現(xiàn)令對(duì)方“瞠目結(jié)舌”，和前文我的“呆若木雞”形成鮮明對(duì)比，也呼 應(yīng)了開(kāi)頭，說(shuō)明率先報(bào)名并非一時(shí)沖動(dòng)。出口妙語(yǔ)，一般稱(chēng)“珠玉”，作者比作“蓮花”，不甚得當(dāng)；但讀者想來(lái)皆能領(lǐng)會(huì)，故不算明顯語(yǔ)病。）
這么一來(lái)，我方自然是占盡優(yōu)勢(shì)。在后我就我方觀點(diǎn)侃侃而談；對(duì)方據(jù)理力爭(zhēng)，也毫無(wú)回天之力。我方大獲全勝?。c(diǎn)出比賽結(jié)果，得意之情溢于言表。） 我獲得了“佳辯手”的稱(chēng)號(hào)，心里喜不自禁，竟哭了出來(lái)，那時(shí)的感覺(jué)，我到現(xiàn)在還是記憶猶新，因?yàn)樗俏矣∠笊畹恼Z(yǔ)文活動(dòng)。（此淚是喜還是憂(yōu)，不言自明。但是作者敢于寫(xiě)出來(lái)，是作文弄情好手。結(jié)尾點(diǎn)題，使全文結(jié)構(gòu)更緊湊。）
總評(píng)
此文是本次作文中較為典型的應(yīng)試佳作，題目明了；取材切合要求，語(yǔ)文活動(dòng)———辯論比賽；中心明確，通過(guò)記敘某次語(yǔ)文活動(dòng)，反映出自己在語(yǔ)文能力方面得到的鍛煉。好之者不如樂(lè)之者，作者感受到其中的樂(lè)趣，即是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功。
本文的成功主要表現(xiàn)在語(yǔ)言上，小作者語(yǔ)匯豐富，擅用成語(yǔ)俗語(yǔ)，遣詞造句大膽潑辣；在句式上，時(shí)而均齊，時(shí)而求變，語(yǔ)感甚好；就是副詞、連詞使用也意味十足。除個(gè)別詞語(yǔ)稍作改動(dòng)，其余均為其原貌。
作者擅長(zhǎng)心理描寫(xiě)，此為一般初中生所欠缺，因而文章波瀾起伏，真實(shí)感人。本文后得分為50分，為一類(lèi)卷上限。
我真想變成天使
我心中一直埋藏著一個(gè)純潔的愿望；——變成天使。天使的英文名為Anger，無(wú)論在中國(guó)還是世界上，天使一向是以圣潔的人性魅力及幸運(yùn)之神的姿態(tài)出現(xiàn)在人們心中。我以為天使是愛(ài)的象征，他的使命是為全世界帶來(lái)和平，帶來(lái)幸福。
我們的星球，從未有一天平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云、死亡的威脅如今依然存在。自從利庫(kù)德集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人沙龍成為以色列總理后， 中東地區(qū)和平進(jìn)程一再受阻， 巴以之間流血沖突不斷。無(wú)辜的平民成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。美國(guó)總統(tǒng)布什上臺(tái)后違背諾言，全然不顧世界各國(guó)及美國(guó)國(guó)內(nèi)反對(duì)的呼聲，執(zhí)意要部署NMD。這一舉動(dòng)必然招至世界范圍的新一輪軍備競(jìng)賽。還有，1998年以美國(guó)為首的北約對(duì)主權(quán)國(guó)家南斯拉夫進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)74天滅絕人性的轟炸……眾多事實(shí)，不勝枚舉。作為一個(gè)有良心的世界人，我實(shí)在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡，不愿看到我們的世界如此動(dòng)蕩。我急切地希望變成天使，頭頂光環(huán)的天使，我要去造訪沙龍，以上帝的名義與他談判，讓他清楚地了解自己在做什么。讓他徹底覺(jué)醒自己已經(jīng)殘害了多少無(wú)辜生命，讓他懺悔終身。我要去美國(guó)白宮與小布什會(huì)談，讓他從冷戰(zhàn)思維中解脫，使他擁有一顆善良的心，用實(shí)際行動(dòng)使世界第一大強(qiáng)國(guó)為世界人民造福，使我們的世界更加穩(wěn)定，更加繁榮……
人類(lèi)從誕生之日起，便開(kāi)始了征服旅程。如今全世界已被征服，人類(lèi)文明也發(fā)展到了鼎盛時(shí)期：我們可以下深海潛水，上太空遨游，在世界每一個(gè)角落無(wú)不伸滿(mǎn)了人類(lèi)征服的觸角。但是，我們的地球也付出了沉重的代價(jià)?？粗厍蚰赣H奄奄一息地呼救，看著動(dòng)植物伙伴一天天地滅絕，我的心在流血。難道人類(lèi)文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價(jià)嗎?如果繼續(xù)下去，綠色將不復(fù)存在，大地會(huì)被沙漠侵占，各種與人類(lèi)相生相伴的動(dòng)植物朋友也將永遠(yuǎn)逝去。到那時(shí)人類(lèi)只能自食苦果，走向終極毀滅。我急切地希望變成天使，用真情用人性去喚醒人類(lèi)的先知先覺(jué)；用母愛(ài)及溫暖給即將逝去的動(dòng)植物生存的力量，使它們頑強(qiáng)地活下去；用上帝的威嚴(yán)嚴(yán)懲那些殘害生靈、破壞環(huán)境的殺手；用我的全部力量挽救人類(lèi)，使大地永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，使天空永遠(yuǎn)純凈蔚藍(lán)……
我急切地希望自己變成天使，用天使的舞蹈、天使的歌聲使更多的人與我并肩，使大家都成為維護(hù)世界和平、給人類(lèi)帶來(lái)幸福的天使……
在朦朧中，我覺(jué)得兩肩上慢慢長(zhǎng)出一對(duì)雪白的翅膀，身上穿上了同樣雪白的長(zhǎng)衣，頭頂著金色閃閃的光環(huán)，向天空飛去……
成長(zhǎng).右手
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過(guò)的是，這，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷?，將誕生一本寫(xiě)滿(mǎn)“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因?yàn)樘嗵?，我必須用我的右手?xiě)字！我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因?yàn)椋嚎唷た?苦2……
后來(lái)，終于有，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?BR> 我終于哭了
在空中飛舞的黑紙錢(qián)，幻化成一只只黑蝴蝶，在蒼茫的空中打旋。靜立在外婆的墓前，我終于哭了，眼淚灑在記憶的門(mén)里……
外婆去世了，我先是一陣震驚，坐在肅殺的客廳里，耳邊不停地傳來(lái)悲涼的哭聲。我靜靜地坐著，眼睛干干的，擠不出一滴眼淚，等喪事一切辦好了，母親昔日的臉孔如今變得憔悴，白頭發(fā)仿佛一夜間增添了許多，眼睛布滿(mǎn)了血絲，看得我一陣心痛。這時(shí)，爸爸輕輕地拉我過(guò)來(lái)，要我去外婆房間收拾一下遺物，我望望外婆的遺像，又望望媽媽的身影，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
步入外婆的房間，一切如故。我默默收拾著床上的被子，思緒不知不覺(jué)飄回從前：還記得小時(shí)候，外婆疼我，說(shuō)我是3個(gè)孫女中懂事的一個(gè)，有好吃的，送給我；有漂亮的衣服，送給我。但不知認(rèn)什么時(shí)候開(kāi)始，外婆開(kāi)始不寵愛(ài)我了，當(dāng)我高高興興捧著學(xué)校的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，她總是看過(guò)一眼就算了。爸、媽都贊揚(yáng)我，惟獨(dú)少了一串外婆的聲音，我多么渴望聽(tīng)到外婆的一句表?yè)P(yáng)呀!一句也好。于是我漸漸地覺(jué)得，外婆不再愛(ài)我了。我和外婆就像隔了一層厚壁障，直至現(xiàn)在仍黑黢黢地立在我心里……“啪——”響聲打斷了我的思緒，我低頭一看，原來(lái)枕頭里掉下了一個(gè)東西一張泛黃的相片。當(dāng)我拾起來(lái)時(shí)，心中一陣泛酸：呀!這不是我五年級(jí)棒著全年級(jí)第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，和外婆的合影嗎?怎么還保存在這兒？一瞬間，我仿佛都明白了，外婆呀!原來(lái)孫女一直錯(cuò)怪了你那顆望孫女成鳳的心。我怎么這么不爭(zhēng)氣，到你不在人間的時(shí)候，才明白這太遲大遲的一切呢!你對(duì)我的日漸冷淡，不正是告訴我不能沉迷驕傲，而要勇于上進(jìn)、向前的一種表示嗎?而身為孫女的我，卻不能明白你的一片苦心，一片愛(ài)意……
外婆，請(qǐng)讓我在墓前為你磕頭，用我的淚水洗去我對(duì)你的誤解，讓黑紙錢(qián)真的變成蝴蝶，捎去我的淚水和一份內(nèi)疚的心。外婆，你聽(tīng)見(jiàn)了么?
我終于哭了
在閑人靜，我終于忍不住了，伏在燈下啜泣著……
郵差送來(lái)的包裹里，靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“天氣涼了， 小心穿衣?！币痪浜?jiǎn)單的話卻灼熱了我的心。媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)出埋藏在我心靈深處的話語(yǔ)：“對(duì)不起，我誤解了你，我好想念您啊!”
記得那，天灰蒙蒙的，春雨瀟瀟地下著，我拖著沉重的身影回到家。試卷上那血紅的數(shù)字無(wú)情地宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽名，我不知如何向媽媽您交代。我看見(jiàn)您那滄桑的臉微微抽動(dòng)，濁黃的眼布滿(mǎn)血絲，您說(shuō)道：“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jī)!”您的冷言冷語(yǔ)使我像打翻了五味瓶似的，很不好受。我也沒(méi)想到我用心學(xué)習(xí)會(huì)換來(lái)這樣的成績(jī)，一氣之下，我沖進(jìn)房間，重重地把門(mén)一甩，還留下這么一句：“您根本不了解我，您不配做我媽媽!”
第二天，天生倔強(qiáng)的我沒(méi)有問(wèn)您一聲，也沒(méi)有看您一眼。您匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷，還多了一個(gè)本子。我打開(kāi)本子一看，啊，令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題，試卷上也已簽了名，原來(lái)是您昨晚在為我分析錯(cuò)了的題目。驀地，一瓶藥、一個(gè)水杯映入我的眼簾。我的心一酸，拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽她開(kāi)會(huì)去了，偶然間我發(fā)現(xiàn)相架里擺著我兒時(shí)的照片，無(wú)知地笑著。頓時(shí)，一股從來(lái)沒(méi)有的內(nèi)疚一下于涌進(jìn)我的心頭，令我無(wú)所遁形。我剖開(kāi)靈魂深處，看到一個(gè)丑陋的我。媽媽為了我，不辭勞苦地工作，可憐天下父母心，其實(shí)媽媽的心也在痛呢!是我，是我的錯(cuò)，是我不理解媽媽?zhuān)俏也慌渥鰦寢尩暮⒆印?BR> 這一刻，我終于哭了，淚水嘀嗒嘀嗒地從臉頰上滴下來(lái)，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)從呐畠喊桑瑢?duì)不起，媽媽?zhuān)艺`解了悠，我真想您回家，真想您回家……”
[簡(jiǎn)評(píng)]：
文章通過(guò)一個(gè)片段描寫(xiě)，由一個(gè)包襄、一張便條引出母愛(ài)的平凡而偉大。"我"因感動(dòng)而終于哭了。此時(shí)"我"觸物傷懷，往事浮現(xiàn)，母親表面上冷漠，但內(nèi)心卻是滿(mǎn)腔的熱情，帶病幫我分析改錯(cuò)。運(yùn)用鏡頭組合技巧，倒敘的方法，以情感人。語(yǔ)言流暢生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。內(nèi)心感受真實(shí)，中心明確，不失為一篇優(yōu)秀作文。
春天中的美
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天邁著輕盈的步伐來(lái)臨了。一時(shí)間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見(jiàn)了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，互相問(wèn)好、說(shuō)笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，討論誰(shuí)是春天中的美。
小草首先發(fā)言：“照理來(lái)說(shuō)，我是春天中的美。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)??！我的這身綠裝，你們誰(shuí)人能比呀？”
“哎，話可不能這么說(shuō)啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相比，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說(shuō)，我才是春天中的美！”青松挺了挺腰板，神氣的說(shuō)。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲的說(shuō)，“看我這黃色的小花朵，是多么的招人喜愛(ài)?。∪藗兌颊f(shuō)我是象征春天來(lái)臨的吉祥物。就我這美麗嬌小的模樣，才應(yīng)該是春天中的美！”
小河這時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧：“雖然我的外表沒(méi)有你們那么好看，但我是有內(nèi)在美的！是我的內(nèi)在美讓冰雪融化了。我這歡快活潑的樣子，是很美的，所以我才應(yīng)該是春天中的美！”小河不服氣的說(shuō)。
路邊不知名的小野花竟也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧：“盡管我沒(méi)有名字，但我五顏六色，行路的人都喜歡采摘我戴在頭上，這就足以證明我比你們中間任何一個(gè)都美麗！所以說(shuō)，我才是春天中的美！”
“不對(duì)，是我！我漂亮！”“不是，是我！我有內(nèi)在美，你有嗎？”“內(nèi)在美管什么用！我有漂亮的黃衣裳，你有嗎？”“不對(duì)，是我！”“是我！”他們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵不休。
廣闊的天空聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，也來(lái)湊熱鬧：“我是多么的廣闊，多么的蔚藍(lán)??！我才是春天中的美！”
得，又來(lái)了個(gè)自大的，大家都不服，自然又是爭(zhēng)吵不休……直到有一天，一個(gè)孩子來(lái)到這兒游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花、有草、有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的美啊！”
是啊，春天中的美，不是單一的花、草、樹(shù)、木、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)！
奴 隸
我追蹤著雪人的腳印，希望可以順藤摸瓜地找到一兩個(gè)雪人拍幾張照片， 我的任務(wù)就完成了。
可在這茫茫的雪地上，除了一望無(wú)垠的單調(diào)的白色之外，就是這狂風(fēng)怒號(hào)的可怕風(fēng)雪。
我頂著風(fēng)雪，艱難地四處找著斷斷續(xù)續(xù)的腳印。
音空信鳥(niǎo)。
正當(dāng)我絕望地準(zhǔn)備下山之際，一個(gè)小灰點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，攝像師的直覺(jué)告訴我：目標(biāo)出現(xiàn)了。
我抄起攝像機(jī)，向目標(biāo)追去。
目標(biāo)越來(lái)越近了。
猛然間，我停下了腳步。因?yàn)槟莻€(gè)家伙正向我跑來(lái)。
跟雪人打交道可不那么有趣，于是我掉頭就跑。
忽然，一只大手捂住了我的嘴。我聞到一陣陣濃烈的藥味。昏沉的感覺(jué)流遍全身。旋即，眼前一片黑暗，我失去了知覺(jué)。
我恢復(fù)了知覺(jué)。頭痛欲裂。我吃力地睜開(kāi)眼睛，看了看四周，全是石壁。幾束陽(yáng)光由縫隙中射入。
一聲輕微的聲音。
我費(fèi)盡了所有力氣坐了起來(lái)，可入目的情景差點(diǎn)又把我嚇昏。
面前站著一個(gè)生物，與地球人一樣有四肢和五官，可全身通紅，一根根肌纖維清晰可見(jiàn)，全身沒(méi)有一塊皮膚。
臉上沒(méi)有眼瞼，只有一雙眼球在眼眶里轉(zhuǎn)，也沒(méi)有雙耳，只有兩個(gè)小洞；鼻子的位置只有兩個(gè)小孔，也沒(méi)有嘴唇，活生生就是醫(yī)學(xué)上的人體肌肉圖。
惟一的區(qū)別是，它的頭有平常地球人的三倍大，軀干卻只有一半見(jiàn)大。
“地球人，不要怕?！甭曊{(diào)冷冰冰的，像是機(jī)器發(fā)出的?！拔覀儾粫?huì)傷害你，我們只想用用你的攝像機(jī)?！?BR> 我靜靜地聽(tīng)著。
“在幾個(gè)世紀(jì)前，我們路過(guò)地球。飛船發(fā)生故障，被迫停留在這里。我們要出去找零件，可地球的環(huán)境對(duì)我們的生命有很大的威脅，我們不得不使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)來(lái)保護(hù)自己?！?BR> “你們?yōu)槭裁磿?huì)成為這個(gè)樣子”
它頓了一下，說(shuō)道：“我們的星球與地球一樣。我們也與你們一樣。可科技發(fā)展，使我們身上的不必要器官都退化了。后，我們被電子機(jī)——你們稱(chēng)為電腦的東西統(tǒng)治了，我們成了奴隸……”
一道閃光從它背后穿出。
它慘叫一聲倒在地上。
一個(gè)聲音響起：“地球人，有了你的攝像機(jī)，我又可以飛了，可你知道得太多，不可留下?！?BR> 又一道閃光。
一陣劇痛由心口傳來(lái)。我倒下了。
我的死亡不知是一個(gè)生命的結(jié)束，還是另一個(gè)生命的開(kāi)始。
如果是結(jié)束，我便不必當(dāng)奴隸；如果是開(kāi)始，我要盡力使所有人不成為奴隸。
劃過(guò)心空的流星
花季中的少男少女們，心中都有一段屬于自己的初戀故事。每當(dāng)提起時(shí)，有人說(shuō)它是苦澀的，也有人說(shuō)它是快樂(lè)的，幸福的……
初戀是什么？
有人說(shuō)，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個(gè)跟頭，也還有笑臉。
有人說(shuō)，是春風(fēng)帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來(lái)度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時(shí)的你分明已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻總在眼前。
而我的初戀，我的回憶，只能在夜深人靜時(shí)跟隨記憶，才能接近。雖然現(xiàn)在的他杳無(wú)音訊，我卻時(shí)時(shí)把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠(yuǎn)讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不愿記起那段曾經(jīng)看似快樂(lè)的回憶，也許他已經(jīng)有了值得珍惜的現(xiàn)在，而我，只是他忘卻了的“過(guò)去”……
有人說(shuō)：“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的好良藥。”我試著讓時(shí)間徹底沖掉對(duì)你的那段記憶。于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，讓自己不停下來(lái)，讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間去想你。但我沒(méi)能努力讓自己去忘，沒(méi)能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)想起你，還時(shí)時(shí)害怕不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)你的消息。那時(shí)離中考只有一個(gè)多月了，而就在那極矛盾的時(shí)候，卻收到了你的來(lái)信。
你沒(méi)有在信封上寫(xiě)來(lái)信人地址和姓名，只有“無(wú)印良品”四個(gè)字。我意識(shí)到那是你，心里有一種強(qiáng)烈的直覺(jué)，那一定是你；忐忑地拆開(kāi)信，內(nèi)容至今還記得，你說(shuō)你很想見(jiàn)到我，叫我和你聯(lián)系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯(lián)系嗎？會(huì)耽誤考試嗎？但我還是懷著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見(jiàn)面，我沒(méi)有拒絕。做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)有今天的此情此景，我穿著白色T恤，你穿著黑色T恤，肩并肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺(jué)到我們的距離；你樣子沒(méi)多大變化，卻明顯能感覺(jué)到對(duì)你的陌生；你說(shuō)話的語(yǔ)氣還是那么熟悉，卻明顯能感覺(jué)到我們言語(yǔ)中的小心翼翼。
我們沒(méi)有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對(duì)面地坐著，快餐店里一對(duì)對(duì)情侶的幸福甜蜜，更顯出我們的生硬?！澳愫孟笞兞撕芏?。”一句似乎很多余的話從我口中蹦出。“是嗎？不覺(jué)得，只是頭發(fā)剪短了?！币稽c(diǎn)也不好笑的打趣，而我只有應(yīng)和地笑了笑。寂寞重新彌合，過(guò)了許久，你提出離開(kāi)，似乎你也感覺(jué)到了什么。一路上，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對(duì)面，我望著你，很想靠近你，卻次被人群拉開(kāi)。那種隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的陌生的感覺(jué)，當(dāng)我們肩并肩時(shí)就有了，此時(shí)已從頭裹到腳，走也走不出去。
分手時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)兒?！蔽乙廊荒芨杏X(jué)到你對(duì)我還很關(guān)心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯(lián)系。
燥熱的黃昏開(kāi)始落雨，行人匆匆。想像過(guò)上千次萬(wàn)次的再次相見(jiàn)，竟是這樣的，這么簡(jiǎn)單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終于隨著雨水滾落下來(lái)。
我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現(xiàn)實(shí)中，也許思念也不再存活。
美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過(guò)心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕后，無(wú)與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。
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給生活加點(diǎn)糖
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！
在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
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擁有單純是幸福
在別人走向成熟時(shí)，我卻走向單純，我以為擁有單純是件非常幸福的事。
單純是一縷清風(fēng)，在你煩惱時(shí)給你舒舒爽爽的愜意和溫馨。
單純是一尊晶瑩剔透的冰雕，美麗的背后只有主題沒(méi)有背景。
單純是一種品質(zhì)，是堅(jiān)強(qiáng)純潔、毫無(wú)掩飾的品質(zhì)。
單純是一種境界，是那“任你紅塵滾滾，我自?xún)尚淝屣L(fēng)”的清廉。
單純不是年輕人的專(zhuān)利，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看出：?jiǎn)渭兪且环N樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。
如果說(shuō)成熟是晚照的夕陽(yáng)，那么單純就是黎明四射的陽(yáng)光。從某種意義上講，單純是成熟后的返樸歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話聽(tīng)出。
擁有單純，你就擁有了人緣，擁有了幸福。因?yàn)閱渭冏屓艘谎垡?jiàn)底，一葉知秋，毫無(wú)做作，毫無(wú)虛偽。別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開(kāi)他的胸懷，讓心與心之間沒(méi)有隔膜。
所以，我慶幸自己的單純。緣于單純，我每天面對(duì)的都是由衷的微笑；緣于單純，我才將自己的一切毫無(wú)保留地給予了需要幫助的人；緣于單純，我才擁有成群成群的知己；緣于單純，在我有難時(shí)，才有無(wú)數(shù)雙溫暖的手托起了我……
我慶幸自己的單純。因?yàn)閱渭?，我覺(jué)得活著是一件非常快樂(lè)的事；因?yàn)閱渭?，我?duì)別人總給予無(wú)限的熱情，即使遭受冷落，也依舊心懷熱情；因?yàn)閱渭?，我?ài)父母，我不怨家庭的貧困……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袉渭儭?BR>
語(yǔ)文課上我高高地舉起手，爭(zhēng)著朗讀課文；在家里我常會(huì)高聲朗誦詩(shī)歌……我是那么地喜愛(ài)朗誦，可要知道，以前，讀書(shū)是我頭痛的事啊。是什么引起我朗誦的興趣呢？這源于朗誦比賽。
初一時(shí)班里舉行了朗誦會(huì)，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學(xué)的“好意”難卻，我只得找材料作準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了。各路豪杰大顯身手。有的在悠揚(yáng)的小提琴聲中把我們帶進(jìn)了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽(tīng)潮》讀得聲情并茂，有的在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……同學(xué)們的心情也隨之時(shí)而輕松愉快，時(shí)而憂(yōu)愁感傷。
終于輪到我上場(chǎng)了。組里的同學(xué)為我送來(lái)了鼓勵(lì)的目光?！棒~(yú)美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，是我無(wú)可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢(mèng)里，你，是否能夠感知？”我用平和緩慢的聲調(diào)開(kāi)始講述美人魚(yú)的故事。從她認(rèn)識(shí)王子到她追著海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長(zhǎng)出雙腿的藥。
我發(fā)現(xiàn)自己從未如此動(dòng)情過(guò)，仿佛自己就是那小人魚(yú)：“假如你的血濺在我的心上，我會(huì)再有三百年的時(shí)間去等待另一個(gè)開(kāi)始。這，又有什么意義，那把沾滿(mǎn)你鮮血的匕首會(huì)撕裂我的心?！蔽抑桓械綔I水涌上 雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽(tīng)眾們已完全被小人魚(yú)的遭遇吸引了。愛(ài)打鬧的男生們托著腮幫聽(tīng)著，幾個(gè)多愁善感的女孩也已滿(mǎn)眶含淚。
“永別了，陽(yáng)光已照在我身上；永別了，浮出海面的夢(mèng)想；永別了，我的愛(ài)人！”我略帶傷感又飽含幸福的語(yǔ)調(diào)回蕩在寂靜的教室中，幾秒鐘后，熱烈的掌聲響起在教室的每一個(gè)角落，經(jīng)久不息……
那次比賽我得了第一，捧回了一本硬面抄，微小的獎(jiǎng)品并不重要，重要的是這次語(yǔ)文活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)朗誦的興趣。感謝語(yǔ)文活動(dòng)，真希望這樣的活動(dòng)能多搞幾次，讓每一個(gè)學(xué)生都對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣！
點(diǎn)評(píng)：此次中考作文寫(xiě)朗誦比賽的甚多，而該文能獨(dú)占鰲頭，令眾多閱卷教師擊節(jié)稱(chēng)賞，主要得力于以下三個(gè)方面的成功結(jié)撰：1、緊扣題目，立意較好。文章通過(guò)寫(xiě)朗誦比賽，激發(fā)起“我”的朗誦興趣，使我如癡如迷地愛(ài)上了朗誦，并從此一發(fā)不可收，呼喚這樣的語(yǔ)文活動(dòng)要多搞，切中目前語(yǔ)文教學(xué)的弊端。2、情感真摯飽滿(mǎn)，語(yǔ)言富贍較有詩(shī)意。整篇文章不見(jiàn)編造矯情痕跡，情真情感，閱者無(wú)不為之動(dòng)容。詞匯豐富，表達(dá)恰當(dāng)，所營(yíng)氛圍有較濃的文學(xué)意味。3、描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，敘事詳略得當(dāng)。為了寫(xiě)出“我”的情感變化和朗誦效果，作者不厭其詳?shù)孛鑼?xiě)開(kāi)始時(shí)的平和， 繼之的動(dòng)情落淚，結(jié)束時(shí)的傷感幸福，以及同學(xué)的反應(yīng)。這樣反復(fù)渲染，既寫(xiě)出“我”和同學(xué)的投入，又能為后一節(jié)的議論張本。而略寫(xiě)同學(xué)的“大顯身手”，詳寫(xiě)“我”的朗誦，這樣的安排，既突出了重點(diǎn)，又不致文章過(guò)于拖沓冗長(zhǎng)，實(shí)屬明智之舉。
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記印象深的語(yǔ)文活動(dòng)
我也算半個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，班里的語(yǔ)文活動(dòng)，怎么可以少了我？聽(tīng)說(shuō)班中要開(kāi)展辯論比賽，本姑娘首當(dāng)其沖報(bào)了名。（文章開(kāi)篇很有品味，既有自信心，又帶自謙，顯示出較好的語(yǔ)文修養(yǎng)?！笆桩?dāng)其沖”不當(dāng)，可改用“一馬當(dāng)先”。）
接下來(lái)的日子繁忙而快樂(lè)，晚上忙完作業(yè)，還得準(zhǔn)備辯論材料，每每熬到深夜不亦樂(lè)乎。（“繁忙而快樂(lè)”，是生活的真實(shí)寫(xiě)照，充實(shí)也。語(yǔ)言簡(jiǎn)練而生活情趣凸現(xiàn)，有味。兩處點(diǎn)到“樂(lè)”，可見(jiàn)作者參與此類(lèi)活動(dòng)是樂(lè)在其中。）
盼星星盼月亮，比賽的一刻終于到了！原以為自己會(huì)鎮(zhèn)定自若，哪知?jiǎng)傋呱锨芭_(tái)就腳下發(fā)軟，手心冒汗。我可是主辯手呀，這怎么行？比賽開(kāi)始了，老師讓雙方主辯闡述觀點(diǎn)，我卻緊張得臉部肌肉僵硬，半個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我站著，嘴巴動(dòng)著，眼睛盯著手里的材料，不知自己在說(shuō)些什么，好容易讀完了，硬邦邦地坐下，看著對(duì)方主辯滔滔不絕，心里直發(fā)毛：早知道咱會(huì)嚇成這樣，就不必逞能要去當(dāng)什么主辯。（第三自然段寫(xiě)怯場(chǎng)，詳盡而真實(shí)，非親歷者無(wú)法寫(xiě)出。同時(shí)行文上也形成波瀾。）
然后是自由辯論時(shí)間，耳邊的聲音此起彼伏，可我方明顯底氣不足———我始終呆若木雞地干坐著。這時(shí)，對(duì)方2號(hào)辯手扔過(guò)來(lái)一串“手榴彈”，把我方炸得“ 體無(wú)完膚”。尤其是后一句：“你們難道不是搬石頭砸自己的腳嗎？可笑！”我頓時(shí)“義憤填膺”，一沖動(dòng)站了起來(lái)，正想還擊，才發(fā)現(xiàn)嘴邊無(wú)話。我窘了，臉上發(fā)燙。場(chǎng)上靜默了。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，沮喪極了。場(chǎng)下，小×的聲音響了起來(lái)：“××，用用你平時(shí)的口才，狠狠地給他們‘一下’”。我聽(tīng)了，忽然意識(shí)到自己平時(shí)是個(gè)嘴皮子很靈的人，今天卻怎么……我深吸一口氣，整理了一下自己紛亂的思緒。三秒鐘以后，我清脆的聲音在場(chǎng)上響起：或是引經(jīng)據(jù)典，或是舉例闡述，或是大發(fā)議論。對(duì)手的問(wèn)題被我一個(gè)個(gè)擋了回去。他們剛才的冷笑全僵在臉上，只剩下瞠目結(jié)舌的份兒。（第四自然段，文氣承前，心理轉(zhuǎn)折過(guò)程詳寫(xiě)，如何辯駁對(duì)方略寫(xiě)，詳略可謂分明。）
當(dāng)我口若懸河地駁回了對(duì)方的攻擊時(shí)，場(chǎng)下響起了一片掌聲，連對(duì)方辯手們也頻頻點(diǎn)頭。用他們的話說(shuō)是：“天知道，她會(huì)來(lái)這么一手?！边B我自己也不能相信，我會(huì)有如此出色的表演，一時(shí)間信心大增，狀態(tài)越來(lái)越好。面對(duì)對(duì)方提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我口吐蓮花，一一駁回；甚至學(xué)了太極拳里“借力用力”的一招，順著他們的話頭讓他們自己吃虧……（本段內(nèi)容，繼續(xù)寫(xiě)“我”的表現(xiàn)令對(duì)方“瞠目結(jié)舌”，和前文我的“呆若木雞”形成鮮明對(duì)比，也呼 應(yīng)了開(kāi)頭，說(shuō)明率先報(bào)名并非一時(shí)沖動(dòng)。出口妙語(yǔ)，一般稱(chēng)“珠玉”，作者比作“蓮花”，不甚得當(dāng)；但讀者想來(lái)皆能領(lǐng)會(huì)，故不算明顯語(yǔ)病。）
這么一來(lái)，我方自然是占盡優(yōu)勢(shì)。在后我就我方觀點(diǎn)侃侃而談；對(duì)方據(jù)理力爭(zhēng)，也毫無(wú)回天之力。我方大獲全勝?。c(diǎn)出比賽結(jié)果，得意之情溢于言表。） 我獲得了“佳辯手”的稱(chēng)號(hào)，心里喜不自禁，竟哭了出來(lái)，那時(shí)的感覺(jué)，我到現(xiàn)在還是記憶猶新，因?yàn)樗俏矣∠笊畹恼Z(yǔ)文活動(dòng)。（此淚是喜還是憂(yōu)，不言自明。但是作者敢于寫(xiě)出來(lái)，是作文弄情好手。結(jié)尾點(diǎn)題，使全文結(jié)構(gòu)更緊湊。）
總評(píng)
此文是本次作文中較為典型的應(yīng)試佳作，題目明了；取材切合要求，語(yǔ)文活動(dòng)———辯論比賽；中心明確，通過(guò)記敘某次語(yǔ)文活動(dòng)，反映出自己在語(yǔ)文能力方面得到的鍛煉。好之者不如樂(lè)之者，作者感受到其中的樂(lè)趣，即是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功。
本文的成功主要表現(xiàn)在語(yǔ)言上，小作者語(yǔ)匯豐富，擅用成語(yǔ)俗語(yǔ)，遣詞造句大膽潑辣；在句式上，時(shí)而均齊，時(shí)而求變，語(yǔ)感甚好；就是副詞、連詞使用也意味十足。除個(gè)別詞語(yǔ)稍作改動(dòng)，其余均為其原貌。
作者擅長(zhǎng)心理描寫(xiě)，此為一般初中生所欠缺，因而文章波瀾起伏，真實(shí)感人。本文后得分為50分，為一類(lèi)卷上限。
我真想變成天使
我心中一直埋藏著一個(gè)純潔的愿望；——變成天使。天使的英文名為Anger，無(wú)論在中國(guó)還是世界上，天使一向是以圣潔的人性魅力及幸運(yùn)之神的姿態(tài)出現(xiàn)在人們心中。我以為天使是愛(ài)的象征，他的使命是為全世界帶來(lái)和平，帶來(lái)幸福。
我們的星球，從未有一天平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云、死亡的威脅如今依然存在。自從利庫(kù)德集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人沙龍成為以色列總理后， 中東地區(qū)和平進(jìn)程一再受阻， 巴以之間流血沖突不斷。無(wú)辜的平民成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品。美國(guó)總統(tǒng)布什上臺(tái)后違背諾言，全然不顧世界各國(guó)及美國(guó)國(guó)內(nèi)反對(duì)的呼聲，執(zhí)意要部署NMD。這一舉動(dòng)必然招至世界范圍的新一輪軍備競(jìng)賽。還有，1998年以美國(guó)為首的北約對(duì)主權(quán)國(guó)家南斯拉夫進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)74天滅絕人性的轟炸……眾多事實(shí)，不勝枚舉。作為一個(gè)有良心的世界人，我實(shí)在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡，不愿看到我們的世界如此動(dòng)蕩。我急切地希望變成天使，頭頂光環(huán)的天使，我要去造訪沙龍，以上帝的名義與他談判，讓他清楚地了解自己在做什么。讓他徹底覺(jué)醒自己已經(jīng)殘害了多少無(wú)辜生命，讓他懺悔終身。我要去美國(guó)白宮與小布什會(huì)談，讓他從冷戰(zhàn)思維中解脫，使他擁有一顆善良的心，用實(shí)際行動(dòng)使世界第一大強(qiáng)國(guó)為世界人民造福，使我們的世界更加穩(wěn)定，更加繁榮……
人類(lèi)從誕生之日起，便開(kāi)始了征服旅程。如今全世界已被征服，人類(lèi)文明也發(fā)展到了鼎盛時(shí)期：我們可以下深海潛水，上太空遨游，在世界每一個(gè)角落無(wú)不伸滿(mǎn)了人類(lèi)征服的觸角。但是，我們的地球也付出了沉重的代價(jià)?？粗厍蚰赣H奄奄一息地呼救，看著動(dòng)植物伙伴一天天地滅絕，我的心在流血。難道人類(lèi)文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價(jià)嗎?如果繼續(xù)下去，綠色將不復(fù)存在，大地會(huì)被沙漠侵占，各種與人類(lèi)相生相伴的動(dòng)植物朋友也將永遠(yuǎn)逝去。到那時(shí)人類(lèi)只能自食苦果，走向終極毀滅。我急切地希望變成天使，用真情用人性去喚醒人類(lèi)的先知先覺(jué)；用母愛(ài)及溫暖給即將逝去的動(dòng)植物生存的力量，使它們頑強(qiáng)地活下去；用上帝的威嚴(yán)嚴(yán)懲那些殘害生靈、破壞環(huán)境的殺手；用我的全部力量挽救人類(lèi)，使大地永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，使天空永遠(yuǎn)純凈蔚藍(lán)……
我急切地希望自己變成天使，用天使的舞蹈、天使的歌聲使更多的人與我并肩，使大家都成為維護(hù)世界和平、給人類(lèi)帶來(lái)幸福的天使……
在朦朧中，我覺(jué)得兩肩上慢慢長(zhǎng)出一對(duì)雪白的翅膀，身上穿上了同樣雪白的長(zhǎng)衣，頭頂著金色閃閃的光環(huán)，向天空飛去……
成長(zhǎng).右手
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
——題記
好幾年來(lái)，我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持！于是，我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來(lái)，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。
我用右手畫(huà)畫(huà)，雖然我一腔熱誠(chéng)，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心，我丟掉畫(huà)筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫(xiě)字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
小學(xué)三年紀(jì)的課堂上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問(wèn)：“你為什么這樣不爭(zhēng)氣！”更讓我難過(guò)的是，這，我將愧對(duì)祖先，因?yàn)樵谖业挠沂掷?，將誕生一本寫(xiě)滿(mǎn)“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”！
我的右手——我的心痛！
因?yàn)樘嗵?，我必須用我的右手?xiě)字！我用我的右手翻書(shū)，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因?yàn)椋嚎唷た?苦2……
后來(lái)，終于有，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)樽约旱挠沂郑?BR> 我終于哭了
在空中飛舞的黑紙錢(qián)，幻化成一只只黑蝴蝶，在蒼茫的空中打旋。靜立在外婆的墓前，我終于哭了，眼淚灑在記憶的門(mén)里……
外婆去世了，我先是一陣震驚，坐在肅殺的客廳里，耳邊不停地傳來(lái)悲涼的哭聲。我靜靜地坐著，眼睛干干的，擠不出一滴眼淚，等喪事一切辦好了，母親昔日的臉孔如今變得憔悴，白頭發(fā)仿佛一夜間增添了許多，眼睛布滿(mǎn)了血絲，看得我一陣心痛。這時(shí)，爸爸輕輕地拉我過(guò)來(lái)，要我去外婆房間收拾一下遺物，我望望外婆的遺像，又望望媽媽的身影，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
步入外婆的房間，一切如故。我默默收拾著床上的被子，思緒不知不覺(jué)飄回從前：還記得小時(shí)候，外婆疼我，說(shuō)我是3個(gè)孫女中懂事的一個(gè)，有好吃的，送給我；有漂亮的衣服，送給我。但不知認(rèn)什么時(shí)候開(kāi)始，外婆開(kāi)始不寵愛(ài)我了，當(dāng)我高高興興捧著學(xué)校的獎(jiǎng)狀回家時(shí)，她總是看過(guò)一眼就算了。爸、媽都贊揚(yáng)我，惟獨(dú)少了一串外婆的聲音，我多么渴望聽(tīng)到外婆的一句表?yè)P(yáng)呀!一句也好。于是我漸漸地覺(jué)得，外婆不再愛(ài)我了。我和外婆就像隔了一層厚壁障，直至現(xiàn)在仍黑黢黢地立在我心里……“啪——”響聲打斷了我的思緒，我低頭一看，原來(lái)枕頭里掉下了一個(gè)東西一張泛黃的相片。當(dāng)我拾起來(lái)時(shí)，心中一陣泛酸：呀!這不是我五年級(jí)棒著全年級(jí)第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，和外婆的合影嗎?怎么還保存在這兒？一瞬間，我仿佛都明白了，外婆呀!原來(lái)孫女一直錯(cuò)怪了你那顆望孫女成鳳的心。我怎么這么不爭(zhēng)氣，到你不在人間的時(shí)候，才明白這太遲大遲的一切呢!你對(duì)我的日漸冷淡，不正是告訴我不能沉迷驕傲，而要勇于上進(jìn)、向前的一種表示嗎?而身為孫女的我，卻不能明白你的一片苦心，一片愛(ài)意……
外婆，請(qǐng)讓我在墓前為你磕頭，用我的淚水洗去我對(duì)你的誤解，讓黑紙錢(qián)真的變成蝴蝶，捎去我的淚水和一份內(nèi)疚的心。外婆，你聽(tīng)見(jiàn)了么?
我終于哭了
在閑人靜，我終于忍不住了，伏在燈下啜泣著……
郵差送來(lái)的包裹里，靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“天氣涼了， 小心穿衣?！币痪浜?jiǎn)單的話卻灼熱了我的心。媽媽?zhuān)液孟雽?duì)您說(shuō)出埋藏在我心靈深處的話語(yǔ)：“對(duì)不起，我誤解了你，我好想念您啊!”
記得那，天灰蒙蒙的，春雨瀟瀟地下著，我拖著沉重的身影回到家。試卷上那血紅的數(shù)字無(wú)情地宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽名，我不知如何向媽媽您交代。我看見(jiàn)您那滄桑的臉微微抽動(dòng)，濁黃的眼布滿(mǎn)血絲，您說(shuō)道：“我辛苦的代價(jià)換來(lái)的竟是你如此差的成績(jī)!”您的冷言冷語(yǔ)使我像打翻了五味瓶似的，很不好受。我也沒(méi)想到我用心學(xué)習(xí)會(huì)換來(lái)這樣的成績(jī)，一氣之下，我沖進(jìn)房間，重重地把門(mén)一甩，還留下這么一句：“您根本不了解我，您不配做我媽媽!”
第二天，天生倔強(qiáng)的我沒(méi)有問(wèn)您一聲，也沒(méi)有看您一眼。您匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷，還多了一個(gè)本子。我打開(kāi)本子一看，啊，令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題，試卷上也已簽了名，原來(lái)是您昨晚在為我分析錯(cuò)了的題目。驀地，一瓶藥、一個(gè)水杯映入我的眼簾。我的心一酸，拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽她開(kāi)會(huì)去了，偶然間我發(fā)現(xiàn)相架里擺著我兒時(shí)的照片，無(wú)知地笑著。頓時(shí)，一股從來(lái)沒(méi)有的內(nèi)疚一下于涌進(jìn)我的心頭，令我無(wú)所遁形。我剖開(kāi)靈魂深處，看到一個(gè)丑陋的我。媽媽為了我，不辭勞苦地工作，可憐天下父母心，其實(shí)媽媽的心也在痛呢!是我，是我的錯(cuò)，是我不理解媽媽?zhuān)俏也慌渥鰦寢尩暮⒆印?BR> 這一刻，我終于哭了，淚水嘀嗒嘀嗒地從臉頰上滴下來(lái)，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)從呐畠喊桑瑢?duì)不起，媽媽?zhuān)艺`解了悠，我真想您回家，真想您回家……”
[簡(jiǎn)評(píng)]：
文章通過(guò)一個(gè)片段描寫(xiě)，由一個(gè)包襄、一張便條引出母愛(ài)的平凡而偉大。"我"因感動(dòng)而終于哭了。此時(shí)"我"觸物傷懷，往事浮現(xiàn)，母親表面上冷漠，但內(nèi)心卻是滿(mǎn)腔的熱情，帶病幫我分析改錯(cuò)。運(yùn)用鏡頭組合技巧，倒敘的方法，以情感人。語(yǔ)言流暢生動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng)。內(nèi)心感受真實(shí)，中心明確，不失為一篇優(yōu)秀作文。
春天中的美
寒冷的嚴(yán)冬過(guò)去了，春天邁著輕盈的步伐來(lái)臨了。一時(shí)間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見(jiàn)了，寒冷刺骨的北風(fēng)也不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一片生機(jī)勃勃的景象。
小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，互相問(wèn)好、說(shuō)笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，討論誰(shuí)是春天中的美。
小草首先發(fā)言：“照理來(lái)說(shuō)，我是春天中的美。你們看我，是多么的嫩綠，多么的有生機(jī)??！我的這身綠裝，你們誰(shuí)人能比呀？”
“哎，話可不能這么說(shuō)啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風(fēng)，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相比，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說(shuō)，我才是春天中的美！”青松挺了挺腰板，神氣的說(shuō)。
“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲的說(shuō)，“看我這黃色的小花朵，是多么的招人喜愛(ài)?。∪藗兌颊f(shuō)我是象征春天來(lái)臨的吉祥物。就我這美麗嬌小的模樣，才應(yīng)該是春天中的美！”
小河這時(shí)也跑來(lái)湊熱鬧：“雖然我的外表沒(méi)有你們那么好看，但我是有內(nèi)在美的！是我的內(nèi)在美讓冰雪融化了。我這歡快活潑的樣子，是很美的，所以我才應(yīng)該是春天中的美！”小河不服氣的說(shuō)。
路邊不知名的小野花竟也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧：“盡管我沒(méi)有名字，但我五顏六色，行路的人都喜歡采摘我戴在頭上，這就足以證明我比你們中間任何一個(gè)都美麗！所以說(shuō)，我才是春天中的美！”
“不對(duì)，是我！我漂亮！”“不是，是我！我有內(nèi)在美，你有嗎？”“內(nèi)在美管什么用！我有漂亮的黃衣裳，你有嗎？”“不對(duì)，是我！”“是我！”他們就這樣你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵不休。
廣闊的天空聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，也來(lái)湊熱鬧：“我是多么的廣闊，多么的蔚藍(lán)??！我才是春天中的美！”
得，又來(lái)了個(gè)自大的，大家都不服，自然又是爭(zhēng)吵不休……直到有一天，一個(gè)孩子來(lái)到這兒游玩，贊嘆道：“啊，這兒多美呀，有花、有草、有小河，還有藍(lán)天白云，這幅景象真是春天中的美啊！”
是啊，春天中的美，不是單一的花、草、樹(shù)、木、河，而是由它們共同構(gòu)成的，那是一幅美麗無(wú)比的圖畫(huà)！
奴 隸
我追蹤著雪人的腳印，希望可以順藤摸瓜地找到一兩個(gè)雪人拍幾張照片， 我的任務(wù)就完成了。
可在這茫茫的雪地上，除了一望無(wú)垠的單調(diào)的白色之外，就是這狂風(fēng)怒號(hào)的可怕風(fēng)雪。
我頂著風(fēng)雪，艱難地四處找著斷斷續(xù)續(xù)的腳印。
音空信鳥(niǎo)。
正當(dāng)我絕望地準(zhǔn)備下山之際，一個(gè)小灰點(diǎn)進(jìn)入了我的視線，攝像師的直覺(jué)告訴我：目標(biāo)出現(xiàn)了。
我抄起攝像機(jī)，向目標(biāo)追去。
目標(biāo)越來(lái)越近了。
猛然間，我停下了腳步。因?yàn)槟莻€(gè)家伙正向我跑來(lái)。
跟雪人打交道可不那么有趣，于是我掉頭就跑。
忽然，一只大手捂住了我的嘴。我聞到一陣陣濃烈的藥味。昏沉的感覺(jué)流遍全身。旋即，眼前一片黑暗，我失去了知覺(jué)。
我恢復(fù)了知覺(jué)。頭痛欲裂。我吃力地睜開(kāi)眼睛，看了看四周，全是石壁。幾束陽(yáng)光由縫隙中射入。
一聲輕微的聲音。
我費(fèi)盡了所有力氣坐了起來(lái)，可入目的情景差點(diǎn)又把我嚇昏。
面前站著一個(gè)生物，與地球人一樣有四肢和五官，可全身通紅，一根根肌纖維清晰可見(jiàn)，全身沒(méi)有一塊皮膚。
臉上沒(méi)有眼瞼，只有一雙眼球在眼眶里轉(zhuǎn)，也沒(méi)有雙耳，只有兩個(gè)小洞；鼻子的位置只有兩個(gè)小孔，也沒(méi)有嘴唇，活生生就是醫(yī)學(xué)上的人體肌肉圖。
惟一的區(qū)別是，它的頭有平常地球人的三倍大，軀干卻只有一半見(jiàn)大。
“地球人，不要怕?！甭曊{(diào)冷冰冰的，像是機(jī)器發(fā)出的?！拔覀儾粫?huì)傷害你，我們只想用用你的攝像機(jī)?！?BR> 我靜靜地聽(tīng)著。
“在幾個(gè)世紀(jì)前，我們路過(guò)地球。飛船發(fā)生故障，被迫停留在這里。我們要出去找零件，可地球的環(huán)境對(duì)我們的生命有很大的威脅，我們不得不使用轉(zhuǎn)基因技術(shù)來(lái)保護(hù)自己?！?BR> “你們?yōu)槭裁磿?huì)成為這個(gè)樣子”
它頓了一下，說(shuō)道：“我們的星球與地球一樣。我們也與你們一樣。可科技發(fā)展，使我們身上的不必要器官都退化了。后，我們被電子機(jī)——你們稱(chēng)為電腦的東西統(tǒng)治了，我們成了奴隸……”
一道閃光從它背后穿出。
它慘叫一聲倒在地上。
一個(gè)聲音響起：“地球人，有了你的攝像機(jī)，我又可以飛了，可你知道得太多，不可留下?！?BR> 又一道閃光。
一陣劇痛由心口傳來(lái)。我倒下了。
我的死亡不知是一個(gè)生命的結(jié)束，還是另一個(gè)生命的開(kāi)始。
如果是結(jié)束，我便不必當(dāng)奴隸；如果是開(kāi)始，我要盡力使所有人不成為奴隸。
劃過(guò)心空的流星
花季中的少男少女們，心中都有一段屬于自己的初戀故事。每當(dāng)提起時(shí)，有人說(shuō)它是苦澀的，也有人說(shuō)它是快樂(lè)的，幸福的……
初戀是什么？
有人說(shuō)，是夏天潺潺溪流，三伏天多熱，也想劃船；是冬寒艷梅，再大的雪，再滑的路，摔個(gè)跟頭，也還有笑臉。
有人說(shuō)，是春風(fēng)帶沙，柳絮偏偏往身上沾；是夏日炎炎，40來(lái)度的熱和心煩；是冬雪寒心，曾幾何時(shí)的你分明已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻總在眼前。
而我的初戀，我的回憶，只能在夜深人靜時(shí)跟隨記憶，才能接近。雖然現(xiàn)在的他杳無(wú)音訊，我卻時(shí)時(shí)把他想起，想念他的好，他的壞，他那永遠(yuǎn)讓人忘不掉的眼神。也許，他早已忘記了我的存在，也許他也不愿記起那段曾經(jīng)看似快樂(lè)的回憶，也許他已經(jīng)有了值得珍惜的現(xiàn)在，而我，只是他忘卻了的“過(guò)去”……
有人說(shuō)：“時(shí)間是治療心靈創(chuàng)傷的好良藥。”我試著讓時(shí)間徹底沖掉對(duì)你的那段記憶。于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，讓自己不停下來(lái)，讓自己沒(méi)有空余的時(shí)間去想你。但我沒(méi)能努力讓自己去忘，沒(méi)能讓自己盡力不去想那些和照片一樣靜止的昔日，那段和日記一起收藏的往事。每當(dāng)一人獨(dú)處時(shí)，總會(huì)想起你，還時(shí)時(shí)害怕不經(jīng)意地聽(tīng)見(jiàn)你的消息。那時(shí)離中考只有一個(gè)多月了，而就在那極矛盾的時(shí)候，卻收到了你的來(lái)信。
你沒(méi)有在信封上寫(xiě)來(lái)信人地址和姓名，只有“無(wú)印良品”四個(gè)字。我意識(shí)到那是你，心里有一種強(qiáng)烈的直覺(jué)，那一定是你；忐忑地拆開(kāi)信，內(nèi)容至今還記得，你說(shuō)你很想見(jiàn)到我，叫我和你聯(lián)系。握著這封信，我遲疑了，我該和你聯(lián)系嗎？會(huì)耽誤考試嗎？但我還是懷著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)給你打了電話。電話中你的聲音成熟多了，也陌生了許多；你邀我星期六見(jiàn)面，我沒(méi)有拒絕。做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì)有今天的此情此景，我穿著白色T恤，你穿著黑色T恤，肩并肩地漫步在街道。我們走得很近，卻明顯能感覺(jué)到我們的距離；你樣子沒(méi)多大變化，卻明顯能感覺(jué)到對(duì)你的陌生；你說(shuō)話的語(yǔ)氣還是那么熟悉，卻明顯能感覺(jué)到我們言語(yǔ)中的小心翼翼。
我們沒(méi)有更多的共同話題，只有選擇沉默。我們面對(duì)面地坐著，快餐店里一對(duì)對(duì)情侶的幸福甜蜜，更顯出我們的生硬?！澳愫孟笞兞撕芏?。”一句似乎很多余的話從我口中蹦出。“是嗎？不覺(jué)得，只是頭發(fā)剪短了?！币稽c(diǎn)也不好笑的打趣，而我只有應(yīng)和地笑了笑。寂寞重新彌合，過(guò)了許久，你提出離開(kāi)，似乎你也感覺(jué)到了什么。一路上，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。本走在一起的我們，被人群沖散，你站在街的對(duì)面，我望著你，很想靠近你，卻次被人群拉開(kāi)。那種隔著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的陌生的感覺(jué)，當(dāng)我們肩并肩時(shí)就有了，此時(shí)已從頭裹到腳，走也走不出去。
分手時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn)兒?！蔽乙廊荒芨杏X(jué)到你對(duì)我還很關(guān)心，但又似乎被我的冷漠嚇著了。所以，從此我們又失去了聯(lián)系。
燥熱的黃昏開(kāi)始落雨，行人匆匆。想像過(guò)上千次萬(wàn)次的再次相見(jiàn)，竟是這樣的，這么簡(jiǎn)單，這么意外。慢慢走在雨中，淚水終于隨著雨水滾落下來(lái)。
我從不曾走近他，始終隔著雨望，思念在幻想的土壤里存活，一旦從幻想走到現(xiàn)實(shí)中，也許思念也不再存活。
美麗的東西總是短暫而凄婉。初戀，是一顆劃過(guò)心空的流星，短暫而瑰麗，空前絕后，無(wú)與倫比，那一剎那的輝煌，足夠用一生去追憶。
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給生活加點(diǎn)糖
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙?？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！
在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
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擁有單純是幸福
在別人走向成熟時(shí)，我卻走向單純，我以為擁有單純是件非常幸福的事。
單純是一縷清風(fēng)，在你煩惱時(shí)給你舒舒爽爽的愜意和溫馨。
單純是一尊晶瑩剔透的冰雕，美麗的背后只有主題沒(méi)有背景。
單純是一種品質(zhì)，是堅(jiān)強(qiáng)純潔、毫無(wú)掩飾的品質(zhì)。
單純是一種境界，是那“任你紅塵滾滾，我自?xún)尚淝屣L(fēng)”的清廉。
單純不是年輕人的專(zhuān)利，從那被孫子當(dāng)馬騎的爺爺舒展的皺紋里可以看出：?jiǎn)渭兪且环N樂(lè)觀的象征，是豁達(dá)的標(biāo)志。
如果說(shuō)成熟是晚照的夕陽(yáng)，那么單純就是黎明四射的陽(yáng)光。從某種意義上講，單純是成熟后的返樸歸真，這我們可以從奶奶抱著孫女講故事的對(duì)話聽(tīng)出。
擁有單純，你就擁有了人緣，擁有了幸福。因?yàn)閱渭冏屓艘谎垡?jiàn)底，一葉知秋，毫無(wú)做作，毫無(wú)虛偽。別人看到你的單純，就會(huì)丟棄防護(hù)，對(duì)你敞開(kāi)他的胸懷，讓心與心之間沒(méi)有隔膜。
所以，我慶幸自己的單純。緣于單純，我每天面對(duì)的都是由衷的微笑；緣于單純，我才將自己的一切毫無(wú)保留地給予了需要幫助的人；緣于單純，我才擁有成群成群的知己；緣于單純，在我有難時(shí)，才有無(wú)數(shù)雙溫暖的手托起了我……
我慶幸自己的單純。因?yàn)閱渭?，我覺(jué)得活著是一件非常快樂(lè)的事；因?yàn)閱渭?，我?duì)別人總給予無(wú)限的熱情，即使遭受冷落，也依舊心懷熱情；因?yàn)閱渭?，我?ài)父母，我不怨家庭的貧困……
我幸福，我快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛袉渭儭?BR>