閱讀速度慢是限制我們的知識面的一個弱點，為什么讀的慢呢？在美國心理學家古德·伊洛弗看來，造成閱讀速度慢的主要因素有以下幾點：
l、閱讀停頓的次數(shù)過多，停頓時間長。據(jù)心理測驗，閱讀快的人每5一8行才停一次。每次停的時間為0.3—0.5秒。
2、倒看。有些讀者因為閱讀留下的印象淺，不得不倒回來看。有經(jīng)驗的讀者眼光是很清楚地集中在那些關鍵詞句上的。
3、念詞閱讀。在閱讀時眼睛注前看而口也在無聲地念（小舌在動），限制了閱讀速度。來源：www.examda.com
4、缺乏強制性的速度鍛煉。會談書購人常是抓緊一切業(yè)余時間，以盡快把書看完，他的閱讀速度就是在這一過程提高的。
5、不善于運用跳讀。在閱讀時有一種不能忽略一切的情感-一在心理學上叫做“求全態(tài)度”。這自然影響速度……
6、注意力不集中。注意力不集中是學習的大敵，也是影響閱讀最主要的“敵人”。來源：www.examda.com
7、情緒的兩級分化。過于憂傷或過于高興都不利于閱讀，應該在穩(wěn)定的。舒暢的、隨便的精神狀態(tài)下閱讀。
8、閱讀時間的選擇不當。睡眠后不直接著閱讀。因為這時大腦神經(jīng)系統(tǒng)尚處于抑制狀態(tài)，還未興奮起來，建立關系。諸如這樣違背生理規(guī)體，在與“生物種”違時的狀況下讀書，速度也不會快
l、閱讀停頓的次數(shù)過多，停頓時間長。據(jù)心理測驗，閱讀快的人每5一8行才停一次。每次停的時間為0.3—0.5秒。
2、倒看。有些讀者因為閱讀留下的印象淺，不得不倒回來看。有經(jīng)驗的讀者眼光是很清楚地集中在那些關鍵詞句上的。
3、念詞閱讀。在閱讀時眼睛注前看而口也在無聲地念（小舌在動），限制了閱讀速度。來源：www.examda.com
4、缺乏強制性的速度鍛煉。會談書購人常是抓緊一切業(yè)余時間，以盡快把書看完，他的閱讀速度就是在這一過程提高的。
5、不善于運用跳讀。在閱讀時有一種不能忽略一切的情感-一在心理學上叫做“求全態(tài)度”。這自然影響速度……
6、注意力不集中。注意力不集中是學習的大敵，也是影響閱讀最主要的“敵人”。來源：www.examda.com
7、情緒的兩級分化。過于憂傷或過于高興都不利于閱讀，應該在穩(wěn)定的。舒暢的、隨便的精神狀態(tài)下閱讀。
8、閱讀時間的選擇不當。睡眠后不直接著閱讀。因為這時大腦神經(jīng)系統(tǒng)尚處于抑制狀態(tài)，還未興奮起來，建立關系。諸如這樣違背生理規(guī)體，在與“生物種”違時的狀況下讀書，速度也不會快