美國(guó)留學(xué)是需要托福考試的，很多學(xué)生比價(jià)好奇托福不同分?jǐn)?shù)水平，在美國(guó)生活是什么體驗(yàn)？接下來就讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編來為大家介紹下美國(guó)托福要求！
托福不同分?jǐn)?shù)水平，在美國(guó)生活是什么體驗(yàn)？如何提高托福水平？
托福不同分?jǐn)?shù)水平，在美國(guó)生活是什么體驗(yàn)？
托?？级嗌俜?，才能順利的開展在美國(guó)的留學(xué)生活？這個(gè)問題相信大家心里都有數(shù)：考滿都不一定夠用。
托福專注的是校園學(xué)術(shù)，也就是說，托福備考的過程其實(shí)就是適應(yīng)美國(guó)大學(xué)課堂的過程。至于日常生活的溝通該怎么辦，托福表示：我不管。
所以，不同托福分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的英語水平，到了美國(guó)大學(xué)去生活會(huì)是什么樣子？我們可以根據(jù)已有的數(shù)據(jù)和眾多網(wǎng)友的表述展開大膽的猜測(cè)。
40分以下
比起托福，相信小伙伴參加的更多是國(guó)內(nèi)的英語四六級(jí)考試。四級(jí)如果能考到五百分，那么六級(jí)基本就穩(wěn)了，而這個(gè)水平換算到托福，也就是40分的成績(jī)。
如果小伙伴們托福40分不到就出國(guó)......其勇氣令人欽佩。
托福40分不到的情況下，詞匯量不足4000。要知道，母語是英語的孩子，5歲的時(shí)候詞匯量就能達(dá)到5000個(gè)。所以可以這樣理解：托福40分不到，在美國(guó)生活相當(dāng)于處于一個(gè)語言不通的狀態(tài)，日常溝通只能用最簡(jiǎn)單的單詞，跟五歲以下的孩子聊聊天。
在這種情況下，如果小伙伴想聽課和開展社交，實(shí)在太難為自己，也太難為周邊小伙伴了，努力學(xué)一陣英語再去嘗試吧。
40-60分
并不比40分以下的小伙伴強(qiáng)多少，但好在日常的寒暄已經(jīng)沒問題了。問路出行什么的在手機(jī)的幫助下也能搞定，點(diǎn)餐購物能順利結(jié)賬，最基本的生存需要還是可以滿足的，但是上課？還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
60分-80分
80分是很多大學(xué)設(shè)置的最低分?jǐn)?shù)線，想申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，最少要達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。如果把80分平均分配到每個(gè)單項(xiàng)上，基本都能達(dá)到High - Intermediate的等級(jí)。
此時(shí)，如果單看課堂表現(xiàn)，聽課過程中教授語速不太快、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，小伙伴們還是能勉強(qiáng)聽懂的。但是更多情況下，一遇到密集的信息和抽象復(fù)雜的概念就理解無能了。在看課本的時(shí)候，往往會(huì)從無數(shù)生詞中遇到幾個(gè)熟悉的單詞。遇到論文、小組作業(yè)、presentation......先抱一大摞書查資料以及一本字典查單詞是常見操作。
至于課堂之外，想融入環(huán)境中也不簡(jiǎn)單。點(diǎn)餐時(shí)最熟練的可能是快餐店里的固定搭配，生活上需要幫助必須用上很多擬聲詞和肢體語言來表述。跟同學(xué)聊天，大家都笑的時(shí)候只能跟著笑，腦子里問自己“他們?cè)谛ι丁保?BR> 80分-100分
托福100分算是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但是來到美國(guó)大學(xué)課堂，依然會(huì)讓你懷疑考了個(gè)假托福。
教授講課的時(shí)候，感覺好像聽懂了，但又好像沒聽懂。與80分相比能更多地獲取一些信息，但是理解就......更何況老師還特喜歡天馬行空的講，小伙伴就很容易天馬行空的跑偏。
課本上不會(huì)的單詞依舊是那么多，詞典還是不能撒手。難得想問教授問題探討一下專業(yè)知識(shí)，需要在腦海里先把語言組織一遍再小心翼翼的開口。
跟同學(xué)聊天，倒是能聽懂他們的笑話，但是笑點(diǎn)在哪還需要反應(yīng)一會(huì)。
100分以上
110分以上與100分以上相比，在英語能力上相差不大，只是細(xì)節(jié)上做得更好。到了100+這個(gè)階段，英語優(yōu)勢(shì)更多地在于心態(tài)和學(xué)習(xí)力。這些能考到100+的小伙伴一般更有底氣，即便遇到了語言障礙，潛意識(shí)里也會(huì)覺得自己一定能很快調(diào)整好，現(xiàn)在這樣只不過是沒適應(yīng)，然后憑借其英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓自己迅速融入環(huán)境。
順便一提，能考到100分以上甚至110分以上的成績(jī)，小伙伴們的詞匯量應(yīng)該有12000的儲(chǔ)備，差不多能跟美國(guó)的小學(xué)生無障礙溝通了。努努力再積累一下，20000詞匯量就達(dá)到了本土中學(xué)生的詞匯水平，學(xué)海無涯啊~
結(jié)語
相信大部分留學(xué)的小伙伴，都是第一次真正意義上的在美國(guó)獨(dú)立生活。在這之前，大部分人是從美劇、電影、公開課或者托福考試中的校園片段來了解美國(guó)大學(xué)。因此，很多小伙伴想不到，自己成功留學(xué)后，還要面對(duì)大型真人在線N刷托福的日常生活。
網(wǎng)絡(luò)上有留學(xué)小伙伴說出了英語學(xué)習(xí)的真相：?jiǎn)卧~是永遠(yuǎn)也不會(huì)夠用的。例如某段時(shí)間，在國(guó)外的朋友很喜歡在社交平臺(tái)上曬超市照片，因?yàn)闀?huì)看到各種蔬菜水果的各種英文單詞表達(dá)。即便是在大學(xué)餐廳，食物除了本身的名字外還有美國(guó)人起的外號(hào)，這就很讓留學(xué)生們迷糊。
不管托?？级嗌俜?，都免不了遇到這樣的問題：認(rèn)識(shí)的東西竟然有從未聽說但很常用的名字，或者感覺很生僻的單詞竟然隨處可見。這兩種情況，真不知該先吐槽哪個(gè)。
總之，留學(xué)生活中的很多日常英語交流要點(diǎn)，是托?？荚嚊]有考到的，需要小伙伴們自己切身感受不同表達(dá)方式所透露出來的小心機(jī)。托福考試是適應(yīng)留學(xué)生活的基礎(chǔ)，跨過這一關(guān)，不僅是獲得留學(xué)機(jī)會(huì)，更是獲得在語言不通環(huán)境里堅(jiān)持下去的底氣。
如何高效備考托福？
1.托福是什么？
托福是由美國(guó)ETS舉辦的英語能力考試，滿分是 120 分，考試的有效期為兩年，從考試日期開始計(jì)算。請(qǐng)注意：英國(guó)雖然承認(rèn)托福成績(jī)但要求比美國(guó)高很多，留英的同學(xué)建議老老實(shí)實(shí)備考雅思。
托?？荚囀敲绹?guó)人出題，以美式英語為基準(zhǔn)，因此含有大量的關(guān)于美國(guó)的歷史、文化、政治地理等方面的內(nèi)容。
2.托福考什么？
托福主要考查讀聽說寫四部分能力，考試時(shí)長(zhǎng)3h-3.5h。每部分占比30分，總分120分。
（1）閱讀部分
3-4篇閱讀， （10題/篇），均為選擇題 （多選+單選）
（2）聽力部分：
2-3段對(duì)話（5題/段）+3-4段講座（6題/段），均為選擇題 （多選+單選）
（3）口語部分：
道獨(dú)立任務(wù) （task1） +3道綜合任務(wù) （task2：校園生活： task3+task4： 學(xué)術(shù)）Task1一般為二選一題型，Task2，task3包含閱讀和聽力，task4包含聽力。
（4）寫作部分：
兩篇作文
一篇獨(dú)立寫作（>300 words） +一篇綜合寫作（150-225 words）綜合寫作時(shí)間20mins，包括一篇大概3mins的小閱讀和簡(jiǎn)短聽力。
3.如何高效備考？
不得不強(qiáng)調(diào)的是詞匯，它是整個(gè)托?？荚嚨幕A(chǔ)，只有積累足夠多的詞匯才能應(yīng)對(duì)日新月異的新托?？荚?，所以詞匯的備考是整個(gè)托福考試的開始，同時(shí)也貫穿整個(gè)托?？荚嚨膫淇肌Ｆ鋵?shí)詞匯的記憶真的沒有什么捷徑，反復(fù)記憶和及時(shí)鞏固仍然是背單詞的關(guān)鍵。但如果備考的時(shí)間有限，那么還是建議選擇一些重要的詞匯在考前進(jìn)行重點(diǎn)突擊。
（1）聽力備考
聽力能力的提升有很多方法，堅(jiān)持一種并且進(jìn)行有效反思，沒有反思，便沒有進(jìn)步！
①Conversation要求：
聽后閱讀文本，寫一個(gè)文章結(jié)構(gòu)的筆記（方向： 發(fā)生什么事情、原因、建議意見、雙方態(tài)度、怎么做、學(xué)科定義/要求）
②Lecture要求：
按照意思群分板塊寫出文章的development，包含主旨、定義、方法、examples（聽完后閱讀跟讀文本，根據(jù)文本寫該框架，并有意識(shí)使用筆記符號(hào)）。聽完后跟讀文本建立生詞list摘抄生詞，每天做聽力前先review一遍生詞。
（2）閱讀備考
對(duì)于閱讀，是大家很容易拿到高分的重要部分。閱讀部分可以通過閱讀學(xué)術(shù)性文章來練習(xí)。托福閱讀中的文章通常來自大學(xué)水平的學(xué)術(shù)類書籍和文章，所以是練習(xí)閱讀的最好選擇。但是，如果備考時(shí)間緊，那么直接閱讀TPO考題即可，重在鍛煉抓重點(diǎn)、作總結(jié)的能力。
具體備考脈絡(luò)如下：
①先整體泛讀一遍，寫出框架，做題
②整理錯(cuò)題，深究錯(cuò)因，總結(jié)規(guī)律
③以段為單位處理文章
④總結(jié)生詞，對(duì)自己不熟悉的單詞進(jìn)行匯總分析
（3）口語備考
口語一直是公認(rèn)的托?？荚?yán)щy戶，這個(gè)就練習(xí)方法來說也不是一成不變的，不同基礎(chǔ)的考生所使用的方法也不盡相同。值得一提的方法是可以進(jìn)行口語的個(gè)性化指導(dǎo)，花大量時(shí)間適應(yīng)考試形式，學(xué)會(huì)考試技巧。
下面是本文的重頭戲，包含了更多備考的細(xì)節(jié)，大家一定要?jiǎng)澓弥攸c(diǎn)，都是滿滿的干貨不容錯(cuò)過哦！
1.確定備考周期的因素：
（1） 現(xiàn)階段英語水平
（2）每天所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間。
（3） 自己學(xué)校內(nèi)的固有課程和活動(dòng)安排。
（4） 申請(qǐng)學(xué)校的DDL等等
整體而言，托福備考的時(shí)間最好不要超過半年，若是備考戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)，容易導(dǎo)致在備考前期重視程度不夠，浪費(fèi)關(guān)鍵的打基礎(chǔ)時(shí)間，造成備考后期手忙腳亂，從而導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳和考前心態(tài)焦慮的惡性循環(huán)。小編認(rèn)為，2-3個(gè)月是比較合適的托福備考周期。要盡可能的在有限時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取取得更好的備考提分效果。
2.細(xì)分各模塊的解題策略：
（1） 單詞記憶：
①所需單詞量：
7000-8000個(gè)就足夠了，當(dāng)然單詞量這種東西是多多益善啦！
②背單詞工具：
綠寶書APP：一天150個(gè)新學(xué)
托福單詞APP：一天200個(gè)新學(xué)
遵循艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行反復(fù)記憶，重復(fù)非常重要！
（2） 閱讀思路：
①重點(diǎn)把握全文結(jié)構(gòu)，明晰各個(gè)段落的功能和之間的聯(lián)系
②通過大量練習(xí)掌握快速閱讀的技巧，爭(zhēng)取20min完成一篇閱讀 （2min做一個(gè)題）
③單詞題這種簡(jiǎn)單題，盡量做到秒選，不要在此耽誤過多時(shí)間
④最后盡量留2-3分鐘從第一題開始過一遍進(jìn)行檢查，看看有沒有漏選和錯(cuò)選的題目
（3） 聽力把握
①把握文章主體結(jié)構(gòu)，針對(duì)lecture，將具體聽力內(nèi)容填充到框架中進(jìn)行驗(yàn)證和完善。
②留意各個(gè)考點(diǎn)的提示詞 （包括舉例、因果、強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)）及語氣變化之處。
③可以根據(jù)關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)度來進(jìn)行選擇。
④lecture重點(diǎn)留意教授提問的環(huán)節(jié)，出題概率很大。
⑤Conversation多多注意對(duì)話的內(nèi)容
（4） 口語訓(xùn)練：
口語部分可能是中國(guó)考生最畏懼的部分了，畢竟大家從小接受的英語教育中，總存在對(duì)口語的看重程度和應(yīng)用頻率不是很高的問題。但是大家通過掌握核心方法，以及大量科學(xué)的練習(xí)，一定能夠克服口語的難關(guān)，以下為各部分具體的做題思路的整理，希望對(duì)你有所幫助。
①TASK1：
首先要闡明自己的觀點(diǎn)，根據(jù)自己對(duì)觀點(diǎn)的理解程度用一個(gè)到兩個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，之后可以進(jìn)行說理和來舉例論證，最后簡(jiǎn)單說一個(gè)結(jié)尾。充分抓緊每一秒鐘，從題目出現(xiàn)開始，到15s準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，大概能有20s的時(shí)間，這段時(shí)間在草稿紙下寫出你的觀點(diǎn)和分論點(diǎn)，并開始構(gòu)思事例。
②TASK2：
注意抓取閱讀內(nèi)容的1+2結(jié)構(gòu)，且其他細(xì)節(jié)不能跳過，需要快速瀏覽做到大概理解。閱讀抓取1+2結(jié)構(gòu)時(shí)需要使用縮寫、符號(hào)等手段快速記下重點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)照名詞。聽力時(shí)以聽為主記為輔，注意區(qū)分主要人物和次要人物，并且最好和閱讀內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。
③TASK3
抓取核心名詞以及其定義，若有多余時(shí)間可以略讀后文部分，加深其對(duì)定義的解釋。抓取定義時(shí)注意使用縮寫、符號(hào)等手段縮短記錄時(shí)間，不能寫完整句子。學(xué)會(huì)在核心名詞前后及時(shí)抓取定義句，了解文竟結(jié)構(gòu)。聽力時(shí)重點(diǎn)記動(dòng)詞、名詞，多記錄細(xì)節(jié)和時(shí)間點(diǎn)。
④TASK4：
記筆記時(shí)盡量使用縮寫和符號(hào)，不要記完整句子。平均每句話記3個(gè)左右關(guān)鍵詞即可。一兩句話簡(jiǎn)單概括論點(diǎn)，事例需要詳細(xì)說明，也是一句話記2-3個(gè)關(guān)鍵詞。
（5）寫作概括
①綜合寫作：
對(duì)于閱讀部分，首先抓取總論點(diǎn)，之后抓取分論點(diǎn)，然后簡(jiǎn)單記一些關(guān)于分論點(diǎn)的解釋說明。對(duì)于聽力部分，抓取其總論點(diǎn)（基本上都是和閱讀總論點(diǎn)取反）和professor的態(tài)度，之后聽力中基本上每個(gè)分論點(diǎn)都會(huì)與閱讀中取反，這里要多記一些細(xì)節(jié)。
②獨(dú)立寫作：
注意區(qū)分題型（二選一，三選一，同意或不同意），并且針對(duì)不同的題型開展寫作。最后定要留2-3分鐘，檢查一下有無打錯(cuò)的單詞。重點(diǎn)精煉下語言，字?jǐn)?shù)不要超太多，言多必失，一般多個(gè)50-100詞數(shù)即可。