記者18日從濰坊市教育局獲悉，今年年底前，濰坊所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校全部配備專兼職心理健康教育教師，心理健康教育教師按照每1000名學生1名教師的比例配備。
據了解，濰坊市每所中小學都設置心理輔導中心或是聊天室，每個心理輔導中心都設一名專職心理健康教師，班主任和兼職心理健康教育教師作為輔助教師，全體教師共同參與，時時刻刻關注學生的心理健康問題，并將“人人都是心理教師”作為學校教師職業(yè)素養(yǎng)提升的一個主要目標。
濰坊市新華中學劉敏英老師告訴記者，學校心理輔導中心成立以后，每天都會有三四個學生前來咨詢心理方面的問題，由學校配備的4名專職心理健康教師輪流值班治療。
據悉，到今年年底，濰坊所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學以上學校全部配備專兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師按照每1000名學生1名教師的比例配備，在校生達到4000人以上的學校應配備3名以上專兼職教師，并逐步建立心理健康教師持證上崗制度。截至目前，濰坊市教育部門培訓專職教師1000余人，已逾600人取得國家心理咨詢師資格，全市中小學共有1100余所學校不同層次地開展心理健康教育工作。
據了解，濰坊市每所中小學都設置心理輔導中心或是聊天室，每個心理輔導中心都設一名專職心理健康教師，班主任和兼職心理健康教育教師作為輔助教師，全體教師共同參與，時時刻刻關注學生的心理健康問題，并將“人人都是心理教師”作為學校教師職業(yè)素養(yǎng)提升的一個主要目標。
濰坊市新華中學劉敏英老師告訴記者，學校心理輔導中心成立以后，每天都會有三四個學生前來咨詢心理方面的問題，由學校配備的4名專職心理健康教師輪流值班治療。
據悉，到今年年底，濰坊所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學以上學校全部配備專兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師按照每1000名學生1名教師的比例配備，在校生達到4000人以上的學校應配備3名以上專兼職教師，并逐步建立心理健康教師持證上崗制度。截至目前，濰坊市教育部門培訓專職教師1000余人，已逾600人取得國家心理咨詢師資格，全市中小學共有1100余所學校不同層次地開展心理健康教育工作。