距離2009年的高考(論壇)只剩下兩個月的時間了，如何充分利用時間來提高英語(論壇)成績呢？
總體：認真對待詞匯表
考生要認真地研究考試說明，尤其是對新的題型及題型的要求要重點關注。例如，新的改錯題型，要求中已說明“文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處?！边@里提到的是“每句”，而不是“每行”。對于考試說明中所附的詞匯表，考生應認真地對待，尤其是單詞量匱乏的考生，要計劃好每天應該記住多少個單詞，哪些是重點詞。
但記憶單詞時，不要就詞背詞，而要把詞放在句子中記憶，同時采取循環(huán)記憶法，加深印象。對于一些頻度較高的動詞，不僅要知道它們的詞義，還要知道其用法。
技巧：避免“就題做題”
現(xiàn)階段的復習進入了答題技巧方面的訓練?？忌鷳撨x取一些具有代表性的試題來做，充分發(fā)揮每套試題的作用，將試題中的知識點深度挖掘。考生要從解題思維、方法方面進行有意識的訓練，避免就題做題。要注意試題考查的方向呈現(xiàn)出“情景化”的趨勢，因此一定要結(jié)合恰當?shù)恼Z境選擇答案，而不能硬套知識點。例如，2008年遼寧高考題27題Hewasbusywritingastory,only_____onceinawhiletosmokeacigarette.
A.tostopB.stoppingC.tohavestoppedD.havingstopped
此題學生根據(jù)原有的知識點非常容易誤選Aonlytodo表示出奇意外的結(jié)果，而根據(jù)題意可知，此處表伴隨，標準答案應該是B。
閱讀：解題可分三步走
閱讀理解題在高考題中占有比例的分值，解題可分為三步走：
先看問題，再讀文章：帶著問題閱讀短文，確定主攻方向，特別要注意首尾段和首尾句，把握文章的主題和脈絡，摘取有用的材料，舍棄無關的信息。
細讀全文，認真推敲：針對題目的要求，細心閱讀與試題有關的詞匯、句子或段落，要特別留心一些信息詞。準確判斷，仔細斟酌，以便選出答案。
復讀全文，驗證答案：在選出全部答案后，應將答案帶入問題中重讀全文，看前后意思是否貫通，有無矛盾。
寫作：記憶一些常用句型
寫作復習在高考中是很有提升空間的題型。實踐證明，寫作上提高2-5分所需要學生付出的努力，可能要比在單選、完型、閱讀方面提高相應的分值要來的輕松一些。現(xiàn)階段，考生要記住一些寫作中常用的首末句、連接詞及常用句型。另外，寫作時要盡量避免簡單句過多，句式單一。本報記者田丹
總體：認真對待詞匯表
考生要認真地研究考試說明，尤其是對新的題型及題型的要求要重點關注。例如，新的改錯題型，要求中已說明“文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處?！边@里提到的是“每句”，而不是“每行”。對于考試說明中所附的詞匯表，考生應認真地對待，尤其是單詞量匱乏的考生，要計劃好每天應該記住多少個單詞，哪些是重點詞。
但記憶單詞時，不要就詞背詞，而要把詞放在句子中記憶，同時采取循環(huán)記憶法，加深印象。對于一些頻度較高的動詞，不僅要知道它們的詞義，還要知道其用法。
技巧：避免“就題做題”
現(xiàn)階段的復習進入了答題技巧方面的訓練?？忌鷳撨x取一些具有代表性的試題來做，充分發(fā)揮每套試題的作用，將試題中的知識點深度挖掘。考生要從解題思維、方法方面進行有意識的訓練，避免就題做題。要注意試題考查的方向呈現(xiàn)出“情景化”的趨勢，因此一定要結(jié)合恰當?shù)恼Z境選擇答案，而不能硬套知識點。例如，2008年遼寧高考題27題Hewasbusywritingastory,only_____onceinawhiletosmokeacigarette.
A.tostopB.stoppingC.tohavestoppedD.havingstopped
此題學生根據(jù)原有的知識點非常容易誤選Aonlytodo表示出奇意外的結(jié)果，而根據(jù)題意可知，此處表伴隨，標準答案應該是B。
閱讀：解題可分三步走
閱讀理解題在高考題中占有比例的分值，解題可分為三步走：
先看問題，再讀文章：帶著問題閱讀短文，確定主攻方向，特別要注意首尾段和首尾句，把握文章的主題和脈絡，摘取有用的材料，舍棄無關的信息。
細讀全文，認真推敲：針對題目的要求，細心閱讀與試題有關的詞匯、句子或段落，要特別留心一些信息詞。準確判斷，仔細斟酌，以便選出答案。
復讀全文，驗證答案：在選出全部答案后，應將答案帶入問題中重讀全文，看前后意思是否貫通，有無矛盾。
寫作：記憶一些常用句型
寫作復習在高考中是很有提升空間的題型。實踐證明，寫作上提高2-5分所需要學生付出的努力，可能要比在單選、完型、閱讀方面提高相應的分值要來的輕松一些。現(xiàn)階段，考生要記住一些寫作中常用的首末句、連接詞及常用句型。另外，寫作時要盡量避免簡單句過多，句式單一。本報記者田丹