每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
敘事作文篇一
3個月以后
現(xiàn)在是11月28號，勞技的日子。大包小包，一股腦兒的帶到學校。剪了個“瀟灑”的發(fā)型，一進教室，引來的是女生笑聲和男生的拳頭。半個小時后，老師來到教室：現(xiàn)在上車！
滿頭大汗的把行李和女生的行李裝進車里，找了個靠窗的.位置，坐了下來。
不一會兒，看到了那個垃圾堆，看來要到了。果然，到了。
一下車，就聞到那股熟悉的氣味。同樣是兇巴巴的教官，為期5天的勞技開始了。
第一個晚上，我們特別興奮
喝了一杯咖啡，我們就開始了地下活動。派出一個偵察員去偵察，教官已睡著！一切正常！活動開始！
活動第一項，唱《愛情買賣》。于是，從b206傳來了鬼哭狼嚎般的歌聲：愛情不是你想買~~想買就能買~~（樓上沙灣中學：實踐基地也養(yǎng)豬？）
活動第二項，拿出psp，聯(lián)機對戰(zhàn)。共計殺敵0個，損失hp100%，經(jīng)驗上升2%。
活動第三項，出宿舍游走一圈！于是，全宿舍共計14人悄悄潛出宿舍大門，匍匐前進到樓下。突然，偵察員發(fā)出信號：發(fā)現(xiàn)異常！紅色警報?。ń坦伲耗銈兘o我站?。。?BR> 經(jīng)過驚心動魄的一場角逐，我宿舍共計14人不幸被捕，包括宿舍長我，活動失敗。教官的懲罰措施是：給我去操場跑30圈！?。。?！再回來罰站?。。。?！
1小時20分鐘后，我們終于跑完了30圈。幾乎是爬著回到了宿舍。抬起頭，教官給我們每人一拳，說：你們很喜歡跑?。拷o我站到天亮。于是，我們一排人共計14人站到了樓下的草地上。這是，外面養(yǎng)雞場的雞打鳴了…。。
我的運氣真好，吃飯時6個人5個是女的，3個是美女…這時，飯來了，是我最愛的~~雞腿?。?！還有榨菜??！這時，旁邊一美女啪的就是給我一下子：那么喜歡吃是吧？我們先！于是，僅有的6個雞腿給她們搶光了…沒辦法，我只好去其他地方要飯。找啊找，終于找到了同班同學的桌子，我作乞丐狀：各位大哥大姐給個雞腿好么？一外班靚女給我一只雞腿：“吃吧，我最近減肥。要不是看你長的還不錯，你就別想要了?！背媒坦龠€未發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜回座位。就差一厘米就到了的時候，背后傳來教官那富有磁性的男低音：“那個戴黑框眼鏡的！怎么又是你？還嫌昨晚上罰得不夠是吧？讓你跑！過來！做200個蹲起！”做完兩百個蹲起，我?guī)缀跏桥乐氐搅俗?。幾個美女笑我：讓你跑？這就是亂跑的下場！
很快到了第3天，總不能讓最后一次勞技白白溜走吧？經(jīng)過206號宿舍臨時議會的決定，本宿舍將在今晚舉行“206宿舍歌王選拔賽”，屆時將有如下嘉賓到場：邁克爾杰克遜（我）！隔壁207宿舍特邀嘉賓xxx！
歡迎來到比賽現(xiàn)場！先由嘉賓mj（我）演唱beat it!
現(xiàn)在演唱第一首比賽曲目：《愛情買賣》！分數(shù)：0分（公鴨嗓）
第二首：linkin park的《new spanide》！ 分數(shù)：5分（有點意思）
第三首：陶喆的《太美麗》！分數(shù)：6.5分（你適合去唱rap）
第四首：周杰倫的《青花瓷》！分數(shù)：7分（你有些跑調(diào)）
突然！闖入一個人！他穿著迷彩軍裝！難道是特邀嘉賓嗎？哇！！是教官?。。ń坦伲耗銈兂车秸麠潣撬涣擞X！不想睡覺是不是？給我下來?。?BR> （解說員：比賽暫停直播！我們被迷彩人襲擊?。。?BR> 又是無聊的一天。洗漱后又得聽教官的訓斥。
教官：“記住！你們來到這里，你們就是學員！不是學生！把…。。沙沙…。。
……身份…。給我…?！蔽覀冾D時狂笑：教官用的是無線電？
教官：“給……閉嘴…。。@@￥#@#￥?。￥@%￥@%#%￥#%￥#”
日語？我們笑的更瘋狂了。教官十分尷尬，把話筒一摔，去了廣播室。
五天后
勞技結束了，我以后再也不可能來這里學習了?；厮奚崾帐昂孟渥?，206的宿舍被我鎖上了。來到操場集合。
這時，車子來了。上車之前，我向四周望了望，想留下這里的一切。教官，里昂老師，我不會忘記你們的，再見。
敘事作文篇二
我這是第八次被艾老師叫到辦公室，天下著大雪。
我像往常一樣神氣十足地走進辦公室，就像當年江姐寧死不屈奔赴刑場那樣。我和艾老師之間很像是一對論劍的高手，她一定要打敗我，而我則永不低頭。
艾老師坐在她的辦公桌前批改作業(yè)。據(jù)我前七次的觀察，她習慣保持這種批改的姿勢，仿佛正在練習馬步，所謂晨練。她聽我喊“報告”，還是像往常那樣站起身來，雖略有疲倦，但仍面帶微笑：“來上班了?”對這種微笑招數(shù)，我見得多了，我告訴自己：絕不心軟，絕不!不過，說實話，從被她點名進行教育到現(xiàn)在，我還從未見她愁眉苦臉甚至惡語相向，但是我絕不表達感激。
艾老師看看我，過來拍著我的肩膀說：“搗蛋鬼，想好沒有?是繼續(xù)和我對抗下去呢，還是馬上立地成佛?我可告訴你，我這個人最大的特點就是不會放棄。你如果做好了充分的.打持久戰(zhàn)的準備，我一定奉陪到底。”說完還是笑，我的心莫名地煩躁起來，心想，為了我這一個學生，值當嗎?是不是教育人上癮啊?
我歪著頭，看著窗外紛紛揚揚的雪花，什么都沒說。我知道，這一招很重要。高手對決，首先不能讓對方心里有底。我常常采用的戰(zhàn)術就是沉默不語，讓對方先著急。
不過，我心里還真是有點于心不忍，畢竟，她的年齡絕對夠得上做我的母親了。高考滿分作文說到母親，我還真想感激一下艾老師。因為按照老師的慣例，當教育兩次無效的時候，往往使出最后一招——叫家長。到現(xiàn)在為止，艾老師這一招還沒有用出來。我倒希望她用，這樣，戰(zhàn)斗就可以結束了。你知道的，沒有一個學生喜歡這種沒完沒了的對峙。
艾老師從不給我講大道理。在這方面，她絕對是一個高手。高手了解對方的心理，絕不用最尋常的招數(shù)，這會遭受對方的鄙夷。
她說：“既然很難改變你的想法，我就來一招狠點的。做好準備了嗎?”
我學著她微笑著，心里想，叫家長?哼，我就知道這一招。
老師說，從今天開始，為了鍛煉你的意志品質(zhì)，我決定讓你每天跑五千米。怎么樣，夠狠的吧?
敘事作文篇三
吃完晚飯，忽然想去走走，吹吹風。一個人在上海的日子里，常會突發(fā)奇想，做一些與這個快節(jié)奏的城市格格不入的事。
沿著聚豐源路緩步而行，無所謂終點。若硬要說有什么目的，等待夜幕降臨、華燈初上也許是個不錯的借口。道旁常有些小販，賣些便宜的食物，今天卻似約好了般，一股腦不見了。寬闊的大街好象新春里缺了紅頭繩裝點的古代女子，頓時顯得寂寞而無聊。再走幾步，卻見一群人圍著個小攤子。我想定是有事情發(fā)生了。
中國就是這樣，不管發(fā)生什么永遠少不了看客，于是我們似乎也能反過來得出這樣一個結論，看客永遠出現(xiàn)在出事的地方。
被圍在中央的是一個奇怪的人，這也是我住足的原因。就好象其他小販一樣，他推著輛有些破舊的板車，車上放著爐子和一些材料，爐子上搭著個平底鍋，鍋里還烙著蛋餅。鍋是質(zhì)量很好的不銹鋼做的.，搭在煤球火爐上好象一個金發(fā)碧眼的歐洲人穿了件中式長衫。他穿著一身十分得體標準的廚師裝，白色衣服和高高聳立的白帽子與他推的那輛破舊的小車放在一起，有一種說不出的違和感，就好象古代落魄的文人還偏生要穿雙謝公屐望月吟詩一般。那人年紀不大，手持個不銹鋼鍋鏟，低頭撥弄著鍋里的蛋餅。傍邊站著幾個帶著袖章的人，反復游說著什么。我站在不遠處，袖章上“市容”兩個大字映入我眼，事情似乎分外明顯了。
這種事情每天都在各處發(fā)生，我曾遇到過幾次，小販眼里一瞬間的倉皇，就這么定格在記憶里，老是揮之不去。我終于明白這條街上那些小販去了哪里，被逮到的這個人只是個倒霉的新來者。
結果毫無懸念，那個奇怪的小販爭辯幾句便被迫離開了?？此酵栖囯x開，我的腦海里忽然萌發(fā)出一個詞，驅(qū)逐。為了市容，要驅(qū)逐一些有損市容的人。這個我明白。但是如果深入想下去，又感到結果索然無味。那些被驅(qū)逐的人又怎么辦呢？那些人還是要吃飯，還是要生存的。結果是他們不過是換了個地方，躲避開燈光，去到看不見的黑暗中。問題根本沒有解決，甚至說，它在一個看不見的地方更加惡化了。中國人有句古話，眼不見為凈。但是難道看不見就真的不存在了么？眼不見為凈，這種想法似乎和掩耳盜鈴的人一樣的天真。偏生這種天真卻廣泛存在于當下。
五十年代初，人們以為痛批馬寅初，就可以根本解決中國的人口問題，現(xiàn)在看來并不是這么一回事。當下，那些人又以為只要驅(qū)逐這些做點小生意養(yǎng)家糊口的人，就可以根本改善上海市市容。不過是把戲臺上的燈開足了瓦數(shù)，顯得臺下更加黑暗罷了。
敘事作文篇四
每個人的記憶中都會有一些難以忘記的往事，都會有一個或幾個難以忘記的人，所以，有很多人愛了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無視地走過，我們又何必去記住那些心痛的時刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過，也畢竟沒有做到天長地久。僅僅就是一個轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點？
時光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛就算你傾盡所有也無濟于事，有的愛就算你流盡最后一滴淚水也沒有人看見，愛你的就會留下來，不愛你的還是不愛。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過去揮揮手，給自己一個堅強的理由，微笑著去尋找下一個出口！
要相信有人在下一站等你，他會給你一個動人的微笑，他會讓你的夢更加溫馨、美好！讓往事隨風而去，把你的愛留給那個等待了你很久的人，我們心中只要有愛，就會有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風風雨雨，一切會變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的`冬天沒有人將你的雙手溫暖，你也要習慣；就算是炎熱的夏天沒有人為你撐傘，你也要習慣；就算是風雨再大，沒有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習慣！相信這都是暫時的困難，等待你的那個人他會給你所有的溫暖，他會陪你同觀花開花落，共賞月缺月圓！
歲月無痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛的駐點。讓風兒帶走我們所有的眷戀，讓時間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來！明天的太陽還會升起，陽光依然溫暖！告別了過去，我們微笑著向前，天依然很藍，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動的愛！
揮手、再見，讓往事隨風而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！
敘事作文篇五
——站在高中的起點上
時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，今天正在進行，明天是我們的未來。回想過去，初中和小學對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過去，當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個人的起點是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握，把握是力量和信心的`表現(xiàn)，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也，或許有人因為這個目標考上大學，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。
敘事作文篇六
由于錢老師發(fā)了兩張電影優(yōu)惠券，因此我昨天早上還著激動的心情本奔向了電影院看電影（看的什么電影名字我忘了）。
我到了大行宮會堂。會堂里的確不小，還分上下兩層，不過也有人不住的抱怨電影院沒開空調(diào)。再看那屏幕，在大環(huán)境的籠罩下顯得渺小了一點，因此我毫不猶豫的占了第一排的座位。我東張西望，卻發(fā)現(xiàn)周圍全是小學生，有時甚至會看到幾個比我還矮了兩三個頭的孩子，我不由得緊張起來：我不會走錯了吧。直到看到了本年級的同學，我的以后才打消了三分之二。
電影開始了，由于3d眼鏡過于簡陋，我本來就戴一層眼鏡，再加上一層，不免有些格格不入，不愧是免費贈送的，質(zhì)量就是不一樣，眼睛上總會跳出幾個黑點，在適當?shù)臅r間擋起我的眼睛。我們?yōu)g覽了一下眼睛上的英文，才知道這是圣誕節(jié)剩下的（不知道是哪年的）。
故事講的是三個人去冒險，一路上經(jīng)歷了千辛萬苦，最終鍛煉了膽識，開闊了視野，了解了科學知識，我想談談電影帶給我的啟示：
第一，團結就是力量。電影中有一段，三人都被食人花圍住，三人只能一起戰(zhàn)斗，才能抵御四面八法、形形色色的花的侵襲。我們平時遇到困難也可以與他人并肩戰(zhàn)斗，畢竟每個人都是一股力量、一份智慧。
第二，知識就是力量。電影中，三位主人公幾次都是靠知識與經(jīng)驗化險為夷，如履平地。當然，知識的積累是在平時的`，是源于一點一滴的。只有平時肚子里有“貨”，關鍵時刻才有可能用得上。
第三，愛就是力量。當最后有兩人已經(jīng)逃出了困境，可就是憑著對第三個人的愛，又返回找他。盡管遭遇了更多的困難，但他們就出了同伴，收獲了有一份不同的快樂。
有了這三種力量，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的！
敘事作文篇七
一天，碧吉獨自出門散步，突然她掉進了一個無底洞，不知怎么的，來到了一個熙熙攘攘的地方。碧吉抬頭一看，呀！這是日本，大街上到處都是日文的招牌，幸好在學校里學過日語，不然就慘了！碧吉在大街上漫無目的的走著，突然，一張海報飄過來貼住了她臉上，碧吉連忙拿下來一看，原來是一個破舊的`教堂中夜晚經(jīng)常會聽到美妙的笛聲，雖然很美卻讓人感到膽戰(zhàn)心驚。有許多人都去過，但是什么也沒發(fā)現(xiàn)。海報的標題就是“教堂驚魂”。
“姐姐，你是美國的碧吉嗎”一個小男孩扯了扯碧吉的衣角。
“柯南！”碧吉吃了一驚。
柯南好奇地問：“你怎么會來到這里呀？另外兩只小虎路克和帕特里克呢？”
碧吉把自己到這里的經(jīng)過告訴了柯南，順便把海報遞給柯南看。他倆很感興趣，決定晚上去看個究竟。
到了夜晚，天漆黑黑的，風呼呼地吹著。來到了郊外的教堂邊，果然有美妙的笛聲傳來，那聲音很婉轉(zhuǎn)讓人陶醉。碧吉正準備推門，只聽“吱呀”一聲，門自己開了。一陣風帶著笛聲從門里吹來，他倆覺得好像有點冷，忍不住聲音也有點瑟瑟發(fā)抖了?？履舷瓤缛腴T里，用手表電筒一照，只見里面到處都是蜘蛛網(wǎng)，陰暗潮濕，地上長滿了綠綠的青苔。
“有人在嗎？”碧吉問道。
笛聲頓時停了，過了好一會兒，笛聲又悠揚起來了。他倆四處尋找，什么也沒看見。突然，身后的門“呯”的一聲關住了。他倆頓時毛骨悚然、魂飛魄散，全身起了一層雞皮疙瘩。他倆壯著膽，沿著“嘎吱嘎吱”的木樓梯來到了二樓，還是見不到人。他們摒住呼吸，站在那兒，雞皮疙瘩繼續(xù)在全身長大。突然，笛聲在他們背后響了起來，他倆同時發(fā)出“啊”的一聲尖叫，笛聲再次停了。四周是漆黑一片，死一般的寂靜。他倆哆嗦著回過身來，什么也沒有。突然，柯南發(fā)現(xiàn)地上有兩個忽明忽暗的小亮點，他立刻亮出電筒。頓時一束強烈的光圈罩住了一只驚慌失措的小灰鼠，它嘴里正銜著一根細細的草莖。小灰鼠見柯南和碧吉沒有害它的意思，便低頭啃起了草莖，悠揚的笛聲再次回蕩起來。
“??！原來是這樣！”碧吉和柯南歡呼了起來。
就這樣，這個偏僻的教堂很快成為了有名的旅游勝地。每到夜晚，都會有許許多多的游客來欣賞這美妙的樂曲！
敘事作文篇一
3個月以后
現(xiàn)在是11月28號，勞技的日子。大包小包，一股腦兒的帶到學校。剪了個“瀟灑”的發(fā)型，一進教室，引來的是女生笑聲和男生的拳頭。半個小時后，老師來到教室：現(xiàn)在上車！
滿頭大汗的把行李和女生的行李裝進車里，找了個靠窗的.位置，坐了下來。
不一會兒，看到了那個垃圾堆，看來要到了。果然，到了。
一下車，就聞到那股熟悉的氣味。同樣是兇巴巴的教官，為期5天的勞技開始了。
第一個晚上，我們特別興奮
喝了一杯咖啡，我們就開始了地下活動。派出一個偵察員去偵察，教官已睡著！一切正常！活動開始！
活動第一項，唱《愛情買賣》。于是，從b206傳來了鬼哭狼嚎般的歌聲：愛情不是你想買~~想買就能買~~（樓上沙灣中學：實踐基地也養(yǎng)豬？）
活動第二項，拿出psp，聯(lián)機對戰(zhàn)。共計殺敵0個，損失hp100%，經(jīng)驗上升2%。
活動第三項，出宿舍游走一圈！于是，全宿舍共計14人悄悄潛出宿舍大門，匍匐前進到樓下。突然，偵察員發(fā)出信號：發(fā)現(xiàn)異常！紅色警報?。ń坦伲耗銈兘o我站?。。?BR> 經(jīng)過驚心動魄的一場角逐，我宿舍共計14人不幸被捕，包括宿舍長我，活動失敗。教官的懲罰措施是：給我去操場跑30圈！?。。?！再回來罰站?。。。?！
1小時20分鐘后，我們終于跑完了30圈。幾乎是爬著回到了宿舍。抬起頭，教官給我們每人一拳，說：你們很喜歡跑?。拷o我站到天亮。于是，我們一排人共計14人站到了樓下的草地上。這是，外面養(yǎng)雞場的雞打鳴了…。。
我的運氣真好，吃飯時6個人5個是女的，3個是美女…這時，飯來了，是我最愛的~~雞腿?。?！還有榨菜??！這時，旁邊一美女啪的就是給我一下子：那么喜歡吃是吧？我們先！于是，僅有的6個雞腿給她們搶光了…沒辦法，我只好去其他地方要飯。找啊找，終于找到了同班同學的桌子，我作乞丐狀：各位大哥大姐給個雞腿好么？一外班靚女給我一只雞腿：“吃吧，我最近減肥。要不是看你長的還不錯，你就別想要了?！背媒坦龠€未發(fā)現(xiàn)，我趕緊溜回座位。就差一厘米就到了的時候，背后傳來教官那富有磁性的男低音：“那個戴黑框眼鏡的！怎么又是你？還嫌昨晚上罰得不夠是吧？讓你跑！過來！做200個蹲起！”做完兩百個蹲起，我?guī)缀跏桥乐氐搅俗?。幾個美女笑我：讓你跑？這就是亂跑的下場！
很快到了第3天，總不能讓最后一次勞技白白溜走吧？經(jīng)過206號宿舍臨時議會的決定，本宿舍將在今晚舉行“206宿舍歌王選拔賽”，屆時將有如下嘉賓到場：邁克爾杰克遜（我）！隔壁207宿舍特邀嘉賓xxx！
歡迎來到比賽現(xiàn)場！先由嘉賓mj（我）演唱beat it!
現(xiàn)在演唱第一首比賽曲目：《愛情買賣》！分數(shù)：0分（公鴨嗓）
第二首：linkin park的《new spanide》！ 分數(shù)：5分（有點意思）
第三首：陶喆的《太美麗》！分數(shù)：6.5分（你適合去唱rap）
第四首：周杰倫的《青花瓷》！分數(shù)：7分（你有些跑調(diào)）
突然！闖入一個人！他穿著迷彩軍裝！難道是特邀嘉賓嗎？哇！！是教官?。。ń坦伲耗銈兂车秸麠潣撬涣擞X！不想睡覺是不是？給我下來?。?BR> （解說員：比賽暫停直播！我們被迷彩人襲擊?。。?BR> 又是無聊的一天。洗漱后又得聽教官的訓斥。
教官：“記住！你們來到這里，你們就是學員！不是學生！把…。。沙沙…。。
……身份…。給我…?！蔽覀冾D時狂笑：教官用的是無線電？
教官：“給……閉嘴…。。@@￥#@#￥?。￥@%￥@%#%￥#%￥#”
日語？我們笑的更瘋狂了。教官十分尷尬，把話筒一摔，去了廣播室。
五天后
勞技結束了，我以后再也不可能來這里學習了?；厮奚崾帐昂孟渥?，206的宿舍被我鎖上了。來到操場集合。
這時，車子來了。上車之前，我向四周望了望，想留下這里的一切。教官，里昂老師，我不會忘記你們的，再見。
敘事作文篇二
我這是第八次被艾老師叫到辦公室，天下著大雪。
我像往常一樣神氣十足地走進辦公室，就像當年江姐寧死不屈奔赴刑場那樣。我和艾老師之間很像是一對論劍的高手，她一定要打敗我，而我則永不低頭。
艾老師坐在她的辦公桌前批改作業(yè)。據(jù)我前七次的觀察，她習慣保持這種批改的姿勢，仿佛正在練習馬步，所謂晨練。她聽我喊“報告”，還是像往常那樣站起身來，雖略有疲倦，但仍面帶微笑：“來上班了?”對這種微笑招數(shù)，我見得多了，我告訴自己：絕不心軟，絕不!不過，說實話，從被她點名進行教育到現(xiàn)在，我還從未見她愁眉苦臉甚至惡語相向，但是我絕不表達感激。
艾老師看看我，過來拍著我的肩膀說：“搗蛋鬼，想好沒有?是繼續(xù)和我對抗下去呢，還是馬上立地成佛?我可告訴你，我這個人最大的特點就是不會放棄。你如果做好了充分的.打持久戰(zhàn)的準備，我一定奉陪到底。”說完還是笑，我的心莫名地煩躁起來，心想，為了我這一個學生，值當嗎?是不是教育人上癮啊?
我歪著頭，看著窗外紛紛揚揚的雪花，什么都沒說。我知道，這一招很重要。高手對決，首先不能讓對方心里有底。我常常采用的戰(zhàn)術就是沉默不語，讓對方先著急。
不過，我心里還真是有點于心不忍，畢竟，她的年齡絕對夠得上做我的母親了。高考滿分作文說到母親，我還真想感激一下艾老師。因為按照老師的慣例，當教育兩次無效的時候，往往使出最后一招——叫家長。到現(xiàn)在為止，艾老師這一招還沒有用出來。我倒希望她用，這樣，戰(zhàn)斗就可以結束了。你知道的，沒有一個學生喜歡這種沒完沒了的對峙。
艾老師從不給我講大道理。在這方面，她絕對是一個高手。高手了解對方的心理，絕不用最尋常的招數(shù)，這會遭受對方的鄙夷。
她說：“既然很難改變你的想法，我就來一招狠點的。做好準備了嗎?”
我學著她微笑著，心里想，叫家長?哼，我就知道這一招。
老師說，從今天開始，為了鍛煉你的意志品質(zhì)，我決定讓你每天跑五千米。怎么樣，夠狠的吧?
敘事作文篇三
吃完晚飯，忽然想去走走，吹吹風。一個人在上海的日子里，常會突發(fā)奇想，做一些與這個快節(jié)奏的城市格格不入的事。
沿著聚豐源路緩步而行，無所謂終點。若硬要說有什么目的，等待夜幕降臨、華燈初上也許是個不錯的借口。道旁常有些小販，賣些便宜的食物，今天卻似約好了般，一股腦不見了。寬闊的大街好象新春里缺了紅頭繩裝點的古代女子，頓時顯得寂寞而無聊。再走幾步，卻見一群人圍著個小攤子。我想定是有事情發(fā)生了。
中國就是這樣，不管發(fā)生什么永遠少不了看客，于是我們似乎也能反過來得出這樣一個結論，看客永遠出現(xiàn)在出事的地方。
被圍在中央的是一個奇怪的人，這也是我住足的原因。就好象其他小販一樣，他推著輛有些破舊的板車，車上放著爐子和一些材料，爐子上搭著個平底鍋，鍋里還烙著蛋餅。鍋是質(zhì)量很好的不銹鋼做的.，搭在煤球火爐上好象一個金發(fā)碧眼的歐洲人穿了件中式長衫。他穿著一身十分得體標準的廚師裝，白色衣服和高高聳立的白帽子與他推的那輛破舊的小車放在一起，有一種說不出的違和感，就好象古代落魄的文人還偏生要穿雙謝公屐望月吟詩一般。那人年紀不大，手持個不銹鋼鍋鏟，低頭撥弄著鍋里的蛋餅。傍邊站著幾個帶著袖章的人，反復游說著什么。我站在不遠處，袖章上“市容”兩個大字映入我眼，事情似乎分外明顯了。
這種事情每天都在各處發(fā)生，我曾遇到過幾次，小販眼里一瞬間的倉皇，就這么定格在記憶里，老是揮之不去。我終于明白這條街上那些小販去了哪里，被逮到的這個人只是個倒霉的新來者。
結果毫無懸念，那個奇怪的小販爭辯幾句便被迫離開了?？此酵栖囯x開，我的腦海里忽然萌發(fā)出一個詞，驅(qū)逐。為了市容，要驅(qū)逐一些有損市容的人。這個我明白。但是如果深入想下去，又感到結果索然無味。那些被驅(qū)逐的人又怎么辦呢？那些人還是要吃飯，還是要生存的。結果是他們不過是換了個地方，躲避開燈光，去到看不見的黑暗中。問題根本沒有解決，甚至說，它在一個看不見的地方更加惡化了。中國人有句古話，眼不見為凈。但是難道看不見就真的不存在了么？眼不見為凈，這種想法似乎和掩耳盜鈴的人一樣的天真。偏生這種天真卻廣泛存在于當下。
五十年代初，人們以為痛批馬寅初，就可以根本解決中國的人口問題，現(xiàn)在看來并不是這么一回事。當下，那些人又以為只要驅(qū)逐這些做點小生意養(yǎng)家糊口的人，就可以根本改善上海市市容。不過是把戲臺上的燈開足了瓦數(shù)，顯得臺下更加黑暗罷了。
敘事作文篇四
每個人的記憶中都會有一些難以忘記的往事，都會有一個或幾個難以忘記的人，所以，有很多人愛了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無視地走過，我們又何必去記住那些心痛的時刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過，也畢竟沒有做到天長地久。僅僅就是一個轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點？
時光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛就算你傾盡所有也無濟于事，有的愛就算你流盡最后一滴淚水也沒有人看見，愛你的就會留下來，不愛你的還是不愛。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過去揮揮手，給自己一個堅強的理由，微笑著去尋找下一個出口！
要相信有人在下一站等你，他會給你一個動人的微笑，他會讓你的夢更加溫馨、美好！讓往事隨風而去，把你的愛留給那個等待了你很久的人，我們心中只要有愛，就會有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風風雨雨，一切會變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的`冬天沒有人將你的雙手溫暖，你也要習慣；就算是炎熱的夏天沒有人為你撐傘，你也要習慣；就算是風雨再大，沒有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習慣！相信這都是暫時的困難，等待你的那個人他會給你所有的溫暖，他會陪你同觀花開花落，共賞月缺月圓！
歲月無痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛的駐點。讓風兒帶走我們所有的眷戀，讓時間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來！明天的太陽還會升起，陽光依然溫暖！告別了過去，我們微笑著向前，天依然很藍，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動的愛！
揮手、再見，讓往事隨風而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！
敘事作文篇五
——站在高中的起點上
時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，今天正在進行，明天是我們的未來。回想過去，初中和小學對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過去，當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個人的起點是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握，把握是力量和信心的`表現(xiàn)，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也，或許有人因為這個目標考上大學，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。
敘事作文篇六
由于錢老師發(fā)了兩張電影優(yōu)惠券，因此我昨天早上還著激動的心情本奔向了電影院看電影（看的什么電影名字我忘了）。
我到了大行宮會堂。會堂里的確不小，還分上下兩層，不過也有人不住的抱怨電影院沒開空調(diào)。再看那屏幕，在大環(huán)境的籠罩下顯得渺小了一點，因此我毫不猶豫的占了第一排的座位。我東張西望，卻發(fā)現(xiàn)周圍全是小學生，有時甚至會看到幾個比我還矮了兩三個頭的孩子，我不由得緊張起來：我不會走錯了吧。直到看到了本年級的同學，我的以后才打消了三分之二。
電影開始了，由于3d眼鏡過于簡陋，我本來就戴一層眼鏡，再加上一層，不免有些格格不入，不愧是免費贈送的，質(zhì)量就是不一樣，眼睛上總會跳出幾個黑點，在適當?shù)臅r間擋起我的眼睛。我們?yōu)g覽了一下眼睛上的英文，才知道這是圣誕節(jié)剩下的（不知道是哪年的）。
故事講的是三個人去冒險，一路上經(jīng)歷了千辛萬苦，最終鍛煉了膽識，開闊了視野，了解了科學知識，我想談談電影帶給我的啟示：
第一，團結就是力量。電影中有一段，三人都被食人花圍住，三人只能一起戰(zhàn)斗，才能抵御四面八法、形形色色的花的侵襲。我們平時遇到困難也可以與他人并肩戰(zhàn)斗，畢竟每個人都是一股力量、一份智慧。
第二，知識就是力量。電影中，三位主人公幾次都是靠知識與經(jīng)驗化險為夷，如履平地。當然，知識的積累是在平時的`，是源于一點一滴的。只有平時肚子里有“貨”，關鍵時刻才有可能用得上。
第三，愛就是力量。當最后有兩人已經(jīng)逃出了困境，可就是憑著對第三個人的愛，又返回找他。盡管遭遇了更多的困難，但他們就出了同伴，收獲了有一份不同的快樂。
有了這三種力量，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的！
敘事作文篇七
一天，碧吉獨自出門散步，突然她掉進了一個無底洞，不知怎么的，來到了一個熙熙攘攘的地方。碧吉抬頭一看，呀！這是日本，大街上到處都是日文的招牌，幸好在學校里學過日語，不然就慘了！碧吉在大街上漫無目的的走著，突然，一張海報飄過來貼住了她臉上，碧吉連忙拿下來一看，原來是一個破舊的`教堂中夜晚經(jīng)常會聽到美妙的笛聲，雖然很美卻讓人感到膽戰(zhàn)心驚。有許多人都去過，但是什么也沒發(fā)現(xiàn)。海報的標題就是“教堂驚魂”。
“姐姐，你是美國的碧吉嗎”一個小男孩扯了扯碧吉的衣角。
“柯南！”碧吉吃了一驚。
柯南好奇地問：“你怎么會來到這里呀？另外兩只小虎路克和帕特里克呢？”
碧吉把自己到這里的經(jīng)過告訴了柯南，順便把海報遞給柯南看。他倆很感興趣，決定晚上去看個究竟。
到了夜晚，天漆黑黑的，風呼呼地吹著。來到了郊外的教堂邊，果然有美妙的笛聲傳來，那聲音很婉轉(zhuǎn)讓人陶醉。碧吉正準備推門，只聽“吱呀”一聲，門自己開了。一陣風帶著笛聲從門里吹來，他倆覺得好像有點冷，忍不住聲音也有點瑟瑟發(fā)抖了?？履舷瓤缛腴T里，用手表電筒一照，只見里面到處都是蜘蛛網(wǎng)，陰暗潮濕，地上長滿了綠綠的青苔。
“有人在嗎？”碧吉問道。
笛聲頓時停了，過了好一會兒，笛聲又悠揚起來了。他倆四處尋找，什么也沒看見。突然，身后的門“呯”的一聲關住了。他倆頓時毛骨悚然、魂飛魄散，全身起了一層雞皮疙瘩。他倆壯著膽，沿著“嘎吱嘎吱”的木樓梯來到了二樓，還是見不到人。他們摒住呼吸，站在那兒，雞皮疙瘩繼續(xù)在全身長大。突然，笛聲在他們背后響了起來，他倆同時發(fā)出“啊”的一聲尖叫，笛聲再次停了。四周是漆黑一片，死一般的寂靜。他倆哆嗦著回過身來，什么也沒有。突然，柯南發(fā)現(xiàn)地上有兩個忽明忽暗的小亮點，他立刻亮出電筒。頓時一束強烈的光圈罩住了一只驚慌失措的小灰鼠，它嘴里正銜著一根細細的草莖。小灰鼠見柯南和碧吉沒有害它的意思，便低頭啃起了草莖，悠揚的笛聲再次回蕩起來。
“??！原來是這樣！”碧吉和柯南歡呼了起來。
就這樣，這個偏僻的教堂很快成為了有名的旅游勝地。每到夜晚，都會有許許多多的游客來欣賞這美妙的樂曲！