交流式英語與新托福
“交流式英語”強調(diào)聽、說、讀、寫四種基本語言技能的平衡，在這點上，與傳統(tǒng)的英語學習有較大的不同。傳統(tǒng)的英語學習強調(diào)的是詞匯、語法以及文章的翻譯，在這樣的模式之下，多數(shù)的中國學生并不善于使用這種已經(jīng)學習了很多年的語言。但同時，英語成績卻是逐年攀升——學與用的矛盾在英語學習這個問題上顯得格外突出。為了解決這個日益嚴峻的問題，ETS在過去的25年里與各大高校和研究機構(gòu)合作，共同普及“交流式英語”的理念并開發(fā)“交流式英語”相關(guān)的能力測試項目?！敖涣魇接⒄Z”理念強調(diào)綜合提高語言的四項基本技能，并于互動方式開展英語教學，新托福就是“交流式英語”的一種測試方式。
基于互聯(lián)網(wǎng)的新一代托?？荚嚕ㄍ懈＞W(wǎng)考）已于2005年9月首先在美國推出，代表了一種全新的學習和測評高等教育環(huán)境中使用英語的方法。在大量研究工作的基礎(chǔ)上，托福網(wǎng)考模擬大學真實場景，綜合考察全部思想與研究流技能，同時能指出考生語言能力的優(yōu)勢和弱勢，提供能力反饋信。托福網(wǎng)考將于2006年8月正式登陸中國。新托福分為聽力、閱讀、口語、寫作四個部分，每部分0——30分，滿分120分。與舊托福相比，新托福取消了語法部分，新添口語；作文也由原來的一篇增加為兩篇?？荚嚂r間延長為4個小時。
聽力與口語：兩座大山
聽到托?？荚囌{(diào)整的消息后，很多同學形容之為“噩耗”。對學了多年的啞巴英語和類啞巴英語的中國學生來說，說成“噩耗”有點過，但這倒真是個挑戰(zhàn)。過分注重于詞匯和語法使很多同學忽略了聽力和口語的練習，也許你對一種語言十分熟悉，但依然無法使用它。心里有一個很好的句子、很好的觀點，單詞在腦子里飛來飛去，嘴巴上卻說得連自己都聽不懂。新托福的“交流式英語”旨在推進交流能力的學習，并增加了考試的口語部分。ETS希望能以此影響英語的教學方法，促進老師和學生注重交流式英語的學習。
還不不放心？那我們來舉個例子。以口語考試中的綜合口語表達為例：
首先，閱讀一篇短文章；然后你會聽一段跟這個文章主題相關(guān)的演講，演講結(jié)束后回答相關(guān)問題。這個部分的思考時間為30秒，問題回答時間為1分鐘，分數(shù)從0—4分。好的標準是你可以準確地聽出文章的重點并用流利的語言表達出來，準確地使用詞匯和語法，這期間即使有一點小錯誤也不會妨礙成績。
但是你的終分數(shù)并不是你的原始分數(shù)，就是說即使得了滿分也不意味著考生答對了所有問題。ETS基于希望每一分都能反映出學生真實能力的想法劃定了分數(shù)范圍，以此來平衡所有地區(qū)的考生分數(shù)，力求能真的體現(xiàn)學生的真實能力。與GRE的評分標準很相似，托福網(wǎng)考的口語部分將測試的分數(shù)相加后根據(jù)特定的公式進行換算。
劃定分數(shù)范圍的話也可以幫助有關(guān)大學根據(jù)自己的要求選擇合適的學生。如果是一個學習數(shù)學的學生、在國外承擔的教學工作也不多，那么學校側(cè)重的很可能是學生英語成績中的聽力和閱讀部分。如果學校需要的是一個教學助理的話，那么口語成績就很可能會成為校方重點考慮的部分了。
口語是很多考生擔心的部分，多聽廣播、看看電影會對你的口語和聽力有很大的幫助。但是，有效的方法還是與別人多使用英語交流。Ramsay先生提到，在過去考試中，中國學生表現(xiàn)得很好，因此他相信，不論什么困難擺在考生面前，中國學生都能克服的。
托業(yè)：物美價廉
“交流式英語”是未來英語發(fā)展的必然趨勢。ETS主要考試中托福、GRE都要調(diào)整，托業(yè)（TOEIC）的改革也是劍在弦上了。2006年5月，托業(yè)考試會現(xiàn)在日本和韓國地區(qū)進行聽力和閱讀部分的改革。改革后的托業(yè)考試將取消現(xiàn)行的要求學生孤立回答問題的模式，聽力部分的問題會由原來的就一幅畫或一個問題做出回答轉(zhuǎn)變?yōu)槁爩υ捄蠡卮鸲鄠€問題。但這些變動只是“小動”，真正的改革將于今年的12月份開始實行，增加口語和寫作部分。
與托福相比，托業(yè)側(cè)重的是職場環(huán)境中的英語運用能力。其考察內(nèi)容也以職場需要為主。托業(yè)的改革原因同托福類似，在決定改革之前，ETS也做了充分的準備，希望能以此逐步改變現(xiàn)在考生的“開口難”問題。
對廣大的在校大學生而言，托業(yè)考試是就職前的英語水平測試方式之一，同時這項考試可謂是“物美價廉”。經(jīng)過26年的發(fā)展，托業(yè)考試已經(jīng)成為全球職業(yè)英語測評首選標準，考試及其成績分析理論通行60多個國家，在5300多家大型跨國公司和院校廣泛應用。但是它的考試費用相對來說不是很高，而且在中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心和勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心的合作下，托業(yè)向高校大學生（每年限五萬名）提供校園助學計劃，助學期間大學生報名考試費為374元（節(jié)省249元）。
“交流式英語”強調(diào)聽、說、讀、寫四種基本語言技能的平衡，在這點上，與傳統(tǒng)的英語學習有較大的不同。傳統(tǒng)的英語學習強調(diào)的是詞匯、語法以及文章的翻譯，在這樣的模式之下，多數(shù)的中國學生并不善于使用這種已經(jīng)學習了很多年的語言。但同時，英語成績卻是逐年攀升——學與用的矛盾在英語學習這個問題上顯得格外突出。為了解決這個日益嚴峻的問題，ETS在過去的25年里與各大高校和研究機構(gòu)合作，共同普及“交流式英語”的理念并開發(fā)“交流式英語”相關(guān)的能力測試項目?！敖涣魇接⒄Z”理念強調(diào)綜合提高語言的四項基本技能，并于互動方式開展英語教學，新托福就是“交流式英語”的一種測試方式。
基于互聯(lián)網(wǎng)的新一代托?？荚嚕ㄍ懈＞W(wǎng)考）已于2005年9月首先在美國推出，代表了一種全新的學習和測評高等教育環(huán)境中使用英語的方法。在大量研究工作的基礎(chǔ)上，托福網(wǎng)考模擬大學真實場景，綜合考察全部思想與研究流技能，同時能指出考生語言能力的優(yōu)勢和弱勢，提供能力反饋信。托福網(wǎng)考將于2006年8月正式登陸中國。新托福分為聽力、閱讀、口語、寫作四個部分，每部分0——30分，滿分120分。與舊托福相比，新托福取消了語法部分，新添口語；作文也由原來的一篇增加為兩篇?？荚嚂r間延長為4個小時。
聽力與口語：兩座大山
聽到托?？荚囌{(diào)整的消息后，很多同學形容之為“噩耗”。對學了多年的啞巴英語和類啞巴英語的中國學生來說，說成“噩耗”有點過，但這倒真是個挑戰(zhàn)。過分注重于詞匯和語法使很多同學忽略了聽力和口語的練習，也許你對一種語言十分熟悉，但依然無法使用它。心里有一個很好的句子、很好的觀點，單詞在腦子里飛來飛去，嘴巴上卻說得連自己都聽不懂。新托福的“交流式英語”旨在推進交流能力的學習，并增加了考試的口語部分。ETS希望能以此影響英語的教學方法，促進老師和學生注重交流式英語的學習。
還不不放心？那我們來舉個例子。以口語考試中的綜合口語表達為例：
首先，閱讀一篇短文章；然后你會聽一段跟這個文章主題相關(guān)的演講，演講結(jié)束后回答相關(guān)問題。這個部分的思考時間為30秒，問題回答時間為1分鐘，分數(shù)從0—4分。好的標準是你可以準確地聽出文章的重點并用流利的語言表達出來，準確地使用詞匯和語法，這期間即使有一點小錯誤也不會妨礙成績。
但是你的終分數(shù)并不是你的原始分數(shù)，就是說即使得了滿分也不意味著考生答對了所有問題。ETS基于希望每一分都能反映出學生真實能力的想法劃定了分數(shù)范圍，以此來平衡所有地區(qū)的考生分數(shù)，力求能真的體現(xiàn)學生的真實能力。與GRE的評分標準很相似，托福網(wǎng)考的口語部分將測試的分數(shù)相加后根據(jù)特定的公式進行換算。
劃定分數(shù)范圍的話也可以幫助有關(guān)大學根據(jù)自己的要求選擇合適的學生。如果是一個學習數(shù)學的學生、在國外承擔的教學工作也不多，那么學校側(cè)重的很可能是學生英語成績中的聽力和閱讀部分。如果學校需要的是一個教學助理的話，那么口語成績就很可能會成為校方重點考慮的部分了。
口語是很多考生擔心的部分，多聽廣播、看看電影會對你的口語和聽力有很大的幫助。但是，有效的方法還是與別人多使用英語交流。Ramsay先生提到，在過去考試中，中國學生表現(xiàn)得很好，因此他相信，不論什么困難擺在考生面前，中國學生都能克服的。
托業(yè)：物美價廉
“交流式英語”是未來英語發(fā)展的必然趨勢。ETS主要考試中托福、GRE都要調(diào)整，托業(yè)（TOEIC）的改革也是劍在弦上了。2006年5月，托業(yè)考試會現(xiàn)在日本和韓國地區(qū)進行聽力和閱讀部分的改革。改革后的托業(yè)考試將取消現(xiàn)行的要求學生孤立回答問題的模式，聽力部分的問題會由原來的就一幅畫或一個問題做出回答轉(zhuǎn)變?yōu)槁爩υ捄蠡卮鸲鄠€問題。但這些變動只是“小動”，真正的改革將于今年的12月份開始實行，增加口語和寫作部分。
與托福相比，托業(yè)側(cè)重的是職場環(huán)境中的英語運用能力。其考察內(nèi)容也以職場需要為主。托業(yè)的改革原因同托福類似，在決定改革之前，ETS也做了充分的準備，希望能以此逐步改變現(xiàn)在考生的“開口難”問題。
對廣大的在校大學生而言，托業(yè)考試是就職前的英語水平測試方式之一，同時這項考試可謂是“物美價廉”。經(jīng)過26年的發(fā)展，托業(yè)考試已經(jīng)成為全球職業(yè)英語測評首選標準，考試及其成績分析理論通行60多個國家，在5300多家大型跨國公司和院校廣泛應用。但是它的考試費用相對來說不是很高，而且在中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心和勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心的合作下，托業(yè)向高校大學生（每年限五萬名）提供校園助學計劃，助學期間大學生報名考試費為374元（節(jié)省249元）。