2010年考研金融聯(lián)考宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)綱要之AD-AS模型

第七章 AD-AS模型(重點(diǎn))
    「教學(xué)目的與要求」
    通過(guò)本章的教學(xué)，旨在學(xué)生掌握總需求曲線的推導(dǎo)、總需求曲線的斜率和位置、長(zhǎng)期總供給曲線、短期總供給曲線和不同供給假設(shè)條件下的政策效應(yīng)。
    第一節(jié) 總需求曲線
    一、總需求曲線的推導(dǎo)
    二、總需求曲線的斜率
    三、總需求曲線的位置
    第三節(jié) 長(zhǎng)期總供給曲線
    一、長(zhǎng)期總供給曲線的基本假設(shè)
    二、長(zhǎng)期總供給曲線的推導(dǎo)
    三、長(zhǎng)期總供給曲線的政策含義
    第四節(jié) 短期總供給曲線
    一、 短期總供給曲線的基本假設(shè)
    一、 短期總供給曲線的推導(dǎo)
    三、 短期總供給曲線的政策含義
    第五節(jié) 不同供給假設(shè)條件下的政策效應(yīng)
    一、不同供給假設(shè)條件下的財(cái)政政策效應(yīng)
    二、不同供給假設(shè)條件下的貨幣政策效應(yīng)
    「復(fù)習(xí)思考題」
    1、 什么是總需求和總供給？總需求曲線的位置和斜率是由什么決定的？
    2、 簡(jiǎn)述長(zhǎng)期總供給曲線的推導(dǎo)。
    3、 簡(jiǎn)述不同供給假設(shè)條件下的財(cái)政政策效應(yīng)和貨幣政策效應(yīng)