復(fù)旦大學(xué)工會前不久為120多名青年教師開了個性化的“運動處方”，把關(guān)心教職工工作落到了實處。
該校40歲以下青年教師正逐步成為學(xué)校教學(xué)科研的生力軍。校工會圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作和服務(wù)教職工的目標(biāo)，不斷開展調(diào)研工作，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，由于教學(xué)任務(wù)繁重等原因，部分青年教師對于自身的身心健康缺乏應(yīng)有的重視。從維護(hù)教職工的健康權(quán)出發(fā)，該校工會除開展和支持部門工會開展文體活動外，還有針對性地為青年教師開出了一張張“運動處方”。
該校工會在校體教部的支持下，組織首批120多名青年教師進(jìn)行了包括體質(zhì)、血管機(jī)能、骨密度、健康習(xí)慣等方面的測試。經(jīng)過測試后，開出針對每一位青年教師的、個性化的“運動處方”120多張。如生科院的一位青年女教師在測試中被發(fā)現(xiàn)存在心肺功能稍差、體型偏胖等癥狀，醫(yī)生開出“運動處方”：進(jìn)行周期性有氧運動，包括平地走跑相間，以走為主，速度控制在每小時4.5－5.5公里等。這一針對性強(qiáng)的個性化“運動處方”，使這位青年教師健康鍛煉有了方向。
個性化的“運動處方”送到青年教師手中后，他們按照“運動處方”進(jìn)行鍛煉，身心素質(zhì)有了改善，該校工會的這一創(chuàng)新之舉受到了不少青年教師的稱贊。該校工會將再組織中老年教師進(jìn)行體質(zhì)測試，開出更多個性化的“運動處方”，為教職工的身心健康保駕護(hù)航。
該校40歲以下青年教師正逐步成為學(xué)校教學(xué)科研的生力軍。校工會圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作和服務(wù)教職工的目標(biāo)，不斷開展調(diào)研工作，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，由于教學(xué)任務(wù)繁重等原因，部分青年教師對于自身的身心健康缺乏應(yīng)有的重視。從維護(hù)教職工的健康權(quán)出發(fā)，該校工會除開展和支持部門工會開展文體活動外，還有針對性地為青年教師開出了一張張“運動處方”。
該校工會在校體教部的支持下，組織首批120多名青年教師進(jìn)行了包括體質(zhì)、血管機(jī)能、骨密度、健康習(xí)慣等方面的測試。經(jīng)過測試后，開出針對每一位青年教師的、個性化的“運動處方”120多張。如生科院的一位青年女教師在測試中被發(fā)現(xiàn)存在心肺功能稍差、體型偏胖等癥狀，醫(yī)生開出“運動處方”：進(jìn)行周期性有氧運動，包括平地走跑相間，以走為主，速度控制在每小時4.5－5.5公里等。這一針對性強(qiáng)的個性化“運動處方”，使這位青年教師健康鍛煉有了方向。
個性化的“運動處方”送到青年教師手中后，他們按照“運動處方”進(jìn)行鍛煉，身心素質(zhì)有了改善，該校工會的這一創(chuàng)新之舉受到了不少青年教師的稱贊。該校工會將再組織中老年教師進(jìn)行體質(zhì)測試，開出更多個性化的“運動處方”，為教職工的身心健康保駕護(hù)航。