新托福在北美地區(qū)的開(kāi)考1

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隨著新托福在北美地區(qū)的開(kāi)考,各大學(xué)以及研究機(jī)構(gòu)陸續(xù)在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)新托福網(wǎng)考成績(jī)做了更加明確的要求。由于新托福網(wǎng)考能夠?yàn)榇髮W(xué)與研究機(jī)構(gòu)提供更多申請(qǐng)者的信息,能很好地考察申請(qǐng)者在學(xué)術(shù)環(huán)境下的溝通交流技能,一些研究機(jī)構(gòu)制定了自身的新托福入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),不同的大學(xué)與研究機(jī)構(gòu)的相關(guān)政策均有所不同。
    亂象紛呈,加之新舊托福存在轉(zhuǎn)換問(wèn)題,中國(guó)考生應(yīng)如何把握ETS官方網(wǎng)站公布的這一信息并在今年的考試中取得好成績(jī)并且順利進(jìn)入自己心儀的學(xué)校?新浪教育頻道特邀了北京新東方學(xué)校國(guó)外考試培訓(xùn)部北美項(xiàng)目主任張洪偉、新東方資深留學(xué)顧問(wèn)葛文偉和戴云老師做客新浪嘉賓聊天室,為考生與家長(zhǎng)解疑排憂。以下為本次訪談實(shí)錄:
    新東方學(xué)校專家(左)戴云、(中)葛文偉和(右)張洪偉做客新浪主持人:各位新浪的網(wǎng)友大家好,隨著托福的開(kāi)考,各地對(duì)托福的考試做出了新要求,今天新浪教育頻道特邀北京新東方學(xué)校國(guó)外考試培訓(xùn)部北美項(xiàng)目主任張洪偉老師、戴云老師,新東方資深留學(xué)顧問(wèn)葛文偉來(lái)到我們聊天室與網(wǎng)友一起解析新托福的分?jǐn)?shù)要求。各位老師和網(wǎng)友打一個(gè)招呼。
    張洪偉:大家好,我是張洪偉。
    葛文偉:大家好,我是葛文偉。
    戴云:大家好我是戴云在新東方教授托福的寫(xiě)作以及一些其他課程。
    主持人:下面請(qǐng)各位老師詳細(xì)解讀一下新托??荚嚨脑敿?xì)信息。
    張洪偉:ETS這次在官方網(wǎng)站出這些信息是應(yīng)對(duì)新托福改革以后的要求。目前美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了新托福的網(wǎng)考考試,所以美國(guó)各個(gè)大學(xué)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,新舊托福的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于考生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)問(wèn)題。因此這次官方消息主要是向廣大考生和學(xué)校提供一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)體系。
    也是為了更好幫助美國(guó)各個(gè)大學(xué)在世界范圍內(nèi)選拔符合他們條件的一些考生,主要是這個(gè)目的更強(qiáng)一點(diǎn)。
    另外我們現(xiàn)在對(duì)于ETS官方公布的消息來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它主要是對(duì)新舊托福的具體體制改變,以及新托福分?jǐn)?shù)提出了一些具體要求。這個(gè)要求也幫助美國(guó)大學(xué)決定到底他們?cè)阡浫⊙芯可捅究粕降仔枰裁礃拥姆謹(jǐn)?shù)的體制的變化。
    新東方資深留學(xué)顧問(wèn)葛文偉葛文偉:其實(shí)網(wǎng)友們可以從ETS官方公布的對(duì)托??偝煽?jī)的要求和單個(gè)成績(jī)的要求。其實(shí)北美已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)考新托福,這次大學(xué)公布的關(guān)于新托福的成績(jī)基本上是北美的考生,大家可以看到一個(gè)區(qū)間,這次公布的本科和研究生,包括亞利桑那州立大學(xué),包括杜克大學(xué)、德州大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué),以及加拿大的多倫多大學(xué),大不列顛哥倫比亞大學(xué),一些對(duì)于本科和研究生成績(jī)的公布,這是關(guān)于托福方面。本科基本上79到95之間,本科生對(duì)于新托福的成績(jī)明顯高于研究生階段的成績(jī)。
    從每個(gè)單項(xiàng)來(lái)看,從寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀來(lái)看,對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)的要求明顯高于閱讀和聽(tīng)力。對(duì)于這些成績(jī)的公布,網(wǎng)友們肯定覺(jué)得和舊托福成績(jī)比較,大家從官方公布的評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,新托福的總成績(jī)80分相當(dāng)于老托福的550,新成績(jī)的92相當(dāng)于老托福的580分,新成績(jī)95相當(dāng)于老托福的600分。美國(guó)一些對(duì)新托福的要求看似并不高,只要求80分,相當(dāng)于老托??嫉?50分。實(shí)際上新托福是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)成績(jī),對(duì)每個(gè)單項(xiàng)都有低限度的要求,增加了廣大網(wǎng)友申請(qǐng)留學(xué)美國(guó)的難度。關(guān)于這四個(gè)要求洪偉老師更有發(fā)言權(quán)。
    新東方學(xué)校國(guó)外考試培訓(xùn)部北美項(xiàng)目主任張洪偉做客新浪張洪偉:實(shí)際考試過(guò)程中我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)閱讀和聽(tīng)力部分是中國(guó)考生的強(qiáng)項(xiàng),我們這兩個(gè)科目一般來(lái)說(shuō)都可以取得比較好的成績(jī)。目前我們看到ETS官方公布的消息,我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于閱讀和聽(tīng)力方面的要求反而有所降低,反而對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)的要求增加了。比如說(shuō)我看到ETS官方公布的消息,一般閱讀要求21分,聽(tīng)力18分,口語(yǔ)要求23分,寫(xiě)作也要求22分以上的成績(jī)。因此這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)新托福網(wǎng)考以后對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作的要求更高了,這更加符合目前美國(guó)大學(xué)的培訓(xùn)模式。
    對(duì)口語(yǔ)要求高,是在于美國(guó)大學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,世界范圍內(nèi)很多同學(xué)托福分?jǐn)?shù)比較高,但實(shí)際聽(tīng)課過(guò)程中,尤其實(shí)際表達(dá)過(guò)程中有一定的問(wèn)題,不能夠跟上美國(guó)大學(xué)上課的節(jié)奏。另外一個(gè)更大的問(wèn)題,是很多中國(guó)的留學(xué)生到美國(guó)以后在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)很難跟的上美國(guó)大學(xué)教授布置的學(xué)術(shù)任務(wù)。中國(guó)的留學(xué)生發(fā)現(xiàn)一般我們寫(xiě)出的學(xué)術(shù)論文不太符合美國(guó)大學(xué)的規(guī)范,因此新托福在這兩方面都有明顯的要求,其實(shí)對(duì)中國(guó)考生難度確實(shí)比過(guò)去加大了很多。
    葛文偉:目前公布的新托福的成績(jī)和老托福的成績(jī)有一個(gè)比較,老托福550分能達(dá)到主要大學(xué)的錄取要求,我要提醒廣大網(wǎng)友目前所公布所有關(guān)于新托福的成績(jī)都是基于北美考生的基礎(chǔ),中國(guó)的考生一向是和全世界學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的分?jǐn)?shù)。哈佛大學(xué)托福成績(jī)是550分,但是對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)托福成績(jī)沒(méi)有過(guò)600分很難考上哈佛這樣的學(xué)校。
    張洪偉:剛才葛老師說(shuō)的非常好的一點(diǎn)就在于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)平均標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)每年參加托??荚嚨娜藬?shù)比較大,這樣會(huì)把分?jǐn)?shù)推的比較高,中國(guó)考生可能會(huì)有一些具體的差異,規(guī)定是580或者600可能中國(guó)學(xué)生要620或者650才有可能被錄取。我們要拭目以待,中國(guó)網(wǎng)考以后可能會(huì)出來(lái)一個(gè)成績(jī)。
    葛文偉:我們以德州奧斯汀為例本科要求每個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)不得低于22分,對(duì)于廣大國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)者是有相當(dāng)難度的,它對(duì)每個(gè)單項(xiàng)都做了要求。中國(guó)地區(qū)的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)過(guò)程中其實(shí)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,不僅是和中國(guó)區(qū)考生的競(jìng)爭(zhēng)還面臨和印度考生和巴基斯坦考生競(jìng)爭(zhēng),印度考生和巴基斯坦考生明顯在口語(yǔ)和寫(xiě)作占優(yōu)勢(shì),這給廣大中國(guó)的考生帶來(lái)了更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。