昨天上午，市委常委、教育工委書記李意珍和市委常委、副市長呂銳鋒率隊到羅湖調研部分教師住房*難問題，并現(xiàn)場提出解決方案，計劃分步解決各區(qū)部分教師住房*難的歷史遺留問題。他們表示，將盡可能地照顧老師的利益，解決學校的困難。
羅湖作為深圳最早的建成區(qū)，上世紀80年代和90年代初，由于大規(guī)模開發(fā)建設的需要，校園內的部分教師宿舍建設管理不夠規(guī)范，客觀上造成一部分教師的住房一直辦不了房產(chǎn)證。據(jù)統(tǒng)計，該區(qū)涉及教師住房*問題的共有23所學校28棟住宅，共733套房子。除有一棟跨學校紅線建設外，其余全部在學校紅線內。
為了促成這一歷史遺留問題的妥善解決，羅湖區(qū)抽調了專門人員進行了調查，了解到辦理不了房產(chǎn)證的主要原因在于這部分住房基本上屬于報建資料不齊，因當時學校用地都是以行政劃撥的方式劃給學校整體使用，沒有單獨劃撥住宅用地。因此，土地使用權屬是制約該區(qū)教師住房辦房產(chǎn)證難的主要原因。此外還有部分房屋存在嚴重質量問題和消防安全隱患問題。其中布心中學1棟教師住宅樓安全隱患特別嚴重，已被檢測鑒定為Ｄ級危樓。
在羅湖區(qū)委、區(qū)政府負責人的陪同下，市領導首先到北斗小學、布心中學等地的教師住房調研，然后聽取匯報，共同研究出初步的解決方案——對無審批手續(xù)的，參照《深圳市處理房地產(chǎn)登記歷史遺留問題若干規(guī)定》處理，給予補辦相關手續(xù)；對于房屋質量存在問題的，要進行加固修繕，達到安全標準后給予補辦相關*手續(xù)；對消防安全不達標的，立即進行整改，通過整改達到消防驗收標準的，給予補辦相關*手續(xù)；此外，對檢測為Ｄ級危樓的布心中學1棟教師住宅樓，將通過市里的安置房予以置換搬遷。
李意珍表示，市委、市政府一貫高度重視教育事業(yè)，非常關心廣大教師的民生福利，計劃分步解決各區(qū)部分教師住房*難的歷史遺留問題，并盡可能地照顧老師的利益，解決學校的困難。他要求，要盡快形成解決部分教師住房*難的有關意見，落實責任制；在解決過程中，社會、學校和教師要積極配合，當好“法治公民”，服從大局；市區(qū)各相關部門要共同努力，為深圳教師再辦一件實事、好事。
呂銳鋒說，涉及到住房*難問題的教師，是最早來深圳的教師，也是深圳的開荒牛，為他們解決住房*的實際困難，是一項民心工程，也是化解社會矛盾、消除安全隱患的切實舉措。希望市、區(qū)各有關部門通力合作，積極支持，解決好這一歷史遺留問題。
羅湖作為深圳最早的建成區(qū)，上世紀80年代和90年代初，由于大規(guī)模開發(fā)建設的需要，校園內的部分教師宿舍建設管理不夠規(guī)范，客觀上造成一部分教師的住房一直辦不了房產(chǎn)證。據(jù)統(tǒng)計，該區(qū)涉及教師住房*問題的共有23所學校28棟住宅，共733套房子。除有一棟跨學校紅線建設外，其余全部在學校紅線內。
為了促成這一歷史遺留問題的妥善解決，羅湖區(qū)抽調了專門人員進行了調查，了解到辦理不了房產(chǎn)證的主要原因在于這部分住房基本上屬于報建資料不齊，因當時學校用地都是以行政劃撥的方式劃給學校整體使用，沒有單獨劃撥住宅用地。因此，土地使用權屬是制約該區(qū)教師住房辦房產(chǎn)證難的主要原因。此外還有部分房屋存在嚴重質量問題和消防安全隱患問題。其中布心中學1棟教師住宅樓安全隱患特別嚴重，已被檢測鑒定為Ｄ級危樓。
在羅湖區(qū)委、區(qū)政府負責人的陪同下，市領導首先到北斗小學、布心中學等地的教師住房調研，然后聽取匯報，共同研究出初步的解決方案——對無審批手續(xù)的，參照《深圳市處理房地產(chǎn)登記歷史遺留問題若干規(guī)定》處理，給予補辦相關手續(xù)；對于房屋質量存在問題的，要進行加固修繕，達到安全標準后給予補辦相關*手續(xù)；對消防安全不達標的，立即進行整改，通過整改達到消防驗收標準的，給予補辦相關*手續(xù)；此外，對檢測為Ｄ級危樓的布心中學1棟教師住宅樓，將通過市里的安置房予以置換搬遷。
李意珍表示，市委、市政府一貫高度重視教育事業(yè)，非常關心廣大教師的民生福利，計劃分步解決各區(qū)部分教師住房*難的歷史遺留問題，并盡可能地照顧老師的利益，解決學校的困難。他要求，要盡快形成解決部分教師住房*難的有關意見，落實責任制；在解決過程中，社會、學校和教師要積極配合，當好“法治公民”，服從大局；市區(qū)各相關部門要共同努力，為深圳教師再辦一件實事、好事。
呂銳鋒說，涉及到住房*難問題的教師，是最早來深圳的教師，也是深圳的開荒牛，為他們解決住房*的實際困難，是一項民心工程，也是化解社會矛盾、消除安全隱患的切實舉措。希望市、區(qū)各有關部門通力合作，積極支持，解決好這一歷史遺留問題。