演講稿是一種表達(dá)自己思想、感情和自我的方式。特別是你剛來到陌生的環(huán)境的時(shí)候，演講稿能夠幫助我們向別人展示自己。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“三年級(jí)學(xué)生自我介紹演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)學(xué)生自我介紹演講稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今年x歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是x米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長(zhǎng)相呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
三年級(jí)學(xué)生自我介紹演講稿【二】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
瞧，這就是我.
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友！不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個(gè)。我喜歡和男生叫朋友是因?yàn)槟猩艽蠓剑麄冋f什么他們也不會(huì)說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了！而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào)，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思！我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱！”然后我就和那個(gè)男同學(xué)一起唱了！那些女上在下面議論著！有什么不好意思的，看我多看得開?。〔皇俏易钥?，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭(zhēng)執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復(fù)雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠(yuǎn)也團(tuán)結(jié)不了！做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧！
三年級(jí)學(xué)生自我介紹演講稿【三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我留著寸頭，圓圓的臉上配上一對(duì)劍眉和一雙炯炯有神的眼睛，看起來特精神。我特別愛笑，一笑起來嘴角像月牙兒翹起，特別可愛。
我最喜歡踢足球，我一下課就爭(zhēng)分奪秒的踢足球，每逢周末都要踢到晚上七八點(diǎn)，把午飯都變成了晚飯。踢球太有意思了，不僅能鍛煉身體還能磨煉意志。
長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名球星。我知道，當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員要勇敢。有一次，我和伙伴下樓去踢足球。踢任意球時(shí)，我當(dāng)人墻。我的朋友用力一踢，球踢到了我的頭上。我眼冒金星，一屁股坐到了地上。但是我心里想，我絕對(duì)不能哭，我要勇敢。雖然頭很疼，但是我不放棄，心里想一定要堅(jiān)持。于是，我晃晃悠悠的站起來繼續(xù)比賽。
比賽結(jié)束了，最后我們隊(duì)獲得了勝利。在回家的路上，小伙伴都夸我踢得好！夸我勇敢！聽到大家的稱贊，我心里別提多高興了！
就是可愛的，健康的，勇敢的我。
三年級(jí)學(xué)生自我介紹演講稿【四】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我先自我介紹一下我姓xx，名叫xx，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了三年級(jí)，但身高只有x米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項(xiàng)目的，那我可就是名列前茅了。我也是個(gè)“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個(gè)沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語(yǔ)文考試成績(jī)是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡(jiǎn)直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷抄2遍。這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)算小菜一碟，但對(duì)于我們記這才3年級(jí)的同學(xué)那可是比上天還難。但我在一個(gè)中午便把作業(yè)“OK”了，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌Ｍ砩?，我去我要好的同學(xué)xx家，發(fā)現(xiàn)xx還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，xx用了一小時(shí)，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫xx把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣?！蔽衣犃耍闳x家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與xx被狠狠的批評(píng)了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
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