我的班主任鄧老師長的很普通，平時穿著也很普通，沒有什么特別之處，但是千萬不要小看她，她有一雙神力無邊的“千里眼”，不管在什么時候，都知道我心里想的是什么，你說奇怪不奇怪。
那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每做好事或?qū)W習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當我做錯事或?qū)W習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。
記得上一、二年級時，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。
每老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發(fā)言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光!
老師這雙“千里眼”可真不簡單，我的每一個動作，我的每一個眼神，她都知道我內(nèi)心想的是什么，不斷的指引著我走向成功，我喜歡老師這雙“千里眼”。
那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每做好事或?qū)W習有進步時，和她對視，那目光照得我心里暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜;每當我做錯事或?qū)W習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。
記得上一、二年級時，我上課特別愛發(fā)言，現(xiàn)在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級后，我就很少發(fā)言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。
每老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發(fā)言?？粗蠋煷葠鄣碾p眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又次回蕩在教室里。鄧老師又向我投來了贊許的目光。啊，老師神奇的目光!
老師這雙“千里眼”可真不簡單，我的每一個動作，我的每一個眼神，她都知道我內(nèi)心想的是什么，不斷的指引著我走向成功，我喜歡老師這雙“千里眼”。