寒假期間，一封《高揚師德新風，點亮學生心燈》的倡議書在江東區(qū)各個學校流傳。這份倡議書倡議教職工時刻銘記教師的神圣職責，模范履行師德規(guī)范，要以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。各學校紛紛在師德教育活動中宣讀倡議書，所有教師都在倡議書上鄭重簽名。
寒假期間，江東區(qū)教育局規(guī)定每位教師要參與家訪活動，班級家訪率要力爭達到100%，對已回鄉(xiāng)過年的外來務工人員子女則通過通訊設備加強溝通，尤其要加強對學困生、貧困生、留守生的幫扶。充分發(fā)揮黨員骨干教師的作用，為學習困難學生開展義教活動，加強對學習困難學生的輔導。各學校充分利用校園網(wǎng)，廣開言路，征求教師和家長對師德建設的意見和建議。同時，利用家校一卡通，開展千名教師向萬名家長送祝?；顒?，增進教師與家長的情感溝通，拉近教師與家長的距離。
除了要對學生送上關愛，加強與家長的聯(lián)系溝通，聽取意見和建議外，活動還特別重視教師的自身和自我提高。在寒假期間，每個教師要對照教師誓詞和教師職業(yè)道德規(guī)范，開展師德自查活動，并在此基礎上，制定一份個人師德修養(yǎng)計劃。同時要求每位教師閱讀一本教育專著，并能夠理論聯(lián)系實際，結合自己的教育情況，結合身邊的先進典型，認真體會、深刻反思，在此基礎上寫出一份不少于1000字的感悟心得。
據(jù)悉，江東教育局一直以來都非常重視師德建設，出臺了教師師德一票否決十項規(guī)定和師德誡勉談話十項規(guī)定，對違反師德規(guī)定的教師，一經(jīng)查實予以嚴肅處理。每年堅持不懈地開展師德師風學習教育活動，并構建了富有江東特色的師德監(jiān)督機制，師德考核和獎懲機制。
寒假期間，江東區(qū)教育局規(guī)定每位教師要參與家訪活動，班級家訪率要力爭達到100%，對已回鄉(xiāng)過年的外來務工人員子女則通過通訊設備加強溝通，尤其要加強對學困生、貧困生、留守生的幫扶。充分發(fā)揮黨員骨干教師的作用，為學習困難學生開展義教活動，加強對學習困難學生的輔導。各學校充分利用校園網(wǎng)，廣開言路，征求教師和家長對師德建設的意見和建議。同時，利用家校一卡通，開展千名教師向萬名家長送祝?；顒?，增進教師與家長的情感溝通，拉近教師與家長的距離。
除了要對學生送上關愛，加強與家長的聯(lián)系溝通，聽取意見和建議外，活動還特別重視教師的自身和自我提高。在寒假期間，每個教師要對照教師誓詞和教師職業(yè)道德規(guī)范，開展師德自查活動，并在此基礎上，制定一份個人師德修養(yǎng)計劃。同時要求每位教師閱讀一本教育專著，并能夠理論聯(lián)系實際，結合自己的教育情況，結合身邊的先進典型，認真體會、深刻反思，在此基礎上寫出一份不少于1000字的感悟心得。
據(jù)悉，江東教育局一直以來都非常重視師德建設，出臺了教師師德一票否決十項規(guī)定和師德誡勉談話十項規(guī)定，對違反師德規(guī)定的教師，一經(jīng)查實予以嚴肅處理。每年堅持不懈地開展師德師風學習教育活動，并構建了富有江東特色的師德監(jiān)督機制，師德考核和獎懲機制。