10月自考試卷目前正在緊張?jiān)u閱中。當(dāng)記者走進(jìn)北大評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)到的不再是唰唰翻卷子的聲音，更看不到厚厚的試卷，取而代之的是一排排計(jì)算機(jī)。網(wǎng)上評(píng)卷使自考評(píng)卷工作徹底告別了手工操作。
評(píng)卷前每題試評(píng)
為做好這次評(píng)卷工作，各主考院校評(píng)卷點(diǎn)均成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)卷小組，由所在高校主管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科委員任組長(zhǎng)，評(píng)卷工作由有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程教授、副教授或講師共同完成。與手工評(píng)卷相同，網(wǎng)上評(píng)卷前，評(píng)卷小組教師要先對(duì)答卷進(jìn)行試評(píng)。試評(píng)時(shí)，評(píng)卷教師結(jié)合參考答案和考生答題情況，對(duì)每科答卷的題目逐一試評(píng)，制定進(jìn)一步細(xì)化的給分標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)試評(píng)以達(dá)到在實(shí)際評(píng)閱中寬嚴(yán)適度，合理給分，保證考生成績(jī)公平公正。
與手工評(píng)閱方式相同，網(wǎng)上評(píng)卷仍采取分題評(píng)閱，流水作業(yè)，一位老師只負(fù)責(zé)某一題的評(píng)閱，在電腦上輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以翻閱答卷。不用再來(lái)回搬運(yùn)試卷，大大減輕了老師的勞動(dòng)強(qiáng)度。
評(píng)卷時(shí)采取“雙評(píng)”
網(wǎng)上評(píng)卷采取雙評(píng)，即評(píng)卷時(shí)由兩位不同的評(píng)卷教師獨(dú)立評(píng)閱，這是由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)加以限制的。評(píng)卷人員看到的試題，是已屏蔽了考生信息的單純答卷。評(píng)卷過(guò)程中，試題由電腦隨機(jī)發(fā)送，即使相鄰機(jī)位的評(píng)卷人也不知道該題目是否被評(píng)閱過(guò)，以及被誰(shuí)評(píng)過(guò)，給的分?jǐn)?shù)是多少。大限度地減少評(píng)卷干擾，確保其獨(dú)立評(píng)閱。
網(wǎng)上評(píng)卷還有一大優(yōu)勢(shì)，即計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)可避免漏評(píng)。依據(jù)采分點(diǎn)給分的原則，評(píng)卷老師須對(duì)每個(gè)采分點(diǎn)評(píng)分，只要一個(gè)采分點(diǎn)未給分，該小題就不能完成評(píng)分。
全過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控
每門(mén)課程在評(píng)卷過(guò)程中和評(píng)卷結(jié)束后都有評(píng)卷復(fù)核的環(huán)節(jié)。評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)，小組長(zhǎng)可以對(duì)本小組所有評(píng)卷員所給分?jǐn)?shù)曲線進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，根據(jù)評(píng)卷人員給的分?jǐn)?shù)曲線，小組長(zhǎng)及時(shí)檢查每位評(píng)卷人員的評(píng)卷質(zhì)量。通過(guò)后臺(tái)控制，有關(guān)負(fù)責(zé)人可以直觀了解每門(mén)課程、每一位評(píng)卷老師及每一個(gè)評(píng)卷小組的評(píng)卷狀況，及時(shí)掌握評(píng)卷進(jìn)度及質(zhì)量，保證評(píng)卷過(guò)程的公平公正。
市自考辦有關(guān)老師介紹，實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷后，減少了評(píng)卷點(diǎn)對(duì)試卷保管、現(xiàn)場(chǎng)拆封、翻閱、查找等環(huán)節(jié)，而且登分、核分、合分等各項(xiàng)工作均可由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)自動(dòng)完成，極大地提高了評(píng)卷工作的效率和質(zhì)量。網(wǎng)上評(píng)卷還可將考生的答題信息和評(píng)卷信息全部存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)，為有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、查詢(xún)提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)一步提高命題、評(píng)卷工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
評(píng)卷前每題試評(píng)
為做好這次評(píng)卷工作，各主考院校評(píng)卷點(diǎn)均成立了專(zhuān)門(mén)的評(píng)卷小組，由所在高校主管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科委員任組長(zhǎng)，評(píng)卷工作由有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程教授、副教授或講師共同完成。與手工評(píng)卷相同，網(wǎng)上評(píng)卷前，評(píng)卷小組教師要先對(duì)答卷進(jìn)行試評(píng)。試評(píng)時(shí)，評(píng)卷教師結(jié)合參考答案和考生答題情況，對(duì)每科答卷的題目逐一試評(píng)，制定進(jìn)一步細(xì)化的給分標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)試評(píng)以達(dá)到在實(shí)際評(píng)閱中寬嚴(yán)適度，合理給分，保證考生成績(jī)公平公正。
與手工評(píng)閱方式相同，網(wǎng)上評(píng)卷仍采取分題評(píng)閱，流水作業(yè)，一位老師只負(fù)責(zé)某一題的評(píng)閱，在電腦上輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以翻閱答卷。不用再來(lái)回搬運(yùn)試卷，大大減輕了老師的勞動(dòng)強(qiáng)度。
評(píng)卷時(shí)采取“雙評(píng)”
網(wǎng)上評(píng)卷采取雙評(píng)，即評(píng)卷時(shí)由兩位不同的評(píng)卷教師獨(dú)立評(píng)閱，這是由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)加以限制的。評(píng)卷人員看到的試題，是已屏蔽了考生信息的單純答卷。評(píng)卷過(guò)程中，試題由電腦隨機(jī)發(fā)送，即使相鄰機(jī)位的評(píng)卷人也不知道該題目是否被評(píng)閱過(guò)，以及被誰(shuí)評(píng)過(guò)，給的分?jǐn)?shù)是多少。大限度地減少評(píng)卷干擾，確保其獨(dú)立評(píng)閱。
網(wǎng)上評(píng)卷還有一大優(yōu)勢(shì)，即計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)可避免漏評(píng)。依據(jù)采分點(diǎn)給分的原則，評(píng)卷老師須對(duì)每個(gè)采分點(diǎn)評(píng)分，只要一個(gè)采分點(diǎn)未給分，該小題就不能完成評(píng)分。
全過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)控
每門(mén)課程在評(píng)卷過(guò)程中和評(píng)卷結(jié)束后都有評(píng)卷復(fù)核的環(huán)節(jié)。評(píng)卷現(xiàn)場(chǎng)，小組長(zhǎng)可以對(duì)本小組所有評(píng)卷員所給分?jǐn)?shù)曲線進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，根據(jù)評(píng)卷人員給的分?jǐn)?shù)曲線，小組長(zhǎng)及時(shí)檢查每位評(píng)卷人員的評(píng)卷質(zhì)量。通過(guò)后臺(tái)控制，有關(guān)負(fù)責(zé)人可以直觀了解每門(mén)課程、每一位評(píng)卷老師及每一個(gè)評(píng)卷小組的評(píng)卷狀況，及時(shí)掌握評(píng)卷進(jìn)度及質(zhì)量，保證評(píng)卷過(guò)程的公平公正。
市自考辦有關(guān)老師介紹，實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷后，減少了評(píng)卷點(diǎn)對(duì)試卷保管、現(xiàn)場(chǎng)拆封、翻閱、查找等環(huán)節(jié)，而且登分、核分、合分等各項(xiàng)工作均可由計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)自動(dòng)完成，極大地提高了評(píng)卷工作的效率和質(zhì)量。網(wǎng)上評(píng)卷還可將考生的答題信息和評(píng)卷信息全部存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)，為有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、查詢(xún)提供科學(xué)依據(jù)，進(jìn)一步提高命題、評(píng)卷工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。