參考答案
一（18分）
1.C
2.D（A既—即 B斤---金 C箭---劍）
3.D（履新----指官員上任，履行----實行，執(zhí)行；雪藏----此處比喻擱置不用，珍藏----珍貴地收藏；首先----最早，最先， 率先----帶頭）
4.B（小試牛刀----比喻某人有很大的本領，先在小事上施展一下，此處使用對象不對，只能改“首任重擔”之類。 津津樂道----形容有滋味、有興趣地談論某人某事。作壁上觀----比喻坐觀成敗，不給予幫助）
5.A(B小括號應提前到“藝術”后面，C中的“；”改“?！?，D引號中的句號刪除)
6.D（A“倒塌”多用于建筑物，它不僅指倒下，還要塌掉，即原來的結構要散架，要崩潰。B“感到質(zhì)疑”不搭配， C“至交”與“文友”重復）
二（12分）
7.C（A.前半句是美國彼得.弗爾教授研究取得的結果，后半句是美國南加州大學的羅杰斯研究小組取得的結果。 B D“應具有大腦”）
8.A（開頭一句是“應具有” ）
9.B（第1段的第6行“在建筑物的合成梁中埋植記憶合金”）
三（12分）
10.C（居，應為“過了，停留”）
11.B（A通過，介詞；B替，給，介詞；被，介詞；C憑，介詞；D才，副詞）
12.B（①表現(xiàn)他公正；⑤表現(xiàn)百姓擁戴；⑥害怕兄長受傷害）
13.D（“執(zhí)法如山”不確，“畏敵不前”不合文意）
五（18分）
14.（1） 他為政清廉寬簡，從其他地方流散到他管轄境內(nèi)的百姓，他都給地方讓他們居住，并把那聚居的地方起名為義合里。（3分）
（2）劉辟謀反，朝廷詔令袁滋任劍南兩川、山南西道安撫大使。（2分）
（3）袁滋病重，立遺囑處理身后事，三年后，仍然很有條理次序。（2分）
15.古人認為杜鵑的叫聲好象在說：“不如歸去，不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。（2分）
最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。（2分）表達了游子無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。（2分）
16.（1）周公吐哺，天下歸心。
（2）物華天寶，龍光射牛斗之墟。
（3）飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
（4）碧云天黃花地，曉來誰染霜林醉？
（5）天生我材必有用，
17.①點題 ②前后呼應 ③用比喻的手法形象生動地點明作者所追逐的對象 / 指的是未被現(xiàn)代文明所浸染的文化遺跡和自然景觀。
18.① 寺廟那座斑駁陸離的木結構的茶樓酒肆
②南京城里充滿著古意滄桑的城墻
③寧靜而典雅的中山植物園或中山陵
19.①破壞了古典文化的神韻和大自然的清新芬芳
②造成了人們的孤獨，造成了人與人之間的隔膜
20.C.E
六（12分）
21.語文教育“人技”“人格”“人生”三重境界教給學生真善美。
22.高；高尚的作風叫高風，高明的見解稱高見，品行優(yōu)秀為高士，技能突出是高手。清；（略）
23. ①“關于信息、教育、知識”可改為“對這”；t
②“在根本上”改為“從根本上”，原句介詞用錯。
七(60分)
24.（略）
文言文參考譯文：
袁滋字德深，是蔡州朗山人。他努力學習，知識廣博。年輕時依附道州刺史元結，他讀書能理解其中的旨意。被作為處士推薦，擔任詹事府司直。有一次，他的下屬官員入獄，他查實了那人的冤情。后袁被推薦為侍御史。刑部、大理給人定罪，有失公平，害怕袁滋嚴守法令上報，通過權勢來請求，袁滋最終沒向上報告。韋皋開始招撫西南少數(shù)民族，德宗下令挑選郎官前往撫慰曉諭，其他人都害怕去，惟獨袁不辭荒遠，德宗當場嘉獎他，提升他為祠部郎中，兼御史大夫，賜給他金紫衣，持節(jié)充任使臣。一年多才回來，又出使有指，提升為諫議大夫。不久又授官尚書右丞，主管吏部的輇選事宜。他要求出京任職，擔任華州刺史。他為政清廉寬簡，從其他地方流散到他管轄境內(nèi)的百姓，他都給地方讓他們居住，并把那聚居的地方起名為義合里。然而他專以慈惠為行事的根本，不設束縛人的條款，人們都很敬重仰慕他。百姓有過失犯法的，他都放過 不予處罰。抓到小偷，有時同情他們窘迫，拿錢來賠償他們的損失。后被征召任左金吾大將軍，派楊于陵代替他。袁滋離開時，年紀大的人攔道，不讓袁走，于陵派人告示大家說：“我不敢改變袁公的政令。”人們都紛紛跪拜，才讓他離去，百姓沒有不流淚的。x
憲宗開始處理國政時，任命袁為中書侍郎，兼中書門下平章事。劉辟謀反，朝廷詔令袁滋任劍南兩川、山南西道安撫大使。走到半路，又憑檢校吏部尚書、平章事的身份擔任劍南東、西川節(jié)度使。這時叛軍氣焰正盛，加上袁滋的兄長在蜀地被劉辟劫持，袁滋害怕不能保全兄長，久久不敢前進。被貶為吉州刺史。不久，又調(diào)任義成節(jié)度使。渭地是用武之地，東有淄青，北魏博，袁嚴密防備，力推誠信，盡力用懷柔政策，使他們歸順。李師道、田委安害怕并佩服他。過了七年，百姓為他立生祠祈禱。袁病重，立遺囑處理身后事，三年后，仍然有條理次序。他性情寬容平和，跟他接觸的人，都感到他的誠懇，以至他的家人都難見到他的喜怒。平淡節(jié)儉地過日子。
一（18分）
1.C
2.D（A既—即 B斤---金 C箭---劍）
3.D（履新----指官員上任，履行----實行，執(zhí)行；雪藏----此處比喻擱置不用，珍藏----珍貴地收藏；首先----最早，最先， 率先----帶頭）
4.B（小試牛刀----比喻某人有很大的本領，先在小事上施展一下，此處使用對象不對，只能改“首任重擔”之類。 津津樂道----形容有滋味、有興趣地談論某人某事。作壁上觀----比喻坐觀成敗，不給予幫助）
5.A(B小括號應提前到“藝術”后面，C中的“；”改“?！?，D引號中的句號刪除)
6.D（A“倒塌”多用于建筑物，它不僅指倒下，還要塌掉，即原來的結構要散架，要崩潰。B“感到質(zhì)疑”不搭配， C“至交”與“文友”重復）
二（12分）
7.C（A.前半句是美國彼得.弗爾教授研究取得的結果，后半句是美國南加州大學的羅杰斯研究小組取得的結果。 B D“應具有大腦”）
8.A（開頭一句是“應具有” ）
9.B（第1段的第6行“在建筑物的合成梁中埋植記憶合金”）
三（12分）
10.C（居，應為“過了，停留”）
11.B（A通過，介詞；B替，給，介詞；被，介詞；C憑，介詞；D才，副詞）
12.B（①表現(xiàn)他公正；⑤表現(xiàn)百姓擁戴；⑥害怕兄長受傷害）
13.D（“執(zhí)法如山”不確，“畏敵不前”不合文意）
五（18分）
14.（1） 他為政清廉寬簡，從其他地方流散到他管轄境內(nèi)的百姓，他都給地方讓他們居住，并把那聚居的地方起名為義合里。（3分）
（2）劉辟謀反，朝廷詔令袁滋任劍南兩川、山南西道安撫大使。（2分）
（3）袁滋病重，立遺囑處理身后事，三年后，仍然很有條理次序。（2分）
15.古人認為杜鵑的叫聲好象在說：“不如歸去，不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。（2分）
最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。（2分）表達了游子無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。（2分）
16.（1）周公吐哺，天下歸心。
（2）物華天寶，龍光射牛斗之墟。
（3）飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
（4）碧云天黃花地，曉來誰染霜林醉？
（5）天生我材必有用，
17.①點題 ②前后呼應 ③用比喻的手法形象生動地點明作者所追逐的對象 / 指的是未被現(xiàn)代文明所浸染的文化遺跡和自然景觀。
18.① 寺廟那座斑駁陸離的木結構的茶樓酒肆
②南京城里充滿著古意滄桑的城墻
③寧靜而典雅的中山植物園或中山陵
19.①破壞了古典文化的神韻和大自然的清新芬芳
②造成了人們的孤獨，造成了人與人之間的隔膜
20.C.E
六（12分）
21.語文教育“人技”“人格”“人生”三重境界教給學生真善美。
22.高；高尚的作風叫高風，高明的見解稱高見，品行優(yōu)秀為高士，技能突出是高手。清；（略）
23. ①“關于信息、教育、知識”可改為“對這”；t
②“在根本上”改為“從根本上”，原句介詞用錯。
七(60分)
24.（略）
文言文參考譯文：
袁滋字德深，是蔡州朗山人。他努力學習，知識廣博。年輕時依附道州刺史元結，他讀書能理解其中的旨意。被作為處士推薦，擔任詹事府司直。有一次，他的下屬官員入獄，他查實了那人的冤情。后袁被推薦為侍御史。刑部、大理給人定罪，有失公平，害怕袁滋嚴守法令上報，通過權勢來請求，袁滋最終沒向上報告。韋皋開始招撫西南少數(shù)民族，德宗下令挑選郎官前往撫慰曉諭，其他人都害怕去，惟獨袁不辭荒遠，德宗當場嘉獎他，提升他為祠部郎中，兼御史大夫，賜給他金紫衣，持節(jié)充任使臣。一年多才回來，又出使有指，提升為諫議大夫。不久又授官尚書右丞，主管吏部的輇選事宜。他要求出京任職，擔任華州刺史。他為政清廉寬簡，從其他地方流散到他管轄境內(nèi)的百姓，他都給地方讓他們居住，并把那聚居的地方起名為義合里。然而他專以慈惠為行事的根本，不設束縛人的條款，人們都很敬重仰慕他。百姓有過失犯法的，他都放過 不予處罰。抓到小偷，有時同情他們窘迫，拿錢來賠償他們的損失。后被征召任左金吾大將軍，派楊于陵代替他。袁滋離開時，年紀大的人攔道，不讓袁走，于陵派人告示大家說：“我不敢改變袁公的政令。”人們都紛紛跪拜，才讓他離去，百姓沒有不流淚的。x
憲宗開始處理國政時，任命袁為中書侍郎，兼中書門下平章事。劉辟謀反，朝廷詔令袁滋任劍南兩川、山南西道安撫大使。走到半路，又憑檢校吏部尚書、平章事的身份擔任劍南東、西川節(jié)度使。這時叛軍氣焰正盛，加上袁滋的兄長在蜀地被劉辟劫持，袁滋害怕不能保全兄長，久久不敢前進。被貶為吉州刺史。不久，又調(diào)任義成節(jié)度使。渭地是用武之地，東有淄青，北魏博，袁嚴密防備，力推誠信，盡力用懷柔政策，使他們歸順。李師道、田委安害怕并佩服他。過了七年，百姓為他立生祠祈禱。袁病重，立遺囑處理身后事，三年后，仍然有條理次序。他性情寬容平和，跟他接觸的人，都感到他的誠懇，以至他的家人都難見到他的喜怒。平淡節(jié)儉地過日子。